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          《小英雄雨來》讀后感

          時間:2023-02-05 12:57:09 讀后感 我要投稿

          《小英雄雨來》讀后感15篇

            當細細地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《小英雄雨來》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          《小英雄雨來》讀后感15篇

          《小英雄雨來》讀后感1

            我特別喜歡看書。在《三國演義》中,我喜歡足智多謀、料事如神的諸葛亮;在《水滸傳》中,我喜歡有勇有謀、敢做敢當?shù)奈渌;在《西游記》中,我喜歡火眼金睛,神通廣大的孫悟空。而在《小英雄雨來》中,我特別喜歡機智勇敢、愛憎分明的小英雄雨來。

            《小英雄雨來》是我讀過的第一本紅色書籍。讀完這本書后,我不僅對犯下累累罪行的日本鬼子十分憎惡,而且被雨來那純粹的愛國精神所折服。

            《小英雄雨來》主要講了:十二歲的雨來住在蘆花村,他經(jīng)常在村邊的還鄉(xiāng)河里游泳,并練就了一身好水性。爸爸給雨來送去了夜校,雨來在夜校里懂得了:“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這個道理。一天,鬼子來村掃蕩了。只有雨來一個人在家,這時,交通員李大叔被鬼子追趕,慌慌張張地躲進了他們家的地道里。雨來在敵人的威逼利誘下毫不屈服,無論如何都沒有說出李大叔的下落。鬼子氣急敗壞,想要殺死他,但是他卻憑借自己很好的水性跳進河里,逃脫了鬼子的魔爪。

            那個年代,侵略者在中華大地慘無人道地殘害我們同胞,每一個有骨氣的中國人心里都充滿強烈的愛國主義精神,無數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血,凝聚了無數(shù)愛國人士的力量,才有了今天的`勝利,在全國人民的努力下,中國漸漸強大,我們過上了美好的生活。

            讀完這本書,我覺得更應該向小英雄雨來學習,我和雨來年齡差不多大小,雨來他機智勇敢,遇事從容不迫能成為小英雄,而我在這么優(yōu)越的條件下,有時候學習生活中碰到挫折還會耍脾氣、哭鼻子,真感到慚愧。今后我要向雨來學習,碰到困難不再逃避,要勇敢地去面對,開動腦筋想辦法解決。扎實打好基礎,努力學好本領,將來做一個對國家對社會有用的人。

          《小英雄雨來》讀后感2

            上學以來,我學過很多課文,但是最喜歡的,《小英雄雨來》。這篇課文,通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子斗智、脫險等幾件事,表現(xiàn)了他愛憎分明、英勇機智等優(yōu)秀品質。

            小說一開頭,描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景,為的是烘托主題,引發(fā)人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏,堅決趕走帝國主義的共同感受。接下去,文章刻畫了一個機智、靈活、勇敢的'小英雄形象12歲的雨來。文章不是一下進入高潮的,而是有一個過渡,這就是小說的第二部分:上夜校。小說在這里為人物奠定了一個思想基礎:我們是中國人,我們愛自己的祖國。接著文章筆鋒一轉,點出引線交通員李大叔。這時外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說話聲音都能聽見,說明鬼子已經(jīng)近在眼前了。雨來臨危不懼,沉著地將李大叔藏好,并把敵人的注意力引開,腳下像踩了風似的拼命往后院跑。當他被敵人捉住后與敵人進行了不屈的斗爭,那鬼子軍官滿臉堆笑,拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來,可雨來連看也不看,堅定地回答:不知道!敵人又用毒打來嚇唬雨來,雨來根本不吃這一套,敵人的企圖又一次破滅了。小說在這里,又一次寫我們是中國人,我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無收獲,便惱羞成怒,想把雨來推出去槍斃。但是,我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術趁敵人不備,一個猛子扎下去,從水底潛游走了,把敵人氣得半死。

            小說在結尾部分以明快的筆調告訴人們:雨來沒有死!并自然地結束全文。這篇文章還運用了大量比喻句、象聲詞,使文章內容更加具體、形象。

            這就是我喜歡這篇課文的原因。

          《小英雄雨來》讀后感3

            太陽已經(jīng)落下去,藍色的天上飄著一塊一塊像紅綢子的浮云,照在還鄉(xiāng)河上,河水里就像開了一大朵一大朵的雞冠花,葦塘里的蘆花被風吹起來,在上面飄飄悠悠的飛著。這美麗的風景并沒有給人們帶愉悅,只聽見河沿上響了幾槍,老人們含著淚,孩子們“嗚嗚”地哭……

            這是著名作家管樺筆下的《小英雄雨來》。

            讀到這里,我的眼睛模糊了,眼淚在眼眶里打轉,祈求奇跡的`出現(xiàn)。果然,在蘆葦蕩里,水面上露出個小腦袋來,雨來像個小鴨子那樣抖著頭上的水。他沒有死,我懸著的心終于落下了。

            雨來12歲,和我年紀差不多,在那艱苦的戰(zhàn)爭年代,他卻勇敢地和小伙伴們一起抗日,掩護李大叔、探敵情、引敵進雷區(qū)、送雞毛信……讀完這本書,我對八路軍小英雄雨來的崇高的愛國精神敬佩不已。

            從小我就對軍人有一種莫名的情感,每次觀看國慶大閱兵時,我都對那颯爽英姿、錚錚鐵骨肅然起敬,那時我就立志長大后要當一名軍人。當災難來臨時,我從他們的瞳孔里看到了誓死抗爭的勇氣和保家衛(wèi)國的決心,他們用堅實的臂膀沒收了地震的山崩地裂,沒收了洪水的猖狂流竄,沒收了病毒的肆意擴散,沒收了人民的恐慌不安……

            一支蘸滿英雄們熱血的筆,譜寫出了一曲經(jīng)久傳唱的愛國之歌。此時,我想起了梁啟超的那句“少年富則國富,少年強則國強”,是啊,我們作為祖國未來的接班人,應該從小樹立遠大理想,熱愛祖國,好好學習,用知識武裝自己,長大后把祖國建設得更加富強!

            年少的我合上書本,向著天空放飛我的夢想:為中華之富強而勤奮讀書!

          《小英雄雨來》讀后感4

            暑假里,我讀了一本讓我感慨、崇拜、內心久久不能平靜的書,沒錯,它,就是著名作家管樺寫的《小英雄雨來》。故事中的主人公雨來生活在戰(zhàn)爭時期的蘆花村,他在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,沒有課桌、黑板,連書本也是草紙印的,書皮還是媽媽用紅布包的。

            想想我自己,我的教室寬敞又明亮,每個人都有自己的課桌和椅子。上課時,不僅有黑板,還有生動有趣的多媒體。書本是用防近視的紙印的,上面還有精美的圖畫,每本書都包著漂亮的書皮。

            但雨來卻學得很認真,跟著女教師一個字一個字的念。他知道,家里窮沒有錢送他去學堂,在夜校里要好好學幾個字,不能做個睜眼瞎。而我有時卻因為想偷懶,上課不認真,真是不應該呀!以后我一定要珍惜來之不易的生活,發(fā)奮圖強,為中華民族的'騰飛,貢獻自己的力量,做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生。書中,小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,一次,雨來為掩護交通員李大叔不幸被鬼子抓住,面對日本鬼子和漢奸的威逼利誘,雨來視死如歸,始終沒有說出李大叔的藏身之處,最后英勇跳水機智地逃出日本鬼子的魔爪。

            看看我們今天生活的年代,是一個沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙的幸福年代,我沒有像雨來那樣被敵人威逼利誘,我沒有像雨來那樣槍口下求生存,然而,就是因為我沒有經(jīng)歷雨來的經(jīng)歷,我更不能忘記我們的大中國有千千萬萬個像雨來一樣的英雄,是他們用自己鮮血、頭顱、生命才換來我們今天的幸福生活?赐暾緯倚某迸炫,我下定決心,從這一刻起刻苦學習,不斷磨練自己,使自己真正成為社會有用的人才,不讓革命先烈的鮮血白流,把國家建設得更加繁榮富強。

          《小英雄雨來》讀后感5

            雨來,一個再平常不過的名字,但是,當我今天放下《小英雄雨來》這本書時,我對雨來不由自主的產(chǎn)生了敬佩之情!坝陙怼笔且粋多么了不起的孩子!

            《小英雄雨來》這本書有許多小故事組成,它講述了一個在晉察冀根據(jù)地的少年——雨來。在革命戰(zhàn)爭中成長,成為一個當之無愧的八路軍的故事。其中,我印象最深的就是《上夜校》和《掩護李大叔》這兩個小故事。《上夜!分校m然在當時惡劣的環(huán)境下,但是雨來仍然熱愛學習的品質;《掩護李大叔》中,生動描寫了雨來的機智和寧死不屈!

            從整本書來看,雨來的人物形象栩栩如生:他頑皮可愛,也機智勇敢;他堅貞不屈,也愛憎分明。這一切都是因為雨來熱愛祖國。他的精神值得我去學習,去贊美,去傳唱。

            雨來,在條件如此艱苦的情況下,仍認真學習。他那認真的態(tài)度,實在讓我敬佩。我想到我的學習條件,坐在寬敞明亮的教室里,擁有著現(xiàn)代化教學手段和優(yōu)秀老師的辛勤培育,可有時我上課還東張西望,心不在焉。和雨來相比之下,我發(fā)現(xiàn)了自己太多的羞愧。

            我和雨來年齡相仿,卻是兩種不同的少年。雨來為抗日做出的貢獻是巨大的,而我明明擁有幸福的生活,父母細心的`照顧。而我卻“身在福中不知福!蔽矣袝r還挑食,總是埋怨玩的太少,卻沒有為社會做出一點兒貢獻。同雨來相比,我是多么的渺!從今以后,我要懂得感恩父母、感恩國家,懂得珍惜現(xiàn)在生活的來之不易,明白未來國家建設是我的重任。

            《小英雄雨來》讓我懂得了許多,我也要向雨來學習,做一個堂堂正正的中國人,認真學習雨來少年,肩負起建設國家的重任!

          《小英雄雨來》讀后感6

            在晉察冀邊區(qū)北部,有一條飄滿蘆葦?shù)倪鄉(xiāng)河。還鄉(xiāng)河旁有一個蘆花村,蘆花村里有一個機智勇敢,善良熱情,英勇果斷的十二歲男孩。他熱愛他的祖國,每時每刻都記住“我們是中國人,我們愛自己的祖國!彼褪俏覀兊男∮⑿邸陙怼

            雨來雖然只是一個十二歲的男孩子,但是他機智勇敢,積極地進行抗日斗爭。一天鬼子進村,交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。雨來為了掩護李大叔,面對敵人的嚴刑拷打、威逼利誘,依然守口如瓶。于是,敵人決定槍斃他,但他趁敵人不注意之際,跳到河里逃走了。瞧!小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀!要是換了我,可能忍受不了這種痛苦。

            雨來聰明伶俐,膽大心細,他想出妙計,讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉移出敵人的`包圍圈。雨來勇敢頑強,不怕困難,冒著生命危險,迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊長的手上。雨來愛憎分明,不怕犧牲。被敵人抓住后,能想方設法逃跑,還敢搶敵人的槍。連敵人都說他:歲數(shù)雖小,可是厲害哪!天不怕地不怕的。最后,在敵人的心臟里,他又和敵人英勇地展開了斗爭,他身負重傷還時刻不忘戰(zhàn)斗。

            雨來在那么艱苦的年代,那么惡劣的生活環(huán)境下,還堅持在豆腐房里上夜校。讀到這里我很感動,同時也感到很慚愧。

            現(xiàn)在,我們生活在和平年代,擁有溫暖的家,擁有明亮的課堂。生活中,父母處處關心我們,不僅供我們上學,給我們吃好的,穿好的,還很寵愛我們。學習上,老師對我們無私奉獻、傾心教育,學校對我們關愛備至。在如此良好的條件下,我們有什么理由不好好學習呢?

          《小英雄雨來》讀后感7

            懷著敬佩之心,我讀完了《小英雄雨來》這本書,我也被雨來的英雄事跡深深地打動了。

            這個故事給了我兩個共鳴處,第一處是雨來上夜校的時候,幾個小孩子坐在一起,跟著老師讀“我們——是——中國人,我們——愛——自己——的——祖國。”他那認真上課的樣子讓我很是敬佩!我想著我們現(xiàn)在上課,比他們以前好多了,有課桌,有椅子,可我們卻不認真聽講、東張西望、做小動作,看看雨來上夜校的樣子,再看看我們,我真是感到羞愧。

            第二處是一次中午,區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,在雨來不知情的情況下,很快反應過來,勇敢地站出來,幫忙掩護李大叔。雨來站在敵人面前斗智斗勇,面對敵人亮晃晃的刺刀、黑漆漆的槍口、嚇人的面孔,說著聽不懂日本話,用中文說“槍斃了你”,雨來始終一句話“不知道”。鬼子見硬得不行,就來軟的。于是,從口袋里拿出糖來引誘雨來?吹竭@,我的心提到了嗓子上。眼前浮現(xiàn)出兩幅畫面,既怕雨來出賣了李大叔,又怕鬼子殺害雨來。我屏著呼吸往下看,機智勇敢的雨來,趁敵人不備,一頭扎進蘆葦塘里,成功逃脫。我緊繃的臉放松了許多,再想想那種場面如果換成我,嚇得除了哭,恐怕再也沒有然后了。

            雨來生長在戰(zhàn)爭年代的一個貧苦家庭里,從小練就一身的好本領,德智體全面用在他身上正合適。雨來從小就頑皮可愛,機智勇敢,難能可貴的`是從小就熱愛祖國、熱愛學習,懂得凝聚力量來保護祖國的家園。再想想我,身在福中不知福,放學還要父母接,回家還埋怨作業(yè)多、吃飯還挑三揀四,這些不好的習慣我要努力改變。

            暑假通過一本本書籍,我慢慢懂得了新中國來之不易,是千千萬萬個像小英雄雨來一樣,用鮮血甚至生命換來的。我下定決心,一定像雨來學習,做一個德智體全面發(fā)展的青少年,保家衛(wèi)國,讓祖國更加強大!

          《小英雄雨來》讀后感8

            這個單元,我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來鐘愛祖國、機智勇敢的品質。

            雨來很鐘愛游泳,仰浮本領最高,母親不讓雨來耍水,怕出危險。一天母親知道雨來耍水,要打雨來,雨來跑到河沿,一頭扎到河里去了。一會兒,他探出頭來,望著正在發(fā)愣的母親笑。

            秋天,雨來上夜校,他學的第一句話就是“咱們是中國人,咱們愛自我的祖國!笔艿搅藧蹏髁x教育。

            一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自我在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了進來,藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來,雨來沒有理解。鬼子又問雨來,但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了,扭雨來的耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子嗷嗷叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”蘆花村里的人聽到槍聲,都哭了起來,他們到河沿上找雨來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,但是咱們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。

            這個故事很感人,小英雄雨來不顧自我的性命安危去保護李大叔,而且,他十分勇敢和機智,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄不會正因自我的好處去出賣中國人。

            我要領悟他的.愛國行為,也期望會有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關心咱們,不僅僅交錢供咱們上學,還很寵愛咱們。咱們的學校又明亮、又寬敞,可有些同學們卻不好好學,你對得起父親母親嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來領悟卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好領悟,做個對國家有用的人!

          《小英雄雨來》讀后感9

            八年的抗日戰(zhàn)爭,中華大地上涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄人物,他們拋頭顱,灑熱血,為的就是保衛(wèi)我們的祖國。在這無數(shù)的英雄人物形象中,有一位我非常佩服的小英雄,他就是——雨來。尤其是學了《小英雄雨來》這篇文章后,我更佩服他了。

            《小英雄雨來》這篇文章講的是:抗日戰(zhàn)爭時期,雨來為了掩護交通員李大叔,被日本鬼子抓住,面對敵人的威逼利誘,雨來始終不說出李大叔的下落,最后機智跳河脫險的故事。

            雨來是一個勇敢,機智,熱愛祖國,不畏強敵的小英雄。他面對敵人堅強不屈,臨危不懼,沉著冷靜的精神深深地打動了我,最能體現(xiàn)這些精神的莫過于文章第五部分“勇斗日寇”了。這一部分主要寫鬼子對雨來進行審問,鬼子用糖,金票,金戒指來誘惑雨來,雨來卻紋絲不動,毫不屈服。鬼子氣極了,便用威脅,毒打的方法來讓雨來屈服,打的.雨來身上“白一塊,青一塊,紫一塊”?吹竭@時,我心想:“雨來真是太堅強了!兇惡的日本鬼子對他拳打腳踢,可他為了掩護李大叔,強忍著痛苦,是多么的有毅力呀!他咬著牙只說了一句話:“沒看見”。我真為雨來的生命而擔心呀!”這一部分真讓人深深地感到小英雄雨來的堅強不屈。

            這篇文章的情節(jié)扣人心弦,就在我們一直為雨來的命運擔憂的時候,雨來機智地逃脫了,人們聽到槍聲,都以為雨來犧牲了,我也在為雨來的命運而惋惜,可是結果卻出乎我的意料,讀到結尾,我這才發(fā)現(xiàn)雨來不但堅強,而且非常機智,本領高,如果沒有他高超的游泳技巧,他又怎么會逃脫敵人的魔掌呢?雨來的行為不覺讓我聯(lián)系到了生活中的自己,當我遇到困難時,我會退縮,在追求自己夢想時,只要受到一點挫折,我會放棄。但學習了《小英雄雨來》后,雨來的精神仿佛滌蕩了我的心靈。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!钡拇_,陽光總在風雨后。

            看了《小英雄雨來》后,雨來的精神激勵著我下定決心:遇到困難時,我們應該知難而上,只有朝著自己的目標前進,才能登上生命輝煌的頂峰!

          《小英雄雨來》讀后感10

            讀書破萬卷,下筆如有神。俗話說得好:“讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話!边@個暑假,我讀了《小英雄雨來》,這本書的作者是著名的作家管樺。

            這個故事主要講的是小英雄雨來歷經(jīng)千辛萬苦,找到八路軍游擊隊,參加了八路軍游擊隊的故事。關于小英雄雨來的.故事有很多,其中,他寧死保護交通員李大叔這件事讓我非常佩服。接下來,讓我給天家講講吧!

            有一次,區(qū)上的交通員李大叔來雨來家避難。雨來不管鬼子是用什么零食誘惑,還是嚴刑毒打自己,都不把李大叔躲藏的地方告訴鬼子。鬼子生氣了,要槍斃雨來。于是,鬼子拉著雨來到河邊,正當鬼子準備開槍時,雨來卻迅速跳進了河里,逃走了。

            從中,我們可以看出雨來是個非常勇敢的孩子,雖然自己要被槍斃了,但他還是不把李大叔的下落告訴鬼子。

            在我們的生活中不也需要勇敢的精神嗎?有一次體育課上,老師讓我們練習跳高。別的同學都像燕子一樣輕盈地跳了過去。輪到我的時候,我因為害怕摔跤,心里“撲通撲通”跳個不停,急得出了一身冷汗。于是,我來到老師面前說我不想?yún)⒓樱蠋焻s說:“我們每個人都必須要參加,不能不參加!蔽衣犕旰鬀]有辦法,只得去跳高,最后卻落得個"狗啃泥"的下場。老師似乎看出我的膽怯,把我叫到一邊,給我講了一遍跳高的要領,并鼓勵我要勇敢。我又試了幾次次,終于成功了,同學們都鼓起雷鳴般的掌聲。

            我那是一件生活的小事,而小英雄雨來的那種勇敢、愛國愛民的精神真令我敬佩,,F(xiàn)在我要好好學習,將來為祖國奉獻出自己的力量!對這本書感興趣的同學卻趕快去買來一飽眼福吧!

          《小英雄雨來》讀后感11

            雨來,一個平平常常的名字。但是,當我讀完他的故事后,“雨來”這個名字卻深深地印在我的腦海里,他的英雄事跡令我感動萬分。

            我由衷地贊嘆他那勇于面對危險,沉著冷靜的心態(tài)。記得有一次,雨來為了掩護交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的動作,以此來嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的時候,一頭扎進河里游走了……

            我更贊嘆他機智、英勇的愛國主義精神。讓我印象最深的就是這件事,一次,日本鬼子來攻打雨來所在的村莊,村兵們都忙著埋地雷,不讓雨來幫忙,但雨來一再央求,最后允許埋假地雷,雨來認真工作,就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了,面對密密麻麻的`地雷陣,連一步都不敢跨了,雨來為探索情況不幸被抓到帶路,他聰明的把鬼子引進了地雷陣,自己假裝被河水沖走趁機逃生,只聽“隆隆”幾聲,鬼子嚇的不輕,一大半都被炸死了。

            在生活中,我有時卻不能像雨來那樣遇到困難不退縮。有時,我會因為肚子小小地痛了一下就不想去上學,真是讓我感到羞恥?戳诉@本書后,我決心要克服生活上和學習上的困難,勇敢地面對這些困難,認真學習,掌握更多的知識和本領建設祖國,報效祖國,做一個對國家有用的人。

            這是一本令我回味無窮的書,書中雨來的精神品質給了我很大地震撼,讓我在今后的道路上,無懼困難,勇往直前。

          《小英雄雨來》讀后感12

            雨來是戰(zhàn)爭年代的小英雄,讀完了《小英雄雨來》這篇文章,我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智,勇敢不屈的犧牲精神感動了??

            雨來是戰(zhàn)爭時代的小英雄,他生長在晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊——蘆花村,村莊附近有一條還鄉(xiāng)河,小雨來的游泳本領非常高。他經(jīng)常因為調皮搗蛋而被媽媽責怪,但又不失其天真活潑的本性。讀書的時候,雨來一直記著這幾個字:“我們是中國人,我們愛自己的`祖國!

            那次,他為了掩護李大叔,被敵人捉去了。敵人威逼利誘,想從雨來口中逼出李大叔的下落。但雨來面對這些沒有屈服,他始終愛著自己的祖國,始終記著老師教他的那幾個字。后來,敵人厭煩了,想把他斃了,村里的人們都認為雨來死了,十分悲痛,可他們不知道,雨來十分機靈勇敢,趁人不備逃入河里逃生了,雨來回來了!大家都很開心。

            認賬體現(xiàn)了小英雄雨來從小愛祖國的鮮明個性。在戰(zhàn)爭年代,有著不少侵略者掠奪我國的領土,殘害人民的例子。但是正是這艱難困苦、民不聊生的環(huán)境,磨練出了許許多多保衛(wèi)祖國的英雄,也正是他們,讓我們永遠記住了這些可怕的歷史。

            當我們走進了書香四溢的校園,充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師傳授我們的知識,同學們互相探討。在這知識的海洋里,我的童年是充滿了幸福和快樂的。

            從過去的蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上,是無數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血,前赴后繼、不懈努力換來的,來之不易啊。為了實現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學習。

            讓我們以雨來為榜樣,從小酒養(yǎng)成熱愛祖國、愛和平的理想,讓人類永離戰(zhàn)爭,給世界一個和平的環(huán)境,讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。

          《小英雄雨來》讀后感13

            在暑假里,我選擇了《小英雄雨來》這本書來充實我的課余生活。讀完后,我悟出了一個深刻的道理:誠信,是人的立足之本。

            故事中的主人公雨來生活在戰(zhàn)爭時期的蘆花村。一次,雨來為掩護交通員李大叔不幸被鬼子抓住,面對敵人的威逼利誘,雨來始終沒有說出李大叔的藏身之處,最后英勇跳水機智逃脫。

            看完故事,我感觸頗深:小英雄雨來的精神值得我們學習。若雨來沒有誠信,李大叔的性命就保不住。其實,誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,更是“社會主義核心價值觀”中必不可少的重要組成部分。可在現(xiàn)實生活中,卻有很多人為了一時的利益,選擇背叛組織,背叛國家,這種人非?蓯海貙⑹艿绞廊说腵唾棄。

            記得有一次,我和幾個好朋友在一起玩耍,其中我最要好的朋友魏小敏單獨跟我說了一個小秘密,并告誡我千萬不能告訴任何人。當她回家之后,可欣對我說:“欣蕾,你只要把小敏的秘密告訴我,我就請你吃一根棒棒糖!北娙酥苤,我最愛吃棒棒糖,饞嘴的我一聽到棒棒糖,就情不自禁地流口水。我開始有些猶豫了:到底要不要告訴她呢?好朋友已經(jīng)告誡過我不能告訴任何人的……可欣見我半天沒出聲,又說:“那我給你兩根吧,怎么樣?”這下我動了心,不停地安慰自己:不就是個小秘密嘛,還不如換兩根棒棒糖吃呢。于是我便將這個秘密告訴可欣。幾天過去了,我沒有把這個事放在心上。但每次魏小敏看見我就不搭理我。我疑惑不解地問她:“你為什么不愿理我呢?”她說:“一個沒有誠信的人,不會有人愿意和她交朋友!”聽了她的話,我羞愧萬分,真想找個地縫鉆進去。從此,我立下人生格言:擋住誘惑,做個誠實守信的人。

            是啊,人生不可能從謊言里開出燦爛的鮮花。我堅信,只要人人講誠信,這個世界將會變得更加美好!

          《小英雄雨來》讀后感14

            假期里,我懷著激動的心情認真拜讀了《小英雄雨來》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。

            雨來出生在晉察冀邊區(qū)的一個村子里。他最喜歡村子旁邊的'還鄉(xiāng)河,常和朋友們一起游泳。雨來游泳本領最高,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。雨來上夜校,從小就受到了愛國主義的教育,把老師的話“我們是中同人,我們愛自己的祖國”時刻銘記于心。當日本鬼子到村子里掃蕩,端著十幾把刺刀從前門闖進來時,雨來就往后院跑,迅速爬到樹上。鬼子把他拽下來,威逼利誘都沒有使雨來屈服。雨來憑借他的勇敢機智與敵人作斗爭,成功掩護了交通員李大叔。雨來跳到還鄉(xiāng)河里,鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了,可是雨來憑著好水性,早已逃得無影無蹤。

            在現(xiàn)實中,如果有一天,敵人來到我家,別說威逼了,就連引誘這一關我都不一定會通過,這怎能保護革命者,怎能保護我們的祖國呢?在雨來挪那口大缸時,盡管很費力,可為了掩護李大叔,還是想盡辦法把它挪到了洞口?稍诂F(xiàn)實中,我們這些整天被人伺候慣的“嬌氣包”們,看到一點困難,不是喊爸就是嘁媽,依賴性極強,這又怎能成為有用之才呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆,真是時勢造英雄?磥硪粋人遭受挫折、經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情。逆境,能讓我們學會勇敢,學會堅強。通讀全文,感覺雨來在學校里學的東西多出我在學校所學,因為他學到了心里,落在了行動上。

            雨來,我一定要以你為榜樣,熱愛祖國,不畏強敵,在困難和挫折面前,努力樹立信心,不屈不撓,勇往直前,爭做“四好少年”!

          《小英雄雨來》讀后感15

            20xx年寒假里,我讀了很多本課外書,讓我記憶猶新還是《小英雄雨來》這本書,雨來,一個平平常常的名字,但是當我讀完他的故事后,“雨來”這個名字卻刻在我的腦海里揮之不去了,深深地被小雨來機智勇敢的形象,堅強不屈的精神感動了。

            小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū),是一個活潑開朗的孩子,因為那時候是抗戰(zhàn)時期,鬼子經(jīng)常來掃蕩。有一次,雨來聽到外面有一陣嘈雜聲,剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷,原來敵人正在追捕通訊員李大叔,他機智地將李大叔藏起來,敵人抓不到李大叔,就把雨來抓起來,并對他進行殘酷地抽打和審問,可是沒想到一個12歲的兒童,面對敵人的拷打逼問,竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜,寧死不屈。氣急敗壞的'敵人要把他拉到河邊槍斃時,聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。

            又有一次,雨來在村口和小伙伴們玩耍,一群鬼子迎面而來,領頭日本兵抬著明晃晃刺刀過來,兇神惡煞般嚷嚷著,其他小伙伴嚇得撒腿就跑,而雨來卻很鎮(zhèn)定,鬼子讓他帶路,小英雄雨來眼珠子一轉,帶著敵人兜兜轉轉,最后把他們帶到了地雷區(qū),炸得敵人落花流水,哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人。

            讀了《小英雄雨來》,我由衷贊嘆他那面對危險時沉著冷靜的心態(tài),感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的精神和英勇機智的品質。我想每一個人在成長中,可能都會遇到很多困難和危險的時候,我們應該向雨來學習,應當勇敢機智地去面對,在遇到挫折時,應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕,不動搖,那樣地勇敢、從容,他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄,才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識,將來成為祖國的棟梁,為國家做出應有的貢獻,不辜負為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。

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