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《三只小豬》讀后感集錦15篇
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《三只小豬》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《三只小豬》讀后感1
我看了一本書叫《三只小豬》，我讀了這本書后有很大的感悟。
這本書里說以前有小豬三兄弟，一天，小豬媽媽說：“你們已經(jīng)長大了，可以自己生活了，以后要自己生活，“你們要一人蓋一棟小房子�！闭f完小豬三兄弟便忙活起來了，老大向農(nóng)夫買了一堆稻草 用了半天的功夫蓋了一個漂亮的草房子，老二向農(nóng)夫買了一堆木料，用了一天的功夫蓋了一間木頭房子，而老三搬了三天的石頭，又用了三天的時間蓋了一個黑不溜秋的石頭房子。這石頭房子比老大和老二蓋的小房子都要結(jié)實。一天，老大出去玩，正巧遇見了一只大灰狼老大跑回自己蓋的草房子里，大灰狼追到這里輕輕吹了一口氣，房子就倒了，于是老大跑到了老二家里，大灰狼跑到了老二家口，用手一推，木頭房子就被推倒了。于是老大和老二跑到了弟弟家，大灰狼從弟弟家的煙囪里爬進去，小豬們把水燒開了，大灰狼正巧掉進了鍋里，差點燙掉了大灰狼的`尾巴，于是大灰狼逃跑了。
這個故事還告訴我們做事要做好準備，打好基礎(chǔ)，這樣遇到困難才不會手忙腳亂。老大和老二的房子用稻草和木頭作材料，經(jīng)不起風吹雨打，遇到大野狼就只有倉皇逃命。老三選了石頭作材料，一層又一層地慢慢壘起來，雖然不漂亮，但基礎(chǔ)牢靠，房子結(jié)實，輕松地打敗了大野狼。
老三的聰明能干還教會了我們?nèi)绾蝿幽X筋克服困難。在遇到難題的時候，我們不要像老大和老二那樣隨便放棄，要多思考、想辦法，要以小豬為榜樣，做一個聰明、勇敢、勤勞的好孩子。
《三只小豬》讀后感2
今天，我讀了一個十分有趣的故事：《三只小豬》。
故事十分精彩，講了三只小豬離開媽媽后獨自到大森林里去生活。為了能在森林里安頓下來，他們各自搭了一座房子。老大和老二為了省事省力，分別用稻草和木頭搭了，一座草房子和木頭房子。而老三卻不怕苦不怕累，花了整整三個月的時間，用石頭搭了一座既漂亮又結(jié)實的石頭房子。后來，來了一頭大野狼，老大和老二的草房子和木頭房子被大野狼一吹一撞就倒了，而老三的.石頭房子卻堅固無比，抵抗住了大野狼一次又一次的進攻。面對大野狼的陰謀詭計，三只小豬又齊心協(xié)力，用蘋果砸、用木桶滾，用開水燒，最終消滅了大野狼。
在這個故事中，我最喜歡的便是豬老三。它做事認真，每天到山上去撿石頭搭房子，面對哥哥們的嘲笑，它毫不在意;它機智勇敢，面對大野狼的進攻，他毫不畏懼，想了一個個妙招進行反擊;它團結(jié)合作，對哥哥們不計前嫌搭救它們，并和它們一起打敗了大野狼。在生活或?qū)W習中，我們都需要這樣的機智、勇敢、認真、合作的品質(zhì)。記得有一次我和張璟楊在班級里值日，看見臟臟的地面，我們都很犯愁。最后，我們想出了個主意，先用掃帚把教室仔細地掃了一遍，然后拿起拖把，他拖第一遍，我拖第二遍。在我們倆的努力下，教室變得十分整潔干凈，我們高興極了。
通過讀這個故事，我懂得了：無論做什么事，我們都應該用十分認真的態(tài)度去面對它，充分發(fā)揮自己的聰明才智，和同伴齊心協(xié)力解決問題。
《三只小豬》讀后感3
這是一本關(guān)于排列和組合的書。一般來說，我在高中的概率統(tǒng)計課程中教授排列組合的知識。我現(xiàn)在不大懂這本書。讓我從一個簡單的例子
開始，如果有三只小豬，它們必須住在五間房子里，而每間房子里的小豬數(shù)量沒有具體說明，那么有多少種住宿條件呢？首先，第一頭豬可以隨意住在任何房子里，所以有五種選擇；同樣，第二只豬也可以隨意住在這五間房子里，所以它也是五間；同樣，第三只豬有五種選擇。因此，共有5個× 5× 5=125個安排
讓我們考慮一個更復雜的情況。如果一個房子只能住一頭豬，有多少安排？首先，第一頭豬可以隨意住在任何房子里，所以有五種選擇；第二只豬只能住在剩下的四間房子里，所以有四種選擇；同樣，第三只豬只能住在剩下的三間房子里，只有三個選擇。因此，共有5個× 4× 3=60安排
，如果不考慮仔豬的順序，只考慮它們在房子里的組合，有多少種方式？這種情況，我們稱之為組合，比排列少很多。也就是說，就像兩個豌豆被排列一樣，如果它們不相同，如果豬是相同的'，那么許多豌豆就會重復。那么有多少是重復的呢。對于三頭仔豬的排列，可以知道有1、2、3頭；1,3,2；2,1,3；2,3,1；3,1,2；有6個3,2和1的排列。也就是說，對于上述排列，每種情況將重復6次，形成60個排列。當我們不考慮仔豬的順序時，組合數(shù)變成60÷ 6=10種
排列和組合很有趣，但很難理解。我需要學習更多
《三只小豬》讀后感4
在森林里，有一只豬媽媽和三只小豬，豬媽媽希望三只小豬能夠獨立，就叫他們?nèi)プ龇孔�。豬老大一下子就搭了一間稻草房，豬老二不久就蓋了一間木房子，豬老三不怕辛苦建了一間磚瓦房，可哥哥們說：“只有傻瓜才會那樣做，即費時又辛苦�！崩先敛焕頃�，繼續(xù)建造。三個月過去了，老三的磚瓦房蓋好了。有一天，來了一只大野狼，他吹倒了豬老大的稻草房，撞到了豬老二的木房子，只有豬老三的磚瓦房不怕大野狼的破壞，反而利用磚瓦房的煙囪燒著大野狼的尾巴。
在這個故事里我體會到了做任何事都要做到最好，不能貪圖一時之快而草草了事，不然就會有豬老大、豬老二的經(jīng)歷。大家都看過《沒頭腦與不高興》吧！這沒頭腦當樓房設(shè)計師時，他設(shè)計的歌劇院是百層高樓，他為了快點完工就一時馬虎將入口的噴泉設(shè)在了屋頂，使前來觀看表演的客人必須撐著傘進去，而且這百層大樓也因為沒頭腦草率而沒了電梯，歌劇演出廳設(shè)在頂樓，要走三天三夜才能到達。這件事也告訴我們貪圖了一時之快而給生活帶來了不便和麻煩。
不妨我們大膽來假設(shè)一下：一間制造汽車的.工廠，生意興榮，為了急著趕工，工人們就粗糙濫造，沒有把汽車輪子的螺絲擰緊，那就釀成大錯。汽車在飛速行駛的時侯，輪子螺絲沒擰緊的話會自動松動而脫落，輪子就會離開車身，不僅僅會給司機和乘客帶來生命危險，飛出去的輪子也將會砸到周邊的人或物，這樣的交通事故該有誰負責呢？
這些故事都告訴我們做任何事情都要不怕困難、不怕辛苦，認真、仔細地完成，不然釀成大禍將后悔莫及。
《三只小豬》讀后感5
自從學校開展了化利是為書香的活動后，在媽媽的教育下利用利是錢買了本《三只小豬的故事》課外書。故事的情節(jié)：豬媽媽有三個孩子，老大、老二和老三，一天豬媽媽讓三個孩子去蓋一間房子。老大用稻草很快就蓋了一個漂亮的稻草房子！睡起覺來。老二找來幾根木棍，說木房子既結(jié)實又好看，于是蓋起木房子。很快木房子也蓋好了，老二也睡起午覺。只有老三想好好建一個結(jié)結(jié)實實的磚房子。老大、老二睡醒了來找老三玩，但老三還是繼續(xù)認真地蓋房子，不理他們。到了傍晚老三終于蓋好了一個又結(jié)實又漂亮的.磚房子。有一天，從樹林里來的一只大灰狼，它已經(jīng)很久沒有吃東西了，餓得嗷嗷直叫。大灰狼很快就分別把老大的草房子和老二的木房子吹散了。
老大、老二跑到老三的磚房子里躲了起來。大灰狼追過來，用盡全身的力氣，磚房子卻紋絲不動。大灰狼又氣又累，他看見屋頂有一個煙囪，便想從上面爬進老三的房子里。聰明的老三早已在煙囪下燒開了一大鍋滾燙的熱水。大灰狼正好掉進大鍋里被燙得嗷嗷直叫，不一會兒就被燙死了。老大、老二很慚愧，決心以后向老三學習，再也不偷懶了。
這則故事告訴我們：三只小豬對自己造的房子都非常有信心，可是最后只有一只小豬在靠勤勞和智慧打倒了狡猾的大灰狼！所以做什么事情都要認真扎實，不要偷懶。
《三只小豬》讀后感6
小朋友們好，大家一定讀過《三只小豬》的故事吧？我讀過的《三只小豬》故事中的這三只小豬一樣是小豬三兄弟，一樣還是蓋自己的房子，大灰狼還是來敲門，不過，這次大灰狼沒有吃掉小豬，而是把小豬們吹到了故事外面，想知道怎么回事嗎？讓我們一起走進大衛(wèi)·威斯納的繪本。
《三只小豬》，看看到底發(fā)生了什么神奇的事吧：從前有三只小豬離開家去外面闖天下，第一只小豬決定建一個家，于是它用稻草蓋了一座房，一只大灰狼來了，準備吸一口氣把房子吹到，大灰狼確實把房子吹到了，可它并沒有找到小豬，它把小豬吹到了故事的外面，哈哈……第二只小豬用樹枝蓋了一座房子。那只大灰狼跟了過來，把房子吹破了，第二只小豬和第三只小豬跑掉了……第三只小豬用磚頭蓋了一座房子，那只大灰狼跟了過來，第三只小豬也和前面兩只小豬一起從故事里跑出來了……故事依然在繼續(xù)，小豬們后來不僅解救了后來的巨龍，而且?guī)Щ貋砹艘恢粫√崆俚男∝�，從此他們一起過上了幸福的生活。
讀完這個童話故事，讓我們知道了小豬們不甘心自己被安排好的命運，竟然不可思議地從故事里跑了出來，又歷經(jīng)了兩個故事的冒險，不僅躲過了可惡的`大灰狼，還成功地解救了一只要被殺死的巨龍，還帶回了一只會拉琴的小貓，最后又回到了故事中自己蓋起的漂亮房子里……哈哈，多么奇妙�。g笑之余我們也要向小豬們學習，做一個智慧和善良的人。
《三只小豬》讀后感7
今天，我?guī)еd趣又激動的心情，第一次打開迪士尼DVD大禮包，看了童話故事之三只小豬。
故事講的是豬媽媽身體不舒服，她就給了8元錢叫她的三個豬寶寶幫她去市場買食物回來。結(jié)果豬寶寶們用8元錢買了豺狼的“神仙水”回來打算給他們的媽媽喝了治病的。其實是被豺狼和它的手下騙了的。
他們到家了，剛好房東熊來收房租費，可豬媽媽沒有錢。房東熊這時看到了他們手里的神仙水，就說用神仙水來抵上個月的房租費，然后就高高興興地把神仙水帶走了。豬媽媽付不起本月的.房租費了，就搬到阿姨家去住了。她臨走前把剩下的6元錢給了3只豬寶寶——它們每人2元錢。
后來三只小豬利用自己的智慧把豺狼和它手下一起騙進了煙囪里，把他們捉住了，送給了熊，而熊為了感謝小豬們抓到在“神仙水”里放毒藥的豺狼，就送給他們一塊靠近湖畔的好地。三只小豬在那兒蓋起了漂亮又堅固的石頭房子，把媽媽接回來一起住。他們和媽媽很高興終于又可以住到一起了，非常幸福。
這故事真是很精彩，讓我從頭笑到尾，真是太快樂了。
這個故事也很有教育意義的。
我很欣賞那三只活潑可愛又聰明的小豬，他們很善良，他們能用自己智慧賺到那么多的財富，而且還能得到大家的信任和贊賞，我非常喜歡他們。向小豬們學習。呵呵！
《三只小豬》讀后感8
星期天，我、妹妹、姐姐、哥哥，一起在游樂場玩起了“《三只小豬》”的游戲。
豬廈是一個滑梯臺子，狼堡是塑料圍成的一片地。我、妹妹、姐姐當《三只小豬》，胖胖的哥哥當大灰狼。豬廈里，我負責找食物，妹妹負責做誘餌“姐姐最高，所以她負責站崗放哨。
游戲開始了，大灰狼還在狼堡里養(yǎng)神。我就挎著籃子，小心翼翼地向大森林走去。剛準備采一只蘑菇的時候，一個黑影閃過我身旁。姐姐大聲喊道：”快逃呀，大灰狼來了！逃到我這里來，快！“我趕緊扔下手中的籃子，飛奔向豬廈。終于，我得救了。
回到豬廈，我愁眉苦臉地想：怎么辦呢？一出去，就要被大灰狼抓。不出去，找不到食物，我們《三只小豬》就要挨餓。我左思右想，看見了豬廈里最小的'那扇門，突然靈機一動。想到了妙招，連忙說給姐姐妹妹聽。
過了一會兒，妹妹出了門站在那扇最小的門的門口。對著狼堡搖起了屁股，搖兩下，拍一拍，搖兩下，拍一拍。還唱起了歌：”大笨狼，來抓我……“我和姐姐也站了起來，跟著唱。
果然，大灰狼跑了過來，張開爪子，正準備抓妹妹。妹妹趕緊哧溜一下朝最小的門里一鉆，就進了豬廈。胖胖的哥哥，沒法鉆這扇門。只好踩著臺階，抓著把手，也想跟著爬上來�？墒穷^剛剛過來，大大的肚子就被卡住了。塞、塞不進來�？s、縮不出去。只好一動不動地待在那里。而我們《三只小豬》已經(jīng)蹦蹦跳跳地到大森林里享受美味去了。
至于不能動彈的哥哥，最后只得是”狼媽“——他的媽媽看見自己的兒子被卡在門里出不來，才把他給拉了出來。
《三只小豬》讀后感9
假期里我讀了一個童話故事《三只小豬》，我覺得特別有教育意義，加深了我對勤奮和懶惰的理解，明白了勤奮和懶惰帶來的不同結(jié)果，促使我立志做一名勤快的人。
故事的內(nèi)容是這樣的：森林里住著豬爸豬媽和小豬三兄弟，三兄弟長大后需要獨立生活了。于是，豬爸爸和豬媽媽讓他們自己動手建造自己的房子。豬老大和豬老二都很懶惰，就隨便蓋了草房子和木頭房子。豬老三很勤奮，花了很長時間設(shè)計建造了一座又漂亮又結(jié)實的磚頭房子。有一天，森林里來了一頭大灰狼，看到了肥嫩的.小豬兄弟們，饞的直流口水，恨不得一口把他們吞到肚子里去。小豬三兄弟嚇得躲到各自的房子里，大灰狼來到豬老大的房子前，用力吹了一口氣，草房子就倒了，嚇得豬老大連忙躲到豬老二家里。大灰狼又來到豬老二門前，用力一撞，木頭房子就塌了。老大老二急忙向老三求救，他們躲進了磚頭房子里，大灰狼惱羞成怒，又是吹，又是咬又是撞，可磚頭房子紋絲不動。無可奈何的大灰狼看到屋頂有一個煙囪，便打算從煙囪鉆到房子里去，他哪里知道，豬老三早就在煙囪下面燒起了大火爐，大灰狼落了個活活燒死的下場。
這個故事告訴我們勤奮是成功的基石，懶惰是失敗的根源。我們小學生應該從小養(yǎng)成勤奮的好習慣，努力改掉自己身上懶惰的壞毛病，從自身做起，從小事做起，努力成為一名勤奮優(yōu)秀的好少年！
《三只小豬》讀后感10
今天，我讀了《《三只小豬》》的故事。書中講的是：從前，一只母豬生了三只可愛的小豬。母豬對它們說：“你們已經(jīng)長大了，該自己生活了”。小豬說：“好啊”！媽媽又說：“記住，你們的第一件事就是蓋房子�！�
小豬說：“記住了”。第一只小豬出門碰到一個抱著一捆稻草的人，他上前請求說：“親愛的人啊，請你把稻草給我，讓我蓋一座房子吧 ？ ”那人就把稻草給了小豬，小豬用它蓋了一座舒適的房子。狼從它門前經(jīng)過說：“小豬，小豬，快讓我進去”。小豬說：“我可不讓你進來”。狼說：“那我就把你的房子吹跑”。
于是，狼吹呀，吹呀，吹倒了稻草房子，一口把小豬吃了。第二只小豬出門遇見了一個抱著一捆柴火的.人，它上前請求說：“親愛的人啊，請你把柴火給我，讓我蓋一座房子吧 ？ ”那人就把柴火給了小豬，小豬用它蓋了一座漂亮的房子。狼從它門前經(jīng)過說：“小豬，小豬，快讓我進去”。小豬說：“我可不讓你進來�！崩钦f：“那我就把你的房子吹跑”。
于是，狼吹呀，吹呀，把柴火蓋的房子吹倒，一口把小豬吃了。第《三只小豬》出門看到了一車磚，他對拉車人說：“親愛的人�。≌埬銕臀疑w一所磚房吧 ？ ”那人說：“好啊！”房子蓋好了，狼又來了，她說：快讓我進去。小豬說：我不讓你進來。狼說：“我把你的房子吹跑”。
狼鼓起腮幫子，吹呀 ， 吹呀，可是房子怎么也吹不倒，狼生氣了，從小豬家的煙囪里爬進去了，一下就掉進開水里了。小豬蓋上大鍋蓋，再壓上重東西，一會兒就把狼煮熟了。小豬還吃了一塊狼肉呢！
讀了這個故事，我明白了一個道理：只要肯動腦筋，壞事就有可能變成好事。同學們，我們在學習和做事時都要動腦仔細思考、分析，才能成功哦。
《三只小豬》讀后感11
小朋友們好，大家一定讀過《三只小豬》的故事吧?我讀過的《三只小豬》故事中的這三只小豬一樣是小豬三兄弟，一樣還是蓋自己的房子，大灰狼還是來敲門，不過，這次大灰狼沒有吃掉小豬，而是把小豬們吹到了故事外面，想知道怎么回事嗎?讓我們一起走進大衛(wèi)·威斯納的繪本：《三只小豬》，看看到底發(fā)生了什么神奇的事吧：從前有三只小豬離開家去外面闖天下，第一只小豬決定建一個家，于是它用稻草蓋了一座房，一只大灰狼來了，準備吸一口氣把房子吹到，大灰狼確實把房子吹到了，可它并沒有找到小豬，它把小豬吹到了故事的外面，哈哈…… 第二只小豬用樹枝蓋了一座房子。那只大灰狼跟了過來，把房子吹破了，第二只小豬和第三只小豬跑掉了……第三只小豬用磚頭蓋了一座房子，那只大灰狼跟了過來，第三只小豬也和前面兩只小豬一起從故事里跑出來了……故事依然在繼續(xù)，小豬們后來不僅解救了后來的巨龍，而且?guī)Щ貋砹艘恢粫√崆俚男∝垼瑥拇怂麄円黄疬^上了幸福的'生活。
讀完這個童話故事，讓我們知道了小豬們不甘心自己被安排好的命運，竟然不可思議地從故事里跑了出來，又歷經(jīng)了兩個故事的冒險，不僅躲過了可惡的大灰狼，還成功地解救了一只要被殺死的巨龍，還帶回了一只會拉琴的小貓，最后又回到了故事中自己蓋起的漂亮房子里……哈哈，多么奇妙啊!歡笑之余我們也要向小豬們學習，做一個智慧和善良的人。
《三只小豬》讀后感12
寒假期間，我讀了日本作家河野光亞的《美麗的數(shù)學》系列畫冊之一的《三只小豬的故事》。這本書是關(guān)于：蘇格拉底的妻子，狼，叫蘇格拉底出來尋找食物，但是那里有五間房子和三只小豬。于是他想到了青蛙畢達哥拉斯，三只豬睡在哪間屋子里？蘇格拉底必須思考這個問題才能吃到豬。在第一次討論之后，畢達哥拉斯提出了“結(jié)合”的概念。他認為第一頭豬進入房間的`方式是五根樹干，第二頭豬進入房間的方式是二樓的五根樹枝，第三頭豬進入房間的方式是三樓的五片樹葉× 5× 蘇格拉底繼續(xù)假設(shè)，如果每家只有一頭豬呢？畢達哥拉斯提出了“安排”的概念。就像以前的大樹例子一樣，樹枝越來越少，計算也越來越簡單。根據(jù)5× 4× 3=60。但是，ksantibe提出了“三只小豬可能住在同一個房子里”的可能性。這樣，就有5條主干道，2樓6條支線，3樓7條支線。根據(jù)5× 6× 7=210，我查了一遍，發(fā)現(xiàn)進屋吃小豬的方法只有35種，但此時天亮了，我吃不下小豬。這就是故事的結(jié)尾
所以，我的結(jié)論是，三只豬住在同一個房子里的方式是組合，而它們不住在同一個房子里的方式是排列
我發(fā)現(xiàn)生活充滿了排列和組合。世界上的一切都是排列和組合的結(jié)果。只要排列組合好，一切都能成功！如果你把單詞排列組合得好，你就能寫得滿分；如果你把顏色組織得好，你就能成為蒙娜麗莎那樣的名畫；如果你把音符排列組合得好，你就能寫出動人的音樂；把數(shù)字排列組合起來，也許你能中彩票！發(fā)揮好想象力，就能安排成更好的生活
《三只小豬》讀后感13
一個星期天，媽媽帶我去書店看書，我翻著翻著看到了一本童話故事，書名叫《三只小豬》。
這本書主要寫了：“三只小豬造房子的事，一天，豬媽媽要三只小豬出去造房子，是因為了讓三只小豬獨立生活，老大先找來了一些稻草，選擇了一塊空地用了一天的時間在中間塔了一座簡易地稻草屋；老二先找來了一些木塊，鋸成木板，木條，叮當當?shù)厍脗�不停。不久，老二花了二三天的時間造了一座木房子；老三回家左思右想，終于想出來了，他想用石頭砌成房子，他每天日夜不停的搬石頭，哥哥們在一傍笑他。小弟毫不理會，終于用了三個月的時間造好了一座既堅固又漂亮的石頭房子。
有一天，大灰狼來了，到了老大家一口氣就把房子吹跑了，老大見了就躲到老二家，大灰狼見到就用頭去撞木房子，一撞就倒了下來。他們就連忙躲到老三家，大灰狼先使勁吹，沒反應，接著又用頭撞，結(jié)果房子沒倒自己倒是被彈回來了。過了一會兒，他又想從煙囪里爬進去，老三從窗戶看見大灰狼從煙囪爬進來，馬上點起了火，大灰狼掉進火爐里，熏得夠嗆，整條尾巴都燒焦了。他嚎叫著夾著尾巴逃走了，再也不敢來找三只小豬的'麻煩了，從此三只小豬過著幸�？鞓返纳睢�
通過這個故事使我懂得了一個道理，無論在什么時候都要認認真真的做好每一件事，不怕苦，不怕累，不能草草了事，凡事追求完美。就好比我們讀書一樣不可以有半點的馬虎，既要認真仔細又要肯動腦筋，這樣我們把基礎(chǔ)打好了，以后在考試或者生活中遇到困難就可以輕松面對。也一定要記住只要有努力的付出就有好的結(jié)果！
《三只小豬》讀后感14
今天我讀了一本繪本叫《三只小豬的真實故事》。我發(fā)現(xiàn)與我之前讀的《三只小豬故事》不一樣呢。原來的故事里面講的是大灰狼是個大壞蛋。三只小豬因為蓋的房子用的東西不一樣,前兩只小豬被大灰狼給吃掉了,而勤勞聰明又勇敢的第三只小豬用自己力量制服了大灰狼。而這本繪本里面這個“壞蛋大灰狼”的故事是錯的，真實故事是一個噴嚏和糖引起的。
故事是這樣的，大野狼奶奶要過生日了，他想為奶奶做一個蛋糕，可是他的糖用完了，他想去借一杯糖來。于是他去鄰居小豬家借糖。第一只小豬不太聰明用稻草蓋房子，大野狼他敲門，沒敲幾下，門就倒了，他就在門口喊著:“小豬，小豬你在家嗎？”沒人回答，可是這時候他的鼻子癢癢的，想大噴嚏，他就忍不住打了一個大噴嚏。稻草房子就這樣倒了，小豬卻死了。大野狼把小豬做成起司漢堡了。他又去第二個鄰居家，他是小豬弟弟，他家房子用樹枝做的。大野狼按了門鈴問“小豬在家嗎？”小豬回答：“你不能進來，我在刮胡子”。這時，大野狼又想打噴嚏，還是沒忍住，打了一大噴嚏。木頭房子也倒了，這是小豬也死了。他又把小豬也做成起司漢堡吃了。這會兒吃了好飽，感冒也好多了。他又去了另一個鄰居家借糖。這只小豬是他們家最聰明的.，也是最小的小豬。他的房子是用磚頭蓋得，特別堅固。大野狼向他借糖，小豬一而三的不答應。大野狼特別生氣，他準備再打一個打噴嚏，把小豬吃掉。無論他不停打噴嚏，那個房子都倒不了。接下來故事就像我們之前聽的那樣故事。記者們把大野狼夸張，扭曲了。從此他們就認定大野狼是個大壞蛋。我想如果他們能借一杯糖給大野狼，就不會有這么多不好事情發(fā)生。
《三只小豬》讀后感15
今天是周一，老師帶我們?nèi)ヅ砥忠患译娪霸嚎戳艘粓雒小度恍∝i》的話劇。
故事是這樣的：在一個大森林里，住著小豬一家——豬媽媽和三只小豬。兩只狼非常想吃豬肉，想了許多辦法，都沒有得逞。狐貍因得罪了狼，便以幫他想辦法抓住小豬來將功贖罪。狡猾的狐貍把三只小豬和他們的媽媽分開，讓狼來吃他們。豬媽媽走之前讓孩子們自己選材料搭房子。老大老二很懶，選了稻草和木頭，老三很認真選了石頭。他們各自蓋好了房子，并住了進去。狼來了，老大的草房子被狼吹倒了，逃到老二那里，老二的'木頭房子被狼撞倒了，他們逃到老三那里。狼無論用什么辦法也弄不倒石頭房，也進不到里面去，三只小豬最后戰(zhàn)勝了狼。
《三只小豬》的故事我曾經(jīng)看過，今天看了話劇，使我更加明白了一個道理：一個人，不僅要勇敢，還要有智慧和毅力。做事情應該勤動腦，善于想辦法，并且要勤勞肯干，踏踏實實，認真執(zhí)著，只有這樣，才能克服前進路上所遇到的困難，并最終取得成功。
我在這方面還有欠缺，生活中我不敢大聲講話；做一些難一點的事就半途而廢；在學習中也缺乏主動性，做題寫字不認真，經(jīng)常出錯�！度恍∝i》的故事讓我感到非常慚愧。
從今天開始，我一定會向豬小弟學習，做一個聰明、勇敢，并且有毅力的女生。
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