《阿凡提》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《阿凡提》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《阿凡提》讀后感1
當(dāng)我合上《阿凡提的故事》這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我知道了阿凡提，他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。
《阿凡提的故事》是一部木偶動(dòng)畫(huà)電影，講了有一次阿凡提手牽毛驢來(lái)集市，他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。
《阿凡提的故事》第三集中，體現(xiàn)出了阿凡提的風(fēng)趣幽默，他說(shuō)話，做事都很幽默，在生活中也有很多像他一樣有風(fēng)趣幽默的人，有愛(ài)因斯坦，有一次，一群青年學(xué)生請(qǐng)愛(ài)因斯坦解釋什么是相對(duì)論，于是愛(ài)因斯坦就打了一個(gè)生動(dòng)幽默的地方說(shuō)：“你和一個(gè)美麗的姑娘坐上兩小時(shí)，你會(huì)感到好像只坐了一分鐘，但是如果是坐在炙熱的'火爐邊，哪怕只坐一分鐘，也會(huì)感到坐了兩個(gè)小時(shí)，這就是相對(duì)論。
像愛(ài)因斯坦，阿凡提的人還有周恩來(lái)，在50年代的一天，有一位美國(guó)記者在采訪談話，看到周恩來(lái)總理桌上有一支派克鋼筆問(wèn)道：”總理閣下，你們中國(guó)人為什么還要用我國(guó)的鋼筆�！爸芸偫砺�(tīng)了風(fēng)趣地說(shuō)：”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給了我，我覺(jué)得有意義，就留下了這支鋼筆。“那位記者聽(tīng)了如鯁在喉，無(wú)言以對(duì)。
在生活中還有很多用幽默的語(yǔ)言，來(lái)解決事情問(wèn)題，用幽默來(lái)讓事情更好地解決，所以我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。
《阿凡提》讀后感2
暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，叫《阿凡提的故事》。書(shū)中講了阿凡提是個(gè)幽默的、有智慧的、善良的人。我覺(jué)得書(shū)中最有趣的一個(gè)故事是《好消息與壞消息》，講阿凡提和他朋友的故事。他的朋友當(dāng)了一個(gè)縣官，一天，阿凡提到他家做客，朋友讓人端來(lái)一盤(pán)香噴噴的羊肉抓飯，朋友就開(kāi)始問(wèn)他家鄉(xiāng)的情況，但是阿凡提早就已經(jīng)餓得前胸貼后背了，但是朋友還是在問(wèn)問(wèn)題，阿凡提無(wú)法進(jìn)餐。
阿凡提就想了一個(gè)辦法，當(dāng)縣官再次提問(wèn)時(shí)，阿凡提就說(shuō)，他提到的那個(gè)人已經(jīng)死了，然后就用這樣的辦法，接連說(shuō)了四次慌，縣官聽(tīng)到了這樣的`消息，很悲傷，阿凡提趁縣官悲傷之際，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，阿凡提吃飽了，就告訴朋友，你高興的時(shí)候，我挨餓，在你悲痛的時(shí)候，我填飽了肚子�？戳诉@個(gè)故事，我覺(jué)得阿凡提的智慧真是神勇過(guò)人哪！
二天后，我終于把那家伙就幾句話阿凡提的故事看完了。阿凡提總會(huì)讓那些豪強(qiáng)地主難堪，甚至國(guó)王也不例外，使得這些人在也不欺負(fù)老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良！
《阿凡提》讀后感3
我在家看了一本是關(guān)于阿凡提的故事，這一本書(shū)的名字叫《阿凡提經(jīng)典故事》，這本書(shū)可有意思了，基本上書(shū)里講的全都是笑話，作者突出了阿凡提的聰明才智，阿凡提把他們的財(cái)主巴依給騙的真是太慘了。阿凡提在很小的時(shí)候就很聰明，并且，阿凡提在很小就開(kāi)始騙巴依了。
比如：在阿凡提很小的時(shí)候，有一天，國(guó)王的.兒子對(duì)阿凡提驕傲地說(shuō)：”我爸爸最厲害，誰(shuí)都聽(tīng)他的！“但是，小阿凡提說(shuō)：”哼！我爸才最厲害呢！上一次，你爸爸還在我爸爸的的后面乖乖的低下了頭了呢！“國(guó)王的兒子生氣的說(shuō)：”你爸爸是什么人？“小阿凡提平靜地說(shuō)：”我爸爸是理發(fā)匠！“氣得國(guó)王的兒子暈頭轉(zhuǎn)向的。
這一本書(shū)主要跟我們講的意思是：阿凡提從小就很聰明，誰(shuí)都不能說(shuō)過(guò)他。并且，阿凡提連自己的妻子都捉弄過(guò)，雖然，你們覺(jué)得阿凡提嘴有點(diǎn)快，但是，有的時(shí)候，阿凡提的這一張嘴還幫了人們的大忙呢！要是不信的話，你就也來(lái)看一看這一本書(shū)吧！這一本書(shū)可以讓我們：
笑翻天——刺激搞笑無(wú)厘頭引爆阿凡提絕世幽默。
放不下——輕松新鮮經(jīng)典阿凡提故事精選閱讀。
長(zhǎng)智慧——意外驚險(xiǎn)挑戰(zhàn)阿凡提智慧無(wú)處不在。
引好奇——靈活幻想別出心裁阿凡提趣聞?dòng)T不能。
助求知——懸念疑惑想入非非阿凡提探索永無(wú)止境。
《阿凡提》讀后感4
· 今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚(yú)，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚(yú)。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚(yú)帶到王宮，準(zhǔn)備把魚(yú)獻(xiàn)給國(guó)王，看到了那只大魚(yú)，國(guó)王非常高興，就給了阿凡提一個(gè)金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后，王宮里的一個(gè)大臣就跟國(guó)王說(shuō)：“大王，如果阿凡提每釣一條魚(yú)過(guò)來(lái)，你就送給他一個(gè)金幣，那么王宮里面的金幣很快就會(huì)用光的`。”國(guó)王讓大臣幫忙想出解決的辦法。大臣跟國(guó)王說(shuō)：“如果阿凡提再拿著魚(yú)過(guò)來(lái)我們就跟他問(wèn)魚(yú)是公的還是母的，如果他說(shuō)是公的那么我們就說(shuō)我們要母的，反之如果他說(shuō)于是母的，我們就說(shuō)我們要公的�！眹�(guó)王也覺(jué)得這是一個(gè)非常好的辦法，國(guó)王馬上就派人把阿凡提叫過(guò)來(lái)，問(wèn)阿凡提說(shuō)這條魚(yú)是公的還是母的，阿凡提說(shuō)這是一直陰陽(yáng)魚(yú)。
· 阿凡提用自己的智慧識(shí)破了大臣的詭計(jì)。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對(duì)國(guó)王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學(xué)習(xí)面對(duì)事情非常從容冷靜的態(tài)度。
《阿凡提》讀后感5
朋友們，只要一說(shuō)起那個(gè)機(jī)智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識(shí)破了巴依的詭計(jì)，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收桿子，這一次，阿凡提種上了玉米，收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車(chē)，給巴依送去了，自己留下了桿子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�！�
阿凡提的故事，教育者后人，無(wú)論干什么事情，都要知道這個(gè)東西的`特點(diǎn)和關(guān)鍵，通過(guò)分析事物的特點(diǎn)，想出解決問(wèn)題的辦法，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)遇到許多棘手的問(wèn)題我們要向阿凡提學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)觀察，分析問(wèn)題，找到事情的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥，這樣擺在我們面前的難題才會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達(dá)的情感，做一道數(shù)學(xué)題，也要首先確定解題思路，才會(huì)化難為易······
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，這是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
《阿凡提》讀后感6
有個(gè)人，他頭戴一頂小帽，手?jǐn)f標(biāo)志性“八字”翹腳胡；他騎著小毛驢云游四海，懲治貪財(cái)?shù)呢?cái)主；他為遇到難題的村民出謀劃策，似乎沒(méi)有任何問(wèn)題能難住他……你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是聰明又智慧的阿凡提。
在這個(gè)暑假，我從《中國(guó)民間故事》里了解到了不少關(guān)于阿凡提的小故事。
“不是星期一，不是星期二，不是星期三，不是……”這個(gè)邏輯，出自《世界上沒(méi)有的日子》這篇故事。故事講了有人挑戰(zhàn)阿凡提，讓他把一塊白布染成世界上沒(méi)有的一種顏色，想要為難阿凡提，但被阿凡提打敗的事情。在讀到這個(gè)故事時(shí)，我既為阿凡提的勝利感到興奮，又為挑戰(zhàn)者的失敗感到惋惜。
在《國(guó)王與線繩》中，我從“從您坐的墊褥底下秘密地穿一根線繩”，能體會(huì)到阿凡提那聰明的點(diǎn)子，很巧妙。但他跟了一個(gè)令人啼笑皆非的國(guó)王，大有大材小用之意，明明是一次機(jī)智的救場(chǎng)，而愚笨的國(guó)王，卻誤認(rèn)為他是的.愚蠢的臣子。
關(guān)于阿凡提故事里，我最喜歡要數(shù)他智斗巴依的故事了，摳門(mén)財(cái)主巴依經(jīng)常為難做長(zhǎng)工的阿凡提，但每次都被阿凡提以牙還牙。他不僅懲罰了摳門(mén)的財(cái)主，還發(fā)生了著名的“三氣財(cái)主巴依”事件。
這些故事把阿凡提的聰明機(jī)智淋漓盡致地展現(xiàn)在我的眼前。關(guān)于阿凡提的精彩故事還有很多，我感覺(jué)自己越讀越上癮。阿凡提這個(gè)人物形象在我心里越來(lái)越神圣。
《阿凡提》讀后感7
《阿凡提的故事》這本書(shū)妙趣橫生，聰明的阿凡提總是智慧的，幽默的回答別人的難題，我從每個(gè)故事中學(xué)到很多道理。
故事《我是公雞》中，國(guó)王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個(gè)雞蛋，然后國(guó)王叫來(lái)阿凡提，要所有人生一個(gè)雞蛋。大家紛紛拿出國(guó)王給的雞蛋，唯獨(dú)阿凡提沒(méi)有，他回答國(guó)王自己是公雞。這個(gè)故事告訴我們要善于隨機(jī)應(yīng)變。《眼睛有病管住手》中，一位得了眼疾的病人來(lái)找阿凡提治病，阿凡提說(shuō)：“你的.肚子里有條蛇，沒(méi)事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子里的蛇摸死，眼疾就治好了�！焙髞�(lái)，他的眼疾真的痊愈了。這個(gè)故事告訴我們想要解決問(wèn)題，往往要看到事物的另一方面。《好自夸的小孩》中，有一個(gè)小孩說(shuō)誰(shuí)也騙不了自己卻被阿凡提騙了，后來(lái)才醒悟。這個(gè)故事告訴我們：人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，休在人前夸�？�。
我對(duì)《阿凡提的故事》愛(ài)不釋手，百看不厭。我覺(jué)得阿凡提既聰明機(jī)靈又樂(lè)于助人，所有的難題在他那里總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎，阿凡提是我的榜樣！
《阿凡提》讀后感8
這本書(shū)中的阿凡提聰明勇敢，總是用智慧來(lái)懲罰壞蛋。
阿凡提的故事里有一篇說(shuō)的`是阿凡提很愛(ài)吹牛，用裝死這招把他懶惰的老婆變得勤快多了，還有一篇說(shuō)的是阿凡提在外面的時(shí)侯，路過(guò)一家旅館，門(mén)外豎立著一塊牌子，上面寫(xiě)著：明天吃住不要錢(qián)。馬上就有幾個(gè)旅行的人住了進(jìn)去了，第二天，那幾個(gè)旅客想走了，旅館的老板對(duì)那幾個(gè)旅客說(shuō)：“請(qǐng)留步，先交錢(qián)在走，那幾個(gè)人生氣了，說(shuō)：“你們的牌子上好好的寫(xiě)著明天吃飯不要錢(qián)嗎？怎么能反悔呢？”店主說(shuō)：“牌子上是寫(xiě)著明天吃住不要錢(qián)，可是昨天已經(jīng)過(guò)去了就沒(méi)有價(jià)值了�！睅讉�(gè)旅客非常生氣，大聲的說(shuō)：“我砸了你的牌子�！边@下店主著急了，這時(shí)阿凡提走了過(guò)來(lái)說(shuō)：你們可以走，錢(qián)包在我身上，我也要住進(jìn)去的�！焙髞�(lái)，阿凡提就老是說(shuō)明天走，到了明天又說(shuō)昨天過(guò)去了就沒(méi)意義了，后來(lái)，店主沒(méi)辦法，只好把今天吃住不要錢(qián)，改成了今天吃住不要錢(qián)，這時(shí)阿凡提說(shuō)：“今天我要走了，等會(huì)兒就把舊帳一筆勾銷(xiāo)，店主這才知到上了阿凡提的當(dāng)。
我喜歡看阿凡提的故事。
《阿凡提》讀后感9
阿凡提，相信這個(gè)名字大家可是特別耳熟吧？這不是那個(gè)聰明過(guò)人，智斗財(cái)主，經(jīng)常將別人說(shuō)得啞口無(wú)言的男子嗎？是的，除了他還能有誰(shuí)能讓我們那么的佩服呢？
而這一篇《阿凡提的故事》中的主人公正是阿凡提。這本書(shū)中包含了一百六十余篇的阿凡提經(jīng)典故事，在這樣的故事中，蘊(yùn)藏著豐富的幽默與智慧，既能給我們這些小讀者帶來(lái)濃郁的'快樂(lè)，又能使我們通過(guò)故事展開(kāi)聯(lián)想，從中得到有益的啟示。
《阿凡提的故事》這本書(shū)中的每一個(gè)故事都充分展現(xiàn)出阿凡提那無(wú)窮的智慧，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言時(shí)不時(shí)把我逗得哈哈大笑。阿凡提的智慧令我佩服，而他在不同的場(chǎng)合隨機(jī)應(yīng)變，更是令我贊嘆不已。
記得在我小時(shí)候，很開(kāi)朗，喜歡大聲地向老師宣布自己的觀點(diǎn)，勇于說(shuō)出老師口中的問(wèn)題，就像勇于與財(cái)主辯論的阿凡提一樣�？墒�，漸漸地，我長(zhǎng)大了，性格變得越來(lái)越內(nèi)向，不敢說(shuō)話，在課堂上也是如此。就算自己再怎么想提出不同的觀點(diǎn)，也只是將手舉得低低的，不敢像阿凡提、我小時(shí)候那樣大膽的告訴老師：“老師，我有與您不相同的觀點(diǎn)。”以后，我一定要多多學(xué)習(xí)阿凡提，學(xué)習(xí)他的智慧，學(xué)習(xí)他的隨機(jī)應(yīng)變。
這本《阿凡提的故事》啟發(fā)我們要用智慧、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活以及對(duì)正義與理想的追求。是一本獨(dú)一無(wú)二的好書(shū)。
《阿凡提》讀后感10
這個(gè)暑假里，我讀了四本《阿凡提的故事》，它是由兩本《阿凡提的大智慧》和兩本《阿凡提的大幽默》組成。這四本書(shū)里匯集了很多生動(dòng)有趣的小故事。
我最喜歡其中的一篇叫《一根麥草》，說(shuō)的是阿凡提給村上的財(cái)主當(dāng)長(zhǎng)工，到了年底，財(cái)主為了不給阿凡提工錢(qián)就對(duì)阿凡提說(shuō)：“我從房頂?shù)挂豢诖湶菹聛?lái)，你可要接住。記�。翰灰挂桓湶莸粼诘厣稀！卑⒎蔡岷敛辉谝獾牡戎�(cái)主倒，當(dāng)飄下來(lái)最后一根的時(shí)候他抓住了，然后阿凡提對(duì)財(cái)主說(shuō)：“財(cái)主老爺，瞧，這一根麥草沒(méi)有落在地上!”
阿凡提就是這樣一個(gè)幽默、聰明的人，他用他的`幽默和聰明化解了很多危機(jī)，還幫助了很多人。
讀完這本書(shū)我就被其中一個(gè)個(gè)的小故事吸引了，更被阿凡提的善良勇敢幽默聰明樂(lè)于助人吸引了。我喜歡幽默聰明的人也希望自己能成為這樣的人。在這個(gè)暑假中當(dāng)我遇到一些困境的時(shí)候我就會(huì)想阿凡提遇到這種情況會(huì)怎么做。還記得有一次我想跟院里的一位小朋友交朋友，誰(shuí)知道她挺冷漠還愛(ài)生氣，我問(wèn)她，你叫什么名字，她說(shuō)，我不告訴你，我就學(xué)著阿凡提的語(yǔ)氣說(shuō)，哦，原來(lái)你叫我不告訴你，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)有 5 個(gè)字的名字呢。她聽(tīng)了以后哈哈大笑，我們很快就成為了好朋友。
在以后的生活中，我還要繼續(xù)以阿凡提為榜樣，使自己成為一個(gè)快樂(lè)幽默，充滿智慧的人。
《阿凡提》讀后感11
我看了一本幽默的書(shū)，我不說(shuō)，大家可能會(huì)猜著，它是講一個(gè)聰明人的故事。沒(méi)錯(cuò)！他就是阿凡提。
阿凡提是古老而充滿活力的民間世界所貢獻(xiàn)出來(lái)的最珍貴的幽默角色，這個(gè)樂(lè)觀的人永遠(yuǎn)留在老百姓的心中。
書(shū)中阿凡提是個(gè)怎樣的人呢？他非常樂(lè)觀，他又有雄辯的才能，他有些好心，有些聰穎，還有些狡黠。也有些世俗，有時(shí)莽撞，有時(shí)還倒霉。他有些傻乎乎，總是騎著一頭頑劣不堪的驢子出沒(méi)在鄉(xiāng)村田野。他還在王宮、上流社會(huì)、法庭、慶典、市集、家庭中頻頻露面，這個(gè)幸運(yùn)的人，似乎每次都能逢兇化吉，而且不失尊嚴(yán)的脫身，把大堆笑話留在自己的`身后。于是每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)捧腹大笑。
讀完之后，我知道了他的真實(shí)姓名應(yīng)該叫納斯?fàn)柖?霍加，出生在1208年，主要活動(dòng)在土耳其西南部。但是這個(gè)說(shuō)法遭到了烏茲別克人、阿拉伯人、中國(guó)人、非洲人的強(qiáng)烈反對(duì)，看來(lái)，他是世界上各個(gè)國(guó)家都喜歡的人。
阿凡提很聰明，他把他的聰明用在幫助窮人和那些無(wú)家可歸的人身上，因此他受到老百姓的愛(ài)戴。所以他的故事流傳至今�？梢哉f(shuō)他的智慧、愛(ài)心和善良，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《阿凡提》讀后感12
智慧來(lái)自勤動(dòng)腦，智慧可以使你克服種種困難。阿凡提是一個(gè)聰明的故事人物，每當(dāng)巴依地主找他麻煩時(shí)，他總會(huì)想出一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子來(lái)對(duì)付巴依。有一次，阿凡提蓋了一個(gè)兩層的新房子，巴依又打起阿凡提的主意，心想：如果我把阿凡提上面的`一層房子搶走，那我就有新房子住嘍。巴依叫來(lái)幾個(gè)狗腿子，找到阿凡提，對(duì)他說(shuō)：“我要你上面一層的房子！”阿凡提說(shuō)：“哼！我才不給你呢！”“那我就搶?zhuān)『吆�！小的們，給我上，占領(lǐng)上面一層房子！”阿凡提眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。
第二天清晨，阿凡提帶著一群人，“乒乒乓乓”地拆起底下一層房子。巴依正在睡覺(jué)，出來(lái)一看，氣急敗壞地說(shuō)：“阿凡提你給我住手！你干嘛一大早拆底下的房子？底下拆了，我這上面不就塌了嗎？”阿凡提抬起頭說(shuō)：“上面的房子是你的，下面的房子又不是你的，除非你給我XX兩銀子買(mǎi)下這幢房子，我就不拆了�！薄昂煤煤�，我給你錢(qián)，你別拆了。”說(shuō)完，就把XX兩銀子扔到了阿凡提面前。阿凡提就拿著銀子開(kāi)心地走了。有趣、生動(dòng)的語(yǔ)言和精美的插圖深深地吸引了我。阿凡提這個(gè)故事人物深受廣大讀者的喜愛(ài)，因?yàn)榘⒎蔡嵊龅嚼щy，勤動(dòng)腦筋，總能想出解決問(wèn)題的辦法。有一些同學(xué)遇到困難不想動(dòng)腦筋去解決，實(shí)在不應(yīng)該。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿凡提的這種精神。讓我們刻苦學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦，成為一個(gè)充滿智慧、不畏困難的人。
《阿凡提》讀后感13
阿凡提的故事很幽默，也很精彩。于是我沒(méi)事的時(shí)候我都會(huì)看。我就給你講講吧。
第一個(gè)故事。一個(gè)商人住進(jìn)了城里的一家客店，店主給他送來(lái)一只熟雞和兩個(gè)熟雞蛋。后來(lái)商人臨走時(shí)： “我回來(lái)以后還住你這，回來(lái)一起算吧�！鄙倘嘶貋�(lái)又吃了一只熟雞和兩個(gè)熟雞蛋。第二天店主說(shuō)總共要200個(gè)銀幣。商人不信要那么多錢(qián)。店主狡辯說(shuō)如果雞沒(méi)死那一年就至少有100個(gè)雞蛋，用來(lái)孵小雞，我沒(méi)要多少錢(qián)。店主和商人爭(zhēng)吵不休，最后到了客孜�？杉樵p的.店主用錢(qián)買(mǎi)通了客孜。商人只好去找阿凡提來(lái)幫忙，三天以后來(lái)判，三天后阿凡提遲遲不來(lái)，幾小時(shí)后阿凡提終于來(lái)了。阿凡提說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)遲了，我和村民去炒麥種明天就要種了�？妥尾恍�。阿凡提說(shuō)：“既然您相信熟雞能下蛋，您為什么不信炒熟的麥種不會(huì)出苗呢？”
第二個(gè)故事。千戶長(zhǎng)有位管家，他橫行百里，鄉(xiāng)親十分痛恨他。一天，他吃了阿凡提的虧，便揚(yáng)言要好好收拾阿凡提。阿凡提聽(tīng)在耳里，記在心里。一天，千戶長(zhǎng)的公山羊被偷了，他派人四處尋找但一無(wú)所獲，只好來(lái)找阿凡提。阿凡提說(shuō)：“明天把家里的所有人和鄰居統(tǒng)統(tǒng)集中在院子里，我自有辦法。那天晚上，阿凡提把公山羊的屎和羊脂抹在了他的袷袢上。第二天，阿凡提對(duì)大家說(shuō)：“我從小就有聞百味。公山羊臊味很大，特別是這種山羊味更大。我聞到誰(shuí)有臊味，誰(shuí)就是小偷�！卑⒎蔡崧劰芗业臅r(shí)好像嚇了一跳，說(shuō)是他干的，最后千戶長(zhǎng)火冒三丈，把他趕了出去。
阿凡提的故事好聽(tīng)嗎？
《阿凡提》讀后感14
這個(gè)暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本《阿凡提的故事》，我看了以后覺(jué)得阿凡提是一個(gè)非常聰明的人，也有點(diǎn)“搞笑”。因?yàn)�，他喜歡用反向思維的方式來(lái)捉弄人，就好像我和同學(xué)們常玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，給人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些貪心的人，是為了幫那些被迫害的老百姓，讓欺負(fù)人民的`壞人自食惡果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位最高的國(guó)王也不例外。
比如，有一個(gè)故事是說(shuō)，大地主把市場(chǎng)里面四條腿的東西全部買(mǎi)了下來(lái)，其他弱小的農(nóng)民就買(mǎi)不到耕作的牲口，無(wú)法種田了。阿凡提知道后就問(wèn)他：“為什么要買(mǎi)那么多四條腿的呢？”地主說(shuō)：“我有一百萬(wàn)畝地，需要四條腿的東西來(lái)耕作。”“是四條腿的嗎？我家有一百只�！钡刂髅σ笕抠I(mǎi)下，阿凡提說(shuō)：“每只五塊，不許反悔。”等到阿凡提拿出來(lái)，地主才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兔子，地主沒(méi)辦法只能買(mǎi)下了一百只兔子。
阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀的精神非常值得我學(xué)習(xí)，我喜歡他能不和惡勢(shì)力動(dòng)武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過(guò)了解阿凡提的故事，能多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以后也能用自己的聰明才智來(lái)見(jiàn)義勇為、臨危不懼。
《阿凡提》讀后感15
初二上學(xué)期生活終于在緊張中結(jié)束了，在假期，為了能放松自己，我買(mǎi)了《阿凡提的大幽默—毛驢上的笑星》這本書(shū)。
這本書(shū)特別搞笑，全部講的是阿凡提的幽默故事。阿凡提非常機(jī)智、聰明，他多次被巴依老爺捉弄，但他總能化險(xiǎn)為夷，結(jié)局總是巴依老爺被阿凡提戲弄。看的我感覺(jué)心里出了口惡氣，巴依老爺那么壞，真得叫阿凡提整治一下他才過(guò)癮。
阿凡提還很幽默。《借賊搬家》講得是小偷偷了阿凡提家的東西，阿凡提卻說(shuō)：“謝謝，咱們一塊走吧！我早就想搬家了，可我沒(méi)有馬也雇不起車(chē)，一直搬不了。這回總算沾你的'光，把家搬成了�！毙⊥挡缓靡馑嫉匕褨|西放下溜之大吉�？�，阿凡提用幽默解決了問(wèn)題，真令我佩服。
還有那個(gè)《死雞還能上下來(lái)回走動(dòng)》：阿凡提到吝嗇的朋友家吃飯。朋友把一只燒好的雞讓阿凡提吃，還沒(méi)嘗一口，就端下去了，無(wú)奈又端了上來(lái)，嘗了一口又端下去了。阿凡提說(shuō)道：“喂，朋友，你這只雞可真可以，死了還能上下來(lái)回走動(dòng)！”看完之后，我可真是佩服阿凡提啊，他既能讓朋友尷尬，還能讓自己吃到雞肉，這不是智慧是什么？
我的毛筆尖分叉了，我教她用雞蛋清粘粘，放到通風(fēng)處晾干；家里的剪刀不利了，我拿來(lái)易拉罐，剪了起來(lái)，越剪剪刀越鋒利，跟磨過(guò)了一樣。我相信，我也會(huì)更智慧。
當(dāng)別人遇到困難時(shí)，用自己的智慧幫助他，自己也一定能得到快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我也要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，有了知識(shí)才有智慧，才能變得機(jī)智。
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