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          經(jīng)典名著讀書心得體會

          時間:2023-02-15 17:45:34 羨儀 讀后感 我要投稿

          經(jīng)典名著讀書心得體會(通用38篇)

            我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的經(jīng)典名著讀書心得體會,希望對大家有所幫助。

          經(jīng)典名著讀書心得體會(通用38篇)

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇1

            夏楠小時候,經(jīng)常唱的兒歌:“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著孫悟空……”也經(jīng)?础段饔斡洝返膭赢嬈c圖畫書。內(nèi)心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛的古老的神話故事。偶然的機會,我和阿姨去圖書館找,無意中了我所喜歡的四大名著——《西游記》。

            它在四大名著中,是最生動活潑的,我讀起它來總覺得既過癮趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,我的`感悟。一部人都愛讀的經(jīng)典大作,人都能在解讀它時獲取不同的和啟示,有人喜歡它鮮明物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還它的歷史背景、社會。

            但在我,那曲折的情節(jié)中暗藏著渴望而及的生活理想和人性追求,那——自由。在了日復(fù)個性受約束的日子,廿一世紀的都自由,自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上自稱王。可以說人性擺脫束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實自由的化身,品質(zhì)中最的自由,他在追求自由,它的斗爭自由。鮮活的形象了讀者追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,人都明白,在,是,完全的自由是不的,人要受到這般那般的約束。包圍著我們個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。然而,社會上人被價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很。幾百年的和發(fā)展,對物質(zhì)需求已迫切,但精神自由的需求卻無端被抹殺了。

            總之,我現(xiàn)代人最的開闊進取,最大自由的精神。在歷盡錘煉的《西游記》中,竟蘊含著新世紀最渴望的自由精神……我更明白為它能夠傳承了。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇2

            《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,去探尋一個未知的答案。

            《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長可以說,這是一本永遠不會過時的書它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,可以說超過了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》有夏先生的推崇當然是個原因,還有個更重要的原因,當時有許多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的模型。

            愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略其實他的意義已經(jīng)融入生命,就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的`深深的愛當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

            如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

            如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認為這就是對于國家的崇高的愛作為一個有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服

            轉(zhuǎn)眼間,我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了,但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應(yīng)該遠離我們,特別是遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者我們要全身心的去愛我們的每一個學(xué)生,關(guān)心他們的成長,為他們的每一點進步而欣慰,用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽光中,自由,健康的成長!

            《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量是教育中所不能缺少的。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇3

            正如她自己所說,是在兩寸象牙上細細的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的`英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會風(fēng)情化似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者,時今日,仍給讀者以獨特的藝術(shù)享受。她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活的小說家,在英國小說史上起了承上啟下的作用。

            整部作品沒有滂沱的氣勢,沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡單,至今深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的,也許就是周圍樸素,寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因為沒有豐富的經(jīng)歷,就對她的對于事物的分析能力有所懷疑,讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細膩、敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見》時,她只是一個十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦嗎?她的確很少接觸“外界”,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇4

            輕輕地合上冰心的《繁星春水》,看著封面上那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時的“朦朧”,到每每放下時的不舍,我逐漸走進了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了。

            自始至終,冰心對于母愛的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下,母愛是萬能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個地球,她細細品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯,想到別離之前不懂得母愛動人至此,曾因微小的事物同母親爭吵,她深感愧疚;她希望每個人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛與詩的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親,理解過母愛!

            冰心的語言是清新而靈動的'。在她的筆下,自然界中的一切都富有了生命,富有了感情,它們和冰心一起去傾聽,去感悟,去吟唱,于是,一首又一首優(yōu)美的詩篇便從冰心的筆尖下流出,為我們奉獻出一顆玲瓏剔透的詩心。

            而最令我感動的還是冰心與小朋友們之間那一份美好的情誼。無論是在繁忙的工作中,還是在病魔的折磨中,她都從沒有間斷過與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中,她始終用童真的語言和孩子們的思想方式來表達著對小朋友們的愛與思念,講述著她的人生故事,勉勵著孩子們進步再進步,教誨著小讀者們做人的道理。那一篇篇通訊仿佛天上的繁星指引著我們前行的路,又猶如一池春水,緩緩地流入我們的心靈,給人以啟迪,給人以力量。

            如果說冰心是人世間一朵圣潔無比的花朵,那么《繁星春水》這本書就是那花蕊中香甜的花蜜,令人心馳神往、回味無窮……

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇5

            《紅與黑》是19世紀歐洲批判現(xiàn)實主義的基礎(chǔ)作品。主人公于連的個人經(jīng)歷和最終失敗的抗爭,特別是他的兩段愛情經(jīng)歷,展現(xiàn)了“19世紀初30年間壓在法國人民頭上的社會風(fēng)氣”,強烈譴責(zé)了復(fù)辟王朝貴族的反動,教會的黑暗和資產(chǎn)階級新貴的粗俗、不道德的欲望。

            因此,雖然這部小說以主人公于連的愛情生活為主線,但它不是一部愛情小說,而是一部“政治小說”。

            司湯達是一位文學(xué)大師,善于用愛情來反映社會問題。于連的兩次戀愛都與當時的時代緊密相連,是當時階級競爭的一種形式。的確,他后來對德·雷納爾夫人產(chǎn)生了真正的感情,但起初是出于小公民對權(quán)貴的報復(fù)。

            因此,當于連第一次握住德·雷納爾夫人的手時,他感到的并不是愛的幸福,而是拿破侖式的`野心、狂喜和歡樂,以及報復(fù)的滿足。

            如果說于連對德·雷納爾夫人的追求還帶有一些真誠的情感,那么于連對瑪?shù)贍柕滦〗愕膼奂兇馐且环N政治競爭。

            瑪?shù)贍柕掠兄F族女孩的傲慢任性的氣質(zhì),深受法國的影響。她認為,如果有另一場革命,像于連這樣的年輕人將會主宰社會。和于連結(jié)婚,既浪漫又可靠。而于連認為和瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚能夠爬到高處,因此毫不猶豫地欺騙了她的愛情。

            然而,于連的兩段愛情最終以失敗告終。因為在復(fù)辟時期,市民對封建勢力進行了反抗。于連不是統(tǒng)治階級的一員,統(tǒng)治階級永遠不會容忍像他這樣的人實現(xiàn)自己的野心。

            “紅與黑”在典型環(huán)境中塑造了典型人物,對稱的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和簡單的描述讓司湯達被稱為“現(xiàn)代小說之父”,因為他在《紅與黑》中表現(xiàn)了卓越的心理描寫。

            現(xiàn)實主義作家強調(diào)真實的細節(jié),但司湯達與巴爾扎克不同,他強調(diào)的不是客觀環(huán)境,而是詳細內(nèi)心活動和生動的人物特征。作者常常以幾句話呈現(xiàn)人物行動、周圍的環(huán)境和內(nèi)心活動。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇6

            讀完了我國著名的四大名著,我從這四本書里發(fā)現(xiàn)了一些重要的東西:

            《三國演義》:東漢末年,天下大亂,各路諸侯兵分四起,除黃巾、滅董卓、伐呂布,在多次征戰(zhàn)中,劉琦、劉璋、劉表、袁紹、袁術(shù)、公孫瓚、馬騰、馬超、張魯、孔融、陶謙等各個勢力皆被消滅,魏國(曹操)、蜀國(劉備)、吳國(孫權(quán))這三個國家脫穎而出,從而像諸葛亮所預(yù)言的那樣,形成“隆中對”中所說的三國鼎立之時。這正可謂是:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

            《水滸傳》:南宋末年,朝廷腐敗,盜賊四起,在這些種種盜賊中,也有一種“義賊幫”——梁山泊,雖說他們是盜賊中的一種,但他們從不禍國安民,而是專門向朝廷作對。當時,皇帝腐敗,而且還寵信壞大壞蛋太尉高俅、奸賊童貫,高俅是個貪生怕死的小人,還很貪財,童貫也具備這樣的特點,而且他還是一個標標準準的超級大奸賊。他們處處與梁山泊作對,在皇上那兒盡說梁山泊的壞話。梁山泊本是由三個頭領(lǐng)占領(lǐng)的地盤——王倫、宋遷、杜萬。后“豹子頭”林沖投奔,只因晁蓋帶著宋江、吳用、公孫勝、劉唐、阮氏三雄前來投奔,但寨主王倫不愿留下各位好漢,裝出一副無奈的樣子,口里說的是:“我很想留下眾豪杰,但山上房稀糧少,不好讓你們留下!倍譀_是個真正的豪杰,惺惺惜惺惺,好漢識好漢,林沖很想留下眾豪杰。后來,王倫被林沖火并了,晁蓋成了新的山寨頭領(lǐng)。可惜,英雄短命,不久之后,晁蓋被箭射中,受了重傷,宋江成了新的頭領(lǐng)。宋江一次次的`率領(lǐng)軍隊擊敗了朝廷,后來破高俅時,竟然幸運的抓到了高俅。頭領(lǐng)宋江一心希望朝廷能招安,便把高俅放了。最后,依宋江所愿,朝廷招安了梁山泊。

            《西游記》:這本書講了唐僧這個和尚,肩上背負著東土大唐所有百姓的期望,還有大唐皇帝的信任,前去西天拜佛取經(jīng)。觀音菩薩找來了四個可以幫助唐僧完成使命的“人”——孫悟空、小白龍、豬八戒、沙僧,囑咐他們一定要等到前往西天取經(jīng)的僧人,這個僧人就是唐僧。唐僧在五指山遇到了孫悟空,并將山上的條幅取了下來,救了悟空性命。孫悟空見此人就是唐僧,連忙跪下來,拜他為師。八戒、沙僧、小白龍就不那么乖了,都是先跟孫悟空斗一會兒,然后悟空去請觀音菩薩,菩薩親自出手將他們一一勸降.。唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)。這本書極受小讀者歡迎。

            《紅樓夢》: 這個故事講述了“四大家族”——賈家、薛家、王家、史家這幾個豪門貴派從繁榮昌盛一直到落敗衰亡的故事,同時講述了賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間發(fā)生的一連串的感情細膩的愛情故事。

            我國的四大名著,真是太棒了,使人回味無窮。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇7

            近期我閱讀了蘇霍姆林斯基、孔子、葉圣陶等人的教育著作,感受很多。人們常贊賞教師是辛勤的園丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師……

            蘇聯(lián)著名教育家的著作《給教師的建議》提出了很多教育觀點讓我感受頗深,要求我們教師應(yīng)多讀書,讀好書,提高教師自身的素養(yǎng)。落實到學(xué)生上面,作為一名老師應(yīng)當怎樣做? 學(xué)高為師、身正為范。藤野先生那嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,公正無私的師德深深地影響著魯迅先生,時刻激勵著他去英勇斗爭;陶行知先生一生為師,注意表率,良好的師德風(fēng)范給世人留下了深刻印象,因此被人們譽為“萬世師表”,成為世人學(xué)習(xí)的典范。我們要以前輩為楷模,并向身邊的優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí),建立起以教為榮,以教為樂的專業(yè)思想情感。面對著不成熟的少年兒童,面對著正處于動態(tài)發(fā)展中的他們,我們要注意言行舉止。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴,身教重于言傳。我們要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自己的言行,用自己豐富的知識,風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心;用自己端莊的儀表,得體的.舉止感化學(xué)生的行為;用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負起為師之責(zé)。 熱愛學(xué)生。教育學(xué)生是個艱巨的靈魂、性格塑造工程,作為一名人類靈魂的工程師,在培養(yǎng)教育學(xué)生的過程中,應(yīng)該像蘇霍姆林斯基所說:“把整個心靈獻給孩子們”,也應(yīng)該像斯大林所說:“要小心翼翼地培養(yǎng)人,就要像園丁栽培心愛的花木一樣!笔嗄甑慕逃虒W(xué)工作實踐,使我認識到:真誠的師愛是促進學(xué)生上進的動力。曾經(jīng)有一位學(xué)生,因父母工作均在外地,無暇照顧他,成為一名留守兒童,他便自己放縱,學(xué)習(xí)不認真,作業(yè)不做,和同學(xué)打架。當了解到這情況后,我立即向他伸出關(guān)愛之手,找機會與他談心,時常撫摸著他的小腦袋問寒問暖,鼓勵他學(xué)習(xí)。慢慢的,他對學(xué)習(xí)不再馬馬虎虎了,一天天進步起來。

            讀了一些教育名著讓我深刻的感受到教學(xué)既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。他們很值得我學(xué)習(xí)。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇8

            最近讀完了《西游記》原著,深有感觸,實令人嘆服吳承恩的想象力與文學(xué)底蘊。記得以前小時候不懂文言文,就已經(jīng)對《西游記》有了初步的了解,現(xiàn)在讀完原著,對此書更是感受頗深。無疑,《西游記》是一部極其成功的小說,其內(nèi)涵至今仍為人津津樂道,淵源流傳。而其中最成功的部分,便是對人物的刻畫與描寫了,之所以成為舉足輕重的文化瑰寶,這部分當不可或缺,我在此便淺談一下對此書的見解。全文應(yīng)分為三部分,哪三部分,曰:“第一部分為一至七回,寫孫悟空出世直到大鬧天宮,

            第二部分為八至十二回,寫如來說法,觀音訪僧,魏征斬龍,唐僧身世及交代取經(jīng)原因,第三部分包括第十三至第一百回,寫悟空皈依佛門,與豬八戒,沙僧共同保護唐僧西天取經(jīng),一路斬妖除魔,最終修成正果的故事。第一部分大鬧天宮幾乎是全書最精彩的部分,是歷來久演不衰,白看不厭的戲劇。塑造了一個神通廣大,武藝高強,不懼強權(quán),敢于斗爭的故事,也因此成為了很多人心目中的英雄。第二部分寫悟空皈依佛門,思想上有很大轉(zhuǎn)變,由曾經(jīng)的桀驁不馴變成了如今的樣子,此部分表現(xiàn)了較多的封建宗教迷信思想。

            第三部分寫師徒四人共同西天取經(jīng)的故事,歷經(jīng)九九百十一難,終成正果,其中著重表現(xiàn)孫悟空的不畏艱險,勇往直前的形象,這部分也是全書中最令人津津樂道的話題。在其中,也是充分表現(xiàn)了每個人的性格特點,下面便一一道來:唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世,因輕慢佛法轉(zhuǎn)世成為唐僧,他念念不離善心,可謂“掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈!

            總體說是一個一心向善,意志堅定的好人?捎行⿻r候卻的確令人不敢恭維。有時唐僧昏庸糊涂,總會聽從豬八戒的攛掇而對孫悟空念緊箍咒,他對妖怪仁慈,可卻對悟空冷酷無情,真是令人難解,雖然他仁義忠厚,但不明是非,一味向善,懦弱無能,膽小如鼠,口頭禪可謂是:“悟空救我!”雖然是取經(jīng)路途中的支柱,可他的缺點著實不少,因此光芒也幾乎被孫悟空的神通掩蓋。要說《西游記》中刻畫最令人喜愛的人物,真非孫悟空莫屬了!孫悟空不僅武藝高強,神通廣大,還意志堅定,具有反叛精神,蔑視神權(quán),了玉皇大帝從不下跪,有時還直稱玉皇大帝為“玉帝老兒”,稱太白金星為“老官兒”,連三界中法力最強大的如來佛祖他也不放在眼里,竟罵他是“妖精的外甥”。真可謂是“勇敢頑強,意志堅定,俠肝義膽,重情重義!必i八戒歷來就是為人所不齒的人物,他原來是天篷元帥,因調(diào)戲嫦娥而被玉帝貶下凡間,他性格粗魯憨直,取經(jīng)信念不堅定,動不動便要分行李走人,他還常被孫悟空戲弄,常為此懷恨在心,總要在唐僧面前“參他一本”,而唐僧的不分好歹,人妖難辨更是助紂為虐。他還昏庸自私,總用自己狹隘的胸襟去揣度別人的`胸懷,而且貪戀女色,真可謂集眾多罵名集一身。但他也并非無比小人,他狡黠而不奸詐,貪小利而不忘大義,輕視利益,充滿樂觀精神。沙僧寡言少語,是卷簾大將臨凡,西天取經(jīng)路上,他與豬八戒負責(zé)行李馬匹,同時也幫孫悟空斬妖擒怪,最后修成正果,成為金身羅漢,他是隊伍中不折不扣的堅定分子,只一心要取經(jīng),每次八戒要散伙,他都會去制止,他還任勞任怨,默默奉獻,只做一些自己力所能及的事,不刻意爭功,當妖怪來襲,他明知自己本領(lǐng)不高,但依舊挺身而出,他還是最了解唐僧的人。取經(jīng)隊伍中,最重要的就是人際關(guān)系,這個調(diào)和任務(wù)無人去做,而沙僧卻做到了,他在默默的調(diào)節(jié)人際,為取經(jīng)做出了重要貢獻。

            《西游記》的描寫從天上到地下,從龍宮到地府,都有著超凡的本領(lǐng),表現(xiàn)了豐富的藝術(shù)想象力,尤其是人物的性格特征,使《西游記》成了我國不可多得的文化瑰寶。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇9

            陽春三月,姹紫嫣紅,正是在這個季節(jié)里,老師帶領(lǐng)我們一起閱讀了中國四大名著之一的《西游記》,當我拿著這本書時,我激動萬分,開心不已,因為在這之前,在電視上、報紙上我都領(lǐng)略到了各個人物形象奇異的風(fēng)采。

            當我讀完故事簡介時,我就禁不住地瞪大了眼睛!段饔斡洝肥且徊可衲≌f,小說的成就是塑造了一批各具特色的人物形象:神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、佛法無邊的`如來佛祖……其中,特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空,他的七十二般變化、騰云駕霧的本領(lǐng)、敢作敢當、敢愛敢恨又喜歡耍些小聰明的性格,都讓我過目不忘。

            尤其是當我讀到第十八章時,我被這曲折動人的情節(jié)所吸引了:唐僧師徒在天仙的一再挽留下,又停了五六日,繼續(xù)趕路,悟空在半空中看見有桃,便去采摘,沒想悟空走了之后,唐僧便遇到了白骨精,悟空采桃回來,火眼金睛便認出了妖怪,舉棒就打,白骨精便變個假尸逃走了。那白骨精那肯善罷甘休,變做了一個老婆婆,又被悟空認出,一棒打了下去,那妖精故技重施,又一次逃脫了。誰知,她又變成了一個老公公,說是妻女不見,特來尋找,不料,還是沒逃過孫悟空的火眼金睛,悟空一棒打在頭上,頓時,老公公變成了一堆白骨,八戒卻說這是悟空哄人的,于是悟空被逐出取經(jīng)隊伍。

            讀了這些,我受益匪淺。在這篇文章里,孫悟空表現(xiàn)的英勇頑強、敢作敢當,堅持自己正確的看法和見解;我倒覺得唐僧太優(yōu)柔寡斷了,輕易相信了別人的話,以后,他會后悔的;而八戒呢,則很小心眼兒,明明人家是對的,他卻硬說成錯的。通過這些,我也明白了:以后我無論遇到了什么,都要堅持自己正確的見解,也不能輕易聽信別人,更不能小心眼,因為這樣害人害己。

            書是人類進步的階梯,以后我要多讀書,讀好書,讓我的家庭飄滿清新的書香!

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇10

            我讀過成千上萬的書,但是其中我最喜歡的是海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。常常抱怨命運安排的種種不公。

            誰不想活的精彩,過的多姿?我時常慶幸自己的生命中充滿著光明,因為光明讓我能夠更清楚的看到這個世界。光明——總使我想到一個震撼全世界的人——海倫凱勒。她的《假如給我三天光明》,給了我很多思考和啟迪;蛟S,正如馬克吐溫所言:“19世紀有兩個奇人,一是拿破侖,另一個就是海倫凱勒!彼錾1880年6月27日,誰也沒想到這個可愛的小女孩出生19個月便失去了視力和聽力,最終又失去了說話的能力。更無法預(yù)料的是,這個生活失去光、聲、語的女子竟成為掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明,最后有吧慈愛的雙手伸向了世界。海倫凱勒——一個生活再和暗中卻給人類帶來光明的女性。

            海倫姐姐一生共寫了14部著作,散文集《假如給我三天光明》真實的記載了她艱辛又充滿榮耀的一生。我如饑似渴得看完著本書,已是深夜。熄了燈,我敢肯定海倫姐姐眼中的黑暗絕對要比這黑夜更恐懼,但我不得不承認她心靈深處的光明足以讓她看遍全世界。我自始至終認為這個度過了88個春秋,卻熬過了87年黑暗世界的海倫,無比的偉大。她那堅強的意志、美好的'品質(zhì)讓我深深感動。之前,我并不認為會失去光明,但自從讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)我浪費的光陰足以讓無數(shù)個盲人過上三天的光明日子,足以讓他們哪怕只看一眼這美好的世界。我有些慚愧,因為我目睹了海倫姐姐真實、艱辛的一生目睹了一個奇人對生活的求知欲望,對光明的渴望之心。

            它用它那顆堅強不屈的心挑戰(zhàn)光明,挑戰(zhàn)命運,她更用她的故事深深觸動了我,警惕了我。我已經(jīng)目睹了12年的光明世界,現(xiàn)在,我終于找到了心中那份真正的光明。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇11

            雖然,我是個女孩,但也不得不承認自己的軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒意識到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂。

            魯濱遜這些獨立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時的自理能力逐步形成了獨立生存的能力嗎?可見養(yǎng)成生活自理能力,對我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的'誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓!

            這是英國作家福笛。丹尼爾以一個自傳的形式寫的描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗到他不屈不撓的冒險精神,更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。

            生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。

            如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會去輕生,多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會中去,一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會,那我們才會得到更多。

            我崇尚著我的生活,盡管它很普通。我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇12

            以前,我讀過很多書,但給我印象最深的還是《假如給我三天光明》,這部書的作者是美國作家海倫凱勒。

            這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她奇跡般的生活。她原來是一個健康可愛的小女孩,可是他在一二歲時的得了一場恐怖的疾病,導(dǎo)致她失明、失聰和失語。

            海倫凱勒七歲那一年,有一位叫安妮莎莉文的老師來到她的身邊,走進她的生活,引導(dǎo)她,教育她,并且教她識字。海倫凱勒逐漸走出內(nèi)心的黑暗,張卡了心靈的眼睛。

            《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天,我要看人,要看那些以仁愛和溫柔陪伴我一生的人。首先,我想長久地凝視我親愛的老師——安妮莎莉文梅西夫人的面龐。有視力的第二天,我要在黎明起身去看黑夜變成白天的動人奇跡,我將懷著敬畏之心,仰望太陽用光芒來喚醒沉睡地球的萬千宏偉景象。第三天,我將要在當前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去!

            又一次莎莉文老師教海倫認識一個新單詞“水”,而海倫把“水”的單詞和“杯”混為一談,對莎莉文老師發(fā)了脾氣,把她手中的'娃娃摔倒了地上。莎莉并沒有因此而生氣,而是把海倫帶到水龍頭的旁邊,并讓水沖洗她的手,感受水的清涼,莎莉把海倫的手窩在手心里,在手上拼寫“水”的單詞;氐椒块g她想起了被她摔碎的娃娃,摸索著來到壁爐前,把碎片拾了起來。她想把碎片拾起來,卻怎么也拼不好。這時,她眼睛中充滿了淚水,這也是她生平第一次感受到了悔恨和悲傷。

            1890年的時候,她開始學(xué)習(xí)說話。他一直想發(fā)出單詞“水”的音,卻每次把她發(fā)成“瓦”的聲音。3月26日起,和莎拉富勒小姐的學(xué)習(xí),她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時十分高興,這激起了她對語言的興趣。

            我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時,為什么不能像海倫凱勒那樣堅強樂觀的面對,去挑戰(zhàn)呢?我們應(yīng)該像海倫凱勒學(xué)習(xí)勇敢,堅強,樂觀地去面對各種困難。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇13

            自從我們六年級學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》我一直回味無窮,于是我又重新讀了一遍。

            書中的魯濱孫是一個勇敢,永不放棄的勇者。記述了魯濱孫在一個航海事件中不幸遭遇了困難,受到暴風(fēng)雨的襲擊。除他以外,其他人全部遇害。他被漂流到了一個沒有人煙的孤島上。充滿了無助以及孤獨,不知道該怎樣生活下去。但是魯濱孫的勇氣使他戰(zhàn)勝了恐懼生存了下去。

            剛開始魯濱孫只想將最初遇難時被風(fēng)暴刮到岸上的小艇修好,可消耗了三四個星期的時間,他覺得自己的力量微不足道。于是魯濱孫憑自己的力量在廢船上找到了一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷。說到麥谷,魯濱孫經(jīng)過了很多過程。有一次,魯濱孫不小心跌落了山谷,并且下了小雨,他發(fā)現(xiàn)墻壁上冒出了一些嫩芽,于是將嫩芽摘了下來。他之后種的麥谷就是他從墻壁上發(fā)現(xiàn)的。他在過程中,也遭遇了困難和挫折,付出了辛勤勞動。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成;他在第一次播種時,由于播種的'不是時候,這些寶貴的存貨浪費了一半;為了挖幾個地窖貯存淡水,魯濱孫又干了幾個月;為了做一個煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了很多次,也失敗了很多次,才想出制作方法。但是這一切的一切都被他堅持不懈、永不放棄的精神所征服。在書的扉頁有一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還可怕!濒敒I孫在沒有淡水的壞境下,用智慧和雙手一直生活了下去,并且生活了接近28年,使我驚嘆不已。魯濱孫還是一個堅毅的人,他曾說過:“我的脾氣是決心做一件事情,不是成功絕不放手,”“我要盡全力而為只要還能劃水,我就不肯淹死,只要我還能站立我就不能倒下!

            讀了這本書,使我感受頗深。這本書告訴我們,不論身處何方,不管有多少困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢面對困難克服困難,始終保持積極向上,從容樂觀的心態(tài)去面對困難,克服困難。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇14

            我讀完《紅與黑》對于連的一大感受就是他十分虛偽。他崇拜拿破侖,可在市長家里,為了不被別人發(fā)現(xiàn),他不惜燒掉拿破侖的肖像。他蔑視特權(quán)貴族階級,但是在侯爵家里當秘書時,他卻時刻留意謹慎,提醒自己絕對不能表現(xiàn)出對特權(quán)貴族階級的不滿與蔑視。在貝藏松神學(xué)院時,他更是虛偽。明明明白那些所要學(xué)習(xí)的東西是錯誤的,還是將自己的思想藏了起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

            然而,他也有真誠善良的一面。在看到貧民所所長哇列諾一家的鋪張浪費、肆意享樂的生活狀況,他同情貧民的貧苦生活,同情他們連唱歌的權(quán)利都被剝奪。這樣的他,是善良的。最終,在審判庭上,他痛斥了貴族階級對平民的殘害,他敢于直面他的真心,說出了他對貴族階級的不滿與輕蔑。即使在有機會免于死罪的'狀況下,他依舊沒有動搖;在最愛的女人瑞那夫人和最真誠的朋友傅凱的勸導(dǎo)下,他堅定了自己心中的信念。這樣的他,是真誠的。

            正是這樣矛盾的性格,使得他的杯具讓人心疼。

            小說除了對男主人公的塑造令人印象深刻外。兩位女主人也一樣。瑞那夫人的軟弱、善良與真誠同樣讓人心疼。兒子生病,她不惜把一切錯誤歸結(jié)于自己出格的感情上。對于于連,她深愛著,但是處于社會道德、社會輿論以及對丈夫的那絲同情,她最終只能選取軟弱,選取放下。直到最后于連的槍殺,她依舊原諒,甚至還埋怨自己不該寫那封信。

            而瑪娣兒特,在我看來更多的是傲慢。她在理智與感情中掙扎,她和于連一樣有著強烈的自尊心。對于于連,她的內(nèi)心也無數(shù)次掙扎過、糾結(jié)過。她一方面忘不了于連的平民身份,一方面又把于連的前程想象成完美的無與倫比。她總自己安慰的告訴自己,只要時機恰當,于連必是有用之才。但最后她在感情里無法自拔。

            杯具總是把美的東西撕破給人看,《紅與黑》是這部杯具,它撕破了下層人民的努力奮斗,撕破了純真感情,讓人讀完回味無窮。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇15

            這個寒假,我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》?赐旰,我被主人公大衛(wèi)·科波菲爾的精神深深打動了。

            大衛(wèi)·科波菲爾的童年是悲慘的,父親在他出生前就去世了,母親在他8歲時再婚,繼父摩德斯通先生冷酷無情,他的姐姐莫德斯通小姐也同樣冷酷無情,然后他被送進了一所全國最糟糕的學(xué)校之一,那里的人都不友善,殘忍的校長,狡詐的朋友,大衛(wèi)在學(xué)校受了很多苦,但他善良的母親只能忍受。不久,大衛(wèi)的母親去世了,大衛(wèi)的繼父霸占了他的財產(chǎn),把他送到一家工廠工作,盡管他只有十歲。

            讀到這里,我不禁為大衛(wèi)悲慘的童年感到難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母對我的愛,在學(xué)校里還有老師和同學(xué)們對我的愛,我是多么的幸福!但是大衛(wèi)過著這樣悲慘的生活,他是多么可憐啊!

            然而,大衛(wèi)并沒有放棄所有的希望。他逃離工廠,準備去找他的姨婆,一個看似嚴肅的人,卻有一顆善良的心。在她的幫助下,大衛(wèi)開始了新的生活,他被送到一所普通的學(xué)校,在那里完成了學(xué)業(yè),后來他成了一名律師。雖然大衛(wèi)現(xiàn)在過得很好,但他周圍還有邪惡的.人——尤賴亞·希普。

            大衛(wèi)的一生經(jīng)歷了一連串的起起落落,他擺脫了他殘忍的繼父,卻陷入了一個陰謀的系譜。我想,如果是我的話,我早就放棄了,但是大衛(wèi)憑著他堅強的毅力,勇敢地走了下去。

            正義戰(zhàn)勝邪惡!大衛(wèi)和米伯考以及阿格尼斯等人打敗了尤賴亞·希普。

            這是多么令人高興啊,大衛(wèi)終于打敗了敵人,戰(zhàn)勝了困難和挫折。

            如果你認為大衛(wèi)的生活從此將會無憂無慮、一帆風(fēng)順,那你就大錯特錯了。

            大衛(wèi)和他最喜歡的朵拉——一個可愛、金發(fā)碧眼,甜美,天真的女孩結(jié)了婚。但是,朵拉病了,大衛(wèi)很痛苦。在經(jīng)歷了太多的波折之后,大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)在她的生命中還有一個人非常在乎他,那就是安靜而溫柔的阿格斯,他們從此幸福地生活在一起……

            這,也許是最完美的結(jié)局。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇16

            花二十個小時扎扎實實把《主角》看完了,想寫讀后感卻又無從下手,先來說下全書的主角易招弟,家在九巖溝,一個黃土高原上的山溝,家里確實窮,被舅舅領(lǐng)去唱戲的原因是家里可以少一張嘴吃飯,但唱戲真的好嗎?至少在那個時候可以去寧州縣,還能隔二天就吃一頓面條來看是好的。

            原本以為舅舅在現(xiàn)實中像舞臺上敲鼓一樣光鮮,實則不然,一生愛戲癡戲,把鼓敲得出神入化,技藝無人能比,但一身倔脾氣,還愛打抱不平,一生沒有娶妻,與胡老師一個有家室的人牽扯不清。易招弟自從走出了九巖溝就被舅舅改名為易青娥,舅舅坐牢的那四年,青娥就成了寧州劇團里一個燒火丫頭,偷偷苦練著最難的基本功,后來秦腔可以唱了,她就被存字輩四位老人栽培,最后一炮成名。

            我喜歡易青娥也是憶秦娥那份對事業(yè)純粹的熱愛,四十年如一日的在練功房苦練,哪怕生小孩了也還在練。她是一個簡單、認死理、善良的人,哪怕最后她知道網(wǎng)絡(luò)暴力的始作俑者是誰,都沒在追究了。任世事變遷,我覺得她一直沒有變,秦腔的發(fā)展起起落落,她依然是她,一個色藝俱佳,功底扎實,熱愛秦腔的'秦娥。楚嘉禾給我較深的映像,到底是什么樣的家庭才能培養(yǎng)那么惡毒、嫉妒心重的人。

            我覺得全書的大贏家是周玉枝,平平淡淡,不與人爭,在眾多追求者選了一個老師,公公婆婆又是極知書達理之人,比起秦娥跌宕起伏的一生,平淡穩(wěn)定的一生我覺得更好一點。書最出彩的就是舞臺表演時的描寫,看的那叫一個過癮,最后的三分之一總感覺有點敷衍,不知是刪減了還是如何,劉紅兵瘸了,大胡子自殺了,唯一的傻兒子摔死了,弟弟無所事事,姐姐姐夫生活不好且對秦娥有點怨恨,舅舅和爸爸在九巖溝唱皮影戲,領(lǐng)養(yǎng)的女兒出道了出名了,親生父母就來打官司要女兒了,秦腔皇后最后落敗成光桿司令,這個結(jié)局還是無法接受。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇17

            “難道就因為我貧窮,地位低下,相貌平平而且身材矮小就沒有靈魂,沒有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富,我心里所裝的也和你一樣充實!

            她相貌平庸、出身貧窮,卻堅信人人平等。

            《簡·愛》塑造了一個生而不幸、歷盡艱辛、敢于奮力抗爭和頑強追求的倔強少女簡。她從小生活在一個父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境,面對姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表哥的侮辱和毒打,她并沒有墜入絕望的深淵而自己放棄。相反,她憑借自己堅強的意志和頑強的生命力,向命運挑戰(zhàn),勇敢地表現(xiàn)出自己獨立的人格,最終找到了屬于自己的真愛,擁有了自己所向往的美好生活。她用她的行動向我們展示了一種頑強不屈、獨立向上的人格力量。

            最讓我印象深刻的是簡對羅切斯特說:“我們的靈魂,站在上帝面前完全是平等的!崩щy的壓迫,并沒有讓簡感到自卑,她覺的.人性本來是平等的,沒有高低貧富之分,這也讓羅切斯特深深地被她打動,義無反顧地愛上了她。羅切斯特也曾多次對簡說過我們是平等的,他跟簡一樣,一樣追求的是真愛,一樣追求的是美好的心靈,而不是美麗的外表,因為這樣簡也深深愛上了羅切斯特。

            在我看來,卑微而不卑賤就是簡人生的寫照,她雖然出身貧寒,看似柔弱內(nèi)心卻極具剛強韌性,擁有自己的理想和追求。在生活中,我們也要發(fā)揚她這種精神,努力學(xué)習(xí)不斷進取。無論是在多么艱苦的情況下,我們都要有一個堅定的信念:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空!倍虝旱纳罾Ф,并不是我們一生的注腳,人生的精彩需要自己拼搏和奮斗才能綻放。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇18

            輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。拿起《老人與!,首先映入眼簾的是這幅圖畫。

            “老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽光在熱帶洋面上的反射造成的。”作者海明威將他刻畫得如此普通,但是在我讀完整本書后卻再也不敢說他普通了。

            風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的'現(xiàn)實!耙粋人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@是老人的生活信條。他正視失敗甚是死亡,表現(xiàn)出無畏的勇氣和硬漢的奮斗精神。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常遇到各種各樣的問題和困難,比如偶爾會因為成績名次的下滑而感到沮喪,但是我們不能一遇到困難就想放棄,要向圣地亞哥老人一樣,勇于面對挑戰(zhàn)挫折乃至失敗。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇19

            暑假,爸爸給我買了中國的四大名著之一《西游記》這本書,一開始我是被父母逼著看,到后來我一有空就主動翻閱,它已經(jīng)成了我最喜歡的一本書。

            喜歡這本書,不僅僅是書中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動人、引人入勝的故事情結(jié)吸引了我;更重要的是,通過認真的閱讀和父母的講解,我還懂得了一個大大的道理,那就是“不要只盯著別人的缺點看”,人無完人,要寬容別人的缺點,發(fā)揮別人的優(yōu)點,通過團隊合作最后才能取到“真經(jīng)”。

            “西天取經(jīng)”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中,他們特點鮮明,各有所長:唐僧理想信念非常堅定、認準目標絕不放棄;孫悟空火眼金睛,降妖除魔本領(lǐng);豬八戒性情開朗,憨態(tài)可掬;沙僧忠厚誠實,任勞任怨,遵守紀律。

            正如“硬幣有正反兩面”一樣,他們各自的缺點也顯而易見。比如,唐僧頑固認死理,不分青紅皂白,常!板e怪悟空”,還把他氣回花果山;孫悟空脾氣特別急躁,好斗暴力,一下子就“三打白骨精”,遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經(jīng)意志最不堅定,一遇困難就退縮,經(jīng)常將“分家當散伙,回高老莊”掛在嘴邊;沙僧總是唯唯諾諾,沒有自己的半點意見,“我聽師傅的,我聽大師兄的”是口頭禪。

            師徒四人走到一起,恰恰組成了一個非常包容而又有活力的團隊,師傅把方向,大師兄沖鋒開路,二師兄牽好白龍馬,沙師弟埋頭挑擔(dān)。雖然各有缺點,但充分發(fā)揮出各自的'優(yōu)點,取長補短,才能歷經(jīng)九九八十一難修成正果。

            聯(lián)想到我們可愛的班級,是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成,同學(xué)們有的學(xué)習(xí)成績不太好,但體育方面很突出;有的不太遵守課堂紀律,但非常樂于助人。我們千萬不要對別人的優(yōu)點視而不見,卻抓住缺點和不足緊緊不放。我們更應(yīng)該對別人的優(yōu)點多多點贊,對別人的缺點多多包容,這樣的話,我們的班級團隊一定會越來越棒,我們自己也會受到越來越多的人喜歡!

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇20

            我今天讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書講的是一個叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛想象、而且經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆去釣魚,居然釣起了一個寶葫蘆!寶葫蘆神通廣大,又是給他變稀有的金魚,又是變他喜歡的零食,還變了他想要的自行車。有了寶葫蘆,王葆從此以后似乎變成了“閑人”,他甚至覺得這個世界非常完美。但是世界不會是完美的——就因為寶葫蘆,接二連三的麻煩就被“踢”到了王葆身上!他被誤解,被冤枉,一次又一次出丑,還被爸爸、同學(xué)、老師甚至好朋友楊栓兒懷疑,這讓王葆很傷心!因為寶葫蘆,他越來越煩惱。

            有一次寶葫蘆幫他換掉了試卷。徹底點燃了王葆心頭的大火,也讓他實在無法忍受寶葫蘆的自作主張,終于把它給拋棄了!可是這時候,王葆才發(fā)現(xiàn)自己只是做了個夢,這個夢讓他下定決心要做一個勤奮、好學(xué)的好學(xué)生!

            其實我也希望有一臺長著三頭六臂的機器人整天為我服務(wù),幫我寫作業(yè),幫我變我喜歡看的.書,甚至幫我去干所有事情。除了學(xué)習(xí)之外,我還想讓它給我變我喜歡的機械組蘭博基尼樂高。但是看了這本書,我知道了不管干什么,我們都不能抱有不勞而獲的想法,這跟守株待兔很像,有一個宋人,在田里種菜,突然看到有一只兔子跑著跑著突然撞到了樹樁上,因為脖子撞斷了所以死了,于是他放下農(nóng)具,坐在樹樁旁邊等更多被撞死的兔子?墒撬僖矝]有撿到活活被撞死的兔子,而他自己卻被其他宋人所嘲笑!所以我們不能只靠運氣來過日子,如果我們想不勞而獲,那就會使我們越來越懶惰,也會被別人所嘲笑!

            我們應(yīng)該多思考,多動腦,爭取做個勤學(xué)好問的好學(xué)生!不管是學(xué)習(xí)還是在生活中,我們都要腳踏實地,任何時候都不要想著不勞而獲。我們不要做思想的巨人,行動的矮子,而要切切實實,為自己的夢想而努力!加油!

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇21

            《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位年輕人車夫,善良,正直,他的理想是車,擁有一輛是我們的車。于是,他省吃儉用,起早摸黑。

            三年之后終于得償所愿,但那時是抗戰(zhàn)時期,北平亂成一團,祥子稀里糊涂地被抓去打雜,更痛苦的是他的寄托—車,也被奪走了。千辛萬苦逃了出來,回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但痛苦還沒有結(jié)束:廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽,并魅惑他,祥子上了當,不能不娶了虎妞,不多長時間虎妞就死于難產(chǎn)。

            從此將來祥子就墮落了,以前的善良正直不見了,他憎恨其他人。拉車也不去了,吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了,他可以為資金出賣朋友,徹底淪為了行尸走肉。

            祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環(huán)境的.產(chǎn)物。小說,真實地展示了那個黑暗社會的生活面目,展示了軍閥、間諜、車廠主們的丑惡面目,假如不是他們的迫害,祥子也不會從充滿期望走向墮落,一個過去勤勞堅忍,有著自己目的的人最后卻淪為了社會垃圾————這不就是可悲的生活嗎?或許這才是現(xiàn)實,殘酷、悲哀、無可奈何。

            理想和現(xiàn)實一直充滿了矛盾,它們總是不可以調(diào)和,然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的,它不會為了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的。對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他以前的堅強,他的上進。然而他最后沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會,終究還是被打敗了。

            雖然這只不過一本小說,但它折射出了人性的懦弱,畢竟可以一生都堅忍不拔的人是少數(shù),但大家可以在追求的過程中慢慢改變。畢竟明天會如何?大家都不能而知,但大家可以把握今天。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇22

            一段沒有關(guān)愛、黑暗的童年,一個值得人敬佩的名字:簡愛,把我?guī)肓艘粋嶄新的、充滿人間善惡的世界。

            剛開始,我以為故事主要只是講述主人公是怎樣樣追隨她的感情,慢慢讀得更深去理解,主人公簡·愛呈現(xiàn)出來的獨特性格反映了她不平凡的氣質(zhì)和十分豐富的情感世界。她雖然身材瘦小,相貌平凡,無金錢、無地位,但她追求獨立的人格、不向人生低頭、主張平等。

            在當時的英國,這樣的女性是可貴的,值得尊敬的。簡愛從小父母雙亡,在舅媽家過著盡受指責(zé)與蔑視的不堪的生活。在剛起步的學(xué)習(xí)生活中,小女孩并可是得如意,布洛赫斯特先生當著全校的面詆毀她,之后善良的丹波爾小姐幫她解脫了“罪名”。

            好朋友海倫病逝后,簡愛在牢沃德學(xué)校受了八年的優(yōu)良教育。她不甘心在學(xué)校里一成不變地過著,她渴望外面的世界。于是,她前往桑菲爾德府做阿黛拉小姐的家庭教師,進而愛上了府邸的主人羅切斯特先生,他有運動家的身材,長得并不好看,是個紳士,但很容易發(fā)怒。

            當他們準備結(jié)婚時,驚奇地明白羅切斯特先生是一個已經(jīng)結(jié)了婚的`人!他的妻子是個瘋子,就住在桑菲爾德府。簡·愛決心離開他。渾渾噩噩地過了三天,她在餓昏的時候被圣約翰一家救起。當起了鄉(xiāng)村教師。當圣約翰向她求婚時,她還是毅然選擇了回到羅切斯特先生身邊,盡管這時羅切斯特先生已經(jīng)失明殘疾。

            簡·愛在應(yīng)對一切苦難時,她是堅強的。就像她得知她的偶像:羅切斯特先生已經(jīng)是個有婦之夫,她并沒有哭泣,甘愿自己鎖在房間里承受著一切黑暗,心靈發(fā)出“離開桑菲爾德”的念頭,并不顧羅切斯特先生的苦苦哀求,固執(zhí)地離開了。她堅強,沒有被巨大的磨難打倒;她固執(zhí),相信自己會改變命運;她渴求真愛,收獲了不平凡的感情。

            《簡愛》寫了一個女性的人生,她平凡卻不平庸。自尊、自愛、自立、自信,我想這四個字眼大概就能刻畫簡愛吧。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇23

            在暑假里,我看了一本世界名著——《簡·愛》。小說的主人公簡·愛是個孤兒,但她是一個孤兒,但她是一個不甘受辱、自尊自愛、自立自強、敢于抗爭、敢于追求的女性。她那淳樸善良的高尚品質(zhì)深深打動了我。

            簡·愛的母親原是一位富家小姐,她愛上了一位窮牧師。他們不顧親友的反對結(jié)了婚,富家小姐的父母所以和她斷絕關(guān)系。他們結(jié)婚后一年生下了簡·愛?墒蔷驮诤啇鄢錾悄辏改敢蚋腥玖餍酗L(fēng)寒去世了。簡愛成了孤兒,被送進了孤兒院。之后他舅舅把她接回府上住?墒遣痪镁司艘踩ナ懒,在簡愛十歲那年把她送到一個慈善學(xué)校。他在那地獄般的學(xué)校生活了八年,還當了兩年教師,之后到桑菲爾德府當家庭教師。

            簡愛長得矮小,并不漂亮,但他聰明伶俐,正直善良。不久,主人羅切斯特愛上了這個無財無貌的簡愛,簡愛也愛上了比她大2多歲的主人羅切斯特。在教堂結(jié)婚那天,有人揭穿羅切斯特還有一個瘋老婆。簡愛明白后便毅然出走,離開了這個她深愛的人,流浪了兩天兩夜。在她快要餓死的情景下,奧利佛一家救了她,還幫她找到了一份工作——鄉(xiāng)村教師。

            在這期間他繼承了他叔叔的財產(chǎn),成為了富有的人。當他突然明白自己能夠繼承2萬英鎊成為富翁時——要明白她當鄉(xiāng)村教師的年收入才3英鎊,他顯得還是那么平靜,沒有過分的.激動。而當他明白她在世上還有幾個親人——正好是救過自己的奧利佛兄妹時,卻高興的簡直瘋了。他主動提出把遺產(chǎn)與奧利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方,一個不為金錢所迷惑,把親情和友情放在第一的人!

            整本書寫的就是簡愛一個灰姑娘的人生經(jīng)歷。一方面,她在追求自己的幸福,不甘心命運的安排;第二方面,她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴。這個故事,能夠說是一個灰姑娘的奮斗史。她在追求一個基本的權(quán)力:平等。

            《簡愛》這本書還告訴我們依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅忍不拔的艱苦奮斗,勇往直前,是能夠沖破重重險阻,到達自己的目的的。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇24

            很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實我應(yīng)當早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。可惜,我擁有著一點排外的情愫,一向拖到此刻去欣賞它,實在有些相見恨晚。作為一個外國人,我對英國人的思維和宗教信仰有點難以適應(yīng)?墒悄兀耸篱g的真情多數(shù)是相通的。

            《簡愛》被萬眾所熱愛的,大約是其作者的自尊與平凡或者說,是夏洛特的`自尊與平凡。簡愛是個敏感而容易受傷的女子,也是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。每當我讀到簡因為無親無故而遭受虐待和歧視時,心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當簡愛一次次化險為夷讓我多么興奮;當她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅持自己心中的真愛時,多么令鼓舞和震撼;非常在文章最終,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時,我的心中欣慰與感動迸發(fā)而出。作者在描繪風(fēng)景時,是以一個畫家的審美角度去鑒賞,以一個畫家情趣去把握光和影的和諧。對正義的執(zhí)著,那里含著堅強的倔強,對于簡也是生命力的一種表現(xiàn)。善良和愛,對于朋友與親人和羅徹斯特。一種含蓄的熱烈,執(zhí)著而不偏執(zhí)的溫和,把更多的人性里該有關(guān)懷和對生命的熱愛溶入愛的體驗之中。

            "難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!"——簡

            她是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位,或是她那漂泊無依的生活遭遇,都是當時英國下層人民生活的真實寫照。她反抗壓迫和社會偏見、力爭取獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強斗爭。她是堅強獨立而富有勇氣的,他毅然決然地離開羅切斯特,這是一種徹底的勇氣,她讓我們欽配。

            在我眼中,她就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇25

            《簡愛》是一部英國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它的偉大在于成功地塑造了一位堅持維護獨立人格,最求個性自由,主張人生平等,不向命運屈服的堅強女性形象。

            小說的主人公簡愛從小父母雙亡,過著寄人籬下的生活。小小年紀就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……以至被拋棄送進環(huán)境惡劣的勞渥德學(xué)校。讀到那里,我既為簡愛的不幸遭遇感到難過,又為這些人的冷酷無情而感到氣憤。道貌岸然的布洛克爾赫斯特先生不但當著全體師生的面詆毀她,還讓她在眾人面前示眾。能夠說簡愛的童年是不幸的。然而,在這些不幸和苦難面前,她并沒有退縮,而是勇敢頑強地應(yīng)對,把它化為戰(zhàn)勝不幸和苦難的動力。不但在學(xué)習(xí)上飛速提高,同時也取得了全校師生的理解。

            同樣,在那些貴族小姐和紳士面前,她也始終堅持著高貴的尊嚴。應(yīng)對嘲笑與挖苦,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑。她認為他們是平等的,一樣受到別人的尊重!半y道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子矮小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!”也正是因為她的正直、高尚和純潔,深深打動了羅切斯特先生,使他感到自慚形穢,對簡愛肅然起敬。最終,簡愛最終找到屬于自己的幸福。正是這種敢于向惡俗實力反抗、追求平等的.精神,讓夏洛蒂筆下的簡愛形象獲得了永生。

            經(jīng)過這篇小說,我們不難發(fā)現(xiàn),在主人公簡愛的身上有著作者自身的影子。夏洛蒂勃朗特出生于一個生活貧寒的牧師家庭,幼年失去母親,受學(xué)識淵博的父親影響,從小便對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣?墒羌彝サ淖児屎彤敃r的社會現(xiàn)狀,注定了她的文學(xué)道路不會是一帆風(fēng)順的。而她并沒有所以放棄,最終寫出了這部有著深遠影響的《簡愛》。

            法國作家維尼曾說過:“平凡的人聽從命運,僅有強者才是自己的主宰!睆暮啇酆拖穆宓偕砩,我真正明白了這句話的含義。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇26

            童年是風(fēng),吹來朵朵白云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤出生的花……最近,我看了曹文軒的《白柵欄》深有感觸,仿佛也看到了作者眼中充滿稚氣的童年時代。

            很多人最初的愛戀對象都是小時候的老師,然而作者也不例外。在他記憶里的.老師,溫柔甜美親切,跟媽媽的嘮叨、姐姐的兇悍、同學(xué)的小氣雞婆,全然不同,她美如維納斯,像優(yōu)雅的梔子花……而《白柵欄》這本書,作者主要記述了七歲到十二歲對老師的“暗戀”……

            童年是金色而無雜質(zhì)的,每個人的童年都充滿稚拙、清純,我也是如此。在我的童年中,做得最多的就是傻事。記得有一次,我和奶奶一起去菜園子。菜園子里到處是綠色蔬菜,奶奶在那兒拔菜,而我呢,站在一旁傻愣愣地呆著,無聊極了。我把手伸進了口袋里,想找點樂子。“咦?什么東東,摸起來圓溜溜的?”我拿出來一看,原來是一個紅棗。“哦!對了!”我看著紅棗突發(fā)奇想道,“把龍眼的核種進泥土里,能長嫩芽來;把火龍果的籽種進泥土里,會栽出綠葉;要是我把剛剛煮熟過的紅棗核栽進泥土里,肯定能再張出紅棗來!

            我選了一小塊地,準備把紅棗核種進泥土里。我拿來一把鏟子,先挖出一個坑,在里面澆了一點水,再把核埋進土里,最后,再把泥土弄平!按蠊Ω娉!”我拍了拍,揉了揉肩,心里充滿了期待和喜悅,真希望紅棗能快點長出來。以后的每一天,我都去看看紅棗長出來沒,一個月,兩個月,紅棗還是沒有長出來,我的心情一下子從喜悅轉(zhuǎn)為期待,再從期待最后轉(zhuǎn)為失落。直到現(xiàn)在,我才知道:原來紅棗核埋在泥土里根本不會長出紅棗,更別說煮熟的了,看來我還真是異想天開。

            是呀!正如作者所說“每個人的童年都會有一些微妙、朦朧、撲朔迷離的感覺。這些感覺到生命的一星火花熄滅前的頃刻,會突然浮現(xiàn)……這個人又夢幻地回到了稚拙、清純、金澤閃閃、充滿花朵氣息的童年時代!

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇27

            《資治通鑒》,由司馬光主編,歷經(jīng)19年才編寫成,是一部長達400萬字的史書,共294卷,記載了由周威烈王二十三年(紀元前403年)寫起,一直到五代的后周世宗顯得六年(紀元959年)征淮南,共計16個朝代,共1363年的逐年記載,詳細歷史。它是中國第一部編年體通史,在中國史書中,具有極為重要的地位。

            而我閱讀的這本少年版《資治通鑒》,濃縮成了400頁左右,讓我讀出了古人所具有的品質(zhì):清廉、正直、剛強、寬厚、忠誠、守義、執(zhí)著等,這種種品質(zhì),是我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡腵。

            《資治通鑒》通過講述一些明君賢臣或狡詐小人,揭示了一個個人生道理。讓我記憶猶新的故事有:西楚霸王項羽,破釜沉舟,以應(yīng)巨鹿之戰(zhàn),可見其勇猛決心,一戰(zhàn)成名。但他太過自負,鴻門宴沒能刺殺劉邦,鑄成大敗,“至今思項羽,不肯過江東。”他的烏江自刎,令人惋惜。

            個性剛烈的商鞅為達目的常常不擇手段,尤其是貫徹新法不遺余力,得罪了很多個人利益受到新法損害的人,最后以謀反這宗罪在車裂酷刑中結(jié)束了他波瀾起伏、轟轟烈烈的一生。

            還有滿腔熱血的豫讓,他為了給自己親如手足的智伯報仇,竟喬裝成服苦役的囚徒混進宮內(nèi),潛伏在廁所中刺殺趙襄子,被發(fā)現(xiàn)后,他毫無懼色,直言不諱,卻被趙襄子欣賞放了他。第一次失敗后,他仍不改決心,用生漆涂滿全身,使渾身皮膚腫爛,毛發(fā)脫落,以改變自己容貌,又吞下燒紅的木炭,使聲音變啞,其痛苦是常人難以想象的。一日,他在街市乞討,連妻子都沒認出,還給他些許錢物。終于有一天,他打聽到了趙襄子的行蹤,便埋伏在趙襄子所要途經(jīng)的橋下。誰知他的馬匹剛到橋邊就驚跳嘶叫,又被發(fā)現(xiàn),便請求趙襄子把他的衣物脫下,讓豫讓刺幾下。豫讓面對他的衣袍,怒目圓瞪,視如仇敵,吼叫著,猛刺三下,便揮劍自刎,血灑橋頭了。

            《資治通鑒》這本史書,讀完后令我感觸頗深,回味無窮。也讓我懂得了許多做人的道理。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇28

            今年寒假我有幸閱讀了中國四大名著之一的《西游記》,我一開始閱讀的時候,還有點坐不住,但堅持讀了幾天之后,發(fā)現(xiàn)此書特別有意思。明代小說家吳承恩文筆風(fēng)趣幽默、把人物形象展現(xiàn)得活靈活現(xiàn),越讀越想讀。故事主要講述了東土大唐的唐僧和他的三個徒弟一起經(jīng)歷了九九八十一難,徒弟三人一直保護著唐僧,一路上降妖伏魔,化險為夷,最終到達天竺國取得真經(jīng)、修成正果的故事。

            書中我最喜歡的人物就是住在花果山水簾洞里的齊天大圣一一孫悟空。他曾經(jīng)大鬧天宮,被神通廣大的如來佛祖壓在五行山下,唐僧看到后,幫他把符咒取下來,讓他重獲自由。后來他跟唐僧去西天取經(jīng),一路上為師父鏟除妖魔鬼怪,保住師父平安,但孫悟空的師父唐僧卻經(jīng)常錯怪自己的徒弟悟空,說他傷天害理,甚至還把他趕走。孫悟空走了以后,唐僧又遇難了,豬八戒和沙和尚沒辦法救出唐僧,于是豬八戒駕著騰云去花果山水簾洞里找孫悟空幫忙,孫悟空并沒有因為唐僧說了自己幾句而不去相救,最終孫悟空救出唐僧,接著保護他們一起去西天取經(jīng)。如此善良寬容、大方又不計較的悟空,不正是我們少先隊員應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎?

            孫悟空不但寬容大方,而且勇敢機智。在九九八十一難中,他多次以智取的方式戰(zhàn)勝妖魔鬼怪。印象最深的是悟空三借芭蕉扇。唐僧師徒經(jīng)過終年烈火熊熊的.火焰山,需要向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅烈火才可以通過。

            孫悟空第一次,抱著誠意去借扇子,未成;第二次變成小蟲卻拿到的是一把假扇子。這個時候的孫悟空依然沒有放棄,他第三次聰明地變成了牛魔王的樣子,從鐵扇公主那兒拿到了真扇子熄滅了火焰山的烈火。如此機智勇敢、不輕易放棄的孫悟空,不也正是我們少先隊員應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎?

            我們作為新時代的少先隊員,需要的正是孫悟空這樣的精神和品質(zhì)。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇29

            “唐僧騎馬咚那個咚,后面跟這個孫悟空,孫悟空,跑得快,后面跟著個豬八戒,豬八戒,鼻子長,后面跟著個沙和尚,沙和尚,挑著擔(dān),后面跟著個老妖婆,老妖婆,真正壞,騙了唐僧和八戒,唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不出,多虧孫悟空眼睛亮,火眼金精冒金光。高高舉起了金窟棒,妖魔鬼怪消滅光!”

            每當電視響起這首兒歌時,我都會立刻跑過來,坐到電視機旁,靜靜地聽著這熟悉的旋律。起初看的是動畫片版《西游記》,那時的我還小,總是羨慕孫悟空那上天入地的本領(lǐng),喜歡豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣。

            后來上來小學(xué)一年級,由動畫片版變成了電視劇版,我看的是懂非懂,對唐僧越來越討厭,孫悟空好心的提醒唐僧,他不但不領(lǐng)情還念緊箍咒,讓孫悟空疼得滿地打滾。

            直到看了文字白話文版《西游記》我才了解里面的人物形象及他們的性格特征。唐僧的無能,孫悟空的嫉惡如仇,豬八戒的`好吃懶做及沙和尚如老牛般的勤勤懇懇,深入我心。

            以前的我總認為孫悟空是完美的,唐僧是迂腐的,豬八戒是好吃懶做的,沙和尚是憨厚老實的。但是現(xiàn)在我改變了我的看法。孫悟空并不是那么完美無缺,他那暴躁的脾氣、放蕩不羈的性格,因受不了唐僧的約束而負氣出走回到花果山;唐僧也不是我所想象的那個樣子,他雖然固執(zhí)總是相信自己的所見所聞,不相信孫悟空的火眼金睛,但他堅定不移的信念,歷經(jīng)九九八十一難,卻初心不改;豬八戒有時也會膽小怕死,但他認真起來卻英勇無比;如老牛般的沙和尚時而也會糊涂,缺少自己的主見。

            《西游記》中,多次次寫道君王的腐敗無能,沉迷于美色,這揭示了當時黑暗丑惡的社會現(xiàn)象,表現(xiàn)了吳承恩的社會見解和政治抱負。在現(xiàn)實生活中,吳承恩不能實現(xiàn)自己的政治理想,于是就在《西游記》中寄托他的政治思想。

            一本經(jīng)典名著,是一部經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起反復(fù)閱讀,最后讓人過目不忘的,才稱之“經(jīng)典”!

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇30

            人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著、堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

            保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟玻十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上,球臺前,參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來。

            對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,但我可以把我所學(xué)的`知識,貢獻給人民,為了祖國的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢想一定會實現(xiàn)的。

            《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí),從這本書中吸取更多更大的精神力量。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇31

            難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!

            ——《簡愛》夏洛蒂

            《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

            大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這

            種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的.流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

            然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。

            簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇32

            《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我最喜愛的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。

            這篇文章講述了武松在景陽岡獨自一人打死了猛虎的過程,作者描寫得十分逼真,讓我有身臨其境的感覺。

            我看得出武松是個面對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文,才知真的有虎。想轉(zhuǎn)身再回酒店去,又怕被店家恥笑,想了一會兒,說道:“怕什么!我就上去,看會怎么樣!”武松他有在尊心,不甘愿被人嘲笑,不顧危險,也要上景陽岡。雖然行為有些輕率,但還能透露出他的'勇敢,畢竟,會遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣形成鮮明對比的,便是我們小學(xué)生了。只要碰上一點帶有恐怖性的事物,就會全身起雞皮疙瘩。我更是夸張,連一只小螞蟻,都可以讓我緊張半天。武松的勇氣實在是值得我們學(xué)習(xí)呀!

            “武松盡平生神威,仗胸中武藝,不一會兒便把大蟲打得趴下不動,像一個空空的錦皮袋!碑斂吹竭@句話時,我不禁打了一個冷戰(zhàn)。心想:我的天哪!這武松是神吧,怎么可能一個人把一只吊睛白額大蟲打死呢!驚訝之后,是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死,也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什么說他有常人沒有的冷靜呢?那是因為一個人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎,按常理推算,肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人,頂多一陣瘋跑后,被老虎吃掉?晌渌蓞s創(chuàng)造了一個奇跡!他沒有像普通人一樣,驚訝得失去思考能力,而是鎮(zhèn)定地和猛虎搏斗。

            武松在打死了老虎后,成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀。武松真是幸運,原本只是想回家鄉(xiāng)探望哥哥,沒想到卻成了大英雄。最后,知縣還委任武松做了一個都頭,真是可喜可賀呀!,我也希望能夠像武松那樣,成為人們心目中的英雄。我也知道,成為英雄,也一定要付出很大的努力,武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我一定要學(xué)習(xí)武松啊!

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇33

            我學(xué)完了《圓明園的毀滅》這篇文章后,使我感到無比憤怒的是,當時清政府的昏庸無能,官僚的懦弱,更令人發(fā)指的是就是那無恥的英法聯(lián)軍的滔天罪行。

            圓明園以往是一座舉世聞名的皇家園林,是我國園林藝術(shù)的瑰寶,建筑的精華,它不僅僅美麗,并且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物,是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而,在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,來到了圓明園,在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠,出園時每個人的腰包都鼓鼓的,最終,更令人憤怒的'是,他們?yōu)檠谏w自己的罪行,還放火將這具有無限價值的圓明園化為一片灰燼。

            讀到那里,我對圓明園的毀滅感到無限惋惜,而當時無能的清政府,竟然屈服在了這些萬惡的侵略者的威脅之下,對侵略者的暴行不聞不問,皇帝、官吏們置百姓、江山于不顧,自己卻跑到了避暑山莊,我痛斥這喪權(quán)辱國的清政府。最可惡的還是英法聯(lián)軍這個歷史的罪人。他們不但隨意侵略中國,還把我們的名勝古跡燒毀或破壞,他們逼腐敗的清政府簽下了喪權(quán)辱國的不平等條約,使我國的國格受到了莫大的侮辱,而清政府和洋人們不明白,在這蒙受侮辱的背后,又有多少萬雙淚汪汪的眼睛在看著他們;有多少雙憤怒的眼睛在怒視著他們;有多少萬人正準備揭竿而起,他們卻絲毫不顧人們的死活。圓明園的毀滅是我國屈辱歷史的一般見證,它的殘垣斷壁,仿佛在對人們述說它輝煌的過去,又好像在向人們述說侵略者的殘暴罪行。

            圓明園的毀滅是不可估量的損失。我們?yōu)槭裁幢Wo不了我們的國土呢?我們?yōu)槭裁幢Wo不了我們的燦爛的禮貌呢?根本原因是因為清政府太無能了。這個政權(quán)太腐;我們的國力太衰弱了。我們太落后了,國家不強大落后就要挨打,讓我們永遠牢記這個教訓(xùn),勿忘國恥,振興中華。我要好好學(xué)習(xí),長大后為祖國效勞,讓祖國永遠列強國之首。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇34

            魯迅的小說是中國現(xiàn)代白話小說的奠基之作和經(jīng)典之作,它以無窮的魅力,風(fēng)行了大半個世紀,至今不衰。這三部小說集就是我們大家熟悉的《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》,其《吶喊》中的中篇小說《阿Q正傳》不僅僅是中國的名著。同樣也是世界的名著。

            《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說。之后作者抽出去一部歷史小說《不周山》(后更名為《補天》),遂成此刻的14部。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。以下介紹《吶喊》的資料。在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經(jīng)歷,其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國民精神的武器,表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對于了解作者的'生平、思想、理解本集小說的內(nèi)涵,及意蘊均有極大的參考價值。在寫作上,本篇自序文筆清新老到,周密流暢,震人心魄又引人入勝,讀之使人欲罷不能。其語言風(fēng)格充溢著魯迅獨特的個性,具有極強的藝術(shù)魅力。

            當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批判的語言,說明當時社會的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!

            中國經(jīng)過幾十年的歷史,從封建社會走向了社會主義社會,向共產(chǎn)主義社會而邁進,這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民,經(jīng)過了幾代的國家領(lǐng)導(dǎo),才走來來的,我們要繼續(xù)努力,為共產(chǎn)主義而奮斗!同學(xué)們,讓我們站起來,為我們的完美明天而奮斗吧!

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇35

            “陳陣迷茫的目光追隨著小狼調(diào)皮而生動的舞姿,那是它留在世上不散的外形。那美麗威武的外形里似乎仍然包裹著小狼自由和不屈的靈魂。”這,是狼圖騰中的一段話。讀到這里已經(jīng)接近尾聲。再從頭看起,盯著那句“獻給:曾經(jīng)美麗的內(nèi)蒙古大草原!蔽也唤p輕嘆息。

            這本書講述了陳陣和其他知青,也就是知識青年在草原上的生活。陳陣在這里放羊,掏過一次狼崽,養(yǎng)了一條小狼,生活得不亦樂乎?蓞s有一群盲流也來到了這里,仗著和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,殺天鵝,下池塘洗澡,把來自都殺光了。這領(lǐng)導(dǎo)也瞎指揮:殺光了狼,贊同這些盲流胡作非為。盡管草原人和草原狼拼死保護草原,但草原最終還是變成了黃沙。

            狼究竟是什么樣的一種動物:在許多人眼里,狼是狠毒、狡猾、貪婪、的象征,不然也不會有什么狼心狗肺,狼子野心,狼吞虎咽。而在草原生態(tài)系統(tǒng)中,他們卻發(fā)揮著不可估量的作用。它們吃鼠兔獺牛羊馬等食草動物,如果沒有狼,草原會被啃食得一塌糊涂。所以說,草原人和草原狼是一種互利共生的關(guān)系。而狼的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他們團結(jié),以十當一,以百當一;化悲憤為力量,當狼崽被掏走,母狼們便加入狼群,以生命為代價消滅了一群千里馬;不屈,小狼剛出生便離開了狼群,卻也有狼的精神性格:寧可被勒死,也不愿被牽著走。而最后。也是因為它的不屈,才會讓它永遠的.離開陳陣,飛上了騰格里。

            從古至今,有多少人像狼一樣戰(zhàn)死沙場,又有多少人像羊一樣茍且偷生。有外國人嘲笑我們說,中國人的圖騰應(yīng)該改為熊貓,因為中國人就像熊貓一樣軟弱。難道真是如此嗎?我們?nèi)A夏民族,中華兒女的龍圖騰,明明與熊貓大相徑庭。如果我們都有狼一樣不屈的精神,外國人還會嘲笑我們嗎?讓我們行動起來,用行動證明我們中華民族不是熊貓、綿羊一樣軟弱的民族,我們也有狼一樣不屈的靈魂!

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇36

            童年,是記憶深處迸發(fā)的一顆五光十色的明珠,又猶如茫茫夜空中的群星,閃爍著璀璨光芒。而在高爾基筆下的《童年》,卻是一部以表現(xiàn)新人成長、刻畫新人形象為主題的作品。

            小說所寫的是阿廖沙(高爾基的.乳名)三歲到十一歲時期的童年生活。三歲喪父的他無奈跟著母親投奔外祖父,然而好景不長,不久后,外祖母長眠地下,外祖父也成了瘋瘋癲癲的人。從此,阿廖沙無法跟隨外祖父生活,被迫走向社會,過著自強自立的生活。

            阿廖沙得出了“只要是知識,就是蜜”的結(jié)論。把知識比作蜂蜜,把人類比作渴望蜂蜜的生物,表現(xiàn)了對知識極端重視和贊美。如今有不少人覺得知識沒用,但是我卻覺得知識影響著我們的生活。在我上小學(xué)三年級至四年級的那段時期,我非常愛生氣,遇到一點事不如意就發(fā)脾氣;可現(xiàn)在的我很少生氣,因為我對知識掌握得多一些,對事物的認識更透徹了一些,我懂得了生氣是拿別人的過錯來懲罰自己的蠢行。知識很重要,能影響我們的情緒和其它種種。

            我們要學(xué)會堅強、與邪惡作斗爭。阿廖沙三歲就喪父,而且被帶到一個充滿著斗爭的家庭。雖然現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他的心靈留下了深刻的印象,但在正義的人的幫助下,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。盡管阿廖沙的生活充滿著曲折,但他還是堅強地生存了下來。而我們生活中的困難與之相比,又渺小得何值一提呢?我們又有什么理由被困難打倒呢?當阿廖沙的母親再次結(jié)婚,繼父兇惡無情時,阿廖沙沖動地拿起刀子向繼父刺去。這種沖動的行為是不可取的,就算繼父兇惡,我們也應(yīng)該采取理智的方法與他作斗爭!

            讀了這篇小說,令我更加珍惜知識,使我懂得了堅強,讓我學(xué)會了怎樣去對待現(xiàn)實生活中存在的愛與恨、善與惡!

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇37

            在這個假期,我閱讀了中國四大名著之一的《西游記》,盡管每個人讀完之后都會有不同的感受,但是都會認為這部巨著是十分具有價值的,故事中的每一個人物的形象都被作者吳承恩刻劃得淋漓盡致。

            《西游記》是一部極具代表性的名著,故事中的唐僧,孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知。

            在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,遇到火焰山的阻擋,孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王、鐵扇公主,取得了芭蕉扇,才煽滅了火焰山的熊熊烈火,繼續(xù)踏上征途。

            在故事中,白骨精使用陰謀詭計,要吃唐僧肉。為了保護唐僧,徒兒們出生入死,浴血奮戰(zhàn)。流血負傷倒也無妨,只要傷得其所。這些描寫都是令人猶如身臨其境,回味無窮。

            孫悟空身上有猴子得靈活好動和性情急躁的特點,又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。豬八戒貪吃貪睡,但是有十分淳樸。作者把人身上的特點運用在了這些動物身上,有時還有一些戲劇色彩,讓人神游其中。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無味。

            通過閱讀這部文學(xué)巨著,我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊涵著很多的人生道理。其實人生就是如此,在不斷進行中遭遇挫折,有挫折時,就得搬掉絆腳石;一帆風(fēng)順時,當然就要積極地面對它。 日記

            有人喜歡順利,希望一生都不被絆倒,不流淚,不疼痛,不危險,不過這是不可能的,即便可能,這一輩子也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼,順利并不是天使,它們都是我們的朋友,要陪伴我們走完一生。

            挫折其實就是一個人在按照自己的愿望去實現(xiàn)目標的過程中,遇到的.絆腳石,致使愿望不能實現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒。挫折能夠改變?nèi)说那榫w,也能鍛煉人的心理承受的能力,還能激發(fā)人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼,它也具有一定的價值。

            通過閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著,我受益匪淺,精彩生動的故事情節(jié)使我開闊視野,增長了知識,充實了生活;而它其中蘊涵著的人生道理使我深有感觸,懂得了許多,也使我對人生了解了更多。

            經(jīng)典名著讀書心得體會 篇38

            我們今天來談?wù)勔槐緯,那就是《小王子》。這本書的作者是飛行員作家(法)圣·?颂K佩里寫的。讀《小王子》完全是為了應(yīng)付老師和爸爸布置的作業(yè),一年前爸爸叫我讀過,然而前幾天當我讀完第二遍第三遍第四遍后,我覺得我喜歡上了這本書!缎⊥踝印肪腿缢愠吻逋笍兀谷税矊幉⑶倚纳。

            這本書是關(guān)于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠,在那里他認識了小王子。飛行員和小王子相處的幾天里,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。

            小王子在旅行中曾經(jīng)去過別的小行星,接觸到一些新的人和物,比如追逐權(quán)威但不失明智的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的燈夫。

            當他到達第五個星球時,他遇到了一位燈夫。燈夫每分鐘都必須點燃和熄滅一次路燈。因為那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度越來越快,他們見面時一天只有一分鐘那么短。燈夫說:“我在忙著很重要的事,這是命令,這是我的職責(zé)”!說著還不忘忠守命令,認真地點燈、熄燈。

            這個燈夫也許也會被他人嘲笑,就像國王、酒鬼和商人一樣,好像他也是另一個行為荒謬的大人。但是,燈夫的無私奉獻精神得到小王子的贊嘆。他是小王子到地球之前,唯一被他認為可以做朋友的大人。當然,燈夫也是他們之中我唯一不會覺得荒謬可笑的人;蛟S,那是因為他思索的是他自身以外的事,至少他的.工作比較有意義。當他點燃路燈時,就好像又多了一顆星星,或一朵花舒醒過來了。當他熄燈時,就好像送這顆星星和花進入了夢鄉(xiāng)。

            是啊,執(zhí)行命令,為完成任務(wù)而竭力堅持的人都是值得敬佩的。忠于職守,奉獻他人,不論在哪個國度,其所做的都會被看作是重要的事情。此刻在我眼里,老師就是我們成長的點燈人,老師就是忙碌的燈夫,在這特殊的日子里,向我們敬愛的老師致敬!

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