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          《窗邊的小豆豆》讀后感_600字

          時間:2022-01-23 08:16:26 讀后感 我要投稿

          《窗邊的小豆豆》讀后感_600字

            細細品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感_600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          《窗邊的小豆豆》讀后感_600字

            當小豆豆被退學后,媽媽領(lǐng)她到一所新學校--巴學園。到巴學園做的第一件事情,不是被媽媽當著校長的面“揭瘡疤”,也不是校長、老師的思想教育,更不是“要是再那樣的話,你就沒學上了”之類的恐嚇、聳聽之危言,而是校長把媽媽打發(fā)走之后,把椅子拉到小豆豆面前,面對小豆豆坐下來,說:“好了,你跟老師說說話吧,說什么都行,把想說的'話,全部說給老師聽!

            然后小豆豆就把陳谷子爛芝麻的事情都搬了出來,甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說了出來,當小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時,校長摸著她的頭說:“好了,從現(xiàn)在起,你是這個學校的學生了!毙iL的一上午4個小時的時間就這樣“浪費”了,但在這么長的時間里,校長先生不但“一次呵欠沒打,也沒有露出一次不耐煩的樣子,而且像小豆豆那樣,把身子向前探出來,專注地聽著小豆豆的話”。雖然小豆豆非常開朗,不把什么事情放在心上,但她還是感覺到了“只有校長一個大人這么認真地聽小豆豆說話”、“和這所學校的校長在一起的時候,她感覺非常安心、非常溫暖,心情好極了”、“能和這個人永遠在一起就好了”。

            現(xiàn)在,不要說校長,就是一般的教師、家長,誰能夠如此認真、專注地聽一個小孩子說上十分鐘的話?老師、家長都在說“現(xiàn)在的孩子很難教育”、“現(xiàn)在的孩子不和家長交流”等,其實,不是孩子不想和長輩交流、溝通,而是因為沒有人愿意去聽他們內(nèi)心的話,是因為他們和長輩在一起的時候往往是接受“貧下中農(nóng)再教育”,所以,孩子向家長關(guān)起了自己的房門,向家長鎖起了自己的日記,向老師和家長關(guān)起了自己的心扉。

            我們經(jīng)常教育孩子要善于傾聽,我們?yōu)槭裁淳筒荒苷J真、專注地傾聽孩子呢?傾聽孩子,也是一種愛。

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