神秘島讀后感通用15篇
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的神秘島讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
神秘島讀后感1
《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，在小島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，幾年的時(shí)光過(guò)去了，他們終于回到了祖國(guó)。
試問(wèn)一下：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會(huì)野外求生嗎？
也許，現(xiàn)在問(wèn)你這些問(wèn)題，你會(huì)覺(jué)得懵懵懂懂，不知道我問(wèn)的理由，也許，你會(huì)說(shuō)：“無(wú)聊。”或說(shuō)我腦子壞了，但是當(dāng)你遇難，作人生生死選擇的時(shí)候，再問(wèn)你這些問(wèn)題，你會(huì)怎么想呢？剛剛問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題會(huì)給你什么樣的想法呢？來(lái)看看《神秘島》吧！
《神秘島》寫的是一些人在海上遇難，流落到一個(gè)荒島，大家都努力，在一位工程師的幫助下，開始建立自己的家園，在島上的四年里，經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨：海盜的襲擊，火山爆發(fā)，海盜入侵……很多很多這來(lái)事情發(fā)生在他們身上，但是，他們卻十分冷靜，十分沉著，沒(méi)有絲毫的畏懼，努力和苦難做斗掙，最后戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)，當(dāng)然，他們也有生病受傷的時(shí)候，當(dāng)他們中有一個(gè)人生了重病，其他人就會(huì)心急火燎，希望他快快好起來(lái)，所以，他們最后能成功的生存了下來(lái)。
我們應(yīng)該要學(xué)學(xué)《神秘島》中的人物，像《神秘島》中工程師，才高八斗，在島上做了巨大的貢獻(xiàn)，電報(bào)機(jī)，火藥等等，說(shuō)明我們也應(yīng)該要多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)許多知識(shí)，在將來(lái)的某一個(gè)時(shí)間，一定會(huì)有巨大的用處。
你可認(rèn)為人們是團(tuán)結(jié)的.，但是，現(xiàn)在到處動(dòng)亂，算得上團(tuán)結(jié)嗎？當(dāng)然不算，但是世界上也有團(tuán)結(jié)的人，大家都應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，到最后，世界上沒(méi)一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)地區(qū)的人都會(huì)像神秘島上的遇難者一樣，世界是和諧的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有動(dòng)亂。
世界上每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)野外求生，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候可以存活下去。
你要有勇氣，又要有一種不怕困難的勇氣，當(dāng)你有了勇氣你就是在會(huì)野外求生的基礎(chǔ)上成為可以野外求生，這樣，你即使遇難了也可以繼續(xù)存活下去你還可以幫助其它遇難的同胞，可以讓更多的人存活下去，不過(guò)你只有勇氣，這也是不夠的你不會(huì)辨認(rèn)野菜有沒(méi)有毒，看看這蔬果可不可以吃，這都要一一檢查，否則會(huì)腹瀉，嘔吐，頭暈，要照顧很長(zhǎng)一段時(shí)間嚴(yán)重的吃出人命的，所以，有勇氣就要有智慧，有智慧也要有勇氣。
再問(wèn)一遍：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會(huì)野外求生嗎？
現(xiàn)在我相信，你們想在應(yīng)該知道要這么回答了吧，我想你應(yīng)該知道這么做了吧。
神秘島讀后感2
同《海底兩萬(wàn)里》一樣，《神秘島》也是一部十分優(yōu)秀的想象小說(shuō)。凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜歡的內(nèi)容，有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)。讓我介紹一下著本好書吧!
要說(shuō)書必須的是要說(shuō)其作者，這本書的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納。凡爾納寫過(guò)許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主，這一本就是他的三部曲中的第三部。凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》.《地心游記》.《機(jī)器島》.《漂逝的半島》.《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是三部曲的最終章《神秘島》。
神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用熱氣球逃脫了。他們中途被前所未有的巨大風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡腵時(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來(lái)著寫事情可以用著個(gè)角度去看。他也讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師這一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的，讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴，現(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力，想象力可以促使人類文明加快前進(jìn)的步伐。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書，是本好書。
《神秘島》是凡爾納小說(shuō)三部曲中的最終章，亦是最精彩的一章，他不僅蘊(yùn)含了豐富的想象力，還囊括了許許多多的知識(shí)，更將凡爾納小說(shuō)三部曲中的三部作品緊密地連接在一起，使人不得不佩服文章構(gòu)思的巧妙和作者豐富的想象力。
神秘島讀后感3
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！啊郀柣椫杆查g，一個(gè)學(xué)期悄然過(guò)去，繽紛的寒假生活來(lái)臨了。當(dāng)然，這也正是我們學(xué)習(xí)和讀書的好機(jī)會(huì)。最近，我就看了一本由法國(guó)儒勒·凡爾納大作家寫的一本《神秘島》。
這本書主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的一個(gè)故事，在小島上，他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，頑強(qiáng)地生存下來(lái)，創(chuàng)造了幸福的生活。并贊揚(yáng)了人類的創(chuàng)造力和改變艱難環(huán)境的.開拓力，具有鼓舞人心的力量。
其中，書中的彭克羅夫深深地引起了我的興趣。當(dāng)塞勒斯·史密斯的愛(ài)犬回到花崗巖石屋并未其引路時(shí)，海上突然刮起了一陣狂風(fēng)，海邊的視線很差，黑得幾乎看不見(jiàn)，連彭克羅夫和另一名同伙說(shuō)的話也變成了云霧，很難聽(tīng)見(jiàn)。我覺(jué)得一般人可能都會(huì)在這個(gè)時(shí)候放棄了吧？盡管它刮的是東南風(fēng)，但依舊很冷，再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人，估計(jì)早已經(jīng)放棄回家了。但是彭克羅夫沒(méi)有放棄，他用那驚人的意志力挺了過(guò)去，頑強(qiáng)地與暴風(fēng)作“斗爭(zhēng)”，從這里我們也可以看出彭克羅夫?qū)ν榈年P(guān)心和相互信賴。就這樣走著走著，他們走了五英里的路。這是常人都么難以想象的�。≈虚g或許還會(huì)摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅(jiān)持不懈，永不放棄，用驚人的毅力堅(jiān)持到了最后。為此，我由衷地贊嘆、佩服他。
讀罷全文，我不由自主地聯(lián)想到了自己。記得那一次，我的電子琴已經(jīng)6級(jí)了。但是隨著年級(jí)慢慢地高了起來(lái)，練琴的機(jī)會(huì)也少之又少，于是我打算和媽媽協(xié)商著退課。但是媽媽卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不是半途而廢了嗎？自己摸著良心說(shuō)說(shuō)電子琴花了你多少年的時(shí)間練？我只是給你提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可是你要想半途而廢……”聽(tīng)后，我決定每天盡量“擠”出時(shí)間來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月地不懈努力，我終于又再一次地突破了自我——順利拿到八級(jí)證書。
人生總是有許多磨難，但我認(rèn)為這些歷經(jīng)磨難的人都是及其幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽荒ゾ氁淮�，就等于成長(zhǎng)了一次……“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！比绻阌X(jué)得這件事可以挑戰(zhàn)的話，那就堅(jiān)持不懈地去做吧。命運(yùn)永遠(yuǎn)是掌握在自己的手中，能不能堅(jiān)持和成功，完全取決于你的一念之間。
神秘島讀后感4
《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，在小島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，幾年的時(shí)光過(guò)去了，他們最后回到了祖國(guó)。
試問(wèn)一下：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會(huì)野外求生嗎？
也許，此刻問(wèn)你這些問(wèn)題，你會(huì)覺(jué)得懵懵懂懂，不明白我問(wèn)的理由，也許，你會(huì)說(shuō)：“無(wú)聊。”或說(shuō)我腦子壞了，但是當(dāng)你遇難，作人生生死選取的時(shí)候，再問(wèn)你這些問(wèn)題，你會(huì)怎樣想呢？剛剛問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題會(huì)給你什么樣的想法呢？來(lái)看看《神秘島》吧！
《神秘島》寫的.是一些人在海上遇難，流落到一個(gè)荒島，大家都努力，在一位工程師的幫忙下，開始建立自我的家園，在島上的四年里，經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨：海盜的襲擊，火山爆發(fā)，海盜入侵……很多很多這來(lái)事情發(fā)生在他們身上，但是，他們卻十分冷靜，十分沉著，沒(méi)有絲毫的畏懼，努力和苦難做斗掙，最后戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)，當(dāng)然，他們也有生病受傷的時(shí)候，當(dāng)他們中有一個(gè)人生了重病，其他人就會(huì)心急火燎，期望他快快好起來(lái)，所以，他們最后能成功的生存了下來(lái)。
我們就應(yīng)要學(xué)學(xué)《神秘島》中的人物，像《神秘島》中工程師，才高八斗，在島上做了巨大的貢獻(xiàn)，電報(bào)機(jī)，火藥等等，說(shuō)明我們也就應(yīng)要多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)許多知識(shí)，在將來(lái)的某一個(gè)時(shí)光，必須會(huì)有巨大的用處。
你可認(rèn)為人們是團(tuán)結(jié)的，但是，此刻到處亂，算得上團(tuán)結(jié)嗎？當(dāng)然不算，但是世界上也有團(tuán)結(jié)的人，大家都就應(yīng)向這些人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，到最后，世界上沒(méi)一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)地區(qū)的人都會(huì)像神秘島上的遇難者一樣，世界是和諧的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有亂。
世界上每一個(gè)人都就應(yīng)學(xué)習(xí)野外求生，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候能夠存活下去。
你要有勇氣，又要有一種不怕困難的勇氣，當(dāng)你有了勇氣你就是在會(huì)野外求生的基礎(chǔ)上成為能夠野外求生，這樣，你即使遇難了也能夠繼續(xù)存活下去你還能夠幫忙其它遇難的同胞，能夠讓更多的人存活下去，但是你只有勇氣，這也是不夠的你不會(huì)辨認(rèn)野菜有沒(méi)有毒，看看這蔬果可不能夠吃，這都要一一檢查，否則會(huì)腹瀉，嘔吐，頭暈，要照顧很長(zhǎng)一段時(shí)光嚴(yán)重的吃出人命的，所以，有勇氣就要有智慧，有智慧也要有勇氣。
再問(wèn)一遍：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會(huì)野外求生嗎？
此刻我相信，你們想在就應(yīng)明白要這么回答了吧，我想你就應(yīng)明白這么做了吧。
神秘島讀后感5
電影講的是一個(gè)叫肖恩的小男孩兒，他想去冒險(xiǎn)。
肖恩和繼父漢克一起去找爺爺。他們和一個(gè)直升機(jī)駕駛員和他的女兒，一起開著直升機(jī)到了那座傳說(shuō)中的神秘島。突然，有一只大象走來(lái)，他們扭頭一看，高大的大象變成了低矮的'小象了，他們恍然大悟，驚奇的發(fā)現(xiàn)大的動(dòng)物變成了小的動(dòng)物、小的動(dòng)物變成了大的動(dòng)物。他們走到了一些大石頭那里，爬上了這些大石頭。走著走著，突然看見(jiàn)了一只特別大的蜥蜴，四個(gè)人這才明白這不是大石頭，而是蜥蜴的蛋。漢克說(shuō)：“我們得小聲點(diǎn)兒走，要是被蜥蜴看見(jiàn)了那就慘了。”他們剛走幾步，嘎巴托掉進(jìn)了蜥蜴的蛋里，這下慘了，蜥蜴被吵醒。恰巧，嘎巴托也從蛋里掉了出來(lái)，四個(gè)人一起往前跑。跑著跑著，漢克說(shuō)：“跑也不是個(gè)辦法。讓我來(lái)揍他，看我的天馬流星拳�！彬狎姹蝗桥耍蝗�，一個(gè)木頭砸到了蜥蜴的臉上，蜥蜴被砸了好幾下才被打死。他們說(shuō)：“誰(shuí)救了我們？”。只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)肖恩很熟的聲音，那個(gè)聲音說(shuō)：“別傻呆呆地看著，鼓掌��！”。肖恩一瞧原來(lái)是爺爺，肖恩說(shuō)：“您讓我們來(lái)是干什么的？”。爺爺說(shuō)：“明天你就知道了�！闭f(shuō)完就帶著他們到了他用樹枝和樹干蓋得房子面前，爺爺說(shuō)：“去休息吧！明天一大早我來(lái)叫你們起床”，說(shuō)完就進(jìn)了臥室。第二天大早，他領(lǐng)著四個(gè)冒險(xiǎn)家去參觀別的地方看看，他們穿過(guò)樹林、掠過(guò)小河，漢克說(shuō)：“這座島后天就會(huì)沉下去的”。爺爺說(shuō)：“是的，很快就會(huì)沉入海底”。有人說(shuō)：“那我們?cè)趺床拍茈x開小島呢？”。爺爺說(shuō)：“只有一個(gè)辦法”。又有人說(shuō)：“什么辦法？”爺爺說(shuō)：“要找到鸚鵡螺號(hào)”，又有人問(wèn)：“誰(shuí)能知道鸚鵡螺號(hào)在哪里呀？”爺爺說(shuō)：“必須找一個(gè)長(zhǎng)官，他的日記里有鸚鵡螺號(hào)在哪里”。說(shuō)著爺爺領(lǐng)著四人到了那個(gè)長(zhǎng)官的國(guó)土哪兒。有人說(shuō)：“我能鉆進(jìn)去”，說(shuō)著他鉆了進(jìn)去。他找到了那個(gè)日記。第三天很快就要到了，島快沉了。漢克和肖恩一起去找鸚鵡螺號(hào)，可地圖只有一個(gè)，漢克說(shuō)：“把手機(jī)拿過(guò)來(lái)”，肖恩把手機(jī)給了漢克，漢克又找了一張地圖。他們分頭行動(dòng)了，肖恩和漢克來(lái)到了鸚鵡螺號(hào)的儲(chǔ)藏地，他們潛入海底看見(jiàn)了鸚鵡螺號(hào)，他們兩個(gè)走到了駕駛艙里，讓帶電的鯊魚來(lái)充電，充滿電后鯊魚又走了。剛好，另外三個(gè)也來(lái)了，他們繼續(xù)返航，經(jīng)過(guò)珊瑚礁、繞過(guò)海草，他們回到了家。
我覺(jué)得這個(gè)電影演的非常好，有時(shí)間我要看《地心歷險(xiǎn)記1》，我也想去探險(xiǎn)。
神秘島讀后感6
今年寒假期間，我讀了《神秘島》這本書，書中的主人公史密斯和四個(gè)同伴的聰明機(jī)智，勇敢堅(jiān)強(qiáng)深深地感染了我。
在南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，史密斯他們不幸被俘虜了，被關(guān)押在一個(gè)與世隔絕的孤島上，隨時(shí)都面臨生命危險(xiǎn)，但是他們從未絕望放棄，一直在想辦法逃離這個(gè)人間地獄。一天，他們聽(tīng)到一個(gè)恐怖的消息：島上將進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)菌試驗(yàn)，島上的囚犯都將成為細(xì)菌試驗(yàn)的試驗(yàn)品。他們感到逃離已經(jīng)是刻不容緩，更加緊了對(duì)逃離的準(zhǔn)備。
在一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，他們發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄的空地上落著一個(gè)氫氣球，對(duì)于一個(gè)四面環(huán)海的的孤島來(lái)說(shuō)，乘氫氣球無(wú)疑是很好的一個(gè)選擇，但對(duì)于一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，乘坐氫氣球無(wú)疑又是非常危險(xiǎn)的，但現(xiàn)在他們已經(jīng)是別無(wú)選擇，逃離孤島還有一線生的希望，望而卻步只能是死路一條。于是，史密斯和他的同伴借著惡劣的天氣繞開了崗哨的監(jiān)視，坐上了氫氣球，逃離了地獄走上了一條誰(shuí)也不知未來(lái)的道路。
經(jīng)過(guò)了一天兩夜驚心動(dòng)魄的飛行，氫氣球載著他們終于降落了，在一個(gè)無(wú)邊的黑夜，他們終于著陸了，可是，令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是降落到的卻是又一個(gè)孤島！荒無(wú)人煙的孤島！他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國(guó)還有多遠(yuǎn)，沒(méi)有火，沒(méi)有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的'嗷叫，更難熬的還有無(wú)邊的寒冷和饑餓，他們現(xiàn)在最需要的是生一堆火，然后一人啃一個(gè)面包，可是他們身上的最后一根火柴也被大雨淋濕了，他們想到了鉆木取火，可是在黑夜里找到一根可鉆的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對(duì)比較安全的地方偎依著相互取暖熬過(guò)了漫長(zhǎng)的黑夜，在第二天，當(dāng)太陽(yáng)掠過(guò)頭頂，他們開始清醒地意識(shí)到：雖然逃離了監(jiān)獄，但是現(xiàn)在所處的環(huán)境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法：他發(fā)動(dòng)伙伴找來(lái)大堆的干柴，用自己的手表蓋殼聚焦太陽(yáng)光引燃火種，并小心的保存火種，又帶領(lǐng)大伙抓捕野生動(dòng)物烤熟了吃來(lái)維持生命，并在以后的日子里，他們搭建了自己的房子，制造了抓捕的工具，還飼養(yǎng)野羊野雞，開墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閑暇之余還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據(jù)日出日落和樹葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀察遠(yuǎn)方有無(wú)路過(guò)的船只……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅(jiān)韌不拔，不僅在荒島上生存了下來(lái)，最后回到了自己的祖國(guó)，自己的家鄉(xiāng)！
讀了《神秘島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難；只要開動(dòng)腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什么時(shí)候，不管遇到什么困難，我都要學(xué)習(xí)史密斯和他的同伴！
神秘島讀后感7
最近我看完了《神秘島》，這本書講的是五個(gè)人坐著熱氣球來(lái)到了一座荒島上，在這里他們經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的事情。
當(dāng)時(shí)美國(guó)是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這五個(gè)人是北軍的俘虜，他們準(zhǔn)備晚上乘坐敵人工廠的熱氣球逃走，還帶上了一只狗名叫“托普”。因?yàn)樘窖笊系娘L(fēng)暴，那個(gè)熱氣球被卷進(jìn)了一股巨大的漩渦里，然后熱氣球墜在了一座荒島上，他們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖，名叫紅河，這是島上很難得的淡水資源。他們還給這座島起名叫林肯島。他們還發(fā)現(xiàn)了一種奇特的動(dòng)物，名叫儒艮，并且他們還遇到了海盜，在他們與海盜并肩作戰(zhàn)的時(shí)候，有一個(gè)叫艾爾通的人被海盜抓走了，艾爾通本來(lái)是與海盜一伙的，可是他與海盜船長(zhǎng)發(fā)起了爭(zhēng)斗，最后艾爾通懇求船長(zhǎng)把他丟在一個(gè)荒島上，就這樣他遇到了這五個(gè)北軍的俘虜，并且和島上居民們成了朋友。他們還結(jié)識(shí)了一頭大猩猩，他們給它起名叫“杰普”。他們還發(fā)現(xiàn)了島上的“圣人”，他原本是摩尼船長(zhǎng)，很久以前他是一個(gè)王子，當(dāng)時(shí)英國(guó)向他的國(guó)土發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，他的起義軍隊(duì)被英國(guó)的炮火打敗了，于是摩尼船長(zhǎng)又組織了一支軍隊(duì)，但是又失敗了。摩尼船長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)不妙，于是開著鄧肯號(hào)來(lái)到了這座小島，他們幫了這座島上的居民們的大忙。比如上次那些海盜就是他用激光槍打死的。島上的人也尊稱他為“圣人”。
幾個(gè)北軍俘虜來(lái)到這座神秘島后，在一次搜查中，一個(gè)叫史密斯的'人發(fā)現(xiàn)了附近的火山口有一點(diǎn)響動(dòng)，雖然不知道是什么原因，可他懷疑火山復(fù)活了。于是他回到他們蓋的木房里叫全體人員坐一艘兩萬(wàn)噸的大船逃跑，于是他們停止其他工作，把所有心思都用來(lái)造船。冬天馬上就要來(lái)了，要知道在冬天做木工活可是不容易的事情，冬天來(lái)臨之前，這個(gè)船的甲板已經(jīng)鋪好了。不過(guò)在一天清晨，他們被一聲巨響吵醒了，他們看到火山口冒著濃濃的煙，于是史密斯把大家召集起來(lái)說(shuō)：“火山口剛好在紅河附近，如果水進(jìn)入了火山就會(huì)化為水蒸氣，成為強(qiáng)大的能量，到時(shí)候林肯島就會(huì)被炸到天上。”這時(shí)候大家都沉默了。第二天盡管船還沒(méi)有造好，但是他們還是提前下了水。忽然一股水蒸氣從山頂上鉆了出來(lái)，發(fā)出了驚天動(dòng)地的爆炸聲，林肯島立即變成了一片汪洋。此時(shí)林肯島上還剩下一塊孤立的巖石，那是島上居民們唯一的安全之所。在這場(chǎng)大爆炸中，杰普和托普被亂石砸死，而其他人卻頑強(qiáng)的活了下來(lái)。最后，他們被鄧肯號(hào)的繼承人格蘭特船長(zhǎng)救了下來(lái)。
這本書和我看的上一本《穿越時(shí)空之旅》比起來(lái)，我更喜歡《神秘島》。因?yàn)檫@本書里面的人物描寫都特別生動(dòng)，比如潘克洛夫是一個(gè)糊里糊涂的人，而史密斯是一個(gè)冷靜智慧的人，艾爾通是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人，每一個(gè)人的性格都有明顯差距，讓我看的沉醉其中，所以我非常喜歡這本書。
神秘島讀后感8
作為“海洋三部曲”之三的《神秘島》，儒勒凡爾納將豐富的知識(shí)，驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)集合于一體。這本書敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，困在南方軍隊(duì)的五名南方人想要利用熱氣球伺機(jī)逃跑，可卻因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴而被迫到了一座南太平洋的荒島�？伤麄円矝](méi)有因此而陷入絕望，，為了生存下去，他們團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮自己的聰明才智，利用島上的資源，改變了荒島的面貌，并在一系列突然的事件中，頑強(qiáng)對(duì)抗。同時(shí)也通過(guò)神秘人艇長(zhǎng)的幫助，克服了困難。
在一個(gè)未知，從未涉足的荒島上，利用這有限的`資源，改變了荒島的面貌，其中，團(tuán)結(jié)是不可缺少的品質(zhì)，他們每個(gè)人盡可能的運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造美好的世界。
近段時(shí)間，由于一些不守法的人偷吃野味而受這些野味身上的病毒，這些病毒易傳染，還存在潛伏期，沒(méi)幾天功夫，就傳遍了全國(guó)各地，每天早上的實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)更是嚇人，每天幾百一千的加，搞的人心惶惶，都在家不敢出門，口罩也是被搶上了天。而面對(duì)這種易傳播的病毒，專家們目前也沒(méi)有研究出制服這種病毒的藥，每個(gè)藥店，醫(yī)院的口罩都被洗劫一空。確診人數(shù)不斷上升，病毒傳染越來(lái)越快，中國(guó)處于一種水深火熱之中。
作為病毒發(fā)源地湖北武漢，更是封城關(guān)閉一切與外面的聯(lián)系，物資急缺，醫(yī)療跟不上，這種問(wèn)題可以說(shuō)是十分嚴(yán)重。而此時(shí)此刻也是春節(jié)，人流遷移流動(dòng)很大，病毒就乘虛而入，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，打贏這場(chǎng)勝仗，并不是只有醫(yī)生，護(hù)士，專家等人在付出，不要抱著僥幸心態(tài)去理所應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己不會(huì)感染，這不是我的責(zé)任，在這場(chǎng)國(guó)家危機(jī)面前，人人有責(zé)。中國(guó)人民必須要拿出團(tuán)結(jié)一致的精神，共同面對(duì)這場(chǎng)來(lái)著病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)，盡自己最大的努力，將禍害人們的病毒擊斃。
全國(guó)各地的醫(yī)生，專家，正在每分每秒不停的救治患者，研究抗體，護(hù)士們醫(yī)生們，不畏可能會(huì)被傳染上的風(fēng)險(xiǎn)，一直堅(jiān)守在他們的崗位，從不叫苦。在我的身邊，還有一些自告奮勇的人趕去武漢支援，向武漢資助物資，這都讓我佩服不已。
而對(duì)于我們這些不能在前線支援的人，應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)自己的生命，少出門保護(hù)好自己，別給本來(lái)就忙碌的醫(yī)護(hù)人員增添麻煩。
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙，沒(méi)有敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)，一定會(huì)在我們中華人民共同努力團(tuán)結(jié)奮斗中取得勝利！每一個(gè)人一份力量，星星之火可以燎原，這一份份結(jié)合在一起，便是足矣抵抗困難的大火！
神秘島讀后感9
20xx年2月3日這天，我第一次接觸到了《神秘島》這本書。我不知道自己為什么會(huì)從眾多的書籍中選擇了它，可能是因?yàn)樗臅芴貏e，能令人在腦海中產(chǎn)生無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，又或者是因?yàn)樗欠矤柤{的科幻三部曲之一，我看過(guò)其中的一本，覺(jué)得還挺好看的，于是就選擇了它。無(wú)論什么理由都好，我選擇了它，打開了它，從中獲得不一樣的感悟。
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被囚禁在南軍城中的北方人因偶然的機(jī)會(huì)乘熱氣球逃脫了。中途，他們被風(fēng)暴吹落在了太平洋中的一個(gè)荒島上，可是，他們并沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和辛勤，克服了重重困難，過(guò)上了幸福的生活。他們赤手空拳的制造出了陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)和日常工具。他們挽救了在附近另一座荒島上因獨(dú)居了十二年而失去了理性的.罪犯，使他恢復(fù)人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)他們危急的時(shí)候，總有一個(gè)神秘人在幫助他們，使他們化險(xiǎn)為夷。這些荒島上的遇難者雖然過(guò)上了富足的生活，但是卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)返回祖國(guó)的決心和努力。最后，他們登上了由格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮“鄧肯號(hào)”，重新回到了祖國(guó)的懷抱。
當(dāng)魯濱遜獨(dú)自一人置身于荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，四周都是一望無(wú)際的海水。依靠著強(qiáng)烈的生存欲望，他獲得了新生。當(dāng)凡爾納筆下的史密斯等人到達(dá)神秘島時(shí)，依靠對(duì)自然的超越，他們獲得了在荒島上漂浮的收獲。其實(shí)，每個(gè)人都是一座飄蕩在茫茫大海上的島嶼，永遠(yuǎn)舉棋不定，永遠(yuǎn)面對(duì)著漂浮和虛假，因此每個(gè)人都在努力尋找著存在的意義。這樣一群乘坐熱氣球的人，因一次意外而迫降在荒島上。他們?cè)诨膷u上自力更生、團(tuán)結(jié)互助，依靠著智慧和毅力，巧妙地利用小島上的各種資源，開拓出了一片不一樣的天地。
與世隔絕的人們就地取材，建造花崗石宮，煉出鋼鐵、炸藥，擁有了屬于自己的牧場(chǎng)、農(nóng)莊，最后還制造出陶器、玻璃、發(fā)電機(jī)……這些遇難者們從流落到荒島上的一無(wú)所有，到現(xiàn)在的富足生活，這是個(gè)多么不可思議的奇跡啊！居民們身上擁有著高尚的品質(zhì)，正因?yàn)檫@種品質(zhì)，才使得他們能在一次又一次的危急時(shí)刻逢兇化吉——那位神秘的尼摩船長(zhǎng)在觀察到他們的可敬可愛(ài)后，才在暗地里一次又一次地救助他們。美好的生活要依靠自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，如果當(dāng)初遇難者們流落到荒島上時(shí)，怨天尤人，任其自生自滅，不想辦法在孤島上存活下來(lái)，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的幸福生活呢？
憑借智慧與勤勞，從一無(wú)所有的流亡者，變成神秘荒島幸福生活的居民。史密斯先生和他的伙伴們告訴了我：永遠(yuǎn)不要對(duì)希望失去信心，只要擁有智慧和勤勞，我們也能在絕望中開辟出一片新的天地。
神秘島讀后感10
《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng)，落難荒島，并依靠非凡的智慧和過(guò)人的毅力在島上生存了下來(lái)，漸漸開始了幸福的生活。后來(lái)他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子駕駛的游船“鄧肯號(hào)”重返祖國(guó)。
凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學(xué)的幻想，讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，拿到書不到半天的時(shí)間，我就把它看完了。
在這篇讀后感開始之前，我要先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果你、一條對(duì)你最忠實(shí)的狗和四位朋友一起淪落在了一個(gè)荒島上，你們會(huì)怎么辦?
《神秘島》這本書便是講述了這樣一個(gè)故事，顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。
工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島，并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設(shè)家園的那部分內(nèi)容。在那部分里，工程師出力最多，什么磚窯、炸藥、風(fēng)磨，還有很多機(jī)械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領(lǐng)大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶，將無(wú)人的荒島變成了人間的天堂。對(duì)了，他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人，制作了很多現(xiàn)代化的東西，還圈養(yǎng)飛禽走獸，利用一草一木。大家想一下，這么多有思想并愿意努力的人在一起，又有什么能抵擋他們呢?
然而，在島上，每當(dāng)危急時(shí)刻，他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰(shuí)，在哪里呢?
我將文章分為了幾部分，來(lái)談?wù)勎覍?duì)這部科幻名著的感受和看法。
一、 對(duì)自由的向往
在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，工程師史密斯和其余4位朋友成為了敵人的俘虜，但他們不甘在牢里茍活，便秘密策劃乘坐一只熱氣球出逃。
這是人的天性，不由自主地對(duì)自由的`向往。
二、 希望大于絕望
熱氣球遭遇暴風(fēng)，五個(gè)人淪落孤島，不得不在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上自生自滅。但他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服。
在陷入絕境的時(shí)候不喪失希望，就能走出困境，重見(jiàn)光明。
三、 攜手飛翔
小島成了五個(gè)人的樂(lè)園，他們?nèi)︷B(yǎng)飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩仆人。
今天我得到了很多啟示：書是人類進(jìn)步的階梯;書是智慧和知識(shí)的源泉;書是生活的解碼器;書會(huì)使人們的人格和精神得到升華。因此，我們要多讀好書來(lái)提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)，從而豐富自己的知識(shí)，凈化自己的心靈，升華自己的人格，完善自己思想。
神秘島讀后感11
《神秘島》這本書是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的著名作品，這是一本我個(gè)人十分喜愛(ài)的書，我已經(jīng)讀此書不下三遍了。
《神秘島》講述的故事是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，賽勒斯。史密斯、杰丁。斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個(gè)人被圍困在南軍城中，趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。他們還挽救了一個(gè)在附近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復(fù)了人性，成為了他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長(zhǎng)，島上的火山復(fù)活了，火山爆發(fā)導(dǎo)致了孤島沉沒(méi)，在最后危急時(shí)刻，“鄧肯號(hào)”來(lái)到了小島，把他們救走了。
在讀這本書時(shí)，因?yàn)樘矚g，就情不自禁拿起就讀，讀到第十四章時(shí)發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)的“怪獸”艾爾通的名字有些熟悉，讀到最后十六章時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本書中的出現(xiàn)的“神秘人物尼摩船長(zhǎng)“就是我曾讀過(guò)的《海底兩萬(wàn)里》書中“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)，艾爾通就是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的.罪犯，這樣的發(fā)現(xiàn)帶給了我許多驚喜，于是三本書我拿來(lái)不時(shí)地翻看著，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)《神秘島》是凡爾納著名三部曲（《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》）的最后一部，越看越驚喜，這三本書和在一起真是一部完美的結(jié)局。
喜歡這本書，這本書描述了在荒島上人與大自然的搏斗，技術(shù)上的創(chuàng)新都是因?yàn)樽髡哂兄S富想象力和豐富的科學(xué)知識(shí)，還有書中能把前兩部故事的線索都連結(jié)了起來(lái)。故事情節(jié)跌宕起伏，許多的景色描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫片段都十分精彩，引人情不自禁地讀下去，這也是我在寫作中要學(xué)習(xí)的。
喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書中的主人公有勇于對(duì)自己命運(yùn)斗爭(zhēng)的勇氣，他們遇見(jiàn)困難，不會(huì)知難而退，還給困難加以痛擊，他們能時(shí)刻保持樂(lè)觀的態(tài)度，有征服自然，改造自然的意志，團(tuán)結(jié)一致，共同戰(zhàn)勝困難。他們還有著一顆愛(ài)國(guó)心，時(shí)刻想著回到自己的祖國(guó)。
喜歡這本書，因?yàn)槲矣袝r(shí)遇到困難時(shí)會(huì)不由自主地想去逃避，也不會(huì)調(diào)整心態(tài)面對(duì)困難，不能一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)克服困難。這本書就是對(duì)我的又一次的激勵(lì)，讓我明白了不管多么困難的事情，都有解決的方法，只要自己能敢于面對(duì)困難，不躲避困難，只要努力，就會(huì)成功！
神秘島讀后感12
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，5個(gè)美國(guó)人和1條狗乘坐熱氣球逃離了里士滿，因?yàn)闊釟馇蛏系囊坏懒芽p，使他們來(lái)到了一座荒島上，而這座島就是他們后來(lái)所稱的“林肯島”。他們雖然沒(méi)有許多的生存必需品，但他們憑借著自己的聰明才智，生存在了島上，并且從附近的塔布島上接回了一名囚徒，愛(ài)爾頓。雖然他們齊心協(xié)力，同時(shí)有著尼摩船長(zhǎng)暗地里的幫助，但是林肯島最終因?yàn)榛鹕奖l(fā)而毀滅了。而他們卻幸運(yùn)地乘坐了“鄧肯號(hào)”游艇回到了自己的祖國(guó)。
相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，它就是凡爾納的三部曲之一：《神秘島》。勇敢的潘克洛夫特，忠誠(chéng)的奈伯，智慧的希留斯·哈丁，仔細(xì)的吉登·史皮萊特和改邪歸正的愛(ài)爾頓都給我留下了深刻的印象�？勺屛矣洃洩q新的卻是年僅15歲的.赫伯特。
在這一行人之中，數(shù)赫伯特年齡最小，而且他還幼年喪父，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)是多么大的傷害啊�？伤⒉皇且粋�(gè)會(huì)被生活所擊倒，而一蹶不振的人。相反，他在逆境中爬了起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)自然知識(shí)，而且對(duì)其頗為精通。當(dāng)他們剛剛踏上林肯島的土地時(shí)，他就利用了自己豐富的知識(shí)為大家解決了溫飽問(wèn)題。當(dāng)他們的小麥尚未成熟時(shí)，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了一棵“面包樹”，充當(dāng)面粉。當(dāng)記者帶回來(lái)一棵奇特的植物時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)那是一棵煙草，給潘克洛夫特帶去了無(wú)比的喜悅。
用工程師的話來(lái)說(shuō)，赫伯特是勇敢的，好學(xué)的，堅(jiān)強(qiáng)的。而在我們這一代的少年中，又有幾個(gè)能像赫伯特一樣呢？如果有一天我們也不幸地落到了這樣一座荒島上，有誰(shuí)會(huì)像赫伯特一樣能夠恰倒好處地利用好自己的長(zhǎng)處呢？而又有誰(shuí)不會(huì)用惡語(yǔ)詛咒腳下那片荒島呢？然而，年僅15歲的赫伯特為我們做出了很好的榜樣。
生活中，數(shù)不勝數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，他們的絆腳石總是對(duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)高，不愿意吃苦。我想：赫伯特那默默無(wú)聞的作為已經(jīng)為我們寫下了標(biāo)準(zhǔn)答案。太苦，勞累和環(huán)境差并不能阻擋你前進(jìn)的腳步，即使你不幸來(lái)到荒島上，只要你付出了你的心血，只要你能夠恰到好處地利用起自己的長(zhǎng)處，總能夠成功的。就像大家常說(shuō)的那一句“Nothingisimpossible�！币粯�。
慢慢地合上書本，想想書中的孤島，再看看身邊的美好環(huán)境。雖然赫伯特這個(gè)人物是虛構(gòu)的，但是他所給我們留下的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。無(wú)論前方的路是多么的難走，好好利用起自己的長(zhǎng)處，說(shuō)不定一道勝利的曙光就在眼前。
神秘島讀后感13
每當(dāng)學(xué)校舉行逃生知識(shí)講座，每當(dāng)消防官兵講述著如何在火災(zāi)、地震中保護(hù)自己，每當(dāng)春游前班主任在講臺(tái)上宣讀有關(guān)紀(jì)律時(shí)，我心里總會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種厭倦，仿佛這都是些不必要的“陳詞濫調(diào)”�？墒钱�(dāng)我們真正遇到了危險(xiǎn)，我們誰(shuí)能夠保證自己在慌亂中還能如此平靜地想起這些逃生常識(shí)，然后去一一履行?誰(shuí)能夠保證自己不受一丁點(diǎn)傷害?我們當(dāng)中，沒(méi)有，因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)像汶川大地震這樣的災(zāi)難，我們不知道被壓在廢墟下是什么感受。如果經(jīng)歷了這些，也許我們就不會(huì)對(duì)當(dāng)初老師的教誨產(chǎn)生厭惡。關(guān)于這一點(diǎn)，我是在讀《神秘島》時(shí)悟到的。
《神秘島》的作者儒勒·凡爾納用他獨(dú)到的思維，描述了五個(gè)流落荒島的人怎樣用自己的智慧創(chuàng)造生活，以及他們的傳奇經(jīng)歷。讀《神秘島》，讀的就是幾個(gè)落難人的.知識(shí)、智慧、膽量、信念，而這其中，我最欣賞的就是他們淵博的知識(shí)。
所謂淵博，并不僅僅局限于老師在課堂上所講的知識(shí)——當(dāng)然這是很重要的，除此之外，也有生活的基本常識(shí)。故事以第一次世界大戰(zhàn)為背景，故事的主人公：工程師塞勒斯·史密士、工程師的仆人納巴加尼森、水手潘克洛夫、記者吉丁·史佩萊、船長(zhǎng)的孤兒赫伯特，外加工程師的一只狗托普。這五個(gè)人在荒島上發(fā)揮各人的特長(zhǎng)，為美好生活而共同努力著。工程師的學(xué)識(shí)對(duì)孤島上的這五個(gè)居民來(lái)說(shuō)，就好比是與外界取得聯(lián)系的重要條件之一，塞勒斯·史密士發(fā)現(xiàn)島上的大量天然礦石資源，為他們?nèi)蘸笤焐钣镁�、兵器甚至是通訊工具提供了非常有利的條件;水手潘克洛夫、赫伯特是他們當(dāng)中的優(yōu)秀獵手;納巴加尼森則是很不錯(cuò)的廚師;至于記者吉丁，則幫助工程師完成一項(xiàng)有一項(xiàng)的“高科技”。另外，他們還和一只大猩猩成為了好朋友，救下了艾爾通，這也是他們能離開小島的一個(gè)重要原因。
“知識(shí)就是力量�！边@句話我們聽(tīng)得不少了�？墒怯泻芏嗳瞬⒉荒苷嬲斫�，其中也可能包括你我�；氐健渡衩貚u》的故事情節(jié)：如果沒(méi)有知識(shí)，荒島上的居民可能在逃離集中營(yíng)的過(guò)程中就被大西洋的風(fēng)暴卷入海底;如果沒(méi)有知識(shí)，他們也不會(huì)有火來(lái)燒烤食物，重新回到茹毛飲血的時(shí)代;如果沒(méi)有知識(shí)，他們也不會(huì)利用天然礦石制造鋼鐵、玻璃;如果沒(méi)有知識(shí)，他們就會(huì)在荒島上被野獸所食;如果沒(méi)有知識(shí)，他們也許會(huì)同這個(gè)小島一樣，在火山爆發(fā)中毀滅……
風(fēng)雨襲來(lái)，知識(shí)就是遮擋的傘;危難關(guān)頭，知識(shí)也是一種力量。這樣想想，老師的勸誡，消防官兵的演講，也變得悅耳動(dòng)聽(tīng)，這些在我耳中，不再是“陳詞濫調(diào)”，而是遮風(fēng)擋雨的傘，躲避災(zāi)難的利器。
神秘島讀后感14
現(xiàn)在都快開學(xué)了，我還有最后一篇，作文沒(méi)有寫，就是這個(gè)讀后感，我想了半天都沒(méi)想出來(lái)可以打什么讀后感，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)，我這個(gè)寒假，讀的最深刻的一本書神秘島，這本書，名字很奇特，就單單三個(gè)字，神秘島，單獨(dú)聽(tīng)名字就很有興趣，更別說(shuō)看了，仿佛沉寂在魔法與元素的世界中，文字的世界多么美妙啊，我都說(shuō)成這樣子了，你們也來(lái)看一看吧。
故事說(shuō)在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被困在南軍的北方人，他們分別叫史密斯，史佩萊，納布，潘克洛夫，赫伯特，其中一個(gè)還是個(gè)孩子，趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，到了早上時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們的領(lǐng)導(dǎo)不見(jiàn)了，他們的領(lǐng)導(dǎo)就是史密斯，但是他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，過(guò)了不久，史密斯的寵物狗托普，幫眾人找到了史密斯，然后運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等，從而過(guò)起充實(shí)的生活。
他們?cè)谝淮我馔庵旭Z化了一只黑猩猩吉普，還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復(fù)了人性，成為他們的忠實(shí)的伙伴。
有一次，一群海盜來(lái)到了這個(gè)島，并發(fā)現(xiàn)了他們的存在，最后他們憑借自己多年的發(fā)展與神秘人的幫助打敗了海盜。
這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的時(shí)間里，每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，每當(dāng)我讀到關(guān)于有神秘人的時(shí)候，都感覺(jué)好恐怖，但是，這個(gè)人就是我們以前讀海底兩萬(wàn)里的時(shí)候的尼摩船長(zhǎng)，在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里了。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特開的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里，他們才得救。
回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”又重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
不得不說(shuō)，這5個(gè)遇難者，真的'非常機(jī)智勇敢，憑借著自己的雙手，打造出每一份成就和資源，慢慢了解這個(gè)島嶼，達(dá)到了常人無(wú)法想象的團(tuán)結(jié)，無(wú)論遇到什么困難，都勇敢去面對(duì)，而且就算被救出來(lái)了，也無(wú)法忘記這段時(shí)光還要重新去打造林肯島，這是讓我記得的最深刻的一個(gè)地方，我讀這本書的時(shí)候是完全浸在其中，因?yàn)檫@本書實(shí)在太引人興趣了，一步步讓你沉浸在其中，這一點(diǎn)我也是很佩服作者的，這本書我非常推薦大家看，這里面還有很多4字成語(yǔ)供大家理解，最好是買那種解讀版的，有些呢我們還讀的不是很懂，總之這本書非常的好，我推薦大家去讀。
神秘島讀后感15
當(dāng)我第一次翻開這本神秘的書時(shí)，我就被它深深的吸引了。
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。五個(gè)被困在南方軍營(yíng)中的美國(guó)北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時(shí)候乘熱氣球逃脫了�？上Р恍业氖�，他們剛飛起來(lái)就遇上了大風(fēng)暴，氣球破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個(gè)小島上。在一無(wú)所有的情況下他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，發(fā)揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，制出來(lái)許多有用的物品，磚頭、陶器、玻璃、鼓風(fēng)機(jī)、電報(bào)機(jī);種上了莊稼，飼養(yǎng)了家畜和家禽，過(guò)上了好日子。后來(lái)，他們又挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴�？扇松偛粫�(huì)一帆風(fēng)順，林肯島來(lái)了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛(wèi)林肯島，在戰(zhàn)爭(zhēng)中年輕的`哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當(dāng)了俘虜，可奇跡發(fā)生了，艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時(shí)，藥物出現(xiàn)了;兩方爭(zhēng)斗時(shí)，敵方被魚雷炸死!一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)令所有人都疑惑不解。經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)幫助了他們。尼摩船長(zhǎng)是六年前來(lái)到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被困在荒島，沒(méi)有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠(chéng)實(shí)，富有活力，而且相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，船長(zhǎng)逐漸對(duì)他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來(lái)后不久，他卻因病逝世了。后來(lái)有一天，他們登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到祖國(guó)的懷抱。
我十分敬佩書中幾位主人公那面對(duì)困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神。并且他們五個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。是的，朋友之間互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的，如果他們各干各的，一心只想逃命，那沒(méi)過(guò)幾天都會(huì)死掉的。但他們團(tuán)結(jié)一致，用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來(lái)。而且他們心理承受力很強(qiáng)，對(duì)一切都充滿了希望。如果是我們一個(gè)人在島上，我們可能就會(huì)很害怕，沒(méi)過(guò)多久就可能對(duì)生存失去希望，傷心而死的。所以我們必須向他們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)生活充滿希望，決不放棄，只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。
這個(gè)故事告訴我們?cè)S多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒(méi)有不可能做到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬(wàn)別失望，要對(duì)自己的未來(lái)充滿希望……
【神秘島讀后感】相關(guān)文章：
神秘島讀后感01-02
《神秘島》讀后感03-28
神秘島讀后感01-19
神秘島的讀后感02-19
《神秘島》讀后感01-07
神秘島摘抄筆記02-24
《神秘島》閱讀心得03-16
神秘島小學(xué)讀后感12-26
神秘島的小學(xué)讀后感03-01
神秘島好句好段03-02