《沒頭腦和不高興》讀后感(通用15篇)
當細細地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
暑期我讀了一本書《沒頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。
書中有兩個小朋友叫沒頭腦和不高興,仙人把他們變成大人,沒頭腦做了建筑工程師,他想給小朋友們建筑一座少年宮是座三百層的大房子,但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場在二百二十五樓,看一場戲要走半個月還要自己帶吃的'東西,你說沒頭腦是不是真的沒頭腦。不高興做了演員,正好在少年宮演戲,那天演的是<武松打虎>,不高興演老虎,武松打虎應(yīng)該是武松打死老虎,但是不高興演的老虎真的不高興了,演了幾天武松還是沒有打死老虎,連觀眾都求不高興了,他還是不肯讓老虎死去。你說不高興這種性格可以做演員嗎。
讀了這本書后,我知道了好習慣要從小養(yǎng)成,我們小朋友上學不能像沒頭腦一樣做事丟三落四,忘記這個忘記那個,更不能像不高興一樣明知做得不對還要繼續(xù)做下去,要知道自己的不足,而加以改正,做一個合格的小學生。
讀書給我的幫助真的很大。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
今天我讀了一個故事《沒頭腦和不高興》,講了“沒頭腦”總是丟三落四,他有一個好朋友“不高興”,“不高興”是一個動不動就發(fā)脾氣的人,從來不理會別人的想法!安桓吲d”碰到了一位仙人,就請求仙人把他和“沒頭腦”變成大人,看看倆人長大后的世界什么樣。長大后“沒頭腦”當了工程師,建了一座三百層的少年宮,可是卻忘了安電梯;“不高興”當了演員,表演《武松打虎》,他演老虎卻不高興被打死,鬧了很多笑話,他們倆給人們制造了很多麻煩,也終于懂得,小時不經(jīng)意的壞習慣會阻礙自己往更好的.方向發(fā)展。最后他們又找到仙人把他們變回了原樣,決心從小改變壞習慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感看完我明白了從小就要養(yǎng)成良好的習慣,否則長大了后悔就晚了。
《沒頭腦和不高興》讀后感3
故事講述了兩個孩子“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。為幫他們改正缺點,暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”當上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設(shè)計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的.要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。
看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
在暑假我讀了一本非常有意思的書,名叫《沒頭腦和不高興》,這里有兩個主人公一個是沒頭腦,他是一個丟三落四的小朋友,不高興它是一個你說東,他往西的人,別人勸他們改掉壞習慣,可是他們都不以為然,為了幫助他們,就把他們變成了大人。沒頭腦當了工程師,不高興當了演員。
這本書里我最喜歡的一個情節(jié)是“沒頭腦”當了工程師以后設(shè)計了一個999層高的少年宮,造好以后才想起沒有建造電梯,結(jié)果小朋友們?yōu)榱丝错敇堑?開幕式的表演,要背鋪蓋,自帶糧食,爬一個月的樓梯才可以到頂層,這不但害了別人,也害了作為工程師的自己。因為沒頭腦也參加了這場開幕式。當然還有不高興,因為他是演員所以他在開幕式的時候,要表演經(jīng)典的武松打虎里面的老虎,但因為他的脾氣上來了就是不讓武松打死老虎,結(jié)果讓演出亂的一團糟。
這個故事告訴我們,不能像沒頭腦和不高興一樣的做事情,我以后要認認真真,踏踏實實的做好每一件事,也能聽進去他人合理的建議,有錯誤就要及時改正,做最棒的自己。
《沒頭腦和不高興》讀后感5
我最喜歡看《沒頭腦和不高興》。它的基本內(nèi)容是:沒頭腦和不高興是兩個主人公的外號。沒頭腦不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;不高興不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。沒頭腦當上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設(shè)計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,上下一次要一個月。不高興呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急死了臺下看戲的小朋友。
他的作者是任溶溶爺爺,他在書里有許多生動優(yōu)美的'詞語:云彩繚繞、應(yīng)有盡有、慚愧、富麗堂皇、垂頭喪氣等等。書中還有許多做人的道理:怎樣克服缺點;怎樣尊敬長輩;怎樣獨立思考.
所以,我很喜歡這本書。大家快去看吧!你會有許多收獲的哦!
《沒頭腦和不高興》讀后感6
去年暑假,我讀了這本書,名叫《沒頭腦和不高興》。
這本書講的是兩個小男孩的故事。他們一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”!皼]頭腦”這個人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執(zhí),什么事都跟人家唱反調(diào),他們認為長大以后這些缺點自然會沒有的,所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請求,把他們變到20年后,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師!皼]頭腦當上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請來的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的.要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友!皼]頭腦”認出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊谑蔷腿デ笙扇税阉麄冏兓匦r候的樣子。
看了這本書以后,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的不足——粗心的壞習慣,我一定會努力改正的!
《沒頭腦和不高興》讀后感7
今年寒假看了一本書,名叫《沒頭腦和不高興》。
沒頭腦和不高興是兩個小朋友,他倆是同班同學。沒頭腦學習和做事不認真,不高興做啥事不管對不對都和別人對著干,太固執(zhí)。
他倆夢想某一天變成大人。一位仙人讓他倆的夢想變成現(xiàn)實。仙人答應(yīng)他們做一個月的`大人。沒頭腦做了建筑工程師,他設(shè)計了一幢300層的少年宮,由于他工作馬虎沒設(shè)計電梯。很多看節(jié)目的小朋友和沒頭腦只能一層一層的爬上了樓頂。沒不高興成了一名演員,在少年宮扮演老虎,卻打起了武松。沒頭腦和不高興認識到了自己的缺點,仙人又把他們變成小孩兒。他倆下決心改掉壞習慣和缺點。
看完這個故事,我認為學習和做任何事情都不能馬馬虎虎,必須認真仔細。要善于聽別人意見和建議,發(fā)現(xiàn)錯誤和缺點及時改正。不從小養(yǎng)成好的習慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
今天上午,我在家讀了《沒頭腦和不高興》,我覺得這個故事很有趣。
書里面的沒頭腦是個丟三落四的人,不高興是個老是跟別人唱反調(diào)的人。
有一天,他們碰到了仙人,他們想要仙人把自己變成大人,做件大事請給大家瞧瞧。
長大后的沒頭腦變成了建筑工人,他造了300層高的少年宮,可是他丟三落四的毛病又犯了,他居然忘了給少年宮安裝電梯,小朋友們?nèi)?25樓看戲,只能一步一步的爬樓梯,而且要爬15天,大家都抱怨工程師是個丟三落四的人,沒頭腦聽了慚愧極了。
不高興成了一個演員,他在《武松打虎》這場戲里扮演老虎,可是他唱反調(diào)的`毛病又犯了,一場戲打了好幾天,看戲的小朋友都忍不住抱怨起來,沒頭腦一看情況不對,拖著不高興離開了少年宮,他們找到了仙人,要求變回原來的模樣,下定決心改掉自己身上的壞毛病。
看了這則故事之后,我明白了一個道理:壞習慣害人不淺,我們不應(yīng)該學沒頭腦那樣丟三落四,也不應(yīng)該學不高興那要老是唱反調(diào),我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,長大后才能好好的建設(shè)我們的國家。
《沒頭腦和不高興》讀后感9
今天我看了一本很搞笑的書,名叫《沒頭腦和不高興》。聽著名字就覺得很好笑吧!人怎么沒有頭腦呢?
其實這只是比喻兩個小朋友很粗心、經(jīng)常不高興。書中說的是一個夢:他們遇到了一位仙人幫他們變成大人,“沒頭腦”當工程師。他畫了一棟很高的`樓房卻沒畫電梯,后果是小朋友個個都帶上被子爬樓梯,爬了半個月終于到了。他們觀看“不高興”演的“武松打虎”,“不高興”演老虎,卻讓武松不知道拿他怎樣才好,結(jié)果看了幾天幾夜······。
我看過以后感慨萬千。我想:我也經(jīng)常粗心大意,有一次老師都恨鐵不成鋼,把我的試卷戳了一個洞,F(xiàn)在我懂了。我以后也要把粗心的壞毛病改掉,不再把標點符號看錯、把加法做成減法,把名字寫到班級的地方。不能整天不高興,應(yīng)該開心一點,不然連朋友都很難交,演戲都演不成。粗心和整天不高興不只給自己,還給別人帶來諸多不便。我發(fā)誓一定要改掉這兩個壞毛病!
我們以后一定不要粗心大意和整天不高興,應(yīng)該細心、每天開開心心地生活。這就是我看完這本書的收獲。
《沒頭腦和不高興》讀后感10
前幾天,我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書里講的故事讓我很受啟發(fā)。
故事主要講的是一個粗心的男孩叫“沒頭腦”和一個總是不高興的男孩叫“不高興”之間的'事情。
“沒頭腦”總是丟三落四,做事情馬虎。他設(shè)計了一座三百層的少年宮,里面有運動場、劇場、游藝園……可就是忘了設(shè)計電梯。一次,他被邀請去二百二十五層去看戲,只能是一步步爬了上去,這讓他費盡了力氣!安桓吲d”性格比較固執(zhí),不能和別人友好合作,一次,“不高興”跟搭檔演“武松打虎”的劇情,本來老虎被打幾下就應(yīng)該死了,可他總不高興,不按照劇情的要求,被武松打死了,讀到這時,我不禁惋惜“不高興”的固執(zhí),為他感到難過。不懂得和別人合作,是多么可悲的事情!
這本書的故事告訴了我們很多道理。“沒頭腦”告訴我們的是無論做什么事情,都要細心,認真,容不得半點馬虎,否則會給我們造成很大的麻煩和一些不必要的損失,有些事情還會成為無法彌補的遺憾!安桓吲d”告訴我們的是,不能情緒用事,用積極樂觀的心態(tài)來面對生活中的每一件事情,與人友好合作,聽取別人好的建議和方法,及時改正自己的缺點和不足,完善自己,使得自己變得更優(yōu)秀。
《沒頭腦和不高興》讀后感11
沒頭腦和不高興是一對好朋友。
我們先來說沒頭腦吧!
他的名字叫沒頭腦,人可有頭有腦。頭還挺大的,眼耳口鼻,那樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒頭腦。大家叫他沒頭腦,因為他記什么都打個折扣,缺點零頭,不長記性,所以大家才叫他沒頭腦。
下面我們再來說說不高興。
這個不高興怎么不高興呢?也有個道理。他就有那么個怪脾氣,一件事情,大伙兒談得好好的`,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙兒要上東,他不高興上東,要上西;大伙兒,上西了,他又不高興上西,要上東。這么個人,誰還高興跟他玩?赡悴桓吲d跟他玩,他可是不高興你不高興跟他玩,換句話說,就是他偏偏高興跟你玩。真把人煩死哩!
從今以后,我不管干什么事情,都要認認真真地干,千萬不能丟三落四,而且我還要天天都是高高興興的樣子,不能生氣。這些事我一定能做到,我相信你們也能做到,加油!
《沒頭腦和不高興》讀后感12
看了這部搞笑的故事之后,我不禁笑了起來,想在想起來,還忍不住想笑呢!
這部書講了兩個小朋友,沒頭腦和不高興,沒頭腦不是不聰明,而是什么事情總想打個比方而已。還很馬虎,常!眮G三落四“,因此挨批評,可”沒頭腦“并不在乎,他長大后當上一個工程師,設(shè)計了一座三百層的摩天大樓來做少年宮,里面有劇場,有運動場,有游藝園……
總之,少年宮里面應(yīng)有盡有,可忘了設(shè)計電梯,要到二百二十五層去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要有一個月,而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會笑,不開心,而是固執(zhí)任性,不喜歡和他人配合,有一次,他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的.是老虎,但是他總部按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友,清楚的說意思是別人讓他向西,他卻向東,不高興的名子由此得來。
我讀完這本書后,我有很多感悟要和大家分享,其實這兩個人都給了我們一個啟發(fā),沒頭腦是讓我們做事認真,不高興是我們一定要與大家和睦相處。
《沒頭腦和不高興》讀后感13
今天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸。
后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個月,還要帶上被子.干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的`老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說“不高興!不高興!”,最后打了半個月,小朋友們都說:“老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”
看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時嚴格要求自己,我再學習中要認真檢查自己的每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的人!
《沒頭腦和不高興》讀后感14
今天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸,后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員,《沒頭腦和不高興》讀后感300字。沒頭腦造了一幢三百層的.摩天大廈,演員不高興請他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個月,還要帶上被子.干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說“不高興!不高興!”,最后打了半個月,小朋友們都說:“老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”
看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時嚴格要求自己,我再學習中要認真檢查自己的每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的人!
《沒頭腦和不高興》讀后感15
期盼已久的寒假開始了,我又可以輕松而舒心的閱讀各種書籍了。今天,室外飄起了紛紛揚揚的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。
書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒!皼]頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認真細致和周到的考慮。平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的`要求去演,武松總是打不死他,臺下的觀眾急得直叫,浪費了大家許多寶貴的時間,真是損人不利己!
讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今后在學習和生活中,要養(yǎng)成好的習慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時刻做到頭腦清醒,認真細致;主動與別人協(xié)調(diào)合作,只有團結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。
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