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          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感

          時(shí)間:2023-02-21 18:48:29 讀后感 我要投稿

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感

            當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感,希望能夠幫助到大家。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感1

            《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)家,文學(xué)家法布爾的一部佳作,這本書(shū)不僅是一本科學(xué)百科,還是一本昆蟲(chóng)學(xué)名著。

            法布爾以散文式的文筆向讀者們講述了一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲(chóng)故事,細(xì)致的描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,起居和捕食的方向,介紹了他們的本能習(xí)性,勞動(dòng),繁衍和死亡。讓我們真實(shí)的,真正的領(lǐng)落到了昆蟲(chóng)的世界和昆蟲(chóng)的生活。

            這本書(shū)介紹了許多人們平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)到的昆蟲(chóng),比如說(shuō)螢火蟲(chóng)、天牛蟲(chóng)、蟋蟀、蜜蜂等等等等。在書(shū)里法布爾為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲(chóng)不是人們看上去的溫順善良,相反,它是一種肉食動(dòng)物,而且他的捕獵手段相當(dāng)?shù)暮荻?而天牛蟲(chóng)對(duì)現(xiàn)實(shí)情況一無(wú)所知,卻可以預(yù)測(cè)未來(lái),而且他正是按照它對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)而工作的';至于蟋蟀它不僅是一個(gè)有才華的唱歌能手,更是一個(gè)技藝精湛的建筑師.......

            法布爾用人性去觀察蟲(chóng)性,把他的所感所知都反映在了紙上,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。通過(guò)法布爾的仔細(xì)觀察讓我們知道昆蟲(chóng)世界非常奇妙,甚至有的動(dòng)物的思維比人還高。

            我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,感受到了他對(duì)大自然的細(xì)微的觀察力,和對(duì)昆蟲(chóng)研究的熱情,他把一生的精力都獻(xiàn)給了昆蟲(chóng)界。我們跟隨著法布爾優(yōu)美的文字,和有趣的故事漫游在昆蟲(chóng)的王國(guó)里。

            我想我以后對(duì)周?chē)囊磺卸家屑?xì)的觀察,做事情要目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈這樣才能了解世界的奇妙。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感2

            我最近閱讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容十分精彩、好看,它是由法布爾親身所看、所聽(tīng)、所悟?qū)懗鰜?lái)的。

            現(xiàn)在我來(lái)介紹一下這位作者吧。法布爾是法國(guó)的博物學(xué)者、作家。他從小就喜歡昆蟲(chóng),漸漸地,對(duì)昆蟲(chóng)有了迷戀,最后進(jìn)入到癡迷的狀態(tài)。正是因?yàn)檫@些他每出版一卷,都轟動(dòng)一次世界。在1907年時(shí)他出版了第十卷,那時(shí)他已八十三歲。后來(lái)有人推選他為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人,但委員會(huì)來(lái)決定時(shí),他便與世長(zhǎng)辭了。

            這本書(shū)寫(xiě)了蜘蛛、螢火蟲(chóng)、天牛、松毛蟲(chóng)、蟬、甲蟲(chóng)等許多昆蟲(chóng)。作者寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候十分嚴(yán)謹(jǐn),就比如蟬吧:法布爾要觀察金蟬脫殼的時(shí)候必需趴在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槿绻爿p輕一動(dòng),蟬就會(huì)飛走,找個(gè)更安全的地方開(kāi)始脫殼,他為了觀察蟬花了三年的時(shí)間。再比如說(shuō):綠蟈蟈兒吃什么這個(gè)問(wèn)題吧,法布爾先給蟈蟈兒吃素食,卻發(fā)現(xiàn)它們吃不了多少。這成了他心中的難題。有一天他無(wú)意之中找到了答案。一天清晨,他出去散步,發(fā)現(xiàn)有一只蟈蟈正在吃蟬的肚腸。無(wú)論蟬怎么掙扎,它絲毫不放松,它將頭伸入蟬的肚子里,一小口一小口地把肚腸拖出來(lái)吃掉。之后法布爾捉了幾只蟬放在養(yǎng)蟈蟈的盒子里,幾天之后蟬的頭、肚腸被吃得干干凈凈。由此可見(jiàn)法布爾觀察身邊一點(diǎn)一滴都十分認(rèn)真。讀后感

            《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法布爾觀察昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡的'描述,無(wú)不滲透著人文關(guān)懷,并以蟲(chóng)性反觀人性。本書(shū)充滿(mǎn)了對(duì)生命關(guān)愛(ài)和萬(wàn)物贊美之情。

            讀了這本書(shū),我的感想是:昆蟲(chóng)的世界和人類(lèi)息息相關(guān),只要我們?nèi)ビ^察、研究它們,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)會(huì)有一定的幫助。讓我們留心觀察身邊的一點(diǎn)一滴吧!

            這本書(shū)充滿(mǎn)了活力,大家也閱讀一下《昆蟲(chóng)記》吧!

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感3

            媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),這本書(shū)是老師推薦給我們看的,書(shū)一到我就迫不及待的拆開(kāi),并認(rèn)真的看起來(lái)。我原本是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,當(dāng)我看了幾頁(yè)書(shū)時(shí),就被里面的精彩內(nèi)容給吸引住了,我看了一遍又一遍,最后我決定把我的讀后感寫(xiě)下來(lái)。

            這本書(shū)是法國(guó)一個(gè)叫法布爾的作家寫(xiě)的',在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng),學(xué)到了很多知識(shí)。

            “蟬”在凌晨是怎樣脫殼;“屎殼郎”是如何滾糞球的;“螞蟻”是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物等等。還弄清楚了“螟蛉之了”這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的,“蜂”抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

            我原來(lái)一直以為“螳螂”是非常溫和的昆蟲(chóng),在讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)“螳螂”是一種十分兇殘的昆蟲(chóng),但是在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)慘遭個(gè)頭最小的螞蟻的毒手。豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,看著看著這些昆蟲(chóng)漸漸地清晰起來(lái)。

            昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,他千辛萬(wàn)苦的寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》他讓我眼界開(kāi)闊了。以前我總是為了自己的快樂(lè)去踩螞蟻、趕蝴蝶、網(wǎng)蜻蜓,頻頻傷害它們,根本不顧它們的感受。在讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后,我理解問(wèn)題的深度也將超越以為。

            我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得我們認(rèn)真閱讀的好書(shū),只要我們認(rèn)真閱讀就會(huì)讀出滋味,讀出感想,學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感4

            昆蟲(chóng)是我們生活中常見(jiàn)的動(dòng)物,最近我讀了一本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》,里面講了許許多多有趣的昆蟲(chóng),下面就讓我來(lái)給大家介紹幾種。同學(xué)們,你們?cè)卩l(xiāng)下聽(tīng)見(jiàn)過(guò)蟋蟀清脆的鳴叫聲嘛?如果有機(jī)會(huì)可一定要去傾聽(tīng)一下它們的“小提琴演奏會(huì)”;昆蟲(chóng)世界的雜技演員是誰(shuí)?原來(lái)是狼蛛,它還是天生的攀巖家呢!讀完《昆蟲(chóng)記》之后,我腦海中突然想到我在生活中經(jīng)常看見(jiàn)的螞蟻它的習(xí)性是什么,它最喜歡吃什么,為此我展開(kāi)了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

            因?yàn)椴恢牢浵佅矚g吃什么,我就準(zhǔn)備白糖、鹽、米飯和蘋(píng)果四種食物。食物準(zhǔn)備好之后我就來(lái)到公園的草坪處,分別在四個(gè)角落放下白糖、鹽、米飯和蘋(píng)果,然后走到陰涼處?kù)o靜等待。五分之后,我慢慢走過(guò)去,蹲下來(lái)仔細(xì)觀察四種食物的周?chē)卸嗌傥浵仯勺屛沂氖,螞蟻竟然一只都沒(méi)有。我心里有點(diǎn)小小的失落,有點(diǎn)想放棄。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“既然我們來(lái)了,就再多等一會(huì),多觀察一會(huì),科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣就在于你一次一次的挑戰(zhàn)自我!痹趮寢尩墓膭(lì)下我又站在邊上觀察起來(lái),一分鐘、兩分鐘……慢慢的有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它先去蘋(píng)果這里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又來(lái)到了米飯?zhí)帍埻艘幌,然后繞過(guò)鹽直接來(lái)到了白糖這享受起來(lái)。沒(méi)多久,螞蟻越來(lái)越多,它們都圍著白糖,地上的白糖都看不出原來(lái)的白色來(lái),只見(jiàn)一團(tuán)黑黑的'東西在地上扭來(lái)扭去。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜的東西,以后我可得注意不能隨便把糖撒在地上,不然螞蟻就都來(lái)了。

            《昆蟲(chóng)記》讓我了解了許多有趣的昆蟲(chóng),也讓我親身體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,同時(shí)讓我明白實(shí)驗(yàn)不是一觸而就,需要一次一次耐心的付出才能得到你所需要的答案。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感5

            昆蟲(chóng)的世界是各種各樣的,是五顏六色的……。如果你喜歡昆蟲(chóng)的世界或是想要了解昆蟲(chóng)世界的多姿多彩,那我們就一起去昆蟲(chóng)世界旅游吧!

            昆蟲(chóng)世界有各種各樣,多姿多彩的昆蟲(chóng)。你最喜歡哪一種呢?是漂亮的.彩帶圓網(wǎng)蛛嗎?是勤勞的蟬嗎?還是那厲害的胡格呢?都不是,而是那閃閃發(fā)亮的螢火蟲(chóng)。在還沒(méi)走進(jìn)昆蟲(chóng)世界時(shí)就對(duì)螢火蟲(chóng)十分的感興趣,覺(jué)它好神奇,好像有一個(gè)神奇的魔法。

            據(jù)說(shuō)古希臘把它稱(chēng)為“朗比里斯”,意思是“尾部掛燈籠的人!彼膶W(xué)名是這個(gè)意思:即夜里發(fā)光的尾部掛著燈籠的人。這些名字似乎都沒(méi)有把昆蟲(chóng)當(dāng)成蟲(chóng),而把它當(dāng)成了人來(lái)對(duì)待。螢火蟲(chóng)的名字很有趣,外貌也是十分的美麗,文中是這樣寫(xiě)到“此外,它的色彩也比較豐富,身體是棕栗色,但是胸部,尤其是內(nèi)側(cè)則是柔和的粉紅色每一節(jié)后部的邊緣還分別點(diǎn)綴著鮮艷的棕紅色小斑點(diǎn)。像這種色彩豐富的衣服,蠕蟲(chóng)才不會(huì)穿呢!边@里寫(xiě)出了螢火蟲(chóng)色彩豐富的衣服,穿起來(lái)如仙女下凡般美麗動(dòng)人。原來(lái)螢火蟲(chóng)可以將要進(jìn)行捕捉的獵物進(jìn)麻醉,然后螢火蟲(chóng)還會(huì)用獠牙再擰幾下蝸牛才會(huì)開(kāi)始進(jìn)食,這種厲害的捕獵技術(shù)十分的讓我佩服。

            昆蟲(chóng)的世界十分的大,十分的神奇,所以我們還是需要再次來(lái)觀察昆蟲(chóng)的世界。近一步的了解法布爾。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感6

            《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷, 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

            第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的'世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感7

            我是個(gè)喜歡閱讀的女孩,從小書(shū)就是我最好的朋友,《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》……伴隨著我一起長(zhǎng)大。上學(xué)后爺爺訂的《南方周末》我也經(jīng)常拿來(lái)看看,但我最喜歡的還是童話書(shū),因?yàn)樵谕捓锖芏嗝篮玫脑竿伎梢缘玫綄?shí)現(xiàn)。前不久,何老師讓我們讀一本科普書(shū),書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》,我心想關(guān)于蟲(chóng)子的書(shū)有什么好看的,還不如去抓幾只蟲(chóng)子來(lái)觀察一下好玩呢。可是我剛只看了個(gè)開(kāi)頭就被這本書(shū)深深吸引住了。

            《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書(shū)里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。不過(guò),給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,法布爾就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,那都是人們亂猜疑!

            讀到這里,我想世界上任何有生命的.東西都不會(huì)愿意結(jié)束自己的生命,就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當(dāng)我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí),不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、美好的東西,上天給了我們每一個(gè)人生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,珍惜生命,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感8

            你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來(lái)告訴你們吧!

            從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周?chē)膭?dòng)物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋,當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候,才看見(jiàn)一只母鳥(niǎo)在頭上焦急的飛來(lái)飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說(shuō):“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強(qiáng)的`石鳥(niǎo)的蛋,它媽媽會(huì)為此焦慮而死的!”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長(zhǎng)的像梨的樣子,上面還有一個(gè)小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。

            慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花,就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來(lái)“參觀”。你看那樣多有意思啊!

            他的理想是把昆蟲(chóng)的事業(yè)做好。

            法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱(chēng)作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了野草、野花,吸引許多小動(dòng)物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園。

            這些昆蟲(chóng)都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲(chóng)為法布爾提供了研究的幫助。

            荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感9

            《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘。它不僅是部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的絕世佳作。

            〈〈昆蟲(chóng)記〉〉這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式,向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

            它行文活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了情趣。楊柳天牛像吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)”,而被蜘蛛咬傷的小麻鵲,也會(huì)“愉快的進(jìn)食”。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而,在它的剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在最小的螞蟻的魔爪。蜘蛛織網(wǎng),“即使使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的`工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。螢火蟲(chóng)的進(jìn)食過(guò)程,狼蛛是怎樣獵食的,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)的……法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人,活靈活現(xiàn)。

            作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人。不過(guò)有一次例外,去上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,頂在頭上,搬回窩里,然后原路返回再搬。這次我仔細(xì)觀察了,但這是我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)械氖伦屑?xì)觀察,才能無(wú)處不成章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)涵著大學(xué)問(wèn)呢!

            〈〈昆蟲(chóng)記〉〉這本書(shū)告訴我要多觀察生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察,才能寫(xiě)好作文的道理。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感10

            這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》,我被法布爾執(zhí)著的探索精神折服。課上老師向我們推薦了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)并把這本書(shū)借給了我,我高興極了。拿到書(shū)之后,我就迫不及待地看了起來(lái)。

            這本書(shū)的作者就是法國(guó)偉大的昆蟲(chóng)家——法布爾。在這本書(shū)中,作者向我們介紹了12種昆蟲(chóng),它包含了法布爾

            畢生的心血。法布爾用了一生的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)并寫(xiě)了這本書(shū)。80多歲了法布爾還在觀察昆蟲(chóng)。

            這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界,在閱讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,我似乎看到螳螂伸出了大刀像一個(gè)大將似的在草地上踱著方步,忽然,它像是發(fā)現(xiàn)了什么敵情,猛然縮回了大刀,站立在草莖上。此時(shí),它又多么像一個(gè)修女跪在教堂上祈禱!我還看見(jiàn)了甲蟲(chóng)在地上搬運(yùn)食物,它先把食物做成一個(gè)大大的團(tuán),如同一個(gè)小小的球然后帶著自己的仆人一起推食物,如果有壞心的仆人想來(lái)殺害主人,它們主仆就會(huì)決一死戰(zhàn)。

            我還知道了所謂的胭脂蟲(chóng),聽(tīng)起來(lái)說(shuō)是“蟲(chóng)”,事實(shí)上是一個(gè)包含著無(wú)數(shù)小生命的`蟲(chóng)帶子。螽斯是知了的天敵,行狀很像蝗蟲(chóng),蟋蟀。我還知道了一些不起眼的小昆蟲(chóng),像“食類(lèi)蟲(chóng)”,“食尸蟲(chóng)”,在這以前我跟本就不知到,但是看了《昆蟲(chóng)記》之后,我知到了它們都是環(huán)保小衛(wèi)士,它們默默的為人類(lèi)服務(wù),保護(hù)大自然的美好風(fēng)景。它們不求榮華富貴,只求我們?nèi)祟?lèi)腳下留情。

            讀了《昆蟲(chóng)記》之后,我對(duì)昆蟲(chóng)有了重新的認(rèn)識(shí),以前,我很討厭昆蟲(chóng),總覺(jué)得是它們弄臟了我們的環(huán)境,現(xiàn)在我明白了原來(lái)昆蟲(chóng)雖小,也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們要好好的愛(ài)護(hù)它們。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感11

            想想去年冬天的事,還歷歷在目,不經(jīng)意間,今年冬天就來(lái)了。好在今年有《昆蟲(chóng)記》,不然前幾天的寒冷也使人不知所措呢。

            關(guān)上書(shū)時(shí),時(shí)不時(shí)總會(huì)想起書(shū)中的昆蟲(chóng)世界里所結(jié)識(shí)的好友——不知疲倦的歌者,蟬;多疑謹(jǐn)慎的螳螂;心靈手巧的被管蟲(chóng)幼崽;辛勤勞累的圣甲蟲(chóng);寄人籬下的`泥水匠蜂;外貌美而內(nèi)心抽的金蜂等等。

            這樣看上去似乎就是在說(shuō)這本書(shū)不過(guò)是描寫(xiě)幾種昆蟲(chóng)罷了。確實(shí)如此,但作者那幽默風(fēng)趣的風(fēng)格,生動(dòng)形象的描寫(xiě)總能使人露出會(huì)心的微笑。這也僅僅是其中之一,當(dāng)你真正讀完它時(shí),不需要?jiǎng)e人的點(diǎn)評(píng),每一個(gè)人都很清楚,那書(shū)中描寫(xiě)的,正是縮小版的我們。每一個(gè)章節(jié)似乎都在闡述著不同的“人”。即使并不是,但卻又讓人覺(jué)得那么熟悉。

            蟬,不正是扮演著街頭賣(mài)唱的歌者嗎?螳螂般多疑的人,我們世界中還少嗎?被管蟲(chóng)母親在它生命的最后時(shí)刻,不僅將自己精心建造的房屋留給它們的孩子,還把自己身上僅留的絲絨帽貢獻(xiàn)給了子孫,自己離開(kāi)這個(gè)世界前可謂是一絲不掛了。有著這般無(wú)私的圣潔心靈,不正是我們所有人的母親嗎?為了過(guò)冬而辛苦一整天收集食物的圣甲蟲(chóng),也有不勞而獲去偷取別人勞動(dòng)成果的同類(lèi)。這還不夠形象嗎?這正是在這個(gè)純凈的世界上染上污漬的人吶。

            愿那個(gè)世界的“人們”在這嚴(yán)寒的冬天能吃飽穿暖,能平安地與家人團(tuán)聚。我們有著殺死昆蟲(chóng)的能力,但并沒(méi)有那個(gè)權(quán)力,更沒(méi)有理由去破壞和我們一樣的美好世界。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感12

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我捧著一本《昆蟲(chóng)記》貪婪地閱讀起來(lái)。我對(duì)其中的第三十六篇《蟹蛛》印象最深。

            我們?yōu)槭裁唇兴分肽?因(yàn)樗鼤?huì)像螃蟹一樣橫著走路,又有點(diǎn)像螃蟹,所以叫它蟹蛛。它還有一個(gè)特點(diǎn):不會(huì)織網(wǎng)。它只能在獵物靠近的時(shí)候獵取。

            它長(zhǎng)得非常漂亮,皮膚有白色的,黃色的,粉紅色的',綠色的,它長(zhǎng)得胖胖的,身上有一塊小小的隆起的肉。

            它最喜歡吃蜜蜂。它吃蜜蜂時(shí),會(huì)一下刺中蜜蜂的神經(jīng)中樞,然后再喝掉蜜蜂的血就走人。

            它的巢穴,是一個(gè)乳白色的絲袋。這個(gè)袋子有點(diǎn)像頂鐘,在屋頂上方有一些凋謝了的花瓣,這個(gè)地方就是蟹蛛的瞭望臺(tái)。在瞭望臺(tái)上,它整天守在這里,守著它的寶貝卵,只要一有不速之客過(guò)來(lái),它就會(huì)揮舞著腿來(lái)嚇敵人,把它們嚇一大跳。在小蟹蛛快要出生的時(shí)候,也就是母蜘蛛快要死了的時(shí)候,這時(shí),母蜘蛛使出自己全身的最后一點(diǎn)力氣來(lái),在每個(gè)卵上打一個(gè)洞,讓小蛛們出來(lái),做完這件事情之后,它就安詳?shù)厮廊チ恕?/p>

            讀完這篇故事后,我的感覺(jué)是:母蟹蛛太偉大了!它用自己的生命換來(lái)了小蟹蛛的出生。當(dāng)我讀到它不吃不喝地守著自己的卵和用盡自己最后的一點(diǎn)力氣為它的卵打開(kāi)通往生命之門(mén)時(shí),我禁不住流下眼淚。這種蟹蛛可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感13

            暑假里,我反復(fù)讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。它用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言記錄了幾十種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)。法布爾用了幾十年的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng),記錄昆蟲(chóng)的各種特點(diǎn),他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開(kāi)了昆蟲(chóng)神秘的面紗。

            看完這套書(shū)后,我總覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)侯就像人一樣,它們也懂得團(tuán)結(jié)互助,比如說(shuō)糞金龜,如果糞球太大,一只糞金龜推不動(dòng),另一只糞金龜就會(huì)伸出援手,幫忙一起推,這不正是“眾人劃槳開(kāi)大船”嘛!不過(guò)有的糞金龜?shù)男袨榫筒荒敲垂饷骼诼淞耍鼈冇袝r(shí)會(huì)把主人剛剛搓好的糞球滾走,這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲(chóng)很勤勞,比如說(shuō)小蜂,它喜歡吃柑橘蟲(chóng),如果沒(méi)有小蜂,哪來(lái)那么甘甜的橘子?假如沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉,我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜;欣賞不到五彩斑斕的花兒。

            我最喜歡的昆蟲(chóng)是蟬,它們?cè)谘谉岬南募静恢>氲伉Q叫,也許大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為它們的叫聲實(shí)在讓人厭煩,但我卻不這么認(rèn)為。蟬兒們是用生命在歌唱,因?yàn)橄s的.一生非常短暫,只有短短的一個(gè)夏季,秋天則是它們生命的終結(jié),但它們?nèi)匀粴g樂(lè)地歌唱,像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀,要往好處去想。

            在《昆蟲(chóng)記》中我發(fā)現(xiàn)法布爾不像有些昆蟲(chóng)學(xué)家,像做手術(shù)那樣把昆蟲(chóng)的肚子用特別的手術(shù)刀“破”開(kāi)后對(duì)它們進(jìn)行研究,法布爾是把昆蟲(chóng)放在一個(gè)空間里去觀察,去思考,從不肆意虐殺昆蟲(chóng)。他對(duì)昆蟲(chóng)是真正的喜愛(ài),像愛(ài)朋友一樣去對(duì)待它們,我不禁對(duì)他肅然起敬。

            感謝法布爾,感謝《昆蟲(chóng)記》,陪伴我度過(guò)了無(wú)限美好的時(shí)光。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感14

            暑假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,書(shū)中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲(chóng)世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和一些趣事。

            《昆蟲(chóng)記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細(xì)的寫(xiě)出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后,讓我在昆蟲(chóng)的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。

            我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的.神奇和美妙,也感受到了昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟?lèi)生存的環(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想,如果他只有細(xì)致的觀察能力,沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力,寫(xiě)出來(lái)的《昆蟲(chóng)記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒(méi)有良好的觀察能力,只有超好的文學(xué)水平,也就寫(xiě)不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。

            通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。

            不過(guò),我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)也有不足的地方,記得我在課外書(shū)上看到過(guò),蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)類(lèi),而是蛛形類(lèi)。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻(gè)年代,昆蟲(chóng)的分類(lèi)還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲(chóng)了。如果編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明,就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲(chóng)。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜,對(duì)《昆蟲(chóng)記》的喜歡。

          昆蟲(chóng)記小學(xué)讀后感15

            還記得剛剛看到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí),看到封面上“昆蟲(chóng)”兩個(gè)字時(shí),不禁興趣大失,這比起《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險(xiǎn),比起《童年》、《簡(jiǎn)愛(ài)》一個(gè)個(gè)令人回味的故事,似乎看起來(lái)平淡無(wú)奇。

            我拿起這本書(shū),漸漸地被這本書(shū)的內(nèi)容給吸引起來(lái),作者用他輕松詼諧、細(xì)膩生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的昆蟲(chóng):為快樂(lè)而高聲放歌的蟬,不知?jiǎng)幽X筋的建筑家黃蜂,可怕、恐怖而又對(duì)自己兒女慈祥至極的迷宮蛛,還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等,一個(gè)個(gè)看起來(lái)微不足道的昆蟲(chóng)被作者描述成了一個(gè)個(gè)感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當(dāng)我讀到蟋蟀這個(gè)故事的時(shí)候,它在地下等待了一年,當(dāng)鉆出土地時(shí)只能活一個(gè)星期,卻仍然放聲高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動(dòng)。而作者說(shuō)到:他們不僅為大自然的`美好而高歌,更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱,這句話久久刻在我的心里。

            我想這就是對(duì)大自然的熱愛(ài)!

            還記得我小的時(shí)候,最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻,當(dāng)那暗紅色的小東西鉆過(guò)密密麻麻的草叢,總喜歡把手按在它的前面,等它爬上這肉乎乎的大柱子,在把手抬起來(lái),螞蟻就只能在我手上漫無(wú)目的的亂跑了,看著它們細(xì)細(xì)的腳快速來(lái)回的交織,那焦急的樣子,總讓我忍不住笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)是那么的癡迷于這種游戲,而隨著時(shí)間的推移,隨著接觸的東西越來(lái)越多,我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對(duì)大自然的充滿(mǎn)好奇與熱愛(ài),并一直延續(xù)和堅(jiān)持著這份熱愛(ài),才會(huì)讓他寫(xiě)出如此真實(shí),文學(xué)和科學(xué)融為一體的《昆蟲(chóng)記》。

            在生活中,我們都應(yīng)該像法布爾一樣,對(duì)自己的目標(biāo)多一份熱愛(ài),多一份執(zhí)著,多一份堅(jiān)持,多一份努力,你也將到達(dá)勝利的彼岸!

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