《柳林風(fēng)聲》讀后感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《柳林風(fēng)聲》讀后感1
今天我回到家坐在課桌前捧起最愛讀的《柳林風(fēng)聲》這本書。
書里講：水老鼠、鼴鼠、老獾、癩蛤蟆是好朋友，他們在田園過著幸福快樂的生活，彼此有著深厚的友誼。但是癩蛤蟆少爺揮霍成性，盲目的追求著時(shí)髦，一見新發(fā)明的東西就沒命的弄到手來玩，絲毫不聽朋友的勸告，以至于玩車玩上了癮，差點(diǎn)玩掉自己的命，還犯了盜竊汽車、違反交通法規(guī)和辱罵警察的罪把自己玩進(jìn)了監(jiān)獄。多虧得到好心獄卒女兒的幫助，把他打扮成洗衣婦的摸樣，這才逃出監(jiān)獄，回到了美麗的家園�？墒撬鲜髤s告訴他：“黃鼠狼和白鼬把他的家給占了！”癩蛤蟆很傷心，于是他和他的朋友一起把黃鼠狼和白鼬抓住交給了警察，他們又幸福的生活在一起了。
我掩卷沉思：癩蛤蟆雖然不聽朋友們的勸告，但是他最后真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并向他們道歉，老師也經(jīng)常教育學(xué)生知錯(cuò)就改就是好孩子。所以我覺得做錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是個(gè)誠實(shí)的人。
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
《柳林風(fēng)聲》的第五章講了初夏的一個(gè)早晨，陽光明媚，獾先生來到了河鼠家里，他們準(zhǔn)備拯救蛤蟆，讓他洗心革面，改掉惡習(xí)。獾先生把蛤蟆拉進(jìn)了吸煙室，語重心長的和蛤蟆進(jìn)行了一次談話，蛤蟆知道自己錯(cuò)了，答應(yīng)永遠(yuǎn)不再玩汽車了，當(dāng)獾讓蛤蟆再次承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，蛤蟆表示之前所做的一切一點(diǎn)也不后悔 ，蛤蟆仍然不知悔改。然后獾讓鼴鼠和河鼠把蛤蟆鎖在了房間里，在河鼠值班時(shí)蛤蟆想出了鬼主意逃出了房間，闖了大禍被關(guān)進(jìn)了陰森的大牢里。
好詞好句：陽光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 無濟(jì)于事 駭人聽聞 垂頭喪氣 抑揚(yáng)頓挫 自甘墮落 橫七豎八 日益消沉 絞盡腦汁 荒誕離奇 趾高氣揚(yáng) 饑腸轆轆 繪聲繪色 神采飛揚(yáng) 鬼使神差
火熱的太陽，像是用無形的繩子，拽著所有綠色的植物，從泥土里茂盛挺拔地向上生長。
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
今年暑假，我讀了一本叫(柳林風(fēng)聲)的書。這本書，使我深有感觸。書中有：愛冒險(xiǎn)的蟾蜍，調(diào)皮的鼴鼠，熱心助人的河鼠，不茍言笑的獾先生，還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺猬，周游世界的航海鼠......
在這本書中，我最喜歡河鼠，因?yàn)樗苌平馊艘�，天真，浪漫。記得有一次，貪玩的鼴鼠獨(dú)闖森林，卻生陷重圍，生死未卜;
河鼠知道后，顧不得穿衣服，冒著鵝毛大雪去找鼴鼠。這種熱心助人，為朋友兩肋插刀的精神值的我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。還有一次河鼠看見路邊一位老奶奶挨餓，它給老奶奶錢買吃的，還幫老奶奶買了一件衣服。你看，河鼠多么有同情心啊!
啊!河鼠我多么崇拜你啊!在今后的生活中我會(huì)向你學(xué)習(xí)，幫助有困難的人，安慰傷心的人，和周圍的朋友團(tuán)結(jié)有愛，做一個(gè)樂于助人，聰明，乖巧的好孩子。我相信有情比黃金更寶貴。
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
今年暑假，我讀了柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲講得是：在一個(gè)柳林、河流旁生活著聰明細(xì)心的水鼠，機(jī)智勇敢的鼴鼠，穩(wěn)重老練的獾，放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠，描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)，大自然千奇百怪的變化，以及動(dòng)物們之間真誠的愛，是一個(gè)互幫互助的故事。
我們懂得友誼的珍貴，在生活中我們要像這些小動(dòng)物們那樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出援助的雙手，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。有時(shí)面對(duì)困難，一個(gè)人的力量是有限的，我們要發(fā)揮大家的智慧，這樣我們就一定能快樂的生活，健康的成長。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，我喜歡它。
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》�，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、青蛙還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠，可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時(shí)光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的青蛙，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的青蛙莊園，四個(gè)伙伴非常憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了青蛙莊園，從此青蛙再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
今天我讀了一本非常有趣的書《柳林風(fēng)聲》。
作者出生于英國愛丁堡一個(gè)傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭。5歲時(shí)，父母去世了外公外婆把他給撫養(yǎng)長大。1911年，他被一個(gè)瘋漢用槍給擊傷了而退休，利用業(yè)余時(shí)間寫作，很早就是一位很有名氣的作家了。1932年，他去世了。
我也很喜歡“榮耀歸來”這篇短文，因?yàn)轶蛤茉谂笥训膸椭�，打敗了�?qiáng)盜，奪回了自己的住宅。動(dòng)物們的生活也重新回到了往日的.寧靜、溫馨與和諧。
在這兩個(gè)短文中，我的讀后感是：只要我們堅(jiān)持不懈，就沒有我們做不到的事！所以，我一定要向短文中的兩個(gè)主人公學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利！
《柳林風(fēng)聲》讀后感7
今天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，收獲很多，我知道了一個(gè)道理:多個(gè)朋友，多個(gè)幫手。
我是從那里知道的呢我是從第三章——森林里讀出來的。鼴鼠早就想認(rèn)識(shí)老獾，所以去森林里尋找老獾,結(jié)果沒有找到，反而迷路了。他的好朋友河鼠在他家發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在了，鼴鼠的腳印是通向森林的，河鼠便去森林找到了他。但是這時(shí)下雪了，大雪改變了道路，他們倆相互幫助，經(jīng)過重重困難，終于找到了老獾的家。鼴鼠如果沒有河鼠的幫助，他就走不出森林了。鼴鼠和河鼠在森林中如果不相互幫助支持，那么他們都走不出森林，找不到老獾的家。因此,我和同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)中也要互相幫助，才能成功。團(tuán)結(jié)的力量非常大，朋友非常重要。
《柳林風(fēng)聲》讀后感8
《柳林風(fēng)聲》這本書是適合坐在暖暖的火爐邊，大家一起聽的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進(jìn)到獾先生舒適的家，鉆進(jìn)帶肥皂香味的被窩里；當(dāng)他第二天起床，看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時(shí)；當(dāng)癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車時(shí)，“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引擎，然后揚(yáng)長而去的那一刻。。。聽著故事的人，眼睛里都會(huì)現(xiàn)出光芒，幾乎想立刻進(jìn)入那個(gè)童話世界。
這本書里我最喜歡的小動(dòng)物是可愛的水鼠，因?yàn)樗屏�、友好、能寬容別人，喜歡和別人交朋友。書里的小動(dòng)物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要，那我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相謙讓，相互團(tuán)結(jié)，相親相助才對(duì)啊。
《柳林風(fēng)聲》讀后感9
有一次在書店，發(fā)現(xiàn)了這樣一本書：《柳林風(fēng)聲》。主要講的是：一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)髫?cái)產(chǎn)生活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，卻被騙了，家里的財(cái)產(chǎn)被壞人拿走了。最后，在朋友的幫助下，我把家拿了回來。有一段話我忘不了：總共只有四個(gè)英雄，但在受驚的黃鼠狼眼里，大廳里似乎全是灰黑棕黃的龐然大物，手持棍棒，手舞足蹈，殺戮的呼喊聲環(huán)環(huán)相扣。黃鼠狼尖叫著，絕望地跑來跑去。有的從窗戶跳出去，有的爬進(jìn)煙囪，逃到所有能躲過可怕的棍子的地方。你看，只要大家團(tuán)結(jié)一致，還有什么能打敗我們？我也想提醒大家，不要亂花錢，不然后果比蛤蟆還慘！此外，每個(gè)人都應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，比如老鼠、鼴鼠和獾老師。
《柳林風(fēng)聲》讀后感10
《柳林風(fēng)聲》是一部經(jīng)典的童話。它主要講了有四個(gè)要好的朋友，分別是善良的老鼠；忠誠的鼴鼠；一臉嚴(yán)肅的獾先生和狂妄自大且愛車如命的癩蛤蟆。癩蛤蟆曾經(jīng)給三個(gè)朋友添了不少麻煩，還進(jìn)了一次監(jiān)獄。三個(gè)朋友不但沒有責(zé)怪他，而且?guī)椭倪^自新。最后，癩蛤蟆不再像以前那樣狂妄自大了。
讀了這篇童話我深刻體會(huì)到：在生活中朋友之間的友情是多么重要啊！在朋友身處困境的時(shí)候，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵(lì)他。我們大家要象那三個(gè)朋友一樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這樣我們的班級(jí)才真正象一個(gè)大家庭！
《柳林風(fēng)聲》讀后感11
《柳林風(fēng)聲》是英國童書作家肯尼思·格雷厄姆寫的一本書，就連美國老總統(tǒng)羅斯福都對(duì)這本書愛不釋手。最近，我也讀了這本書。
書中講述了在一片柳林中，四個(gè)小伙伴之間的快樂生活。有表面上冷酷，其實(shí)內(nèi)心很善良、熱情又樂于助人的老獾，有忠厚老實(shí)又謙虛的鼴鼠，有聰明機(jī)智、熱心的河鼠，還有任性又舉止魯莽的癩蛤蟆。他們一起生活、一起歷險(xiǎn)、互相關(guān)心、互相友愛。當(dāng)癩蛤蟆的莊園被壞蛋給霸占時(shí)，他們分工協(xié)作、奮不顧身地幫癩蛤蟆奪回了莊園。
在看書的過程中，我了解到作者五歲時(shí)就不幸失去了父母，他的童年是和外祖母在泰晤士河畔的鄉(xiāng)村里度過的，正是這樣的經(jīng)歷和一個(gè)父親對(duì)孩子的愛，讓他給自己患有眼疾的兒子講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的柳林小故事。當(dāng)我讀著這本書時(shí)，仿佛聽到了柳林間的竊竊私語，四個(gè)小伙伴之間純純的友情深深地打動(dòng)著我，真正的友情應(yīng)該是互相關(guān)心、互相幫助！
《柳林風(fēng)聲》讀后感12
借著寒假，我讀了一本書，《柳林風(fēng)聲》。讓我感觸很深。
森林中的三個(gè)伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——蛤蟆。蛤蟆因?yàn)椴宦犓鼈兊膭窀娑魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄。這三個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的住所被惡棍占有，三個(gè)好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊(duì)伍�；氐阶约杭业母蝮�，經(jīng)歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。
讀完這本書，我的內(nèi)心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學(xué)習(xí)；足智多謀的獾的聰明才智值得我們學(xué)習(xí)；心地善良的鼴鼠勇敢無畏值得我們學(xué)習(xí)。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢？答案是——他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量！在生活中，班集體是我們的團(tuán)隊(duì)，“榮譽(yù)從集體來”，我們無論做什么事，都要先考慮集體。
這本書讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著！
《柳林風(fēng)聲》讀后感13
《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個(gè)小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個(gè)小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨；獾的生活孤獨(dú)而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會(huì)變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍浪費(fèi)，追求新玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫助蟾蜍奪回家產(chǎn)，這不就是我們常說患難與共的友誼嗎？
讀了《柳林風(fēng)聲》后，我深刻地體會(huì)到：在生活中朋友之間的友情是十分重要的。在朋友身處困境時(shí)，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手去幫助他。我們大家要像蟾蜍的三個(gè)朋友一樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這樣我們的班級(jí)才會(huì)成為一個(gè)真正的大家庭！
《柳林風(fēng)聲》讀后感14
暑假里我讀過許多有趣的書，但最讓我感動(dòng)的是《柳林風(fēng)聲》這本書。
這本書講述了小動(dòng)物們在一起發(fā)生的故事，他們性格各異，卻一起幫蟾酥奪回了被黃鼠狼占領(lǐng)的蟾宮。雖然蟾酥喜歡吹牛，而且經(jīng)常闖禍，但他在最后認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并虛心悔改。這讓我們知道在成長的過程中，不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到或做錯(cuò)事情，但是沒有關(guān)系，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并認(rèn)真悔改，就會(huì)從中不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
還有一次，鼴鼠好奇心大發(fā)，奪走河鼠的雙槳去劃船，卻不料船翻了，河鼠立即把鼴鼠救上岸。這讓我們深深體會(huì)到當(dāng)別人遇到困難時(shí)不能袖手旁觀，置之不理，要像河鼠一樣不計(jì)前嫌，樂于助人。
這本書告訴我們許多道理，從一個(gè)個(gè)小故事中，我們知道了許多人生中的道理，也感受到了他們友情的溫暖。他們的友情像一盞吹不滅的燈，經(jīng)歷的磨難像一陣陣風(fēng)，吹不散的是他們的友情，讓我們像這些小動(dòng)物們一樣，無論遇到什么事都要團(tuán)結(jié)一心，齊頭并進(jìn)。
《柳林風(fēng)聲》讀后感15
今天，我讀了《柳林風(fēng)聲》，本書描寫了這樣一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來。
最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險(xiǎn)這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒有聽河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動(dòng)物，她心地善良，很可憐受盡磨難的蟾蜍，請求父親讓他來管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于，情緒好轉(zhuǎn)還和獄卒的女兒聊天，給獄卒的女兒講其他動(dòng)物的趣事。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是，他把行李，錢包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。
這個(gè)故事是我懂得了，做人不能盲目自大，受到挫折時(shí)，不能絕望，要迎難而上。
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