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          讀書心得四年級

          時間:2023-02-04 10:50:57 讀后感 我要投稿

          讀書心得四年級

            從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的讀書心得四年級,歡迎閱讀與收藏。

          讀書心得四年級

          讀書心得四年級1

            今天,我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引,但給我印象最深的是一個叫《盤古開天》的故事。

            這個故事講了在很久很久年前,天和地還沒有分開;煦缫黄,這是出現(xiàn)了個叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中,便自己制作了一把斧子劈開了這個像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去,就站在天地之間。于是,盤古每長高一尺,天就高一尺,地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起,就閉上雙眼倒下了。

            盤古死后,他的左眼變成了太陽,右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。

            盤古開天的.故事雖然不是真的,但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長的文明,和我們祖先的智慧!

          讀書心得四年級2

            《西游記》是我國的四大名著之一,是明代神魔小說作家吳承恩寫的,他根據(jù)唐代取經(jīng)人玄奘去西方取經(jīng)時的經(jīng)歷改編寫成,講述了唐僧一行人取經(jīng)路上經(jīng)過九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

            孫悟空是花果山上吸入了天地間的靈氣,從石頭里蹦出來的石猴;他曾經(jīng)帶領(lǐng)眾猴去水簾洞立山為王,還去三星洞學(xué)法術(shù)練就了七十二變的神功,并去龍宮奪走定海神針(就是他的如意金箍棒),大鬧天宮當(dāng)了弼馬溫、齊天大圣,最后被如來佛主壓在五行山下,等待五百年后的取經(jīng)人來解救。

            唐僧就是五百年后的取經(jīng)人,路過五行山,救出了孫悟空,還收他為徒,并給他取名——孫行者;據(jù)說唐僧吃了人參果,能夠長生不老,那些妖怪就想盡辦法要吃他的肉;才使他們?nèi)〗?jīng)路上經(jīng)歷了那么多的磨難。

            豬八戒原本是天上的天蓬元帥,因喜好嫦娥美色,被玉皇大帝流放到地界,從而變成豬的'模樣,當(dāng)了妖怪,在高老莊搶走了高員外家的女兒,孫悟空制服他后,菩薩就讓唐僧收他為徒,并取法號——豬悟能。

            沙僧原本是卷簾大將,因為觸犯了天條,被貶到地上,定居在流沙河里,也當(dāng)了妖怪,悟空實在打不過他,便請惠岸來收服他,當(dāng)了唐僧的徒弟,唐僧為沙僧取名——沙悟凈。

            白龍馬原本是東海龍王的三太子,因觸犯天條被貶成一條小白龍,吃了唐僧的馬,從而變成一匹白馬補償給唐僧。

            唐僧師徒取經(jīng)路上,披荊斬棘,歷經(jīng)千辛萬苦;他們這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

            孫悟空本領(lǐng)高強,天不怕地不怕,機智勇敢,十分忠誠,每次遇到妖魔他都沖到前頭,不怕困難,多次救師徒在危難之中,起到了大師兄的帶頭作用。

            豬八戒好吃懶做,多次受到孫悟空的教訓(xùn),不過關(guān)鍵時候也起了不小的作用。

            沙僧忠厚老實,可以說是取經(jīng)路上的后勤部長, 什么累活都是他干,取經(jīng)路上功不可沒。

            唐僧師徒四人經(jīng)歷了很多困難,最終取得了真經(jīng),這是因為他們互相幫助,取長補短的結(jié)果。這個故事告訴我,要想辦成一件事情,一定要齊心協(xié)力,團結(jié)合作,才能取得最后的成功。

          讀書心得四年級3

            假期里,我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品,覺得此童話很有教育好處,這本書透過小布頭的一系列遭遇,講述了兩點主要道理:一是怎樣樣是真正的勇敢,二是為什么要愛惜糧食。小布頭誕生在蕭老師的手上,是蕭老師用靈活的手創(chuàng)造了他,因為小布頭是用布頭做的,所以才叫做小布頭。小布頭起先認為勇敢就是膽子大,他為了練膽子闖了禍,浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不就應(yīng),他不理解,賭氣并來開了蘋蘋。

            于是他開始了自己的歷險和奇遇。他坐錯了火車來到了農(nóng)村,在農(nóng)村里,他見到很多又奇怪又新鮮的事兒,認識了許多新朋友,聽他們說真實的.故事。這時,他才真正懂得糧食對人們多么重要,絕對不能浪費。同時,他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢,只有敢于和壞人搏斗才算勇敢。之后,在生日派對上,小布頭又遇見了蘋蘋,小布頭一向很后悔離開了蘋蘋,此刻又遇見了,就跟蘋蘋一齊回家了。

            小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心,他期望做一個勇敢的人,就怕別人說他膽子小。小布頭很任性,但他一意識到自己因任性而出了風(fēng)頭,他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心和好奇心,愛聽故事,遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說道理的批評,但善于從事實中或故事,理解教訓(xùn)。

            讀完了這一本書,我深刻明白了這兩個道理。我也要像小布頭一樣學(xué)會勇敢,成為一個膽大心細的孩子。我還要學(xué)習(xí)小布頭知錯能改的性格,敢于理解別人的批評,改掉自己的壞習(xí)慣,成為一個人見人愛的好孩子。

          讀書心得四年級4

            今年寒假,我有幸拜讀了被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像的海倫·凱勒寫的一部著作——《假如給我三天光明》。

            這本書主要寫了海倫·凱勒坎坷的一生。她在不滿一歲時就因一場高燒失明、失聰和失語。然而,正是這么一個幽閉在聾啞盲世界里的.人,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué),然后又建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。

            在海倫·凱勒身上,我最敬佩的精神就是堅持不懈,而事實證明:只要堅持,就會成功,記得幾個月前,爸爸對我說:“跳繩不僅能長高,還能鍛煉身體。”于是,我便開始了跳繩這項“功課”然而,過了幾個星期,我就不高興跳了,覺得太枯燥了,而這時,我想起了海倫·凱勒,想起了她堅持不懈的精神。想到這兒,我決心向她學(xué)習(xí),繼續(xù)堅持。終于,功夫不負有心人,幾個月后,我在冬季三項跳繩比賽中獲得了女子第一名。

            《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺,大家也可以讀讀這本書,相信它會教你許多做人之道!

          讀書心得四年級5

            書是智慧的源泉,書是成功的階梯,書是我們的朋友,書是通往成功之路的捷徑,書是打開智慧之門的鑰匙,我們通過書能增長見識,通過書可以開闊視野,讓人增長知識,我通過書可以了解很多不同的'語言、不同的禮儀、不同國度的風(fēng)格、知識,書可以讓我們明理,使人有樂趣。

            這是美國小說家馬克。吐溫發(fā)表的長篇小說,主人公湯姆是一個天真活潑、勇于探險、追求自由、不堪忍受束縛的個性,枯燥乏味的生活使他想干一番事業(yè)。他勇敢、樂觀、有探索精神,用自己的智慧贏得了大家的信任,受到了全校學(xué)生的喜愛,這篇作品在中國讀者心中有很高的價值。

            湯姆是一個活潑、可愛、善良、勇于創(chuàng)新的人,在圣經(jīng)比賽中他創(chuàng)新,所以得到了第一名。

            讀書使人明理,讀書可以讓人開闊視野,我可以通過書了解知識、了解文化,使人有樂趣,書是我們的朋友,我愛書,我愛讀書,我更愛讀好書。

          讀書心得四年級6

            今天,當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后,我知道了母親的疾苦,她們是多么的勞累呀!

            從我們剛出生起,從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩,哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗?對,是我們的母親,她們每天都在辛辛苦苦地掙錢,養(yǎng)育我們長大成人,其實我們的父母的愿望就是有朝一日,盼我們成大器。

            在時間的流逝中,我們是否體會到了母愛的偉大,所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩,俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!钡殷w會到了母愛的無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們飛向高遠的未來。

            啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們!

            《三字經(jīng)》僅僅只用幾千字,就概括了中華上下五千年的歷史,源遠流長的文化,很值得我們驕傲。

            《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來的,它囊括了多方面的內(nèi)容,較好的表達出中國古代傳統(tǒng)教育思想的精華。相關(guān)于為人的句子“首孝悌,次見聞;父子親,夫婦順……”相關(guān)于教子的.句子“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰……”相關(guān)于歷史的句子“無滅金,絕宋世;蒞中國,兼戎狄……”

            讀了《三字經(jīng)》,給我感受最深的是最后一句“勤有功,戲無益,戒之哉,宜勉力”,看到這里,我就想到了唐代詩人李白,小時候他親眼看到一位老婦人,把一根鐵棒磨成繡花針。所以,他明白了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理。從此刻苦學(xué)習(xí),最終成為家喻戶曉的大詩人。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事,車胤如囊螢,如映雪的故事

            總之,讀《三字經(jīng)》讓我受益匪淺,“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”讓我知道了明責(zé)任,負責(zé)任才能為國家做貢獻;“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”讓我明白了勤能補拙的良訓(xùn),一分辛苦一分才;“首孝悌,次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……

            欣喜之余,我也編了一段《三字經(jīng)》:三字經(jīng),千字文,內(nèi)容廣,知識博。華夏子,千古誦,增智慧,陶情操。

          讀書心得四年級7

            今天我讀了一篇文章,名字叫做《老師笑了》,選自于我從圖書館借來的《小學(xué)生600字作文》。這篇文章主要講述了在作者記憶里有一位不笑的老師,就是他的美術(shù)老師。后來通過一件事情卻改變了他對老師的看法。那是作者一年級的時候參加繪畫比賽,很小的他背著一書包的工具,因為找不到位子,所以在教室里膽怯地走來走去。美術(shù)老師把他領(lǐng)到桌子旁,拿來椅子,在老師的鼓勵下,他完成了一幅美麗的圖畫。畫完之后老師又幫他倒掉涮筆水,整理好書包,令他很感動。在后來的美術(shù)課上,他畫出了一個幾乎完美的老師畫像,老師看到后笑了。

            讀了這篇文章,我覺得內(nèi)容很有趣味。一位過于嚴(yán)肅的老師在“我”的“特殊批評”下笑了,題材很新穎,在一般的文章里是不常見的,作者對美術(shù)老師形象的刻畫進行得非常成功。文章的前面突出了老師的嚴(yán)肅,氣氛很足,寫出了老師的.外在特點。文章后面通過“我”的回憶,突出了老師的內(nèi)在特點--工作認真負責(zé)。全文描繪出了一個較為豐滿、全面的老師形象。

            整篇文章語言樸實,作者通過比喻、比擬等修辭手法,給人以親切的感覺。“我”的心理描寫不多,但對老師又敬又怕的心情卻反應(yīng)得很真實,真是一篇好文章。

          讀書心得四年級8

            其中,黛玉的死最讓我無法釋懷,不過到最后,又只是感到悲哀罷了。在本應(yīng)是最開心的時候,卻是最悲哀的時候。在那個當(dāng)天,黛玉因傷心過度而無法自拔,最后遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現(xiàn),悄悄綻放,不俗于世,最終讓人驚嘆凄美卻又過目難忘。

            有人說:一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕。但,在我看來。黛玉,你的哀愁,一定會有人懂得。《紅樓夢》,你的`魅力,也一定會有人欣賞來懂得你的哀愁。

            愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。黛玉,我讀懂了你的哀愁!

            教師評點:文章以詩句貫穿全文,思路清晰,而且文筆優(yōu)美,內(nèi)容充實,寫出了自己對黛玉的獨特的見解。好!

          讀書心得四年級9

            《位置》是一篇文章,但大家看這個題目的時候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那時一篇怎樣的文章呢?請聽我說說。

            俗話說:“三百六十行,行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣,理解能力非常差,沒有一所大學(xué)想錄取他,他母親以失望不已,有一天,邁克無意中看到一件藝術(shù)品,從此他對雕刻產(chǎn)生了濃厚的興趣,在一次難得的機會上,他雕刻的作品得到政府的認可,有了榮耀和成功。

            其實,有很多人根本不笨,只是沒有把自己放到成功的位置而已,父母對孩子期盼很高以為讀書才是的出路。當(dāng)這條路做不通,聰明的`人應(yīng)當(dāng)及早產(chǎn)生做一條路的靈感和勇氣,只有揚長避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

          讀書心得四年級10

            這天我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,書中一個又一個感人的故事,他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個愛的`世界。

            《萬里尋母記》講的是:“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家,所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠但是媽媽還常常給馬爾可寫信,寄錢。忽然有一天媽媽大病一場,因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長時間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經(jīng)過了很多地方,很多挫折,但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽,媽媽生命垂危,拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時候?qū)ι畛錆M了期望,理解了治療,手術(shù)很成功。媽媽得救了!這充分體現(xiàn)了母子情深!

            這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的情感……讓我們在愛的世界里快樂的成長。

          讀書心得四年級11

            今天,我讀了《地球媽媽的自述》這篇文章,讀完之后,讓我深深體會到保護環(huán)境的重要性。地球媽媽以前在整個宇宙里有著“最美星球”的榮譽稱號,現(xiàn)在卻變得骯臟不堪,遍體鱗傷,這個美麗的稱號也被其他的星球奪走了。為什么會這樣呢?第一,樹木被人類亂砍濫伐,變成了一幢幢房子,一艘艘船,一張張紙和一支支鉛筆……如果遇到暴風(fēng)雨,沒有大樹用根部緊緊抓住泥土,就會產(chǎn)生泥石流等各種自然災(zāi)害,我們的地球最終將變成荒無人煙的沙漠。第二,人們亂丟垃圾,工廠亂排污水廢棄物,嚴(yán)重的`水污染讓地球媽媽不再像以前那樣干凈漂亮,甚至也影響到人類自己。

            我們的生活用水來源于江河湖泊,如果不加以保護,那么人類沒有了飲用水,終將無法生存。從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),長大后,運用自己所學(xué)的知識,把地球媽媽打扮的漂漂亮亮,讓她重新奪回“最美星球”的稱號!

          讀書心得四年級12

            不讀書的人,認知范圍只局限在自己的思維里;只讀一點書的人,對世界的認識也是一知半解;習(xí)慣讀書的人,會看到一個更寬廣、更復(fù)雜的世界。書可以讓軟弱的人變得堅強,讓人學(xué)會獨立思考,但切忌形成自我思維,不要讀得太高,忘記了怎么下來。讀書的最終目的,是尋找內(nèi)心的光明,遇見最好的自己。

            一、活動目的

            讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。通過讀書活動,給學(xué)生以展示自我的舞臺,讓書成為學(xué)生的朋友。在讀書活動中,認真與大師對話溝通,為人生品行奠定基礎(chǔ),在書海暢游,讓好書伴隨學(xué)生共同成長。對我們的學(xué)生而言,多讀書,讀好書,就會增知識,長見識,優(yōu)化氣質(zhì),提高素質(zhì)。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學(xué)生成長!

            二、活動對象

            全班學(xué)生

            三、活動口號

            書香縈繞我心

            四、活動目標(biāo)

            1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子們喜愛讀書,讓書伴學(xué)生成長。

            2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

            3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。

            4、讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力。

            5、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

            6、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。

            7、發(fā)動家長,進行親子閱讀,創(chuàng)建“書香家庭”。

            五、活動構(gòu)想

            1.開辟“圖書角”。

            2.開展“讀書筆記”活動。

            3.定期開展“我最欣賞的作家”、“孔子論壇”等讀書活動。

            4.定期在班級展示欄和學(xué)?镎故緦W(xué)生的讀書筆記及讀書心得。

            5.評選“讀書小明星”、“書香小組”等。

            六、活動的.具體措施

            1.堅持每天讀書,從書中獲得精神食糧。

            2.堅持做好讀書筆記,摘錄美文警句,增加積累。

            3.堅持讀書過程中記下自己的觀點和看法,堅持每周至少撰寫一篇讀書心得。

            4.認真參加學(xué)校組織的各種讀書活動,討論交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得,多反思,多總結(jié)

            5.利用班級板報、手抄報、校刊等文化陣地舉行交流,還可開辟網(wǎng)絡(luò)交流活動。

            6.每學(xué)期每人至少完成6本課外閱讀,數(shù)量多多益善。

            七、活動要求

            1、必讀書目、教師推薦與學(xué)生自選相結(jié)合;

            2、精讀與泛讀相結(jié)合、課內(nèi)外相結(jié)合;

            3、讀寫相結(jié)合,對一些重要的書籍做批注、寫讀后感,交流心得。

            4、讀書活動與方法指導(dǎo)相結(jié)合,定期舉行讀書交流活動,展示讀書學(xué)習(xí)成果,并及時給予讀書方法指導(dǎo);

            5、教育同學(xué)們要愛惜書籍;在晚飯后組織好同學(xué)們閱讀課外書。

            6、規(guī)范、完善班圖書角的管理,做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。動員全班同學(xué)每月交換好書進行閱讀。

            總之,通過讀書工程,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!

          讀書心得四年級13

            《最后一頭戰(zhàn)象》這本書講的是:作者沈石溪在西雙版納打仗時,是當(dāng)象騎兵(騎象打仗的兵),當(dāng)時全部象騎兵全體陣亡,只剩下他與他的象,他們離開戰(zhàn)場,他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨,在里面發(fā)生許多有趣的事``````有時關(guān)乎生命,也有時只關(guān)乎自己的脾氣,但最后戰(zhàn)象死了。

            讀了這本書我的感觸很深,我知道能交一個知心朋友,多么不容易,這個朋友與他出生入死,一起過了許多磨難,才終究在一起。我明白了自己努力得到的.東西一定要珍惜。我還明白了,天下沒有不散的宴席,不管什么人,什么東西,也是終究要離開你的。

            《最后一頭戰(zhàn)象》更讓我知道了動物雖然不會說人話,但他們卻是是有感情的東西,從這本書中我對動物的看法也有些改變,特別是象,我對象的感覺是,它有思維,特別聰明,所以我現(xiàn)在開始喜歡象了。

          讀書心得四年級14

            書是全人類進步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品,書是全人類的精神寄托。

            在同學(xué)們的'感染下,我也漸漸地喜歡上了看書。我常常到圖書館去借書,媽媽希望我多看作文書、名著等,提高自己的寫作水平,而我卻對童話書情有獨鐘!栋餐缴挕、《格林童話》等童話書,都令我愛不釋手。

            有一次,阿姨送我一本《大象巴巴》,足以讓我陶醉。這本書主要講述了在一個獵人的槍下,作文巴巴失去了母親,只身逃到城市。他穿上了人類的衣服,進入了上流社會,還娶了自己的表妹莎莉絲(在大象的社會中這是被許可的),而且它還被加冕為大象國王,進行了一系列的冒險,并帶領(lǐng)著大象臣民們幸福而快樂地生活。

            閱讀時,我在圖畫中感受童話,在童話中品味圖畫,就像欣賞一部生動的動畫片一樣,隨巴巴一起進入神奇美妙的冒險世界。

            后來,我就養(yǎng)成了習(xí)慣,每天晚上睡覺前都要看一會兒書。我的床頭,總會有幾本童話書或者別的書。

            書,它給我知識,給我力量,給我快樂。要問我為什么喜歡看書,我會說,因為書讓我明白了許多道理,讓我懂得了孝順父母、友愛兄弟,并且豐富了自己的知識。

          讀書心得四年級15

            書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義——烽火連三月,家書抵萬金。也許是因為我一直和父母生活在一起,所以無法體會到那種互通家書時因距離和時間而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。

            《傅雷家書》是傅雷寫給兒子傅聰,其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)?信。

            信中有對過去教子過于嚴(yán)格的悔贖;有對兒子進步的表揚和鼓勵;有對音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討……我們不僅明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會從中學(xué)到如何育子成才的人生真諦。

            掩卷回想,最大的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣,傅雷對于藝術(shù)的領(lǐng)會,這便使我不禁想到文學(xué)與藝術(shù)是相通的。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

            這是一本教育子女的好書,我們也可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解我們,傅雷在信中所寫已成經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。

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