《寶葫蘆的秘密》讀后感【推薦】
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
我看過一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，講的是一個叫王葆的小男孩，在學(xué)校遇到不順心的時候，非常想要一個可以讓自己實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。他的夢想成真了，可是他并不高興，認為這樣平白無故地靠著別人的努力成果享福是不對的。他想要擺脫同學(xué)們對自己的誤解，過回原來的生活。這時，他被奶奶叫醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。但從此以后，他不覺得生活像之前那么差了，接下來他過著平凡而又幸福的`生活。
我一開始不明白為什么王葆可以隨意得到自己想要的任何東西卻不快樂，后來我才知道，只有靠自己努力得來的東西才更有意義�，F(xiàn)在一想，我當(dāng)時努力練了好幾個月才考過的鋼琴四級，畫了好幾個星期的畫才得到的龍杯全國中小學(xué)生繪畫書法比賽一等獎，成功路上的汗水讓我每次看到他們都充滿了信心和成就感。可是如果這些都是寶葫蘆幫我送來的，我要它們還有什么意義？他們與白紙又有什么區(qū)別呢？
園丁每天都在工作，因此他們看到自己種的每一朵花，每一棵樹都倍感親切，游人看到的花雖然也美麗動人，可是有幾個人能真正體會到那種自己辛勤培育的花開后的喜悅呢？如果事事順心不勞而獲，你就會越來越想要更多的東西，但久而久之，這種生活也會變得枯燥無味。
我們中國人每天都辛勤勞動，取得了輝煌的成果�？缮暇盘鞌堅�，可下五洋捉鱉，每個中國人都為國家的偉大成就而自豪，這種自豪感是寶葫蘆無論如何也無法帶給我們的。
讓我們用辛勤的雙手繪出祖國未來的美好畫卷。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
最近我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)摹秾毢J的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先隊員，從小就愛聽寶葫蘆的故事，幻想著自己有一只寶葫蘆會怎樣？一天，他去釣魚釣到了一只寶葫蘆，在寶葫蘆的幫助下，他過上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的秘密透露出去，而寶葫蘆也給他來了一系列難堪煩惱的事情。最終，王葆把寶葫蘆的秘密公布于眾，拋棄了寶葫蘆。
讀完故事后，我也想擁有一只寶葫蘆，但我希望它是一只正能量的葫蘆，這樣就可以幫我完成些愿望。
首先，我會帶爸爸媽媽去西藏的雪山。在那里可以看到連綿起伏的山脈，厚厚的積雪像一床床棉被覆蓋在山上，到處明晃晃的。在雪山上，有時風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌。如果遇到雷電天氣，那簡直比魔法世界還魔幻。身處雪山會給人一種神圣的感覺。
有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國的心臟，在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀的升旗儀式，還想爬一爬歷史悠久的長城。正如書上所說，不到長城非好漢！
如果有了寶葫蘆，我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活十分艱苦，卻依然渴望讀書，我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育，用知識改變命運。
雖然我的`愿望是美好的，但世上是沒有寶葫蘆的。想要完成這一切，要努力學(xué)習(xí)，用自己的力量來實現(xiàn)愿望。這也許就是張?zhí)煲頎敔斠嬖V我們的道理吧。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
我的心里裝著一個“哆啦A夢”，希望靠著它，去實現(xiàn)心中的一個個愿望。但最近閱讀了中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話故事《寶葫蘆的秘密》，這種想法開始發(fā)生變化了。
故事中的王葆幻想得到一個寶葫蘆，借助它不費力氣得到心中所想的一切，終于有一天他得到了，但是他的寶葫蘆卻給他帶來了痛苦。他終于明白了，沒有什么是不勞而獲的。于是，他舍棄了這個寶貝，之后發(fā)現(xiàn)這只是他的夢，他也因此改正了缺點，開始認真學(xué)習(xí)。
書中有兩句話使我受益匪淺。王葆的老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”。王葆爸爸常說：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高�！�
是呀，曾幾何時，我的身上也有王葆的影子。記得那次數(shù)學(xué)課后，老師要求完成練習(xí)題后才能出去，可是我卻被一道題難住了，因為心中急著想出去玩，于是便鬼使神差地看了別人的答案，直接寫了上來。那時還沾沾自喜，逃過一劫。不幸的是，正好后來的單元考試中再次遇到了這道題，當(dāng)初的“不勞而獲”，致使那刻捶胸頓足，后悔不已！
其實我們自身也有“魔法”，只要付出努力和汗水，我們的“魔法”就能“解封”，隨時隨地施展，我們自己也就成了一個會產(chǎn)生神奇作用的“寶葫蘆”。因此：我想用一首自創(chuàng)的小詩來時時鞭策自己：葫蘆葫蘆雖神奇，麻煩困擾也隨形，一鼓作氣切斷離，事事靠己方能行。
愿以后的.自己能憑自己的努力，擁有自己的“魔法”，去實現(xiàn)心中一個個美好的夢想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
我曾經(jīng)讀過一本書，叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學(xué)生的故事。他愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、各種零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了，但世界上并沒有完美的事情，接二連三的'麻煩隨之而來了。王葆一次次的出丑，更讓他傷心的是，朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。
后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個夢，他非常慶幸自己只是在做夢，他明白想要不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決定做一個好學(xué)生。當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時候，他把東西往地下一扔，狠狠地踢了一腳，就往外跑�！叭印薄疤摺钡葎幼餍蜗蟮貙懗隽送踺嵋蚋械奖恍呷瓒鴳嵟臉幼�，從這些詞可以看出他是一個性格倔強的孩子。由王葆聯(lián)想到自己，我不也和王葆一樣，不愿多出力，光想著坐享其成嗎？每次值日時，我只完成分給自己的任務(wù)，多一點兒也不愿動手；一到雙休日，我就將作業(yè)一氣兒做完，連檢查都懶得檢查，就出去痛快地玩耍去了我想，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們會逐漸變得懶惰、遲鈍，對他人產(chǎn)生依賴性這樣，我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了，還會被別人嘲笑、誤會。
我們應(yīng)記住：自己的事情自己做，自己的問題自己解決，不做不勞而獲的寄生蟲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
“書是人類進步的階梯”這句名言出自高爾基。我讀過許多書《草房子》《神秘島》《稻草人》《安徒生童話》等，但我最喜愛的一本書就是《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲淼闹�，暑假的時候爸爸給我買的，這本書講了兩個故事，其中一個就是《寶葫蘆的秘密》。
書中講了一個叫王葆的初中男孩，非常貪玩，并不喜愛學(xué)習(xí)，成天想著不勞而獲。在聽完奶奶給他講的寶葫蘆的故事后，這個想法更加強烈了。他也想有這么一個寶葫蘆，可以讓寶葫蘆幫自己完成心愿，這樣該多好�。∮谑�，有一天，他在水中找到了夢寐以求的寶葫蘆。從此王葆成天什么都不做，開始了無憂無慮的幸福生活。但有時寶葫蘆也會給王葆帶來麻煩，寶葫蘆給王葆的幫助并不是他所需要的。后來他想毀掉寶葫蘆，可是怎么也做不到。就在王葆無比苦惱的時候，他說出了寶葫蘆的.秘密，寶葫蘆也失去了作用。最后王葆醒來，原來是個夢！
讀了這個故事，我發(fā)現(xiàn)王葆是個愛幻想的孩子，想象豐富，他不想學(xué)習(xí)，于是只想讓別人幫他，想著不勞而獲，但最后卻發(fā)現(xiàn)不勞而獲的生活是這么無趣，枯躁。有了寶葫蘆后，寶葫蘆雖然幫王葆達成了心愿，卻也使他失去了朋友的友誼、失去了家人的關(guān)愛、失去了奮斗的艱辛、失去了實現(xiàn)愿望的快樂！終于，王葆明白了一個道理：世上沒有掉餡餅的好事，只有通過自己的努力才能取得真正的成功，才能收獲成功的喜悅。
這本書使我大開眼界，文章中講了許多有趣的故事，王葆的故事也給我一個啟示，成功源于奮斗，讓我們一起努力，去收獲成功的喜悅吧。《寶葫蘆的秘密》非常有趣，建議大家也去讀一讀。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細讀著，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。
小學(xué)生王葆是這本書的主人公，他不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現(xiàn)任何愿望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學(xué)習(xí)成績也突飛猛進�？墒�，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因?qū)Ω恫涣藢Ψ降鸟R而“損兵折將”，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的`把棋子扔進他的嘴里，差點被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識，結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標簽，弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結(jié)果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里，并且把真相都告訴了大家，這時，王葆終于找到了真正的快樂。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力
得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。
我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲說：“我一定要踏踏實實地學(xué)習(xí)，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功!”
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
老師常說“書籍是人類進步的階梯”，為此，我會鉆進書的“海洋”，努力學(xué)習(xí)，并會以“書”為友，讓自己的生活更充實，未來更廣闊。今天，我有幸參加圖書館的名師導(dǎo)讀活動，《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象，讓我深受啟發(fā)和教育。
這本充滿神奇幻想的書，講述了一個叫王葆的男孩子，他有點懶、不愛動腦筋、總想不勞而獲，遇到不會的事就開始幻想自己能有一個無所不能的寶葫蘆。一次偶然的機會王葆真的'擁有了一個寶葫蘆。從此，他要什么有什么，一切都來得很容易。開始，王葆覺得自己是世界上最幸福的人，可是時間久了，王葆覺得這種要什么有什么的生活不僅無聊，而且沒有真正的快樂。同學(xué)對他疏遠、老師對他質(zhì)問，非�？鄲溃詈笏褜毢J砸掉、燒掉，再也不想要它了……
生活中，我也遇到過很多類似的事情。有時候，我遇到不會組的詞，我總是想都不想就開口:“媽媽，這個字怎么組詞啊？”一開始，媽媽總會馬上告訴我。再后來媽媽生氣了，還對我說：“你不是學(xué)會查字典了，不會組詞，自己查字典。不要不動腦筋張嘴就問，這對你可沒有幫助。”我頓時羞得滿臉通紅，覺得自己確實有些小懶惰。于是，我自己想辦法克服學(xué)習(xí)當(dāng)中的小困難。我發(fā)現(xiàn)，其實事情非實事情也很簡單，自己動動手很快就能解決。
讀完這本書，我明白了一個道理“一分耕耘一分收獲”。世界上，從來都沒有不勞而獲的東西，只有靠自己努力，一步一個腳印，才能有所得，有所獲。我以后一定不會像故事中的王葆那樣，異想天開，一定會積極努力，爭取優(yōu)異的成績！
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀書，讀好書對我們少年兒童來說是至關(guān)重要的，在課余時間我讀了許多的書，其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。
這本書講述了一個叫王葆的小學(xué)生，他從小受到奶奶的寵愛，總是纏著奶奶講故事，奶奶每次講的故事都是關(guān)于一個寶葫蘆的，不管是張三也好，還是李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么，想要吃水蜜桃，馬上桌子上就會出現(xiàn)水蜜桃，想要一條小狗，馬上就會出現(xiàn)一條小狗在沖他搖尾巴。每次奶奶講故事的時候王葆都在想：要是我也有一個寶葫蘆就好了。
有一次王葆去釣魚，他真的`釣到了一個寶葫蘆，從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他，還能陪他聊天。但是好景不長他發(fā)現(xiàn)自己想做的事情寶葫蘆都知道，他還沒有動手寶葫蘆已經(jīng)幫他做好了而且做的還非常完美，挑不出一點毛病，到最后，只要他平時見過、想過的東西，寶葫蘆就會自動變到家里來，害得他都不知道怎么和別人解釋。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒有像奶奶故事里的主人公一樣幸福的生活下去，反而增添了許多的麻煩和煩惱。最后王葆實在忍受不住揭露了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆果然失去了神奇的效果，既不能和他說話，也不能變出東西來了，就在這時王葆突然驚醒了，原來這一切是一場夢啊。
讀了這本書從中我明白了一個道理，世界上沒有不勞而獲的東西，也沒有任何捷徑可走，要想獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是要靠自己的努力，在平時的學(xué)習(xí)和生活中一點點的積累，獲取知識和智慧，才能取得好的成績和收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
故事講的是一個叫王寶的孩子。有一天，他去釣魚，無意中釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以滿足他所有的愿望，他想要什么就有什么。他想吃的東西會很好吃，想玩的東西會很多玩具。寶葫蘆還為他變出了許多昂貴的鮮花，以及他想要的自行車，許多獎項和錦旗，以及無盡的金錢。寶葫蘆也幫他做功課，幫他學(xué)習(xí)，甚至幫他干活。
后來在圖書館借書的時候，寶葫蘆為了給他弄到《科學(xué)畫報》這本書，鬧了好大的勁。他和他的同學(xué)下棋。他想吃另一匹馬，所以棋子跑進了他的嘴里。他和同學(xué)打撲克，拿起牌的時候，發(fā)現(xiàn)別人的牌都到他手里去了。在另一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆用魔法偷了蘇明峰的試卷，并寫上了王寶的名字，這讓王寶受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。他悲傷地離開了學(xué)校和家...后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都被偷了。王寶很難過，覺得自己成了人人討厭的小偷。他覺得擁有一個寶葫蘆并不是一件幸福的事。他決定扔掉它，并告訴每個人它的`秘密。結(jié)果寶葫蘆失去了魔力，他就跟正常人一樣了，心也變得輕松了。
雖然這只是王寶做的一個夢，但這個故事讓我明白了，我們做的一切都是靠自己的腦子和動手，不能不勞而獲。通過努力得到的結(jié)果才是最幸福的，擁有我們想要的不會給我們帶來幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
利用暑假我讀了一本非常有意義的書——《寶葫蘆的秘密》，它的主人公是一名小男孩——王葆，他從小就喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。當(dāng)然自己也想要一個“要什么來什么”的寶葫蘆。
有一天，他自己從河里撈到一個這樣的寶葫蘆。從此，王葆什么事也不用做，想什么有什么，因為寶葫蘆可以幫他解決一切問題。開始王葆感覺非常好，逍遙自在�？墒呛镁安婚L，慢慢的他的.生活變得越來越?jīng)]意思，無聊透頂，就連做自己最喜歡的東西也沒有了機會，他開始討厭現(xiàn)在的生活。
寶葫蘆還經(jīng)常讓王葆出丑，慢慢地他的家人、同學(xué)，甚至楊栓兒都對他產(chǎn)生懷疑，對他誤解。因此，王葆越來越厭惡寶葫蘆了。終于考試換試卷這件事點燃了王葆心中的怒火，王葆決定擺脫寶葫蘆這個麻煩。接下來王葆對寶葫蘆采用扔、砍、燒，想徹底斷絕和寶葫蘆的關(guān)系，結(jié)果一點用都沒有。王葆實在沒辦法，只好把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里才好像放下了千百斤的擔(dān)子似的，感到無比的輕松。
最后，王葆發(fā)現(xiàn)這一切都是自己做的一個夢，但是王葆也從這個夢中得到一個經(jīng)驗教訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，不勞而獲，只會搬起石頭砸自己的腳。
通過這個故事也讓我明白了，只依靠別人是不對的，不能凡事坐享其成，我們只有通過自己的不斷努力，不斷進步，才能成為對社會有用的人，咱們大家一起加油努力吧!
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
這周，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書講的是這樣一個故事：一個叫王葆的中學(xué)生，既愛幻想，又很頑皮，從小就愛聽奶奶講故事。奶奶講的故事總離不開寶葫蘆。不管張三也好，李四也好，一得到這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。一次偶然的機會，王葆得到了一個寶葫蘆。從此，這個寶葫蘆幫助他實現(xiàn)了很多愿望。一開始，王葆特別喜歡擁有寶葫蘆的.這種感覺。但是后來，寶葫蘆就開始揣測王葆的想法，甚至幫倒忙。到了最后，寶葫蘆給王葆帶來的麻煩遠遠大過于它帶來的好處。王葆終于知道，原來自己得到的東西都是寶葫蘆拿了別人的。幸好，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，寶葫蘆并不存在。夢醒的王葆得到了一個經(jīng)驗教訓(xùn)：凡事都得靠自己努力，不能靠別人。
其實，體現(xiàn)在王葆身上的這種不勞而獲的惰性是很多人身上都有的，包括我自己。人一旦有了不勞而獲的這種懶惰思想，就會不務(wù)正業(yè)、不思進取。我以前做作業(yè)時，不會寫的字問媽媽，不會做的題也問媽媽......最后，媽媽明確地告訴我，不要總想著依靠別人，學(xué)習(xí)是自己的，要自己想辦法。我也意識到這樣的行為要不得，于是慢慢地就養(yǎng)成自己自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)的效果好極了！所以說，只有自己練就一身好本領(lǐng)，才是永恒的，光靠別人一時給你的答案，是不能持久的，最終也不能獲得真正的成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
每天剛睡醒，我揉揉腥松的眼睛，想著《寶葫蘆的秘密》中有趣的情節(jié)，就輕盈地起床，欣喜地跑到書桌前，捧起《寶葫蘆的秘密》，津津有味地讀起來。沒幾天，我閱讀完了整本書。
書中的主人公王葆有一個會說會動的寶葫蘆，寶葫蘆可真神奇！王葆想要什么他都能變出來。有一次數(shù)學(xué)考試，王葆一道題也不會，于是他對寶葫蘆說:“快點幫我想辦法呀！”葫蘆看見蘇鳴鳳的卷子，猜測她的卷子最少能考95分，于是把卷子上的答案變到了王葆試卷上。交了卷，老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字，于是老師、爸爸媽媽狠狠地批評了他，說學(xué)知識沒有不勞而獲的道理。他也知道自己錯了，從此不再利用這個寶貝的幫助，每天刻苦學(xué)習(xí)。一次游泳比賽他得了第一，王葆有點納悶，來到河邊喊出寶葫蘆，問這次得第一，寶葫蘆有沒有幫助他？寶葫蘆說是靠他自己的努力得了第一，王葆打心底里感到高興。
讀這本書，我收獲了許多知識，懂得了深刻的道理。我覺得大家千萬不要纏上這個寶葫蘆，更不能有懶惰，不勞而獲的想法。讀著讀著，我還聯(lián)想到了學(xué)校里的老師仿佛是“寶葫蘆”，總能幫助我們解決學(xué)習(xí)上的疑難，甚至想跟誰同桌，老師也會盡量滿足我們。在家里媽媽猶如“寶葫蘆”，我想要什么，她總能變著戲法給我。大家想象一下，你想要禮物，媽媽買給你；你洗澡梳頭，媽媽總會幫助你�？墒俏覀兘o媽媽做過什么？媽媽生我們，養(yǎng)育我們很不容易，我們只有靠自己的.努力，刻苦訓(xùn)練，學(xué)會本領(lǐng)，才能回報媽媽與老師的恩情。
讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書，我更堅信學(xué)知識沒有不勞而獲的道理，只有靠自己努力才能取得好成績。每個人只有靠自己努力，才能茁壯成長，成就未來！小朋友們，我的“寶葫蘆”是什么，你們猜到了嗎？
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
這個寒假我還讀了一本十分有趣的故事書，那就是《寶葫蘆的秘密》�！秾毢J的秘密》是著名作家張?zhí)煲碛?958年創(chuàng)作的一本童話故事，除了寫了這本書，還創(chuàng)作了《大林和小林》、《禿禿大王歷險記》等作品。
在《寶葫蘆的秘密》中講的是一位叫王葆的普通小學(xué)生和一個十分神奇的寶葫蘆的故事。首先，就會有一個大問題：為什么像王葆這樣的普通學(xué)生為什么會得到一個寶葫蘆呢？也許你會說他運氣好吧，但誰都知道光靠運氣是足足不行的。并且更神奇的事情發(fā)生了，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆時，發(fā)現(xiàn)寶葫蘆會說話呢！王葆漸漸地把自己想象成了大皇帝，因為寶葫蘆能為他變出他想要的所有東西。但寶葫蘆唯一的缺點在于它的智商有點低，因為在王葆下象棋時，王葆說要吃對方的馬，結(jié)果寶葫蘆就把馬這顆棋子兒放到了王葆的嘴里，這使得王葆掙扎了許久才把棋子兒吐了出來，真把我笑死了。
王葆有了寶葫蘆以后，讓他的同學(xué)產(chǎn)生了懷疑，比如有一次寶葫蘆為了王葆變出了兩本書和一臺望遠鏡，但這一幕被王葆學(xué)校的值班室的楊叔叔的侄兒楊栓兒看見了。本來楊栓兒是個“手腳不干凈”（在這里指老是偷東西的意思）的人，但現(xiàn)在看到王葆也偷上了東西，所以上前感嘆道：“王葆啊，你怎么也偷上東西了？一定要改掉哦！”這時候楊栓兒都有些瞧不起王葆了，但其實是寶葫蘆偷的。原來，王葆得到的每一件東西都是寶葫蘆偷來的'。最后的結(jié)局大家可想而知，那就是王葆受到了懲罰，然后王葆把寶葫蘆扔了。
這個故事告訴我們誠信是一個人的最基本的素質(zhì)之一，每個人都要做個誠實的人，這樣才能得到別人的尊敬。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
今天我讀了寶葫蘆的秘密，作者運用了比喻的手法，描寫生動有趣，下面我就來給大家分享一下我讀了寶葫蘆后的讀后感。
寶葫蘆是一篇長文章，主要寫了王葆先介紹自己的名字，說了自己不是什么神仙，你和平常人一樣是一個少先隊員，第二部分主要寫了王寶不想讓奶奶洗腳，但是奶奶想給她洗腳，王葆說你非得給我講一個故事不可要不我就不洗腳，奶奶說好等洗完腳我給你講了一個寶葫蘆的故事，還是奶奶洗完腳后又說，小寶我來給你剪一剪腳趾指甲吧！王寶撒腿就跑，還是胳膊給奶奶拽住了，其實王寶是想讓奶奶專注的因為她想聽寶葫蘆的故事，所以是故意的，你是奶奶給她洗完腳剪完腳趾甲后給她又講了一個寶葫蘆的故事。第三段講了，王寶聽過的那些寶葫蘆的故事，比如:張三劈篾撞到了一位神仙得了一個寶葫蘆，下次講的是李四出去遠足旅行旅游游到龍宮得到了一個寶葫蘆。王武呢他因為是一個好孩子肯讓奶奶給他換衣服所以得到了寶葫蘆。至于趙六的'那個保護那是掘地掘出來的。最后不管張三也好李四也好反正最后都過上了好日子。第四段，有一天，王寶隊一道算術(shù)題再發(fā)了不知道要怎么列式子就有八字想到了寶葫蘆假如我有這么一個寶葫蘆那可就省心了。說明了王葆衡想擁有一個寶葫蘆幫他做算術(shù)題。第五段，我和同學(xué)比賽中向日葵我家的那幾棵向日葵長的又瘦又長，非常不好看，要是我有一個寶葫蘆我一定要一個最棒的向日葵，說明了王寶很想很想要寶葫蘆。
這就是我的讀后感。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
讀完《寶葫蘆的秘密》初二(6)寒假我和孩子一起讀了《寶葫蘆的秘密》�？赐赀@本書，感觸良多。
男主角王寶是一個淘氣又以自我為中心的小男孩。他不喜歡思考，也不想努力。因為不受同學(xué)歡迎，只好一個人去釣魚，釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆認他為師傅，幫他實現(xiàn)了很多愿望，但也幫了不少忙，讓王寶吃了苦頭。所以王寶棄了葫蘆，最后靠自己的努力成功了。
書中，王寶一直想借助寶葫蘆不勞而獲，結(jié)果卻適得其反。借書被誤認為小偷，誤吃棋子，考試時偷同學(xué)答案被老師處罰...真是弄巧成拙，尷尬。不勞而獲的想法真的很蠢。天上怎么會掉餡餅？他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出，才有收獲。與其把時間浪費在空的想法上，不如好好學(xué)習(xí)，努力工作。
這部作品也向我們證明了，笨孩子不笨，只是懶，沒有形成良好的行為習(xí)慣。不禁想到當(dāng)今的社會現(xiàn)象:很多老師和家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，把學(xué)習(xí)成績差的孩子當(dāng)成傻孩子。但是，有多少人想過，為什么孩子成績差？這部作品讓我想起了孫云曉曾經(jīng)說過的.一句話:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更重要！在我看來，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績的前提，也是做事成功的重要前提。小王寶的故事告訴我們，世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子只要像王寶一樣努力，也能成為好學(xué)生。當(dāng)初正是因為他沒有養(yǎng)成努力踏實的好習(xí)慣，想不勞而獲，所以成了老師眼中成績差，品行不好的壞孩子。當(dāng)他改掉懶惰的壞習(xí)慣時，他可以靠自己的努力獲得成功。
其實從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績更重要。良好的行為習(xí)慣是成功的重要前提。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踏實做事，孩子才能一步步成功。
【《寶葫蘆的秘密》讀后感】相關(guān)文章：
寶葫蘆的秘密閱讀心得01-01
寶葫蘆的秘密敘事作文11-19
寶葫蘆的秘密小學(xué)作文11-25
寶葫蘆的秘密觀后心得體會02-19
《寶葫蘆的秘密》讀后感02-18
寶葫蘆的秘密的讀后感02-07
《 寶葫蘆的秘密 》讀后感02-11
寶葫蘆的秘密讀后感07-05
《寶葫蘆的秘密》讀后感09-06
《寶葫蘆的秘密》讀后感03-11