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《竊讀記》讀后感通用15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《竊讀記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《竊讀記》讀后感1
我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，無(wú)意翻到這樣一篇文章《竊讀記》�！案`讀”這是什么意思？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了“境界”。
這本書(shū)寫(xiě)了“我”放學(xué)急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書(shū)店�！拔摇被叵胫耗潜緯�(shū)放在哪兒！昨天看到哪兒？“我”擠啊擠！擠啊擠！終于擠進(jìn)來(lái)了。找到書(shū)后，我又被老板趕出去，就貼在一個(gè)大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時(shí)，“我”便有充足的理由在書(shū)店待下去。燈光突地亮了起來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了�！拔乙酪啦簧岬匕褧�(shū)放回書(shū)架走了”。
你看這個(gè)小女孩是多么愛(ài)讀書(shū)�。�(ài)的如癡如醉！愛(ài)的廢寢忘食！我們真的要好好地像她學(xué)習(xí)。她看書(shū)還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺(jué)得她太可憐了！你看我們是多多么的無(wú)憂無(wú)慮，想要什么就有什么！如果她真的被老板抓住趕出去，我想真是個(gè)不好的`學(xué)習(xí)。我真想說(shuō)：“世界能這樣愛(ài)讀書(shū)的人沒(méi)有幾個(gè)，為什么不讓她看書(shū)？”我又想起了自己的生活：有花不完的錢(qián)、有看不完的書(shū)、有吃不完的零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠，現(xiàn)在看到作者小時(shí)候，我覺(jué)得我真的太幸福了，要好好地珍惜這一切。
我終于明白竊讀是什么意思了，就是偷著讀。作者真可憐啊，真想送一本書(shū)給她�。�
《竊讀記》讀后感2
《竊讀記》是本學(xué)期的第一篇課文，描述了一位小姑娘到書(shū)店悄悄看書(shū)的故事。由于家境貧苦，無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，小姑娘忍著饑餓，不怕疲勞，放學(xué)后一次次到書(shū)店竊讀，怕被老板發(fā)現(xiàn)而時(shí)刻恐懼著，又從書(shū)中獲得知識(shí)而快樂(lè)著。
這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)而又生動(dòng)感人，雖然沒(méi)有什么情節(jié)沖突、大起大落，但小姑娘的內(nèi)心卻因?yàn)楦`讀而波瀾起伏。小姑娘那對(duì)書(shū)的渴望，對(duì)書(shū)的驚喜，對(duì)書(shū)的快樂(lè)，對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手讓我感動(dòng)不已。
是��！那時(shí)候的書(shū)店時(shí)不能隨便看書(shū)的，小姑娘為了能讀到更多的書(shū)，整日惶恐不安，在恐懼中堅(jiān)持讀書(shū)；我呢，書(shū)店大門(mén)敞開(kāi)著讓我進(jìn)去，我卻理都不理，睬都不睬。如果小姑娘能擁有自己的.書(shū)，一定會(huì)把它愛(ài)護(hù)得比自己的生命更重。我呢，爸媽買(mǎi)的書(shū)隨手翻一翻，就這扔一本，那扔一本；如果小姑娘有零花錢(qián)，一定會(huì)把所有的錢(qián)用再買(mǎi)書(shū)上，我呢，卻把錢(qián)花在買(mǎi)東西填肚子上。
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！边@句話是小姑娘的老師勉勵(lì)學(xué)生的。我們除了要吃飯長(zhǎng)大，更需要精神上的糧食伴隨著我們成長(zhǎng)。這句話隨時(shí)提醒著我：要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多讀書(shū)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
《竊讀記》讀后感3
我學(xué)過(guò)這樣一篇文章——《竊讀記》�，F(xiàn)在還記憶我猶新，課文中作者竊讀的方法令我有很深的感觸。
“跨、踮、鉆、擠、尋找、再找……”這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)作者急切尋書(shū)的動(dòng)作的`詞。從此可以看出作者是多么想如饑似渴地看書(shū)啊!人們都不喜歡下雨天，而作者卻偏偏喜歡這下雨天，還越是下大雨越高興，因?yàn)檫@樣她就可以有理由在書(shū)店待下去了;當(dāng)作者餓得饑腸轆轆、站得腿腳酸痛時(shí)，她還要堅(jiān)持竊讀。一切都是為了看書(shū)!一切都是為了擁有一種讀書(shū)的快樂(lè)、滿足。
作者為了看書(shū)多么辛苦啊!可是她不怕辛苦，為了看書(shū)，她不怕付出任何低價(jià)!而我們這些21世紀(jì)的孩子呢?有些孩子是家長(zhǎng)逼著才會(huì)看會(huì)兒書(shū);有些孩子是還沒(méi)看完一遍，就把書(shū)扔一邊玩去了;還有孩子甚至碰都不碰書(shū)。我雖然也非常愛(ài)看書(shū)，可是我并不像作者這么辛苦。我可以躺在沙發(fā)上，喝著牛奶，吃著零食看著書(shū)。
《竊讀記》讀后感4
今天，我讀了《竊讀記》這篇文章，課文深刻描寫(xiě)了竊讀的獨(dú)特感受和復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了主人公對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂(lè)也很懼怕——這種竊讀的滋味！這段話寫(xiě)的是作者對(duì)讀書(shū)的渴望，也是課文的'中心句。
我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的液下面擠過(guò)去。這段話寫(xiě)了他很快樂(lè)。
我低著頭走出書(shū)店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這是我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”從中我明白了讀書(shū)不僅增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，開(kāi)啟智慧，而且還會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)。
我也要學(xué)這個(gè)小姑娘。熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的生活環(huán)境比她好，我為什么不能有她那樣愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣呢？
《竊讀記》讀后感5
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”經(jīng)過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。我們的第一節(jié)課，就是<<竊讀記>>。
這一篇課文，寫(xiě)的是作者小時(shí)候家境很貧困，她連一口好飯也吃不到，可仍然特別喜歡看書(shū)，卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，只好在書(shū)店里偷偷看。
當(dāng)時(shí)作者不愿意被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，所以要把自己隱藏起來(lái)，她會(huì)貼在一個(gè)大人身邊，讓書(shū)店老板誤以為是他的某個(gè)家人，這樣就不會(huì)被趕跑了。
作者最喜歡的就是下大雨了，下得越大越好，因?yàn)檫@樣她就可以在書(shū)店里一直待下去，人家總不好意思就這樣把她趕出去吧?
作者讀書(shū)很癡迷，每次都是等書(shū)店的日光燈亮了起來(lái)才驚覺(jué)自己已讀了很久，這才萬(wàn)分不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。
讀到這里，我不由地想到自己。我也挺愛(ài)看書(shū)的，但是只喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)，而文學(xué)類(lèi)的書(shū)放在家里很少去看。學(xué)了這篇課文后，我也要學(xué)會(huì)好好看書(shū)，不僅看科技類(lèi)的'書(shū)，也要學(xué)會(huì)看富有文學(xué)性的書(shū)，更要牢記冰心奶奶說(shuō)的一句話：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)!”
《竊讀記》讀后感6
我讀了《竊讀記》之后，深有體會(huì)。童年時(shí)期的林海音家濟(jì)貧困，但熱愛(ài)書(shū)本的她從未放棄，曾多次進(jìn)行竊讀，但也不少次被書(shū)店老板當(dāng)成小偷，趕了出來(lái)。受盡屈辱的林海音總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)終于能夠看到自己心儀的書(shū)了。
憑借一次次教訓(xùn)，困難地看到自己心愛(ài)的`書(shū)，這樣的經(jīng)歷我也有過(guò)一次。
那天晚上九點(diǎn)，不知為何，嗑睡蟲(chóng)不知逃到哪里去了，就是不來(lái)光顧我，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，便偷偷地，輕輕地打開(kāi)燈，捧著那本被翻了不知多少遍的《百科全書(shū)》狼吞虎咽地“吃”起來(lái)。一秒，兩秒；一分，兩分······我想一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)也很懼怕——這種竊讀的滋味。不知不覺(jué)間我感到脖子很酸，抬起頭活動(dòng)一下，天哪！十點(diǎn)了！就在這一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲“砰”！門(mén)開(kāi)了。我來(lái)不及關(guān)燈，只好把書(shū)扔到床頭，轉(zhuǎn)個(gè)身，死閉著睛怎么辦？被發(fā)現(xiàn)就慘了，不管了，先賭一把。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)又關(guān)上了。我拿起書(shū)，又沉浸到書(shū)的海洋里�？戳瞬痪茫杏X(jué)眼睛酸酸的，只好依依不舍得把書(shū)放回床頭，睡著了。
真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我一定要學(xué)習(xí)林海音熱愛(ài)書(shū)本的精神。
《竊讀記》讀后感7
《竊讀記》是林海音給我們寫(xiě)的課文，里面描述了作者以前到書(shū)店里偷偷看書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。我覺(jué)得作者很好學(xué)，也很可憐，因?yàn)樗ㄒ驗(yàn)槲也恢佬詣e）想要學(xué)習(xí)，可是又沒(méi)有錢(qián)，買(mǎi)不起書(shū)。我也覺(jué)得作者很有創(chuàng)意，它能為去書(shū)店偷讀書(shū)，創(chuàng)造出許多技巧，比方說(shuō)：餓的時(shí)候帶一些花生米；怕被發(fā)現(xiàn)的話，去另外幾家書(shū)店繼續(xù)看之類(lèi)的。
但是我很奇怪作者為什么不去圖書(shū)館呢？它的學(xué)�？倳�(huì)有圖書(shū)館吧？它就不會(huì)擔(dān)心被趕出去了！所以我覺(jué)得這個(gè)作者不是很聰明。它也不會(huì)“因貧苦而引起的自卑再次犯發(fā)，而且產(chǎn)生對(duì)人類(lèi)的仇恨”了。它自己的蠢事竟然還要讓全上海6年生都知道。真是奇怪透頂。我覺(jué)得那書(shū)店店員也真夠笨的.，竟然還會(huì)給它留書(shū)不買(mǎi)。
我覺(jué)得這個(gè)作者寫(xiě)的文章挺好的，可以向它學(xué)習(xí)的有：用對(duì)話，引用詩(shī)歌，舉許多例子等。我覺(jué)得如果這個(gè)作者不是寫(xiě)它去書(shū)店偷看書(shū)，而是寫(xiě)一些更有意義的文章的話，會(huì)更好的。
《竊讀記》讀后感8
前一段時(shí)間，我“遇上”了一篇文章，名叫《竊讀記》。
這篇文章講的是作者林海音小時(shí)候的.竊讀經(jīng)歷。讀完了這篇文章，我深有感觸。
這篇文章講述了一個(gè)令人傷感的故事：因家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，作者每天放學(xué)后都會(huì)溜進(jìn)書(shū)店里偷偷看書(shū)，一次，她被書(shū)店店主趕出了點(diǎn)，她狼狽不堪，自尊心也受到了傷害。
我覺(jué)得，雖然現(xiàn)在的孩子們都感受不到這樣痛苦的經(jīng)歷，但是，假如我是當(dāng)時(shí)的林海音，我就不會(huì)再去找另外一家書(shū)店看書(shū)了，而是忍。忍。忍。作者林海音被感觸書(shū)店后還繼續(xù)找下一家書(shū)店看書(shū)，說(shuō)明她太愛(ài)讀書(shū)了，假如她當(dāng)時(shí)沒(méi)有讀那么多書(shū)，她也就不可能出書(shū)，不可能成為一個(gè)作家，不可能。
讀完《竊讀記》，我不僅了解了以前時(shí)候普通人家的生活，也懂得了看書(shū)，可以使自己變得強(qiáng)大起來(lái)，也許，有很多作家小時(shí)候，都有著這樣艱苦的“竊讀生活”。
《竊讀記》讀后感9
《竊讀記》這一課文在小學(xué)五年級(jí)就學(xué)過(guò)了。它的主要內(nèi)容是：著名女作家林海音她在小的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)就只能偷偷地在書(shū)店看書(shū)的這一事情。《竊讀記》抒發(fā)了作者林海音當(dāng)時(shí)非常想看書(shū)的情感，也表現(xiàn)了窮苦人家孩子想看書(shū)的心。
我第一次看完我覺(jué)得不可思議：“怎么回事？連書(shū)都買(mǎi)不起？還需要竊讀？”但在學(xué)完課文后才覺(jué)得自己很幸運(yùn)，活在這個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的年代。但盡管如此，我還是沒(méi)有好好讀書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在整個(gè)世界都變了，變得顛倒了。以前眼鏡是知識(shí)的證明;而現(xiàn)在，戴著厚厚的眼鏡的往往都是玩手機(jī)電腦近視的。再比如，以前衣服的補(bǔ)丁是窮人的；現(xiàn)在呢，很多有錢(qián)就是喜歡穿洞洞褲，這就是所謂的'“時(shí)尚”！哎！真是搞不懂.
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)的，人若不讀書(shū)，就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就會(huì)落后，一落后就要挨打。我們要學(xué)習(xí)林海音的精神，她的愛(ài)書(shū)的精神。只有書(shū)籍才能讓我們進(jìn)步。
書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)了它，我們無(wú)法生存；書(shū)，是人類(lèi)的伙伴，沒(méi)了它，我們會(huì)孤單；書(shū)是人類(lèi)的指向標(biāo)，沒(méi)了它，我們會(huì)迷失方向！讓我們讀書(shū)吧！
《竊讀記》讀后感10
今天是上學(xué)的第一天，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第一頁(yè)。咦！《竊讀記》！是誰(shuí)竊讀什么？
原來(lái)是“小姑娘”林海音大作家，就是她在竊讀。
那時(shí)的她喜歡到人多的.書(shū)店看書(shū)；還巴不得天下大雨。她那時(shí)應(yīng)該非常擔(dān)心書(shū)店老板趕她走吧。如果書(shū)店老板碰巧從他邊上經(jīng)過(guò)，可能她得慌慌張張把書(shū)塞回原來(lái)的地方。她真“可憐”
現(xiàn)在，我們的條件不知要好多少倍了，再也不用竊讀了，無(wú)論何年何月何時(shí)，只要到附近的書(shū)店，到書(shū)架上取一本書(shū)，坐在書(shū)店的某個(gè)角落就可以看上幾個(gè)小時(shí)，甚至是一整天，也不會(huì)有人趕你走，如果需要的話，還可以把書(shū)買(mǎi)回家，舒舒服服地坐在沙發(fā)上看。
以前，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)讀書(shū)有這么樂(lè)趣，以后我一定要多看看，說(shuō)不定哪天我的作文也能上語(yǔ)文書(shū)。哈哈！
《竊讀記》讀后感11
新學(xué)期的第一篇課文就是《竊讀記》，課文的女人公林海音是一個(gè)非常熱愛(ài)閱讀的小女孩。
林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只能到書(shū)店竊讀。她非常害怕在看書(shū)時(shí)，被書(shū)店的店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到驅(qū)趕，可她依然不放棄閱讀，每天到書(shū)店看書(shū)。她經(jīng)常一看就是兩個(gè)多小時(shí)，不顧腿酸腳麻，不顧饑腸轆轆，不到天黑絕不回家。
學(xué)完了這篇課文，我不由得想到了我自己。和林海音相比，我是多么的幸福啊。只要我一開(kāi)口：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)一本課外讀物�！眿寢尣粌H沒(méi)有一點(diǎn)兒遲疑，反而為有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的兒子樂(lè)得合不攏嘴。即使再忙，媽媽也會(huì)抽出時(shí)間陪我到新華書(shū)店挑選新書(shū)。林海音看書(shū)時(shí)只能站著，腳實(shí)在太酸了，不得不兩只腳交替站著，有時(shí)她靠在書(shū)柜上，以求得暫時(shí)的休息。而我呢，看書(shū)時(shí)，在沙發(fā)上坐著、躺著都成。林海音看書(shū)時(shí)經(jīng)常餓得饑腸轆轆，而我有各種各樣的水果，爸爸媽媽還隨時(shí)會(huì)送上一杯熱好了的牛奶或一塊香噴噴的面包。我越比越慚愧，林海音在這么艱苦的'條件下都能這么勤奮地讀書(shū)，而我的讀書(shū)條件這么優(yōu)越，卻總是囫圇吞棗，看過(guò)就忘。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币院笪乙蛄趾Ｒ粢粯�，如饑似渴地從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。
《竊讀記》讀后感12
林海音的《竊讀記》讓我的`心酸酸的。這不，我家最近上演了一出新版《竊讀記》。趕緊來(lái)看一看吧！
最近，鑒于我和課外書(shū)的過(guò)分親密接觸，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，老媽給我下達(dá)了黃牌警告，逼迫我和課外書(shū)絕交�？晌矣质悄潜撑雅笥阎耍虼�，我想著辦法和好朋友零距離接觸。這不，今天作業(yè)極少，1小時(shí)就做完了。所以，我又要和好朋友去秘密約會(huì)了！
我躡手躡腳地向門(mén)外探了探頭，哈哈，老媽正津津有味地在看電視劇。要知道，老媽一旦看上電視劇，那可是雷打不動(dòng)的了。這正是個(gè)大好時(shí)機(jī)，我回到房間，津津有味地看了起來(lái)。
正看得入迷，突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣輕微的腳步聲。槽糕！查房的老媽來(lái)了。我一驚，急忙把好朋友塞進(jìn)藏書(shū)閣——抽屜。老媽悄聲無(wú)息地來(lái)到我身邊。我早已把好朋友換成了語(yǔ)文書(shū)。老媽見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：不錯(cuò)，不錯(cuò)，今天很自覺(jué)！
我見(jiàn)此計(jì)成功，便開(kāi)始仿效，可老媽似乎也有所察覺(jué)。時(shí)不時(shí)以送水果，送點(diǎn)心為理由，來(lái)偵察我。我既得藏書(shū)，又得對(duì)付老媽?zhuān)Φ貌豢砷_(kāi)交。
哼哼，老媽?zhuān)阋参疵庖蔡】次伊税�。你有你的張良�?jì)，我有我的過(guò)墻梯。那本課外書(shū)早就被我轉(zhuǎn)移陣地了！
《竊讀記》讀后感13
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一堂語(yǔ)文課，我學(xué)習(xí)了《竊讀記》一文，學(xué)習(xí)后我深有感觸。
古人說(shuō)：“書(shū)非借不能讀也”。意思是說(shuō)書(shū)非要借別人的才能讀好，尤其是一本好的書(shū)，從別人的手里借來(lái)，總怕別人催著要還，因此總是千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間來(lái)讀，可是如果是自己的書(shū)，并不擔(dān)心別人催著要，總認(rèn)為自己有好多的時(shí)間來(lái)讀，相反還不能好好地讀，以至于明日復(fù)明日，到頭來(lái)還是沒(méi)有讀完。文中的小作者因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起書(shū)，所以只能到書(shū)店里偷偷地看書(shū)，還怕別人發(fā)現(xiàn)，這跟向別人借書(shū)著急別人催著要是多么的.相似啊，同時(shí)我也為小作者的那種學(xué)習(xí)精神深深地感動(dòng)�。�
今天，我們的學(xué)習(xí)條件提高了，放學(xué)后能夠坐在家里寬敞的書(shū)桌旁讀這豐富多彩的課外書(shū)，冬天和夏天還有空調(diào)陪伴，為了增加我的課外知識(shí)，爸爸給我買(mǎi)了好多的課外書(shū)，有四大名著、《中華上下五千年》……，而且我們讀書(shū)的渠道也非常的多，我還經(jīng)常在電腦里下載豐富多彩的電子書(shū)呢。
雖然學(xué)習(xí)條件提高了，但是我們的學(xué)習(xí)勁頭還趕不上文中的作者，我想我們不應(yīng)該感到慚愧嗎？難道書(shū)真的是非借不能讀嗎，我想我應(yīng)該向文中的作者學(xué)習(xí)，一定好好讀書(shū)，你們拭目以待吧！
《竊讀記》讀后感14
今天我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好到書(shū)店竊讀。
課文主要講放學(xué)后，我奔向竊讀的書(shū)店，藏身于眾多顧客之中，既快樂(lè)又懼怕的竊讀。讓我明白了讀書(shū)的重要性。
文章里令我感受很深的句子是：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的'！仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀?shū)籍使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們精神的糧食。
現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū)，但我卻不怎樣愛(ài)讀書(shū)。想想，作者以前讀一本書(shū)是多么的困難，所以，我們現(xiàn)在要努力讀書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。杜甫也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅僅可以拓寬我們知識(shí)面，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生與好書(shū)相伴吧！
《竊讀記》讀后感15
今天早上讀完早讀，我偷偷的看了一篇文章《竊讀記》，從中我明白了一個(gè)道理。
主人公林海音從小家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)。那為了看書(shū)呢，中午的時(shí)候就跑到書(shū)店里，靜靜地看書(shū)。多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)啊，而現(xiàn)在的學(xué)生呢？中午要么就趕著回家吃飯，要么就是打開(kāi)電視津津有味的看動(dòng)畫(huà)片吧！
林海音熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡讀書(shū)，值得我們所有人都去學(xué)習(xí)。人們都說(shuō)：知識(shí)改變命運(yùn)。古時(shí)候就有匡衡鑿壁偷光，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為一代大學(xué)問(wèn)家。中國(guó)的知識(shí)博大精深，要想學(xué)懂學(xué)透，就要我們花很多的時(shí)間去鉆研，方能獲得一丁半點(diǎn)的知識(shí)。每日都能有收獲，日積月累，終有一日會(huì)成為學(xué)富五車(chē)的'學(xué)問(wèn)家，成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
而現(xiàn)在的學(xué)生呢？沉迷于電腦游戲，手機(jī)，或者電視。很多學(xué)生課余的時(shí)間就是玩手機(jī)游戲，把珍貴的書(shū)籍早就束之高閣，時(shí)間久了上面是厚厚的灰塵。這樣長(zhǎng)此以往，將來(lái)中國(guó)還能有多少人才？
讓我們都向林海音、匡衡學(xué)習(xí)吧！好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人啊！
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