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讀《目送》有感15篇
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的讀《目送》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《目送》有感1
對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。
----題記
所謂“家”，不是任何一個(gè)有郵箱地區(qū)號(hào)，郵差找得到的家，真正的“家”，不是一個(gè)空間，而是一段時(shí)光。
目送向我們敘述了：她作為一個(gè)母親，她目送著她的兒子一天天地長(zhǎng)大，成熟，甚至叛逆，嫌棄她；而作為一個(gè)女兒，她也目送著她的母親一天天地變老，變得不認(rèn)識(shí)她，目送著她的父親燃燒在殯儀館中；同時(shí)，作為一個(gè)“人”，她還目送著世間的一切，應(yīng)該說(shuō)是發(fā)生在她身邊的一切，目送著......
目送中，讓我記憶最深刻是菊花。
菊花中主要寫(xiě)了一次，菊花的上司中風(fēng)了，而他的“妻子”決定就讓他保持著植物人的'樣子，菊花看到了這一幕，于是告訴了與她分居的丈夫，再次說(shuō)要和他簽離婚協(xié)議書(shū)，可她丈夫還是不愿意。回了一句：
怎么就知道，你活得比我長(zhǎng)呢？時(shí)間才是最后的法官。
作為一名初中生，我不能理解大人們明明不相愛(ài)，為何為了個(gè)人利益要在一起，不能理解為何要為了個(gè)人利益而去“謀殺”一個(gè)人的自由，而又為何明明在一起了，確又要因?yàn)槟臣露珠_(kāi)。我明白世界很殘酷，社會(huì)很殘忍，也明白互利的“愛(ài)情”比沒(méi)有互利的關(guān)系的愛(ài)情要持久。
但是，為什么，這個(gè)社會(huì)為什么要把人變成這樣呢？這不就跟封建社會(huì)的風(fēng)氣是一樣的嗎，甚至比封建社會(huì)還要差，因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)的女子們攀附的都是朝廷中被皇上重用的大臣，而如今，這樣有權(quán)有勢(shì)的人物太多了，所以現(xiàn)在的社會(huì)也染上了那種攀附權(quán)貴的趨勢(shì)，仿佛是什么事情，用錢都能解決，但并不是這樣的。
而合上書(shū)，想著《目送》中的一句話：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
回想我的十二個(gè)春秋我見(jiàn)過(guò)的背影：當(dāng)我第一次去幼兒園的時(shí)候，也曾朦朧著淚眼一次次地回頭注視父母離開(kāi)的背影，那時(shí)的他們手牽著手爸爸強(qiáng)壯，媽媽瘦小，也常時(shí)不時(shí)地回頭向我揮手。上小學(xué)時(shí)，我也曾在校車上看著媽媽依依不舍的目光，如今，步入初中，每次進(jìn)校門，都會(huì)頭也不回地奔向教室�；丶液�，也不常跟他們說(shuō)話。
這時(shí)，我突然感覺(jué)到我的父母也許跟龍應(yīng)臺(tái)的感受一樣。
以前總是不理解親人的目送中的深意，但每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)父母漸漸老去時(shí)，才有那么一絲的不舍，我們總說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可是我們給親人們做過(guò)些什么呢？我們注意過(guò)他們?cè)谖覀兩砗蟮哪克蛦幔?/p>
如果我們現(xiàn)在還是不珍惜我們所擁有的愛(ài)，也許有一天，你想目送著他們離開(kāi)都無(wú)法完成了，父母所希望的是什么？不過(guò)就是我們多留在他們身邊，多和他們聊聊天？所以要多多珍惜和他們一起的時(shí)光，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你和他們的相處會(huì)越來(lái)越少，你們的共同話題也會(huì)日益減少，所以，好好珍惜愛(ài)你的人。
這就是真實(shí)的目送，我從這白紙黑字中讀出的目送。
讓我們留給親人的不再是那么多的背影，而是笑臉，好嗎？
讀《目送》有感2
她，點(diǎn)一把野火照兩岸三地，喚安德烈跨時(shí)空問(wèn)答，如今，攜一本《目送》再掀閱讀熱潮。
她是龍應(yīng)臺(tái)。
我，讀她的《目送》，有感。
衰亡
衰老，自我們從娘胎生出便開(kāi)始，等它到了一個(gè)限期，人便迎來(lái)了死亡。衰老，死亡，在這本《目送》中出現(xiàn)的頻率頗高：《跌倒——寄K》、《最后的下午茶》，這的確是件痛苦的事，程度輕些，遇上發(fā)天腰酸背痛，膝蓋中有一陣涼意，程度重些，被一堆精密儀表包圍，被注射進(jìn)各種伴有副作用的化學(xué)制劑，直至呼吸衰竭……
無(wú)論你今天是否孩童，無(wú)論你今天活力是否充沛，你，我們，都在老去。這樣看來(lái)，《目送》告訴我們的是我們都得死啊，不能看不能看。非也，面對(duì)既定的.歸宿，難道就讓我們郁郁寡歡下去嗎？作者沒(méi)有直接給我們答案。
有K（《跌倒——寄K》）,選擇早早結(jié)束自己的生命，作者沒(méi)有怪罪他的匆促，而是問(wèn)：在他生前，有沒(méi)有人告訴他那沒(méi)什么大不了？有沒(méi)有人給他一個(gè)擁抱?有沒(méi)有人給他一句鼓勵(lì)？
有母親，攜子女行《五百里》為《回家》。在意識(shí)漸趨混沌的老人心中，那個(gè)存放子女在旁，趕制圣誕配飾，精打細(xì)算生活記憶的家就在那里，盡管“家”的一磚一瓦已不在，在空間上不可抵達(dá)。
快樂(lè)
幸而樂(lè)也是本書(shū)的一大主題。
我喜歡這大段的排比，也許沒(méi)有說(shuō)明什么具體的道理：
幸福就是，寒流來(lái)襲的深夜里，醫(yī)院門口“急診室”三個(gè)字的燈，仍舊醒目地亮著。
幸福就是，平常沒(méi)空見(jiàn)面的人，一接到你午夜倉(cāng)皇的電話，什么都不問(wèn)，人已經(jīng)出現(xiàn)在你的門口，帶來(lái)一個(gè)手電筒。
幸福就是，早上揮手說(shuō)“再見(jiàn)”的人，晚上又平平常常地回來(lái)了，書(shū)包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下。
——《幸�！�
這里想提兩大關(guān)鍵詞：活在當(dāng)下與樂(lè)在其中。一是活在當(dāng)下，因?yàn)槊摬婚_(kāi)時(shí)間空間的引力，我們都按部就班生活。也許你說(shuō)到外太空好了，可宇航員也有飛行時(shí)間限制！二是樂(lè)在其中，與之相對(duì)的是苦在其中。
看過(guò)名為“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的文藝演出︰花鼓戲、《魔笛》選段、小提琴獨(dú)奏……想提提本校校友的小提琴獨(dú)奏。
“蝴蝶袖”、大餅?zāi)樅推婀值膭⒑＃硌菡呓o人的印象著實(shí)不佳。當(dāng)她持續(xù)走向舞臺(tái)中央，調(diào)整好姿勢(shì)，立定不動(dòng)示意鋼琴伴奏者時(shí)，還是覺(jué)得她有一點(diǎn)做作。5分鐘的表演不長(zhǎng)，琴聲時(shí)而低咽嘶啞，時(shí)而高昂激越，時(shí)見(jiàn)琴弓行于弦上，時(shí)見(jiàn)手指琴上舞。
臺(tái)下保持安靜，還是有人入夢(mèng)；臺(tái)上全情投入，要你拋卻成見(jiàn)。
有人活在當(dāng)下又樂(lè)在其中，有人正相反。
而龍女士還是那樣，游自己的山，記自己的體悟，樂(lè)在其中。
你在走，身后一堆目光，伴著你腳步……
讀《目送》有感3
書(shū)香，是書(shū)籍淡淡的油墨味，是生命永恒的味道，更是書(shū)籍內(nèi)在的味道。
書(shū)櫥中，在那些有著紛繁復(fù)雜的裝飾的書(shū)中，我一眼就香到了你。你沒(méi)有過(guò)多的裝飾，全身上下只有幾種綠色混夾在一起，僅此而已。正如你那不加裝點(diǎn)的名字——《目送》。
初中的時(shí)候，并沒(méi)有什么體會(huì)，內(nèi)容和你的外表一樣單調(diào)無(wú)味。我一向喜歡有曲折情節(jié)的書(shū)，所以在草草翻閱了你之后，隨手放在一旁，繼續(xù)投入情節(jié)跌宕的小說(shuō)。你只是靜靜地呆在一邊，散發(fā)著書(shū)香默默陪著我成長(zhǎng)。
上了高中，一個(gè)晚上，正準(zhǔn)備閱讀時(shí)，偶然間，我想起了你。拂去表面的灰塵，我開(kāi)始認(rèn)真地品味你其中的韻味。
你一共包含了十二篇散文，寫(xiě)了父親的去世、母校的衰老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛，寫(xiě)了失敗和脆弱、失落和放手等內(nèi)容。也許是年齡增長(zhǎng)的緣故，讀完一篇，我總有很深的感觸，你散發(fā)的書(shū)香味正漸漸變濃。
當(dāng)我讀到《時(shí)間》時(shí)，我深受觸動(dòng)。你介紹了不同的人用不同的方法量時(shí)間，隨即發(fā)出自己的跨年狂歡的看法：跨年狂歡也是一種時(shí)間的集體儀式，表達(dá)了作者自己對(duì)時(shí)間流逝的.感慨。讀完，我便在思考：我每天生活在快節(jié)奏的社會(huì)里，每天是兩點(diǎn)一線的生活，是否真的已經(jīng)充分利用了自己的時(shí)間，還是在大肆揮霍著自己的時(shí)間？你告訴我要在每一分每一秒留下足跡，做更多的事情，不要等到老時(shí)追悔莫及。我以前并沒(méi)有好好把握時(shí)間，沉浸于那些有跌宕情節(jié)卻沒(méi)有任何幫助的小說(shuō)中，虛度光陰，漫無(wú)目的地前行。你散發(fā)的書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我明白時(shí)間的重要性。
最喜歡你當(dāng)中的一段話：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸漸逝遠(yuǎn)。……他用背影告訴你：不必追……。這段話充滿了意蘊(yùn)，使我想起古人的一句話：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！庇H情在我們的生活中有著無(wú)法取代的位置，父母是我們?nèi)松局兄匾娜�，是我們可以一直信賴的親人。不要等到最后只能看見(jiàn)他們的背影才知道后悔，因?yàn)槟菚r(shí)，已來(lái)不及了�；叵胱约旱纳�，自己并沒(méi)有好好和父母聊過(guò)天，有時(shí)會(huì)為了一些小事和父母斗嘴，并沒(méi)有真正從內(nèi)心去了解他們的感受，體會(huì)他們的辛苦和無(wú)奈。讀完你之后，我知道如何和父母相處，如何去避免親情淡漠化，如何和父母消除隔閡，增加和父母之間的信任。你陪伴著我長(zhǎng)大，讓我了解了親情的美好，更加懂得珍惜親情。
感謝你——《目送》，你散發(fā)的書(shū)香包圍了我，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我明白許多深刻的道理。
因?yàn)槟�，我的人生充滿詩(shī)意，我的心靈變得充實(shí)。你散發(fā)的幽幽書(shū)香，氤氳了我周圍的環(huán)境，使這香味伴我成長(zhǎng)，從迷惘走向希望。你給我?guī)?lái)書(shū)香，帶來(lái)生命永恒的味道。
淡淡的書(shū)香味兒，將伴我一同成長(zhǎng)，前行！
讀《目送》有感4
讀過(guò)《目送》之后，心中頗有感觸，書(shū)中那些場(chǎng)景雖然平常，但是發(fā)人深省，仔細(xì)品讀，有撼人心魄的力量。
我還記得我爺爺?shù)脑岫Y。在山東，葬禮是一件很復(fù)雜的事情，有很多的程序，那幾天里，我記不清楚行了多少跪拜禮，整個(gè)人都快累散架了，腦子也懵了。最后一道程序——入殮。跟我爺爺處于同一輩分的幾個(gè)老人用棉被將靈床上的遺體包起來(lái)、封口、抬出靈堂。封口之前，我最后一次看到了我爺爺那張清瘦而又塌陷下去的臉，接著，就沒(méi)有了然后。
喪葬隊(duì)伍進(jìn)行完入殮之后的跪拜后，靈車載著遺體走了，我站在那條窄窄的小路上，看看遺像，看看還沒(méi)有走遠(yuǎn)的靈車，不知道干什么。之前，我見(jiàn)過(guò)葬禮上年幼的孩子哭著追趕已經(jīng)走遠(yuǎn)的靈車，或者不停的.哭鬧，我覺(jué)得沒(méi)必要，因?yàn)槟菚r(shí)的我已經(jīng)成年，不能像一個(gè)小孩子一樣了。我就靜靜地站在那里，看著靈車一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)，最后消失在拐角處，在回靈堂的路上，我每走幾步就看看遺像，心里很沉重，我問(wèn)我哥："下次我回來(lái)的時(shí)候，我該去找誰(shuí)？"
我哥沉默不語(yǔ)，他比我大兩歲，他和爺爺在一起的時(shí)間更長(zhǎng)，他比我更難受。
身處其中的時(shí)候，我是無(wú)法描述自己心情的，讀過(guò)《目送》之后，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么語(yǔ)言能像《目送》那樣更能描述我當(dāng)時(shí)的心情。龍應(yīng)臺(tái)看著她父親的遺體火化，我看著我爺爺?shù)倪z體入殮，由靈車載著走遠(yuǎn)，我們都作為親歷者記住了最后一次目送。
我記得書(shū)中有一個(gè)場(chǎng)景，兒子飛利浦指責(zé)母親不穩(wěn)重，像個(gè)不懂事兒的小孩！我認(rèn)為這樣很不對(duì)，碰到這種問(wèn)題，應(yīng)該理性的解決。
我懂事的年紀(jì)比大多數(shù)人要早，在初中畢業(yè)之前，學(xué)校里請(qǐng)到了一位心智訓(xùn)練師，他給我們進(jìn)行了一場(chǎng)慷慨激昂的演講，從那時(shí)起，我開(kāi)始反思我的所作所為，也是從那時(shí)起，我改掉了諸多壞習(xí)慣。我?guī)缀鯖](méi)有和我的爸媽發(fā)過(guò)脾氣，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有必要，更多的時(shí)候，我愿意以一種溫和的態(tài)度和他們的說(shuō)話。我看到過(guò)這樣一個(gè)帖子：我們把脾氣好的一面留給了陌生人，把脾氣壞的一面留給了最親最近的人。那些最親最近的人，我向你們道歉。我不想把我壞脾氣的一面留給任何人。前段時(shí)間，我和爸媽去山東博物館，我爸是一個(gè)很喜歡歷史和文物的人，進(jìn)館之后，爸爸很興奮，一路上沒(méi)少指指點(diǎn)點(diǎn)，在公共場(chǎng)合，我覺(jué)得這樣很尷尬，而我收住了自己的脾性，很溫和的將我爸伸出去準(zhǔn)備指點(diǎn)的手拉下來(lái)，一邊笑著一邊小聲說(shuō)："爸，在這樣的公共場(chǎng)合，你指指點(diǎn)點(diǎn)的多不好，你的看法也不見(jiàn)得正確啊。"我爸笑笑，沒(méi)有失望，不會(huì)尷尬。
我認(rèn)為，對(duì)父母的態(tài)度好一點(diǎn)不是件難事，還要看自己有沒(méi)有這個(gè)耐心。
在《跌倒》一文中，龍應(yīng)臺(tái)向讀者提出了一個(gè)問(wèn)題：你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)傷，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？
進(jìn)入大學(xué)之后，我經(jīng)歷了一段難熬的日子，所有的事都得自己去做，很累，但是這些事情做完之后又覺(jué)得很欣慰。每個(gè)人都要經(jīng)歷一段這樣的日子，這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)必不可少。我記得，高中時(shí)期，我的班主任老師花費(fèi)了大量的精力向我們灌輸一個(gè)概念：自己的事情要多上心，畢竟最終還得靠自己解決問(wèn)題。我從來(lái)沒(méi)有忘記他說(shuō)過(guò)的話。如今，初入大學(xué)時(shí)的那種不適應(yīng)漸漸消失，我處理事情的邏輯比之前好了很多，面對(duì)要處理的問(wèn)題，我覺(jué)得心態(tài)更重要，首先要愿意去接受，有勇氣去處理，然后用實(shí)際的行動(dòng)去解決問(wèn)題，就算很難很累，對(duì)有勇氣面對(duì)的人來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題，有意義的事情不會(huì)輕松，值得去的地方?jīng)]有捷徑，我們現(xiàn)在的選擇決定我們的結(jié)果，自己選擇的道路跪著也要走完。
讀《目送》有感5
芳華歲月踏上離鄉(xiāng)打工的路途，現(xiàn)已人近中年，我總是在夢(mèng)中看到，小橋流水的山腳下，有兩三間歷經(jīng)歲月洗禮的老屋若隱若現(xiàn)，夕陽(yáng)的余暉灑落在屋前瘦弱的背影上，而我只能遙遙望去，在歸期未定前自顧自地?fù)]著衣袖，盡可能多帶走幾片故鄉(xiāng)的云彩。
忘記了是哪一個(gè)無(wú)聊的漫漫長(zhǎng)夜，在昏暗的燈光下，偶然翻讀《目送》，作者龍應(yīng)臺(tái)樸實(shí)的念念叨叨，引起強(qiáng)烈的心靈共鳴。書(shū)中，龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)父親的死亡、母親的衰老和失智，令人不忍卒讀，不免擔(dān)憂自己遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的雙親；寫(xiě)孩子的漸行漸遠(yuǎn)，令人感同身受，不免思念留守在家的兒子。正如作者所說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追�！倍遥鳛楦改傅膬鹤�，作為兒子的父親，身份的轉(zhuǎn)換，都已化作我身上那份神圣而沉重的責(zé)任，令我毅然堅(jiān)決地遠(yuǎn)走，亦令我夢(mèng)牽魂繞地思?xì)w。
清晨的'薄霧籠罩著這個(gè)繁華的城市，我習(xí)慣性的以最好的狀態(tài)開(kāi)始一天并努力讓自己的身體配合上這座城市的心跳節(jié)奏，期望通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)大汗淋漓的晨跑似那甘甜的泉水，滋養(yǎng)我的心田。這些時(shí)候會(huì)看見(jiàn)公園里常有成群結(jié)伴的老頭、老太太打著不太標(biāo)準(zhǔn)的太極拳，我經(jīng)過(guò)他們時(shí)，想象著雙親早晨在山間的小路行走，伴著綠水青山的交響樂(lè)，開(kāi)始繁忙的勞作，一如往日。小時(shí)候，我總是喜歡和父親比賽爬山，仿佛早一步登到山頂，我就可以脫離他的掌控，成為頂天立地的大丈夫。但上次回家，與父親一同爬山，我因貪吃母親做的美食而落后幾步，記憶中那個(gè)挺拔魁梧的背影忽然變得瘦弱單薄，在風(fēng)中搖曳，我望著這陌生又熟悉的背影呆住了，直到耳邊響起父親那響亮的嗓門“是不是大城市呆久了，連家里的山也爬不動(dòng)了？”，我默不作聲，生怕父親覺(jué)察異樣，賣力加快腳步，努力留給父親一個(gè)健壯有力的背影。
正午的下班去午餐的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩搖晃著腦袋，拉著他爸爸的手懇求捉幾只樹(shù)上的麻雀帶回家，我不由地駐足遠(yuǎn)望，原來(lái)男孩子都是如此貪玩啊。記憶中酷熱難耐的那個(gè)夏天，我陪兒子在溪水邊找石頭、在樹(shù)蔭下玩籃球、在山坡上摘果子、在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜里編童話故事……那時(shí)的大山里響徹著最動(dòng)聽(tīng)的夏之歌，風(fēng)聲、水聲、蟬聲、打鬧聲渾然一體。兒童節(jié)那天，我隔著電話與兒子逗樂(lè)，“爸爸，您什么時(shí)間回家？工作忙，要多注意身體！”我像往日那樣說(shuō)著“快了，快了，乖兒子”，聽(tīng)著他日漸大人化的話語(yǔ)，我很是欣慰，卻在掛斷電話之后，望向窗外的萬(wàn)家燈火，問(wèn)自己，撒嬌淘氣的兒子去了哪里呢？時(shí)間教會(huì)了他成長(zhǎng)，可是我真的準(zhǔn)備好了嗎？我心中沒(méi)有答案，只是拿起桌上兒子的照片陷入良久沉默。
人們都希望自己的成長(zhǎng)速度超過(guò)父母的衰老速度，同時(shí)又害怕子女的成長(zhǎng)速度追上自己。父母無(wú)言的背影留給我心酸，子女無(wú)言的背影留給我失落，而我只能用自己堅(jiān)實(shí)可靠的背影留給他們放心。這一生，無(wú)言的背影將陪伴我，因它承載著我的責(zé)任，我的心愿，以及那血濃于水的親情。
讀《目送》有感6
“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外。”每個(gè)人來(lái)到“花前”都看見(jiàn)不一樣的東西，都得到不一樣的“明白”，而讀《目送》，便是在時(shí)間的無(wú)言中，對(duì)生命的目送——
有些路啊，只能一個(gè)人走。
所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。父母目送你長(zhǎng)大，你目送父母變老，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路的轉(zhuǎn)彎處。而且他用背影默默告訴你，不用追。曾幾何時(shí)，父母也是一個(gè)小公主、小王子啊，但是有一天，他們?yōu)榱宋覀儯掌鹆碎L(zhǎng)劍，成為了我們的蓋世英雄。然而，不等我們崇拜夸耀，便在一次又一次的目送我們的背影中，無(wú)知無(wú)覺(jué)中彎了腰、斑白了頭發(fā)。
又想起，所謂兄弟，就是家常，日子平淡過(guò)，各有各的工作和生活，各自做各自的抉擇和承受。
兄弟聚首，通常不是為了彼此，而是為了父親或母親。有時(shí)候我們問(wèn)：母親也走了以后，你我還會(huì)這樣相聚嗎，會(huì)不會(huì)像風(fēng)中轉(zhuǎn)蓬一樣，各自滾向渺茫，相忘于人生的荒漠？但是又不那么簡(jiǎn)單，因?yàn)楹瓦@個(gè)世界上所有人都不一樣，我們清楚記得彼此的兒時(shí)，成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴羞辱，挫折，榮耀和幸福。雨夜里的踏水，小巷中的追趕，晴日里院子中的彩繪，為瑣事的偷泣，你的'小名，你的胎記，你在哪受過(guò)傷，全世界只有這幾個(gè)人知道。
兄弟姐妹不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹(shù)上的枝葉，雖然隔開(kāi)三十米，但是同樹(shù)同根，日開(kāi)夜合，看同一場(chǎng)雨直直落地，與樹(shù)雨共老。
這就是“家”��！“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟�！蓖饷娴氖澜绻倘换臎�，但是家卻可以令人心生溫暖。
作為被人呵護(hù)的兒女，父母在的地方就是家。早上趕車時(shí)催你喝下一杯熱騰騰的牛奶，天若稍冷，她又苦口婆心，幾近哀求地求你加衣，與你揮手再見(jiàn)。晚上等在家門，等你平平常常歸來(lái)，書(shū)包丟在同一個(gè)角落處，襪子又塞在同一張椅下，聽(tīng)見(jiàn)鍋鏟輕快的聲音，飯菜香一陣一陣。夜深朦朧時(shí)候，伴著絲綢般梔子花香，安心入眠，夢(mèng)里夢(mèng)外，都是一個(gè)溫暖而安心的世界，那便是家。
滿山遍野茶樹(shù)，盛開(kāi)著花，在花開(kāi)花落中，與時(shí)間告別，目送生命遠(yuǎn)去。唯一不變的，是那流淌在血脈里的記憶與牽掛。
讀《目送》有感7
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
這段話是我讀《目送》這本書(shū)給我留下印象最深的一段話，它像一把刀，架在你的脖子上，逼著你不得不去思考一些你平日不敢觸碰的話題，開(kāi)始審視你與父母到底是一種怎樣的關(guān)系。
在上大學(xué)之前，我從未與母親相隔這么遠(yuǎn)，分開(kāi)這么久。每當(dāng)一得空閑，便忍不住想想母親在干嘛呢？有的時(shí)候，再忙思念也會(huì)見(jiàn)縫插針，學(xué)習(xí)到深夜，站起身來(lái)走到陽(yáng)臺(tái)放松一下，望望月亮，想想母親睡了嗎？晚飯有好好吃嗎？晚上天氣涼，被子蓋嚴(yán)了嗎？腰痛又犯了嗎？她每天晚飯后都要給我打個(gè)電話或是發(fā)個(gè)微信，問(wèn)問(wèn)我這一天過(guò)得怎么樣，吃了些什么，然后她自己又很高興的給我匯報(bào)一遍她這一天的行程。這是我們每晚必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我雖然有時(shí)也會(huì)覺(jué)得很麻煩，但也享受著這份聯(lián)系帶來(lái)的快樂(lè)。
上星期三四，她晚上沒(méi)有聯(lián)系我，我沒(méi)有當(dāng)回事。我周五晚上到家，她邊咳嗽邊給我開(kāi)門，臉上還笑著“等你半天了，這次到家比平常要慢一點(diǎn)”我沒(méi)心情理會(huì)別的，她的咳嗽牽動(dòng)著我的心跳。她跟我說(shuō)她得了肺炎，剛開(kāi)始還不知道，后來(lái)發(fā)了兩天的燒才覺(jué)得該去醫(yī)院了，醫(yī)生讓她住院，她不住，說(shuō)住院不自在，后來(lái)不得以，醫(yī)生讓她每天到醫(yī)院來(lái)輸液。她輕描淡寫(xiě)的跟我說(shuō)著這些話，一點(diǎn)也不把自己當(dāng)成一個(gè)病人�！澳忝魈炫阄胰ゴ蜥槹伞蔽页聊�，想起來(lái)她曾經(jīng)跟我說(shuō)，小時(shí)候我生病打針，她總是不愿在我身邊，不是不想陪我，而是看不得我受苦，小時(shí)候不明白，如今她生病，我終于理解了這份心情，我也不愿看到她受苦。“陪我去吧，好嗎?”她央求著我，我看著她蒼白的臉，和總是因?yàn)榭人远秳?dòng)的身體，我不忍心，答應(yīng)了。
我第二天陪她去醫(yī)院，醫(yī)生將針刺入她皮膚的'時(shí)候，她一直深深地看著我，沖著我微笑，竭力地表現(xiàn)著不疼的樣子。輸了一會(huì)液，她躺在病床上睡著了，我望著她，望著望著，眼角就濕潤(rùn)了。我仔細(xì)地看著我面前的這個(gè)女人，這個(gè)為我操勞了一生，奉獻(xiàn)了一生的女人，原來(lái)不知不覺(jué)間，她就變老了，她的皮膚也會(huì)變得松弛，她的眼角也會(huì)布滿皺紋，她的頭發(fā)也會(huì)沾染銀霜。她睡著的時(shí)候身體蜷縮著，像個(gè)無(wú)助的孩子。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這次卻哀求我陪她一起來(lái)，想必是太想和我在一起多待一會(huì)了吧。我覺(jué)得我越來(lái)越成熟像個(gè)大人，而她，越來(lái)越像個(gè)孩子，需要人陪伴。
過(guò)了一會(huì)，她醒了，我蹲下來(lái)幫她提鞋，幫她拉好羽絨服的拉鏈，幫她拎著包，拉著她的手，像我小時(shí)候她拉著我的手一樣，回家。
上大學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，我很享受這樣的時(shí)刻，也許此時(shí)風(fēng)很大，天氣很冷，周邊的車輛來(lái)來(lái)往往，很嘈雜，那這又有什么關(guān)系呢？我身邊有她。
我終究要重回學(xué)校，即使我想多陪陪她。我不知道我和她之間這種奇妙的緣分在這人世間還能維持多久，有一天，她會(huì)離開(kāi)我，去天堂注視著我，祝福我，我也會(huì)慢慢變老，慢慢離開(kāi)這世界，去天堂，找她，又能和她在一起，多好。
不管怎樣，我此時(shí)此刻，只想拉著她的手，再多走些年華。
我想拉著她的手，再多走些年華。
讀《目送》有感8
她說(shuō)，二十歲之前相信的很多東西，后來(lái)一件一件變成不相信。
她說(shuō)，相信與不相信之間，令人沉吟。
也許我也懂。
我的奶奶，她很愛(ài)美，我很喜歡她，我相信她是愛(ài)我的。
我是獨(dú)生女，家里有兩個(gè)堂弟，一個(gè)堂姐。小時(shí)候，我們會(huì)在院子里擺上充氣游泳池進(jìn)去游泳，奶奶都會(huì)站在旁邊看著我們，偶爾會(huì)下起一場(chǎng)雨，奶奶總是匆匆忙忙地先抱起兩個(gè)弟弟，拉著姐姐走進(jìn)屋，我就像是一個(gè)被遺忘的小孩，濕淋淋地爬出泳池，自己穿起鞋往屋里走，奶奶總是關(guān)心完他們，再拿著擦過(guò)的毛巾過(guò)來(lái)找我。
奶奶會(huì)到寺廟里吃飯，然后帶回一些好吃的雜樣兒，我每次都很期待。但是給我的卻只有幾個(gè)葡萄花生。奶奶會(huì)給弟弟們先挑，姐姐也跟著享福，自然而然地只剩下這些了。我問(wèn)自己，是奶奶不喜歡我嗎?
媽媽會(huì)領(lǐng)走我，告訴我：“以后媽媽陪你玩，我們不要和他們待在一起，會(huì)受委屈的�！�
那時(shí)太小，不明白什么是委屈。我只想讓奶奶喜歡我。我相信奶奶是愛(ài)我的，于是我努力學(xué)習(xí)，只想獲得好成績(jī)讓奶奶為我驕傲。可是當(dāng)我欣喜若狂地從書(shū)包拿出滿分試卷給奶奶看時(shí)，奶奶只是敷敷淺淺地表?yè)P(yáng)我真棒。當(dāng)?shù)艿芩麄儼言嚲斫o奶奶看時(shí)，就算不是滿分，她也會(huì)大大地表?yè)P(yáng)一頓，獎(jiǎng)勵(lì)零食，還會(huì)到處跟街坊鄰里說(shuō)自己的孫子有多么棒多么棒。
為什么奶奶在雨天會(huì)先抱弟弟他們回屋?為什么只有我會(huì)被淋雨?
為什么我只能眼睜睜地看著他們吃果凍，吃薯片?為什么我分到的都是他撿剩下的東西?
為什么我那么努力考出來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如他們的一張帶紅叉的試卷?
是因?yàn)槟棠滩幌矚g我嗎?
之后我聽(tīng)到一件事情，媽媽經(jīng)歷百般痛苦生下了我，本該得到的是家人的'歡呼雀躍與關(guān)心，而當(dāng)我被抱出去給家屬報(bào)喜時(shí)，奶奶的一句“是個(gè)女兒啊?”扎進(jìn)了媽媽的心。
是的，奶奶只喜歡兒子，不喜歡女兒。我不再相信奶奶喜歡我了。
可是自從弟弟他們搬出去以后，奶奶就把所有原本不屬于我的東西都給我了。每天到這邊看看我，關(guān)心關(guān)心我吃得怎么樣，有沒(méi)有不舒服，大包小包的零食都會(huì)放在茶幾上，也會(huì)到處自豪地說(shuō)我的孫女成績(jī)可好了……
我不想把奶奶想得太壞，我寧愿相信奶奶是愛(ài)我的，畢竟現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)我挺好的。
那天車上，媽媽很惱地講了一句：“小時(shí)候人去哪了，長(zhǎng)大后天天粘著干什么，我女兒又不是玩具!”
沉寂著。
真的，相信與不相信之間令人沉吟，那是大人的世界，那是網(wǎng)。
讀《目送》有感9
這是一篇無(wú)與倫比的文章。平淡的文字，所含的感情，是一個(gè)充滿愛(ài)的母親，在孩子長(zhǎng)大以后，一次次無(wú)奈地目送他的離去。但惟獨(dú)自己的愛(ài)，從未隨著孩子離去的背影而消失。
從一年級(jí)兒子的不舍到以后的厭煩；從小時(shí)候的眼神交會(huì)到以后的各行各路。母子的愛(ài)由相聚到疏遠(yuǎn)，期間只用了短短幾年。時(shí)間的推移，讓輕風(fēng)抹淡了這一切。
在我們認(rèn)為自己飽受父母給予的束縛的時(shí)候，我們也在抱怨這個(gè)世界過(guò)得太緩慢；在我們發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己虧待了父母的愛(ài)想要彌補(bǔ)的時(shí)候，我們也在乞求時(shí)間停下它飛速前進(jìn)的腳步。我們嘗試去咒罵時(shí)間，以為這樣能換取彌補(bǔ)愛(ài)的機(jī)會(huì)，但一切都是徒勞。讓這份愛(ài)冷淡的罪人，正是我們自己，于是我們意識(shí)到這問(wèn)題的時(shí)候，我們停止咒罵，選擇沉默。當(dāng)總想標(biāo)新立異的我們認(rèn)為父母的愛(ài)已過(guò)的那一刻，我們與父母如同相隔著一條無(wú)邊無(wú)際銀河。在銀河的這一端，我們不曾回頭擁抱父母對(duì)我們最真摯的愛(ài)；而身處另一端的父母在渴望時(shí)間倒流，重新?lián)碛形覀儭Ｒ驗(yàn)槟菚r(shí)候的我們很依賴父母。父母還是我們心靈的港灣，“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”可以從我們口中說(shuō)出�？粗覀冎饾u長(zhǎng)大離去的背影，他們默默流淚，嘗了不知道多少次眼淚的滋味，于是成了空巷的郵筒，寄給我們一封封祝福。但他們卻沒(méi)有收到任何回信。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂母女父子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分是今生今世在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�
究竟是從什么時(shí)候、什么地方，父母的.全世界在我們看來(lái)是一顆渺小的塵埃？為什么他們的愛(ài)抵不過(guò)朋友們的嘲笑？這份悲哀，如繁星拋棄銀河的無(wú)奈，所有關(guān)于愛(ài)的呼喚，都只能是無(wú)聲的等待。
也許只有在白色替換了父母的黑發(fā)，我們才去珍惜愛(ài)。是時(shí)間讓年少輕狂的我們?nèi)ヅ涯�，去無(wú)視這份由始至終都不變的情。但讓成熟的我們明白這一切并珍惜的，也只會(huì)是時(shí)間。
讀《目送》有感10
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
這是龍應(yīng)臺(tái)在她最近出版的一部書(shū)《目送》中的一段。龍應(yīng)臺(tái)，這支亞洲最犀利的一支筆，也會(huì)有最柔軟和難以言盡的時(shí)候。在此之前我讀過(guò)她的《孩子，你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》，都是用盡了深沉和喜悅的筆鋒，寫(xiě)盡了一個(gè)母親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴驚嘆和感慨。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問(wèn)題，在寫(xiě)父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫(xiě)失意、失敗、脆弱和放手，這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。
同時(shí)，這本書(shū)也體現(xiàn)著一種物是人非之美。自己摯愛(ài)的孩子，小的時(shí)候去幼兒園，怯怯的.，在入院的時(shí)候回過(guò)頭，目光與自己的久久的交匯；長(zhǎng)大后，送他去國(guó)外讀書(shū)，走過(guò)安檢的時(shí)候，只是在海關(guān)窗口匆匆停留，又匆匆的離開(kāi)，始終沒(méi)有回頭，連匆匆的一瞥也沒(méi)有。自己的母親，本也是家中捧在手心的大小姐，成了母親之后，柴米油鹽一肩挑，把自己變成最高檔的全職，全方位的CEO，只是沒(méi)人給薪水。母親老了之后，失憶了，像個(gè)孩子一樣不停的在問(wèn)：你是誰(shuí)？是我的女兒么？你和我的女兒很像。你不是我的女兒？我的女兒呢？終究，當(dāng)初那個(gè)叱咤風(fēng)云的母
親，變成了乖乖聽(tīng)孩子話的母親。而作者，也在著不斷的變化之中成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著。
有人把這部書(shū)評(píng)為二十一世紀(jì)的《背影》，我完全同意。這部跨三代人共讀的人生之書(shū)，用流暢的筆法寫(xiě)出了三代人的心情，寫(xiě)進(jìn)了悲歡離合，讓那個(gè)每個(gè)人都產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴，讓每個(gè)人都有所感悟。
最后用一書(shū)中的一句話作結(jié)：“再多的遺憾都只不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命的和解�！�
讀《目送》有感11
曾經(jīng)，母親牽著我們?nèi)忄洁降男∈舟橎堑貙W(xué)步；風(fēng)雨中父親用寬厚的肩膀扛起我們的身體；月夜下兄妹哼唱著“一閃一閃亮晶晶……”時(shí)間在流逝，物是人非，恐怕只是足下這片土地依舊沒(méi)有變。在這多雨的季節(jié)，伴著漫天飛舞的雨絲和輕音樂(lè)緩緩的節(jié)奏，我又一次翻開(kāi)了龍應(yīng)臺(tái)先生的《目送》再一次解讀她對(duì)父親的逝世、母親的蒼老、兒子的單飛、兄弟的攜手、朋友的關(guān)懷等一系列感情處理，再一次體驗(yàn)她涓涓細(xì)流般的文字，用最樸實(shí)的文字引起共鳴。讀第一篇《目送》便陷入深深的思考中，目送兒子一次次的背影，望著車子開(kāi)走后空曠的街，身為母親的她心里該有多少說(shuō)不出的酸楚。作為女兒，龍應(yīng)臺(tái)也一次次目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，目送父親在殯儀館熊熊爐火里消逝。所以她說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！辈幌矚g離別，更不用說(shuō)目送，無(wú)論是送與被送�？傆X(jué)得親友離別很難過(guò)，送別的形式更讓人傷感。我害怕在我的一個(gè)轉(zhuǎn)身會(huì)看到落淚的雙眸，而龍應(yīng)臺(tái)讓我對(duì)目送有了更深刻的理解。安德烈的.心理，龍應(yīng)臺(tái)有過(guò)，她的父親有過(guò)，你有過(guò)，你的父母有過(guò)，你以后的孩子也會(huì)有�！拔乙恢痹诘群颍群蛩暗幕仡^一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有。”讀到這，感覺(jué)心被刺痛。我們這一代，不也像安德烈一樣忽視父母的深情，一次次地傷了他們的心�！凹词雇�，他戴上耳機(jī)……只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)”父母含辛茹苦養(yǎng)育的孩子長(zhǎng)大后對(duì)自己竟是這樣的冷漠和排斥！從文字來(lái)看，龍應(yīng)臺(tái)的母親曾是一個(gè)愛(ài)美、活潑開(kāi)朗的女人，即使年老也抵擋不住一顆愛(ài)美的心，她說(shuō)的也對(duì)：“女人，就是要漂亮�！比欢鴼q月對(duì)她沒(méi)有任何優(yōu)待，她也像其他老人一樣逐漸忘記了很多事，丟掉了彌足珍貴的回憶，包括女兒。老撾的孩子、孟買的鐵軌、金門的地雷，如果說(shuō)這個(gè)世界很大，我們無(wú)法全心疼愛(ài)，那么在那一剎那，當(dāng)我們想起那站在沙石上凝望的大眼睛，那尸體上干凈雪白的布，那隨時(shí)可能爆開(kāi)的炸彈，我們是否也會(huì)有那樣一絲的顫抖。
在這本書(shū)中，我看到了一顆悲天憫人的心。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)生活的理解頗有哲理，這是一個(gè)熱愛(ài)生活的人才能體會(huì)得到的。她的文字，會(huì)讓很多人在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫。書(shū)中有很多想表達(dá)的東西你我都能寫(xiě)出來(lái)，但是像龍應(yīng)臺(tái)那樣的表達(dá)方式和思維角度是任何人無(wú)法觸及的。合上書(shū)，閉上眼睛，任雨絲飛舞，我的心也波動(dòng)。感謝龍應(yīng)臺(tái)的這部散文，讓我讀懂了父母內(nèi)心的凄涼與無(wú)奈。這則關(guān)于光陰的故事落下帷幕，唯有珍惜才不枉父母對(duì)我的一次次目送……
讀《目送》有感12
我愛(ài)龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，愛(ài)她書(shū)里淺淺的陽(yáng)光下弓著腰的老婆婆，柔弱如稻草的身影；我愛(ài)那廢棄的斷墻下濃青、艷紫的牽�；ǎ瑦�(ài)那綴滿鳳凰花的枝丫。
午后，陽(yáng)光點(diǎn)亮了書(shū)房。翻開(kāi)書(shū)本，我仿佛看見(jiàn)她走在石橋上，看溪水緩緩流淌。去思考，去行走，去愛(ài)。
書(shū)中的龍應(yīng)臺(tái)，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她喜愛(ài)散步，別人眼中破敗的庭院，她能發(fā)現(xiàn)墻角的牽�；�，能感受到歲月沉淀的美好。河流中淺眠的天鵝，是他人眼中一晃而過(guò)的畫(huà)面，她卻能體會(huì)其中的安詳與寧?kù)o。
那種對(duì)生活的熱愛(ài)感染了我。原本，眼里無(wú)趣的鎮(zhèn)子，此時(shí)卻頗具韻味。
我開(kāi)始行走，走在充滿茶香的徽州小鎮(zhèn)里，我站在梧桐樹(shù)下，看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在柏油路上灑下光斑，手拿一本好書(shū)，度過(guò)一個(gè)溫暖的下午。我站在十字路口，看人們?yōu)榱嗣魈毂甲咧Ｎ以谇宄康沫h(huán)城路上騎車，看遠(yuǎn)處的山峰在霧中透著古樸的青灰色，那么高大，那么遙遠(yuǎn)。
作為華人世界犀利的一支筆，《目送》中不僅有潺潺的小溪，更有著險(xiǎn)峻的山峰。十幾歲的龍應(yīng)臺(tái)，也同我一般的愛(ài)做夢(mèng)，想要了解外面的世界，想要走自己的路�？稍谀莻�(gè)民風(fēng)閉塞的`臺(tái)北小鎮(zhèn)，家家戶戶都是漁民，女孩念書(shū)，出國(guó)留學(xué)，仿佛是天方夜譚。可她仍然堅(jiān)持自己，為自己的未來(lái)的路而拼搏著。
我不禁想到了自己。十六歲的我，更多的是迷茫。不知道前面的路如何去走。從初三緊張壓抑中走出的我，就像繃緊的彈簧突然松開(kāi)，毫無(wú)分寸。沒(méi)日沒(méi)夜的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，懶散、放縱又無(wú)奈。害怕自己一旦停下，中考的失誤，遠(yuǎn)去的朋友、繁忙的高中，種種煩惱就會(huì)占據(jù)我的大腦，使它痛苦不堪。難道我的人生就是當(dāng)個(gè)“乖寶寶”，好好學(xué)習(xí)，天天向上？重點(diǎn)初中，重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)。難道我的人生就是一個(gè)又一個(gè)“重點(diǎn)”構(gòu)成的嗎？難道以后我只能做一份待遇好但呆板無(wú)趣的工作，渾渾噩噩地過(guò)下去嗎？不，我不愿意！我身體的每一個(gè)細(xì)胞都在發(fā)出抗議。
是的，我唾棄這條枯燥無(wú)味的平坦大道，愛(ài)那條風(fēng)景獨(dú)特，曲徑通幽的夢(mèng)想險(xiǎn)路。可我一想到追夢(mèng)者顛沛流離的生活求而不得的苦惱又心生恐懼，就又終日沉溺于虛擬世界，不愿思考我的未來(lái)。
直到那個(gè)下午，我翻開(kāi)《目送》。書(shū)中對(duì)自我的剖析，對(duì)未來(lái)的思考，對(duì)生活的熱愛(ài)。就像一束陽(yáng)光射入我滿布灰塵的心。我開(kāi)始振作起來(lái)，為我的未來(lái)而努力奮斗。我一定要走我的路。
我行走著，心中的勇氣在日漸增多。既然不愿混過(guò)大好年華，何不放手一搏。贏了，夢(mèng)想之燈就此點(diǎn)燃；輸了，殘缺的古墻也有歲月的美麗。
別害怕，向前走！一路有電閃雷鳴，也有旭日東升�？幢檎麄�(gè)世界的風(fēng)景，去掌握自己的明天。
讀《目送》有感13
我閱讀了一些很好的著作，龍應(yīng)臺(tái)的《目送》就是其中之一。
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中表達(dá)了對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。書(shū)中，龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)父親的死亡、母親的衰老和失智；寫(xiě)對(duì)父母的憐惜和體恤，寫(xiě)兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；還寫(xiě)出了自己的失敗和脆弱、失落和放手，以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥(niǎo)、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的.手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。
我想人生也就是這樣，要面對(duì)至親的離別，要直擊死亡。也會(huì)迎來(lái)嬰兒的誕生，感受生命的奇妙。我們年少時(shí)，往往聽(tīng)不進(jìn)父母的話，而父母永遠(yuǎn)不厭其煩的說(shuō)：出門要小心，飯要吃飽。日復(fù)一日目送你出門，希望你好好的活著，而總有你會(huì)成為那個(gè)目送的人。這就是傳統(tǒng)中國(guó)文化中最感人的地方――親情。父母給孩子的是賤賤的愛(ài)，不求等價(jià)得到回報(bào)，不求兒女能銘記在心里，源源不斷無(wú)條件的付出，因?yàn)樗悄愕暮⒆印?/p>
讀《目送》有感14
我曾看過(guò)最落寞的一句話：“緣起，在人群中，我看見(jiàn)你；緣滅，我看見(jiàn)你，在人群中�！苯裆鸀楦概缸�，不可謂不是緣。
最長(zhǎng)久的愛(ài)，是陪伴。父母在風(fēng)華正茂之時(shí)有了我們，陪伴我們成長(zhǎng)，直到我們也到了成家立業(yè)的年齡。他們不舍地放手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們有了新的家庭，回去看他們的次數(shù)逐漸減少，甚至連電話也都要他們打過(guò)來(lái)才不耐地接聽(tīng)。父女母子，漸行漸遠(yuǎn)。而陪伴，成了一廂情愿。
但是，這暫時(shí)的離開(kāi)，并不代表緣分將盡。有時(shí)候，距離讓我們更能看清真正可貴的是什么，它會(huì)告訴我們，誰(shuí)是最珍惜我們的人。
后來(lái)，直到我們也不那么年輕，懂得父母的操勞與付出，開(kāi)始回憶過(guò)去，開(kāi)始留戀父母。我們想要重歸故里，想要回到那不復(fù)再來(lái)的童年。我們也明白了，誰(shuí)喜歡誰(shuí)誰(shuí)又不喜歡誰(shuí)真的一點(diǎn)也不重要，重要的是真正在乎你的人。所以，這一次，輪到我們來(lái)陪伴父母。每一段時(shí)光，在經(jīng)歷的`時(shí)候都以為只是平凡的一天又一天，直到哪天驀然回首，發(fā)現(xiàn)太多太多，已然不再。因而有了“人生若只如初見(jiàn)”“子欲養(yǎng)而親不待”等諸多感慨。其實(shí)，逝去的不必執(zhí)著，只要在一起時(shí)沒(méi)有遺憾，那天各一方又有什么關(guān)系呢？那些美好的歲月永遠(yuǎn)珍藏在我們的心里，即使是死神也奪不走。
在漫漫的一生中，孩子從稚童長(zhǎng)成少年，又從少年長(zhǎng)成青年。對(duì)父母從依賴到獨(dú)立，再?gòu)莫?dú)立到疏遠(yuǎn)。父母從意氣風(fēng)發(fā)到鬢發(fā)斑白，又從鬢發(fā)斑白到雞皮鶴發(fā)。對(duì)孩子從照料到放手，再?gòu)姆攀值揭蕾�。緣起緣滅，悵然若失�?/p>
每個(gè)人都是生來(lái)獨(dú)立的個(gè)體。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)陪伴著你，每時(shí)每刻。若是心中惦念著對(duì)方，再忙也少不了看望；若是心中厭倦著對(duì)方，再閑也少一個(gè)打電話的時(shí)間。只要在他們背后靜靜地等，默默看著他們的背影，等對(duì)方終有一天回眸，然后醒悟——真正重要的人從未走遠(yuǎn)。
而我們都應(yīng)該懂得是，珍惜身邊的人，愛(ài)惜現(xiàn)在給予你陪伴與關(guān)懷的人。多在雪天給家人一杯熱茶，多在夏日給家人一片西瓜。在生活美滿的時(shí)候一起分享，共享成果：在面臨困難的時(shí)候不離不棄，攜手應(yīng)對(duì)。只希望，當(dāng)你垂垂老矣，回憶往昔，雖有遺憾，卻無(wú)后悔。
讀《目送》有感15
每個(gè)人的一生都伴隨著“愛(ài)”字，親情、友情、愛(ài)情等等。龍應(yīng)臺(tái)的一生也不例外。她只是把生活的一部分轉(zhuǎn)化成文字，向我們揭示了自己的路
讀她的文章就像走路。轉(zhuǎn)眼間，景色中蘊(yùn)含著龍應(yīng)臺(tái)的情懷。巧合的是，她面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí)：向后看，她看著她一生中最愛(ài)的女人變老；往前走是為了看清我一生中最關(guān)心的人，不回頭看
她的母親是一個(gè)美麗的女人，六十五歲時(shí)去紋身和眼線，想彌補(bǔ)青春的損失，在七十歲的時(shí)候還在考慮是否要鼻子。這個(gè)美麗稚嫩的女人突然記不起女兒的臉了，但化妝的時(shí)候在鏡子里依然顯得矜持。龍應(yīng)臺(tái)如釋重負(fù)。她并不急躁。她在母親的驚訝中一遍又一遍地解釋女兒的身份。和媽媽一起涂上色彩鮮艷的指甲油，做了很多色彩鮮艷又大膽的校樣，讓她安心。。。對(duì)于她，龍應(yīng)臺(tái)盡了孝心、感恩和愛(ài)心，但只有看到母親知道自己要上班時(shí)，她才像中學(xué)生一樣低著頭，聲音也悄然暗淡下來(lái)。但令龍應(yīng)臺(tái)感到羞恥的是他離開(kāi)三年的父親。飛機(jī)上一位戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的老叔叔讓作者想起了一系列的假設(shè)。在這些想象中，她表現(xiàn)出對(duì)父親的關(guān)心和愛(ài)，就像父親教導(dǎo)年輕的自己一樣。但隨著飛機(jī)的降落，如果沒(méi)有結(jié)果，龍應(yīng)臺(tái)對(duì)父親的愧疚和懷念只能隱藏在零散的報(bào)紙上�；仡櫸易约�，我厭倦了繁忙的學(xué)習(xí)。每次和媽媽單調(diào)地聊天，我總是在沉默十秒鐘后，以各種理由說(shuō)“再見(jiàn)”。在餐桌前，家長(zhǎng)們的擔(dān)心總是因?yàn)轭^頂上的電視而凍結(jié)。我是不是只想彌補(bǔ)成年后失去的溫暖
，安德烈和菲利普，華安和華飛，都慢慢地脫離父母的搖籃，17歲時(shí)變得叛逆起來(lái)。作為一個(gè)孩子，一個(gè)男孩就像一只小狼，頑皮和俄狄浦斯情結(jié)就像一只小狗。上學(xué)的.時(shí)候，我會(huì)不停地回望媽媽的眼睛，踏進(jìn)家人眼中的新朋友圈。然而，在16、17歲的時(shí)候，它們就像蒲公英的羽毛，它們不想在飛走的時(shí)候回到束縛中。安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間，逐漸形成了一道門。他有自己的世界。龍應(yīng)臺(tái)只能不時(shí)透過(guò)貓眼窺視。門上只有一個(gè)小小的縫隙，讓龍應(yīng)臺(tái)用32個(gè)字母打開(kāi)緊閉的門。告別時(shí)的擁抱，總有一副依依不舍的神情，總有老一輩像孩子一樣依依不舍，言語(yǔ)中帶著自嘲和無(wú)奈。菲利普對(duì)母親幼稚行為的厭惡和退縮，就像在每一個(gè)叛逆時(shí)期，我們都痛恨母親在細(xì)雨中遞過(guò)來(lái)的傘，龍應(yīng)臺(tái)與兒子之間的隔閡和代溝，只能將委屈和失落埋在文字的空間里。她說(shuō)：我慢慢地，慢慢地明白，所謂父女母子的一幕，只意味著你和他的緣分就是這一生不停地看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去。回來(lái)好像在告訴你：不要追。就像六年的時(shí)光變成了一本相冊(cè)。擁抱之后，我們沖向下一個(gè)起點(diǎn)。第一批老師一個(gè)接一個(gè)地站在旁邊，看著我們從文盲到淹沒(méi)在試卷中的畢業(yè)生。他們陪我們度過(guò)了童年時(shí)代。我們含淚微笑著告訴他們：不要追他們
龍應(yīng)臺(tái)在序言中說(shuō)：整本書(shū)，就是時(shí)間的沉默和生命的景象。龍應(yīng)臺(tái)用文字來(lái)描述自己走過(guò)的風(fēng)景，每個(gè)人用3萬(wàn)多天、5200多萬(wàn)分鐘來(lái)體驗(yàn)和送別他一生的親情
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