《騎鵝旅行記》讀后感(15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《騎鵝旅行記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《騎鵝旅行記》讀后感1
這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。講的是，以前有一個(gè)頑劣、調(diào)皮的男孩，名叫尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了大拇指那么大、能用獸語(yǔ)的小人兒。他跟隨著大雄鵝和以阿卡為首的大雁群，周游了瑞典全國(guó)，并從他的'動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。當(dāng)他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、富有正義感的好孩子。
在這故事中，我最喜歡那個(gè)調(diào)皮的尼爾斯，他以前是那么的不聽(tīng)話，愛(ài)捉弄小動(dòng)物，大家都不喜歡他。但是，當(dāng)他跟著雄鵝歷險(xiǎn)回來(lái)后，他真正成為了大家的朋友。在離波羅（地名），一群小孩子把大雄鵝抓住，大人們說(shuō)，這只雄鵝肉真嫩，把它吃了吧。尼爾斯一聽(tīng)就著急了，他和大雁阿卡趁人們不注意，冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)，偷偷溜進(jìn)廚房，他看見(jiàn)雄鵝很高興，大家一起從墻上的洞里鉆了出去，大雁和尼爾斯把雄鵝救了出來(lái)。尼爾斯這種不顧一切，救朋友的精神很讓我感動(dòng)。當(dāng)尼爾斯經(jīng)歷了重重困難和危險(xiǎn)后，尼爾斯在伙伴們的幫助下，成為了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的男孩子。
《騎鵝旅行記》讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚诵【`，被他施法變成了一個(gè)小人兒，開(kāi)始了意想不到的冒險(xiǎn)。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，就騎著鵝，與大雁們開(kāi)啟了一次長(zhǎng)途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了不少好朋友，聽(tīng)到了許多驚人的傳奇故事。同時(shí)，他也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，慢慢改掉了自己以前的`壞毛病。
尼爾斯變小后，雖然力量也小了，但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒，總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí)，他更是會(huì)不顧一切地去救，甚至差點(diǎn)丟了性命。他的善良與勇敢，不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)嗎?
反觀自己，不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題，想一會(huì)兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時(shí)，先想到的都是自己，更不會(huì)不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì)兒，總是以自己為重，不能“虧”了。
我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。
《騎鵝旅行記》讀后感3
正如王安石所說(shuō)“人生樂(lè)在相知心�！薄厄T鵝旅行記》這本充滿著童話色彩的書(shū)就像我們講述了一個(gè)小男孩與白鵝以及一個(gè)雁群的友誼故事。
尼爾斯。豪爾耶松是一個(gè)愛(ài)捉弄小動(dòng)物的男孩。一次偶然被小狐仙變成了只有大拇指般大。他家的白鵝茅禎在跟隨大雁一塊兒南飛時(shí)帶走了他。一段冒險(xiǎn)之旅就此開(kāi)始。當(dāng)男孩于雁群建立了深厚的友誼時(shí)，小狐仙又來(lái)警告說(shuō)，男孩的父母十分想念他，并說(shuō)回家的唯一辦法是讓男孩的'母親把白鵝以及它的未婚妻一塊兒放到屠宰凳上。但男孩終于克服種種困難，回到了家并將白鵝也送回鵝圈。
當(dāng)小男孩受不了夜晚的寒冷時(shí)，雄鵝就把它放在自己的翅膀底下取暖�！澳泻⒃谟鹨幻焕锉还膰�(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，無(wú)法答話，但是躺在里面卻暖和而舒適�！边@不正是友誼的體現(xiàn)嗎？當(dāng)大雁阿卡被狐貍抓走時(shí)，男孩里刻前去營(yíng)救。“正當(dāng)狐貍對(duì)著雁的咽喉張開(kāi)大嘴時(shí)，他用盡全身的力氣猛地一拽。”友誼就是朋友間的互幫互助。當(dāng)大白鵝在一座破舊的小房里發(fā)現(xiàn)美羽時(shí)，他就無(wú)微不至地照顧她，大雁和男孩也幫了很多忙�！皬哪菚r(shí)起，雄鵝就給她送吃的�！边@是多么美麗的友誼阿！
友誼這個(gè)詞貫穿了全文，也貫穿了我們的生活，這何嘗不是一種美妙的情感呢？
《騎鵝旅行記》讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家賽爾瑪拉格勒夫創(chuàng)作的。故事講述了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩尼爾斯因?yàn)榈米锪诵【`，被妖法變?yōu)槟粗复蟮男∪藘�，他騎著白鵝頓莫跟隨雁群進(jìn)行了一次橫跨瑞典全境的長(zhǎng)途旅行，并在旅行中逐漸認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去的缺點(diǎn)與不成熟，最終他通過(guò)了小精靈的考驗(yàn),得以變回原形,也回到了家中并有所進(jìn)步與成長(zhǎng)。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，也是一幅展示瑞典富有特色的人文地貌的美麗圖畫(huà)，在漫長(zhǎng)的旅行中，尼爾斯從原來(lái)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)動(dòng)物的.壞小子變成了一個(gè)富有同情心與善良品質(zhì)的大男孩。通過(guò)這一次旅行，尼爾斯也認(rèn)清了自己的內(nèi)心:其實(shí)在自己調(diào)皮搗蛋的背后，藏著一顆滾燙的、金子一般的心，樂(lè)于助人，舍己為人的心。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)人要富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)才能成為一個(gè)被人愛(ài)戴、喜歡的人。
《騎鵝旅行記》讀后感5
這兩天在家我讀了一本有趣的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開(kāi)始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變成人的.方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見(jiàn)到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂(lè)于助人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的。
我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。
《騎鵝旅行記》讀后感6
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，他一怒之下把他變成了一個(gè)惡棍。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝被大雁叫去和它們一起飛。尼爾斯跳上雄鵝的背，想留住它，但他被帶到了藍(lán)天上，開(kāi)始了他艱難而危險(xiǎn)的旅程。
在這次旅行中，尼爾斯和鵝一起飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了洪水、森林火災(zāi)，拯救了被狐貍帶走的鵝，欣賞了祖國(guó)的美麗河流和山脈。最重要的是，在這次旅行之后，尼爾斯改變了他的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)熱情地幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，得到了精靈的理解，回復(fù)了他原來(lái)的樣子，并與家人團(tuán)聚了。
最近，作為一個(gè)“空巢老人”，再次閱讀《騎鵝旅行》，沒(méi)有學(xué)業(yè)壓力，沒(méi)有繁重的家務(wù)，周末午后陽(yáng)光閱讀，平日夜光閱讀，品味，一再贊美。作者寫(xiě)作流暢，情節(jié)絲絲入扣。古老的民間傳說(shuō)像珍珠一樣鑲嵌在故事中。瑞典的'地理地貌在作者的作品中熠熠生輝，讓人身臨其境。歷史人物呼應(yīng)了現(xiàn)代國(guó)王和平民英雄。當(dāng)時(shí)，如果一個(gè)瑞典孩子讀完這本書(shū)，他似乎從南到北去了瑞典，完成了國(guó)家地理、生物、歷史和思想政治課程。放下書(shū)，他就像尼爾斯一樣，也長(zhǎng)大了一歲。我多么希望我也有像作者這樣的筆，作者這樣的心，能為中國(guó)孩子寫(xiě)下如此善良美麗的文字。
《騎鵝旅行記》讀后感7
寒假里，我和媽媽一起去新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，我選了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，寒假里我每天都會(huì)利用一會(huì)時(shí)間讀這本書(shū)。這本書(shū)很有趣，我非常喜歡看。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，一開(kāi)始他因?yàn)樽约旱膿v蛋和不守信用，惹惱了精靈而受到懲罰變成拇指大小。但是他在意爸爸媽媽的感受，當(dāng)大白鵝要飛走時(shí)他立刻沖過(guò)去想要留住它，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變回了原來(lái)的樣子，而且成了一個(gè)樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
在驚險(xiǎn)的`旅行中，尼爾斯?fàn)I救大雁時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢和機(jī)智，最后戰(zhàn)勝了敵人。我們也要像尼爾斯一樣，不管是幫助別人還是自己遇到苦難，也要勇敢的去面對(duì)，并且用自己的智慧去解決問(wèn)題。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)和毅力也值得我們向他學(xué)習(xí)，在生活中，我們小朋友也要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去克服各種困難。
《騎鵝旅行記》讀后感8
去年寒假，我讀了一本有趣的童話書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪做的。是拉格羅夫?qū)懙�。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的.小男孩不喜歡讀書(shū)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有小動(dòng)物都討厭他。春天的一天早上，他捉弄小狐貍線，變成了拇指大小人。更糟糕的是，他一不小心被一只鵝拖到空中，加入了一群大雁的遷徙旅程，從南邊飛過(guò)瑞典。旅行中拇指大的小人經(jīng)歷了各種奇怪的事情。他和大雁用輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狡猾的狐貍。請(qǐng)幫助大雁逃離籠子，找到“媽媽”。在驚險(xiǎn)的旅行途中，尼爾斯長(zhǎng)大了，成為一個(gè)勇敢、聰明、充滿愛(ài)的少年。同時(shí)這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理。就是說(shuō)，要善待周?chē)乃袆?dòng)物，你才能真正成長(zhǎng)。我周?chē)灿泻芏噙@樣的例子。有一天，我出去玩的時(shí)候，看到一群人在欺負(fù)一只無(wú)家可歸的鳥(niǎo)。我看到他們一會(huì)兒扯羽毛，一會(huì)兒戳鳥(niǎo)的頭，甚至用細(xì)線綁鳥(niǎo)的腿，不讓它飛。這時(shí)，一個(gè)男孩跑過(guò)去阻止了他們。他說(shuō)�！叭撕蛣�(dòng)物要和諧相處，共享藍(lán)天。你們要善待它們。嘿，鳥(niǎo)兒對(duì)你做了什么？”那群人聽(tīng)到后羞得低下了頭。他們細(xì)心地解開(kāi)細(xì)線，放過(guò)小鳥(niǎo)，建窩，幫助他們擁有溫暖的家。是�。∪撕蛣�(dòng)物和睦相處，世界才會(huì)充滿陽(yáng)光！
《騎鵝旅行記》讀后感9
“尼爾斯�；魻柛缢晌艺媪w慕你，羨慕你企鵝旅行，羨慕你可以和動(dòng)物交流，更羨慕你可以和動(dòng)物交朋友。
我知道，你平常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，但是知錯(cuò)就改就是好孩子。從被變小之后，你和馬丁成為了最要好的朋友，你應(yīng)該知道了有的人們破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，獵殺動(dòng)物，讓大自然受到了很大的破壞，你已經(jīng)知錯(cuò)就改了，不再傷害動(dòng)物，希望你能夠呼吁你身邊的人也不要傷害野生動(dòng)物，動(dòng)物也是有生活在這個(gè)世界的'權(quán)利的，世界不光是人類(lèi)的，是所有生物的。
真羨慕你有馬丁這個(gè)朋友，任何人都不會(huì)有你和馬丁這樣的友誼的，雖然你曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它，但是當(dāng)你變成小人的時(shí)候，最關(guān)心你的人就是馬丁了，你救過(guò)它一命，它就加倍補(bǔ)償你，給你食物，給你溫暖的‘床’，你也把它當(dāng)做最好的朋友，雖然你想變成人，但是由于條件是把馬丁給宰了，你就死活沒(méi)有愿意，可能是小精靈故意考驗(yàn)?zāi)愕�。最讓我羨慕的就是你騎在雄鷹的背上，雄鷹是多么的帥氣呀，多么的威武呀！
你應(yīng)該感到幸福，有呢么多的好朋友陪在你身邊�！�
《騎鵝旅行記》讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是：大拇指被人抓了起來(lái)賣(mài)給了克萊門(mén)，克萊門(mén)讓尼爾斯住在公園里一段時(shí)間，當(dāng)克萊門(mén)給他送飯拿來(lái)藍(lán)盤(pán)子子時(shí)尼爾斯就自由了，可是克萊門(mén)家里有事把尼爾斯托付給了朋友，朋友忘記了克萊門(mén)的囑托，沒(méi)有給尼爾斯送飯，尼爾斯就一直住在了公園里，尼爾斯和大雁們又遇到了一些兇險(xiǎn)后，尼爾斯和大雁們終于來(lái)到了尼爾斯家附近，尼爾斯想回家看看，可是他回家并且長(zhǎng)大的就必須殺死莫頓。尼爾斯最終回到了他家，見(jiàn)到了爸爸媽媽并且長(zhǎng)得比以前更高了，那么尼爾斯到底是怎么回到家并且長(zhǎng)大了呢，他的.朋友莫頓怎樣了呢？小朋友們你們看完了這本書(shū)嗎？
這本書(shū)很有趣，尼爾斯從一個(gè)動(dòng)物們討厭的小男孩，經(jīng)過(guò)一番旅行以及旅途中的驚險(xiǎn)故事，使尼爾斯變成了動(dòng)物們都喜歡的勇敢可愛(ài)的小男孩。
《騎鵝旅行記》讀后感11
看完《尼爾斯騎鵝之旅》，一個(gè)淘氣的小男孩出現(xiàn)在我們面前。這本書(shū)的主人公尼爾斯。他是個(gè)淘氣的小男孩。因?yàn)橐淮问鹿�，他被狐仙變得很小。為了防止雄鵝飛走，他跳到雄鵝背上，但雄鵝和鵝一起飛往拉普蘭，開(kāi)始了一段美妙的旅程。
在和大雁一起旅行的路上，他們一起經(jīng)歷了危險(xiǎn)和歡樂(lè)。尼爾斯救了一只小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物，救了整個(gè)雁群，體會(huì)到了幫助別人的樂(lè)趣。每個(gè)人都稱(chēng)贊他的行為。沒(méi)有人認(rèn)為他曾經(jīng)是個(gè)淘氣的男孩。在旅途中，他也很難過(guò)。他只吃水生植物和昆蟲(chóng)，螞蟻可以欺負(fù)他......當(dāng)他在門(mén)口看到父母時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他們都老了很多，擔(dān)心他。
通過(guò)這次奇怪的.旅行，尼爾斯增加了很多知識(shí)，結(jié)交了朋友，他在各種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉。在雁群的幫助下，他變回了原來(lái)的樣子，甚至長(zhǎng)高了。尼爾斯很高興，他知道家的溫暖。懂得愛(ài)動(dòng)物，樂(lè)于助人。
讀完這本書(shū)后，我有了深刻的經(jīng)歷。英雄尼爾斯最初是個(gè)壞孩子，非常煩人，后來(lái)變得勇敢和善良。雖然他沒(méi)有做任何驚天動(dòng)地的事情，但他不顧一切地幫助他的朋友，為了拯救他的生命和死亡。讓我意識(shí)到友誼的最寶貴和最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，聰明和聰明，聰明和活潑，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
《騎鵝旅行記》讀后感12
這本書(shū)主要講的是，在斯科奈省南部的一個(gè)小農(nóng)莊里，有個(gè)十四歲的男孩，名叫尼爾斯。他瘦瘦高高的，有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他成天調(diào)皮搗蛋，讓她的父母十分頭疼。
他惡作劇時(shí)，惹惱了了一個(gè)小精靈，于是被變成了一個(gè)拇指大的小人，變成小精靈后，竟然能聽(tīng)懂所有動(dòng)物的語(yǔ)言。他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起上了天空，到處旅行，遇到了很多困難和危險(xiǎn)，他都不害怕，都一一克服。
尼爾斯還幫助別人做了好多好事，還認(rèn)識(shí)好多朋友。在整個(gè)旅行過(guò)程中讓尼爾斯增長(zhǎng)了地理、人文方面的知識(shí)，更重要的`是，他認(rèn)識(shí)到熱心的幫助別人是世界上最快樂(lè)的事。
所以，我以后要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，多出去旅游增長(zhǎng)很多知識(shí)，多關(guān)心別人多做好事。我的身邊也有好多朋友，做一個(gè)善良的好孩子，多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)好多知識(shí)，懂得好多道理。
《騎鵝旅行記》讀后感13
寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本名著，受益匪淺。
這本書(shū)里主要講述了一個(gè)頑皮的小孩尼爾斯。由于調(diào)戲小精靈被小精靈變成小人之后，和遷徙的野鵝周游世界各地最后又變回原形的故事。
在旅行的過(guò)程中，尼爾斯不僅看到了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了許多的歷史地理知識(shí)，也經(jīng)歷了很多的事情，救了松鼠救了居民。他懂得了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友要好好珍惜他們的道理漸漸的。他改正了缺點(diǎn)，再也不整天欺負(fù)小動(dòng)物了他變成了一個(gè)熱愛(ài)生靈勇敢機(jī)智的'少年。
如果我們也像尼爾斯以前那樣欺負(fù)動(dòng)物，甚至殘害動(dòng)物，那我們的動(dòng)物朋友會(huì)拒絕少甚至死亡，如果我們像尼爾斯后來(lái)那樣善待動(dòng)物好好的對(duì)待他們，那么這將是一個(gè)多么美好和諧的世界呀。
我們對(duì)待動(dòng)物是如此，人與人之間也應(yīng)該是如此。
我有個(gè)朋友叫張文博，我們本來(lái)一個(gè)是非常要好的朋友，但是由于我們不會(huì)互相寬容，包容對(duì)方，使得我們倆經(jīng)常吵架甚至絕交，一直沒(méi)有和好還互相打擊，用很過(guò)分的話傷害對(duì)方。于是我們就從朋友成了仇人。
記得雨果說(shuō)過(guò)“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅�！笔前�，我很后悔當(dāng)初沒(méi)有寬容，沒(méi)有給對(duì)方多一點(diǎn)愛(ài)。
《騎鵝旅行記》讀后感14
最近我利用課外時(shí)間閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，書(shū)中主要是講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因?yàn)樽脚【`，而被變成了一個(gè)小人兒跟隨雁群進(jìn)行的長(zhǎng)途旅行最終由一個(gè)非常頑皮的，欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩變成了一個(gè)善良的，樂(lè)于助人的好孩子的故事。
在這次奇異的旅行中尼爾斯不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在旅行中，尼爾斯幫助了小灰鷹鄧芬，從動(dòng)物園里面救出了老鷹高爾果，幫助奧薩找到了父親。在幫助他人的同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂(lè)。并從旅伴和其他動(dòng)物的身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)。讓尼爾斯從一個(gè)非常頑皮，這讀書(shū)毫無(wú)興趣無(wú)興趣的孩子變成了十分善良的.孩子。由于尼爾斯心變善良的當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了大人，而且還成了一個(gè)機(jī)智勇敢善良，富有責(zé)任感而又勤勞的孩子，他再也不是以前那個(gè)淘氣貪玩的尼爾斯了，可他再也找不到阿卡雁群了，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。這一段神奇而又快樂(lè)的旅行成了他一生最美好的回憶。
這本書(shū)讓我明白了，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友它們們也有喜怒哀樂(lè)所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物。
《騎鵝旅行記》讀后感15
寒假里，我讀了好多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是一只會(huì)飛的雄鵝，雄鵝帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到雄鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的'方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。
我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
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