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初中《神秘島》讀后感
當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的初中《神秘島》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中《神秘島》讀后感1
今天，我已經(jīng)把《神秘島》這本書所有的故事全部讀完了，覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對科學的熱愛核對探險的向往。
《神秘島》講了留落荒島的人們與大自然的斗爭和理由哪個科學知識和智慧進行從無到有的創(chuàng)造性勞動，充滿了生存的智慧，到處洋溢著樂觀的精神，它讓我深信，人類無窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個理想的社會。
書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子，他們大膽的利用智慧，去追求自由的生活。其中比較典型的'是制作炸藥，為了泄出湖水，制造出一個適合過冬的家，他們就收集材料，制作炸藥。
看完這本書，我想：如果我們出去野餐或郊游的話，攜帶著這本書，就不怕在外面碰到困難了。
《神秘島》書中的內(nèi)容真是琳瑯滿目。讀《神秘島》，讀的是故事，讀的是收獲智慧和快樂的故事!
初中《神秘島》讀后感2
前幾天，爸爸給我買了一本我盼望已久的書。法國著名作家：凡爾納的著作《神秘島》，曲折生動的故事情節(jié)讓我百看不厭。
這本書主要講述了，希留斯·哈丁、奈伯、史皮來、潘克洛夫特四個人，為了躲避戰(zhàn)爭乘坐熱氣球意外落到一個不知名的荒島上。為了心中的理想他們不怕困難在島上制造出難以想象的各種東西。它們有：玻璃、陶器、風磨、電報機等把小島建設(shè)成了繁榮富饒的樂園，并給小島取名林肯島。
每當島上四個人遇到困難時，一直關(guān)注這個小島的'尼摩船長總會偷偷的幫助他們，給他們準備出各種東西。有一天他們在海邊散步撿到一個漂流瓶，上面寫著求助人的地址—達抱島。他們趕緊制造了船，到達了達抱島救出了被困的艾爾通。又過了好多年他們被羅波爾·格蘭特船長發(fā)現(xiàn)并接回美國，過上了幸�？鞓返纳�。
讀完這本書我不但收獲了許多新知識而且還懂得的無論遇到多大困難一定要堅強不能放棄，付出自己的勞動創(chuàng)造幸福生活。
初中《神秘島》讀后感3
最近，我讀了一本叫《神秘島》的書，感覺收獲很大。
這本書主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，憑借氫氣球得以逃生，途中被暴風吹落到太平洋中的一個荒無人煙的小島上的故事。面對困境他們并沒有絕望，而是團結(jié)互助，用勤勞和智慧，過上了幸福的生活。
荒島上的歲月并非一帆風順，但每當他們遇到危難，尼摩船長總會悄悄的'幫助他們，在火山爆發(fā)的最后一刻，格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的"鄧肯號"游船解救了他們。
我要向史密斯等五人學習，學習他們的勇敢、聰明和團結(jié)互助。遇到困難時，不要退縮，要勇敢面對，戰(zhàn)勝困難。想到自己，在面對學習上的難題時，很輕易就放棄了，或是等著老師的講解，沒有認真思考下去�？戳诉@本書之后，我要學習他們遇到困難時，不要退縮，要勇敢面對精神，戰(zhàn)勝自己，一定要鍥而不舍的攻克難題。
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