《柳林風(fēng)聲》讀后感（通用44篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇1
我看了一本由英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的書—《柳林風(fēng)聲》。
這本書的內(nèi)容非常精彩，下面我就為大家來講述一下吧。在一個茂密的森林中有許多小動物有鼴鼠、河鼠、獾、水獺等等等等可愛的動物們一起生活著。在這些動物中令我印象最深刻的就是癩蛤蟆。它依靠祖?zhèn)骷覍毶�。它揮霍浪費(fèi)，追求新玩樣，又不聽朋友們的話，偷了他人的新車，而且在警方刑事拘留時還越了獄，但是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。它還是逃不過那張巨大的法網(wǎng)�。∮直痪熳プ×�，罪行更加深了，所以就坐進(jìn)了大牢，最后它釋放了，自由了�；丶乙豢�，房子已經(jīng)被人家奪取了。它后悔莫已，心想：要是我當(dāng)初聽取朋友們的勸告，不騙河鼠兄，也不會落到今天這種地步了。人人都叫我“洗衣婆”，我現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成了孤家寡人了。我應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn)，用實(shí)力去奪回自己的家，去向朋友們道歉……最后向朋友們道了歉，朋友們也原諒了它。
讀后我有了很大的感受：人不能浪費(fèi)，要學(xué)會珍惜，有不足之處要虛心接受他人的批評。如果將他人的批評當(dāng)耳旁風(fēng)，那可能會毀于一旦。要知道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”呀！我以前一直都不聽爸爸媽媽爺爺奶奶的勸告，自以為是�？墒侵已钥偸悄娑�。只有家人和老師才會對我們指出我們的缺點(diǎn)。所以我們要聽取他們的勸告。他們的勸告對我們的今生今世有很大的幫助。這是《柳林風(fēng)聲》這本書告訴我的。
我愛讀《柳林風(fēng)聲》這本書。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇2
《柳林風(fēng)聲》讀完了，這本書描述了四個小動物的家，還講了四個朋友的認(rèn)識，以及它們之間真誠的友誼。主要講的是蟾蜍先生。同學(xué)們，你們知道這本書為什么叫《柳林風(fēng)聲》嗎？不知道了吧！柳林指的是它們身邊的大森林，風(fēng)聲指的是動物們的說話聲，題目表明了動物和大自然的和諧相處。
這四個動物都有很多優(yōu)點(diǎn)，鼴鼠非常大膽，非常勤奮，至于河鼠嗎—優(yōu)點(diǎn)更多了，它不但勇敢，而且聰明，很懂得為別人著想，老獾呢？老成持重，寬容待人，蟾蜍也有優(yōu)點(diǎn)，它善于接受別人的意見，大膽地承認(rèn)錯誤，我要學(xué)習(xí)它們的這些優(yōu)點(diǎn)。另外，它們之間的友誼令我羨慕。蟾蜍每次犯錯誤，它們?nèi)齻�就原諒它，河鼠非常關(guān)心蟾蜍，老獾愛教育蟾蜍。我要學(xué)習(xí)它們，多幫助朋友，希望大家也能這樣做。
讓我們向著這個方向前進(jìn)吧！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇3
前幾天，媽媽給我買了一本書，它叫《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國著名作家肯尼斯格雷厄?qū)懙�。在這本書，作者細(xì)細(xì)描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)，大自然的變化，以及動物們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生動地刻畫了柳林中的那份深刻的友誼與溫情。而書中單純可愛，富有愛心的鼴鼠，熱情好客，寬容大方的河鼠，脾氣古怪，正派仗義的獾，驕傲自大，熱愛生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書之后，我常常在想那個奇妙的森林，我的心好像飛到了那個奇妙的世界，再去看那些可愛的動物朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨的田園風(fēng)光，我羨慕蛤蟆有那么多的好朋友愿意幫助它，還有河鼠，它落落大方。我羨慕所有動物，它們都有著共同的友誼。
讀了這本書，我明白了，友情的力量是偉大的，我們要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友，要樂于助人機(jī)智勇敢地去面對一切，要腳踏實(shí)地過好每一天，我們要記住惡有惡報(bào)，善有善報(bào)的道理。
這讓我想起了一個故事。從前，有兩個朋友他們?nèi)娜鈱Υ龑Ψ�。上帝想考�?yàn)他們的友誼。有一天他們在沙漠迷了路，快要死去，這時上帝出現(xiàn)了，說：“那里有兩個蘋果，大的可以讓你走出沙漠，小的會讓你生不如死�！闭f完，上帝就消失了。一直到晚上他們都沒有吃掉任何一個蘋果，接著就睡著了。第二天一個人起床發(fā)現(xiàn)另一個人不見了，樹上只剩下一個干巴巴的小蘋果。那個人把蘋果摘了下來，吃了一口，生氣地去找另一個人。但另一個人已經(jīng)死了，手上拿著一個比他還小的蘋果。所以我們應(yīng)該相信別人，朋友之間也更要互相信任，這就是友誼！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇4
他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場的動人生活故事，膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林里，有樂同享，有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍，大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……
它描繪了大自然四季變化的迷人景色，通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進(jìn)奇妙的境界。
這本書告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個人，柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇5
“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當(dāng)中去。而我認(rèn)為，《柳林風(fēng)聲》就是這樣的一本書，煩惱時看，能使人感到愉快；孤獨(dú)時看，能使人感到充實(shí)。
作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風(fēng)聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當(dāng)蟾蜍因?yàn)橥弟嚩硐萼蜞魰r，鼴鼠它們堅(jiān)信蟾蜍一定會回來；當(dāng)蟾蜍宅被霸占，蟾蜍無家可歸時，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書，友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會互相幫助，就不會如此和諧；如果沒有友情，這個世界將一片冷漠，將不會像現(xiàn)在這樣其樂融融�？梢姡颜x可貴，這個世界不能少了友誼。
在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當(dāng)一位同學(xué)受傷時，別的同學(xué)會立刻放下手下的事情，幫他涂油，幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個人家進(jìn)小偷時，狗盡職地趕走小偷，這時人與動物間的友情。無論是在何時何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會一直存于世界。
在回來看看書中，四只動物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機(jī)靈，獾沉穩(wěn)，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風(fēng)陣陣般溫暖，又如炎夏微風(fēng)般清涼，讓人流連忘返。
友誼是可貴的，同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇6
暑假期間，我讀了許多好書，其中我最喜歡的是《柳林風(fēng)聲》它讓我認(rèn)識了一些柳林里的小伙伴。
《柳林風(fēng)聲》是肯尼斯。格雷厄姆寫的一本非常有趣的書。書中的主人公是多愁善感的鼴鼠和熱情好客的河鼠，還有見多識廣的老獾和老謀深算的蟾蜍等。本書講述了小河和柳林旁的伙伴們之間發(fā)生的事。
讀了這本書，我懂得了一些道理：知錯就改還是好孩子。善友善報(bào)惡有惡報(bào)等。
這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也是數(shù)不勝數(shù)，下面我給大家講述幾段。
“我知道它是個寒酸的又臟又破的地方，不像你家那樣漂亮，也不像蟾宅那樣舒適，或者像老獾的房子那么寬敞，可它畢竟是我自己的小窩，我喜歡”。
如此美妙，動人，真實(shí)，溫馨的故事，使我們更加珍惜現(xiàn)在的時光。我們要像柳林的朋友那樣互相幫助，共同成長。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇7
暑假里，我讀了許多書，其中我最喜歡的一本書是《柳林風(fēng)聲》，這本書是英國作家格雷厄姆的作品。
《柳林風(fēng)聲》的具體內(nèi)容是：在美麗寧靜的鄉(xiāng)間住著可愛的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放蕩不羈的蛤蟆，它們四個是非常要好的朋友，它們經(jīng)常在一起玩耍。鼴鼠的性格是很實(shí)在、待人真誠；河鼠是個熱心腸，非常樂于助人；蛤蟆的性格是直爽天真；獾的心腸特別好、對人很熱情。
這本書里最有趣的部分就是蛤蟆歷險了：它偷車玩車、入獄又越獄、遭人追捕、和黃鼠狼大戰(zhàn)、奪回老宅等等。
這本書告訴我的道理是：蛤蟆又調(diào)皮又頑固，不停地犯錯誤，老是闖禍，但是朋友們并沒有放棄它，反而都在幫助它教育它，最后蛤蟆變成了一個偉大的家伙。
我非常喜歡這本書，換做是我的話，我也會盡全力幫助我的朋友改正錯誤，大家共同進(jìn)步。今后我要和同學(xué)們互相幫助，遇到不會的題就向別人請教，也要有耐心的幫助別人，和大家都成為好朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇8
這個寒假里我讀了一本書，名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書的作者是肯尼斯格雷厄姆。
一只小鼴鼠和一只聰明機(jī)智的河鼠生活的很愉快。他們認(rèn)識了驕傲自大的蛤蟆、樂于助人的獾，因?yàn)楦蝮√湴�，愛闖禍，被關(guān)進(jìn)了牢房，在洗衣婦的幫助下逃了出來�；氐郊液�，發(fā)現(xiàn)蛤蟆府被黃鼠狼霸占了。獾、河鼠、鼴鼠決定幫助蛤蟆奪回蛤蟆府，最終，他們大獲全勝。
《柳林風(fēng)聲》中對每個季節(jié)景色的描寫都非常優(yōu)美，給我留下了深刻的印象。如描寫萬物復(fù)蘇的春天的：“春天的陽光是那么燦爛，微風(fēng)輕輕吹撫著大地，鳥兒飛來飛去忙著，美麗的花兒爭相綻開笑臉，一片片樹葉依偎在一起說著悄悄話�！边@些妙詞佳句我都精心的收藏了起來。
這本書讓我明白知錯就改的道理，友情的珍貴，體會到家的溫暖與美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇9
假期里，我閱讀了許多書，其中讓我印象最深刻的就要數(shù)這本——《柳林風(fēng)聲》。這本書我早已讀完，但它帶給我的美妙感覺一直沒有消失。書中主要講述了大自然中的動物之間相互幫助、溫馨感人、生動有趣的故事，讓我感受到了友誼的珍貴、家的溫暖！
這本書里主要講述了四個動物：鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之間的友情。聰明的河鼠經(jīng)常幫助鼴鼠，教會它渡河的本領(lǐng)。三個小伙伴幫助莽撞的蟾蜍解決各種各樣的難題。我很羨慕蟾蜍，因?yàn)樗心敲炊嗟暮门笥言敢馊椭�；我還羨慕河鼠的落落大方……
讀完這本書，我懂得了很多：懂得了友情的力量是偉大的，是可以挽救一切；懂得了要珍惜身邊的每一個朋友，不要輕易的放棄，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的，是不能拿金錢來衡量的；懂得了要樂于助人，為自己的生命增光添彩；懂得了要認(rèn)清自我，機(jī)智勇敢的面對困難；懂得了我們要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天……
獾的穩(wěn)重、做事果斷；河鼠的聰明、善解人意；鼴鼠的機(jī)靈、珍惜友誼，這些可貴的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然蟾蜍先前任性、自高自大，但在朋友們的幫助下洗心革面、脫胎換骨，可見友誼的力量是多么偉大！
在生活中，有些人的朋友數(shù)不勝數(shù)，可真正關(guān)心自己的，又有幾個呢？真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之間，就應(yīng)該關(guān)心、尊重、理解……
朋友之間的友誼是多么珍貴呀！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇10
今年的寒假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它讓我懂得，友情是珍貴和美好的。
這本書的主要內(nèi)容是蟾蜍和他的三個朋友的故事，蟾蜍很高傲，而它三個朋友是性情溫和的老獾，聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠。當(dāng)蟾蜍不斷犯錯誤，水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他，最后蟾蜍改變自己，又成為一個受人尊敬的的紳士。
這四只動物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友，同時他也樂于助人，千方百計(jì)，費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來，它們四人也成為這片森林中的名人。
河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友，互相幫助，共渡難關(guān)，大團(tuán)圓的結(jié)局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學(xué)，我們之間也是朋友，也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，分享快樂!
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇11
柳林風(fēng)聲這本書有四位主人公，比如：恭順鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的獾，奔放的蛤螅主要內(nèi)容是："春天來臨，當(dāng)鼴鼠探出頭來時，遇見了善解人意的河鼠。它們一起和蛤蟆乘坐馬車去玩，不料卻掉進(jìn)了臭氣節(jié)熏天的水溝，可這次遭遇，讓蛤蟆喜歡上了汽車。第二天一輛漂亮的敞蓬車停在了蛤蟆莊門口。可當(dāng)車子來到這個村莊后，每天都有車禍發(fā)生，最后蛤蟆入獄了，并且被黃鼠狼奪去了蛤蟆莊。一位熱愛動物的小女孩同情蛤蟆的遭遇，幫助它逃獄，然后同伴們用自己的智慧與勇敢贏回了蛤蟆莊，打敗了黃鼠狼。
在這本書中我受到了很多啟發(fā)：“河鼠它們之間有深厚的友誼，親情。勝過了我們?nèi)祟惿钪械挠颜x與親情�！绷诛L(fēng)聲中寫風(fēng)景的句子優(yōu)美動人，比如說：紫色的珍珠菜開很很早，她沿著鏡面似的河流來回甩動著纏結(jié)的長發(fā)。盈盈的笑臉映在湖面。美麗的柳蘭，綻開朵朵笑臉的桃花。雖然故事很虛擬，但卻有許多現(xiàn)實(shí)生活中的影子，生動無比。比如人類世界的汽車，監(jiān)獄，金錢……
讀了這本書還讓我變得勇敢。以前學(xué)校舉行“講故事”比賽，我被選中。開始評比了，我起先膽戰(zhàn)心驚，后來想起了柳林風(fēng)聲中蛤蟆逃獄時勇敢的場面，于是我大膽地走上前，用風(fēng)趣的語言逗得大家哈哈大笑。最終我羸得了二等獎。
團(tuán)結(jié)和友誼是不可缺少的，要不然河鼠它們怎能打敗黃鼠狼它們呢?動物世界的團(tuán)結(jié)友誼，勇敢值得我們學(xué)習(xí)。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇12
從前，有一只可愛的鼴鼠，它在尋找春天的旅途中意外結(jié)交了一只叫水老鼠的小動物，從此，一個有趣的故事便開始啦！
鼴鼠在水老鼠小屋里住了一段時間，就跟隨水老鼠一起去野樹林里水老鼠的朋友老獾家里做客了。在那里，它們認(rèn)識了一只好吃懶做的蛤蟆，它喜新厭舊，還總是喜歡研究一些汽車之類的玩意兒。這次，它又邀請鼴鼠，水老鼠和老獾乘它的新吉普賽敞篷車去外面闖蕩，但水老鼠它們卻因想讓蛤蟆改過自新而沒陪它去。于是，蛤蟆決定獨(dú)自環(huán)游世界，在這途中，有人來奪取蛤蟆老宅，多虧蛤蟆的朋友打敗了這些侵略者，取得了勝利，而且，在外漂泊的蛤蟆竟然靠扮成洗衣婦來過活，在這些困難的刺激下，蛤蟆漸漸明白了許多道理。
最后，在好朋友們的幫助下，蛤蟆終于改過自新，變成了一只好蛤蟆！這個故事告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個人，不能過分地貪婪；告訴我們要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天；還告訴我友誼是寶貴的，是不能用金錢來衡量的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇13
這天我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動。作者讓咱們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等兄弟姐妹們之間的友誼故事。
這個故事把咱們到了無邊無際的柳樹林，而咱們就好似這樹林里的居民。咱們能夠感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事透過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。
如此美妙、動人、搞笑而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許咱們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇14
寒假里，我讀了一本書，名叫《柳林風(fēng)聲》。這是一本童話故事，是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書讓我愛不釋手。
故事的內(nèi)容講的是鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾之間發(fā)生在林間河邊雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一個喜歡追求新玩意并愛闖禍的家伙。獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機(jī)逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，可他不會開汽車但固執(zhí)瘋狂駕駛。最終被警察抓住了。被法官判二十年監(jiān)禁。他想盡辦法越獄。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監(jiān)獄，并順利地躲避了警察的追捕，來到了朋友—河鼠家。他發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了。于是蟾蜍在朋友們的幫助下，奪回了自己的家。從此，蟾蜍改過自新，讀了這個故事，我為作者刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。在冬日里，鼴鼠想去大森林里探險，一心想認(rèn)認(rèn)老獾，河鼠怕它獨(dú)自出來蠻干而與他結(jié)伴而行，在雪地里，他們彼此攙扶著，沿著最有希望的路線前行，勇敢地踏上路途。當(dāng)他們歷經(jīng)磨難，圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁，不禁想起一起擔(dān)負(fù)起看管蟾蜍的責(zé)任，絕不允許他再胡鬧，把他改造成一個明白整理的蟾蜍。故事是，每個小動物都有一顆善良可愛的心靈。我想我們?nèi)祟愂澜珉y道不是和動物的世界是一樣的嗎？一樣需要互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛。我們要向蟾蜍的三個朋友一樣，在遇到困難時，能伸出友誼之手，那么這個世界就會更加美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇15
一片茂密的柳林，一聲聲歡笑，一群活波可愛的小動物，他們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢?
就在《柳林風(fēng)聲》里!
暑假里，我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風(fēng)聲》。書中描寫了一群小動物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。
蛤蟆是柳林風(fēng)聲的主人公之一，他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里，他喜歡車，喜歡飚車，也因此被送進(jìn)了警察局。
鼴鼠是個好脾氣的伙伴，喜歡新生事物，特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機(jī)警和智慧。水鼠很有理性，永遠(yuǎn)知道自己要什么，很有生活的方向感。
獾是充滿智慧和經(jīng)驗(yàn)的長者，和藹可親，永遠(yuǎn)是小動物們強(qiáng)有力的堅(jiān)實(shí)后盾。
我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮，又讀了第二遍。在閱讀的過程中，我們被書中細(xì)膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動
真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中，我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動。
在第七章《黎明之門的笛手》中，對音樂的神奇魅力細(xì)微入至，惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中，在老獾的帶領(lǐng)下
小伙伴們斗智斗勇，成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、合作、機(jī)智、勇敢。
讀書時，我們甚至根據(jù)小動物們的性格特點(diǎn)，把書中的小動物們與身邊人物進(jìn)行對號入座。這樣從容讀來，就更有親切感。
喜歡冒險的蛤蟆象小舅，那只小水鼠象我，備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看，多有趣!
我喜歡《柳林風(fēng)聲》。同學(xué)們，建議大家都來讀一讀!
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇16
在這個暑假里，我讀了許多課外書，其中最讓我深有感觸的是《柳林風(fēng)聲》。讀著讀著，我的心仿佛已經(jīng)隨著《柳林風(fēng)聲》飛到了那個奇異的童話世界！小荷作這本書的主人公有聰明的河鼠，善良的鼴鼠，忠誠的老獾和不懂節(jié)約的蟾蜍。河鼠在遇到危險時，不慌不忙，會用聰明的才智去面對危險；鼴鼠會善待朋友，不給朋友添麻煩；老獾對待朋友很嚴(yán)肅，也很友善；蟾蜍呢，它不聽朋友的勸告，結(jié)果受了很大的痛苦。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，它為有一點(diǎn)兒的財(cái)富而感到驕傲，不懂感情，不聽朋友的勸告，追求新玩意兒，偷了人家的東西，經(jīng)常被pol。ice捉到監(jiān)獄，受到別人的嘲笑。但它還是很驕傲，最后連家產(chǎn)也被黃鼠狼和白鼬和棕鼬占領(lǐng)了，但是后來在幾個朋友的幫助下，把家產(chǎn)奪回來了，最后它們在這里過上了幸福的生活。這個故事告訴我們，蟾蜍不聽朋友的勸告，最終吃盡了苦頭，我們不能像蟾蜍那樣，不聽朋友的勸告而一意孤行。
《柳林風(fēng)聲》通過一個個曲折離奇的故事，為我仔細(xì)剖析了許多深刻的人生哲理，使我明白友情的偉大的含義。這本書中的文章對每個季節(jié)景色的描寫都非常優(yōu)美，還有比花開得更美的情感，比星星閃得還亮的智慧，它帶給我的美妙感受使我回味無窮，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩情畫意，滋潤了我的心靈。所以我特別喜愛讀這本書，它成了我最好的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇17
書里，小河潺潺依舊，伴風(fēng)流入林中。
書外，面上笑靨蕩漾，靈魂隨文游動。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到今�！痹趹c祝奪回家園的宴會上，你溫文爾雅，平靜的拒絕了所有關(guān)于吹捧自己的舉動，并真摯的感謝了始終陪伴在自己身邊，鼓勵你，幫助你的伙伴——理性，充滿生活方向感的水鼠，忠厚老實(shí)的鼴鼠，經(jīng)歷過世事滄桑，處事不驚的獾。
“白露堂中細(xì)草跡，紅羅帳里不勝情。”眾所周知，你是一個對一切有趣事物僅有三分鐘熱度的人：家里的小船落滿了灰塵，橫七豎八地躺在船艙，原本精致的馬車此時正四腳朝天地被遺忘在土溝。這些都是你曾經(jīng)喜歡到發(fā)狂的東西，而現(xiàn)在你又迷戀上了汽車。驕傲自大的你以為自己什么都會，不知把多少輛汽車裝成了碎片。夢想的實(shí)現(xiàn)需要心中的堅(jiān)持，倘如你真的愛它，定不會因一時的心血來潮而拋棄它。人生漫漫長路，倘若你沒有一個堅(jiān)定的目標(biāo)，那么最終無非是“丟了西瓜撿芝麻”，回首望去，你會發(fā)現(xiàn)：陪伴自己的只有那飄渺的云煙罷了。夢想的實(shí)現(xiàn)也需要努力，沒有誰生來就是王者，只有努力才是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。監(jiān)獄里的你后悔不已，原本想要進(jìn)城訂購一輛新的汽車的你一不小心沒有控制住自己，一不小心偷了別人的汽車。又因多次擾亂市民生活，不尊重警察，你被抓進(jìn)了監(jiān)獄。可是回想幾天前，在戒煙室內(nèi)，一開始還被獾的發(fā)言感動的淚流滿涕的你，出了門變不再悲傷，更加認(rèn)為自己的做法是正確的。這，像極了生活中那些自制力極差的人。面對他人的溫馨勸誡，后悔萬分，想要狠狠的扇自己兩個耳光。彈指間，果真是“狠狠扇了自己兩個耳光”——依舊如此。也許你會說：“如果當(dāng)初沒有偷那輛車就好了�！辈唬@是必然的，就像“秦末農(nóng)民大起義”秦的暴政已經(jīng)深入人心，或許方式會改變，時間的長短會改變，但唯一改變不了的是命運(yùn)。心中的“惡魔”不被驅(qū)逐消滅，那么它將會吞噬你的靈魂，別人始終幫助不了你了，因?yàn)�，心中的欲望才是原罪。唯一能解救自己的人，只有自己�?/p>
“長江破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹讵z警女兒的幫助下你扮作洗衣婦逃出監(jiān)獄，回到了柳林你得知自己的府邸被黃鼠狼和白釉所占領(lǐng)，你雖氣憤卻還是選擇了聽從伙伴們的想法，沒有像從前那樣莽撞的直接要自己奪回府邸，哪怕對于自己“小兵”這樣的一個角色，也沒有半分怨言。歷經(jīng)磨難，你終于成長，在大家看不見的地方，你用盡全力唱完了屬于自己最后的“蛤蟆小調(diào)”。那一刻開始，你不再是從前那個揮霍無度，吃喝玩樂的蛤蟆，而是屬于野林一帶的傳奇人物——大好人蛤��！
陽光總在風(fēng)雨后，世界讓我們遍體鱗傷，但傷口長出來的卻是翅膀，少年們，加油，我期待著我們翱翔于云霄之上的那天！
書里，涓涓細(xì)流，灌木叢生。
書外，獲益匪淺，受益良多。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇18
四季的風(fēng)悠閑地在楊柳河岸與柳樹林里漫步，用不同的聲音訴說著一個個有樂同享、有難同當(dāng)?shù)拿利惞适��？夏崴埂じ窭锥蚰�，這位自幼在鄉(xiāng)間生活，酷愛大自然和文學(xué)的英國童話作家在一次次筆鋒回轉(zhuǎn)間用細(xì)膩的語言和天馬行空的想象完成了《柳林風(fēng)聲》這部不朽之作。
《柳林風(fēng)聲》是一部充滿生活氣息又富有童真童趣和詩情畫意的動物童話。膽小又充滿冒險精神，對朋友忠心耿耿的鼴鼠莫爾；熱情好客、寬容體貼又浪漫的水鼠蘭特；俠義、持重、頗具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的獾子班杰；虛榮浮夸、喜歡刺激的癩蛤蟆托德。它們共同生活在美麗的楊柳河岸居家度日，一起冒險，齊心協(xié)力幫托德奪回被占的家園。
我最喜歡的是十一章和十二章。
十一章中，水鼠蘭特責(zé)備道：“你開著豪華汽車滿世界兜風(fēng)……費(fèi)心思籌謀策劃，想替你奪回產(chǎn)業(yè)。”這一段作者用語言描寫把托德在外面的逍遙自在和班杰、莫爾為了它吃苦受累、殫精竭慮做了鮮明對比。再用“將來有一天……到那時就晚了�！眮砜偨Y(jié)，寫出了小動物們對友誼的珍視和對朋友的忠誠。
第十二章中“好家伙，嚇壞了的黃鼠狼有的一頭鉆到桌子底下……只要能躲開那些可怕的棍子�！弊髡哂眉�(xì)致的動作描寫，使小動物們?yōu)榱藠Z回家園，不畏強(qiáng)敵，奮勇殺敵的英勇和入侵者們驚慌失措、落荒而逃的狼狽躍然紙上，讓我仿佛身臨其境看到了它們的家園保衛(wèi)戰(zhàn)。
英國著名童話作家，艾倫·米爾恩曾感嘆：“這是一本驗(yàn)證每個人性格的書。我們沒有能力評論它，因?yàn)樗谂u我們�！笔茄�！它的文字那么靈動，它的語言那么優(yōu)美，不僅寫出了動物們對待友誼的態(tài)度，還寫出了它們的性格和靈魂。這本書讓我明白，真正的友誼是讓朋友之間互相包容，共同成長，一起進(jìn)步的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇19
假期中我讀了一本書，這本書的名字叫《柳林風(fēng)聲》。
這本書講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍4只小動物之間發(fā)生的生動有趣的故事。
在大森林里面有一只鼴鼠，正在為他的房子做春季大掃除。他打掃了一上午的時間，累壞了。于是，他要去河邊散步。
在小河邊，他認(rèn)識了一位新朋友，河鼠。河鼠邀請他坐著小船到了河的另一端，去河鼠家做客。于是，鼴鼠在河鼠家住了下來。河鼠給鼴鼠介紹了他森林中的伙伴們，其中有獾和蟾蜍。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)冬至了，河鼠一直沒有帶鼴鼠去過獾家，于是，鼴鼠在一個下雪天，自己跑到了野林里去找獾，但不久他就迷路了，在一個小山洞里睡著了，河鼠去找鼴鼠，找了很久很久，終于，他們又相逢了。
可這時，他們發(fā)現(xiàn)了一個大問題：連河鼠也找不到回去的路了！可他們還是不放棄，在野樹林里亂走。走著走著，河鼠突然看見了一個拖拉機(jī)，他興奮的在拖拉機(jī)下挖呀挖，不久后挖到了一個小門，門上面寫著3個字：獾先生。
他們敲開了獾先生家的門，獾先生熱情的招待了他們，讓他們吃了一頓豐盛的晚餐，而且在一張舒適柔軟的大床上舒舒服服的度過了一個黑夜。第二天一早，他們才依依不舍告別了獾先生，回到了河鼠的家。
一回到河鼠家，他們就聽到了一個驚人的消息，原來，蟾蜍先生，因?yàn)樘V迷汽車，而去偷了一輛回來，并且胡亂駕駛，還對警察蠻橫無理。因此首席法官判了蟾蜍20年的有期徒刑。蟾蜍在坐牢的時候認(rèn)識了獄卒的女兒，她是位心腸慈善的可愛姑娘，在監(jiān)獄里幫著父親干點(diǎn)輕便雜活，于是她很同情這個蟾蜍，并且答應(yīng)幫蟾蜍越獄。恰巧，女孩兒的姑母是一位洗衣婆，這位洗衣婆星期一要來把犯人們的臟衣服拿走洗干凈星期五再送回來，星期五那天，女孩兒讓她的姑母和蟾蜍先生換了衣服，在女孩和他姑母的幫助下蟾蜍先生順利的逃出了監(jiān)獄。
逃出了監(jiān)獄之后，蟾蜍先生蒙混過關(guān)，上了一輛通往他的蟾宮的火車。火車停站了，卻把他帶到了一個他自己不認(rèn)識的森林里，天色已晚，蟾蜍先生只好找到一個小樹洞，用落葉鋪了一張床，躺在樹洞里，過了一個前所未有的寒冷的夜晚。
第二天一早，他就穿著女孩姑母的衣服來到了小河邊，碰到了一個船娘，船娘邀請?bào)蛤芟壬洗⒋饝?yīng)帶他回到他的蟾宮，因?yàn)轶蛤芟壬┑氖桥汗媚傅囊路裕莻�船娘，把蟾蜍先生當(dāng)成了一位洗衣婆。可是，蟾蜍先生最后還是暴露了他的.身份，船娘把蟾蜍先生扔到了水里，蟾蜍先生為了報(bào)復(fù)，把船上的繩子帶到了岸上綁到了一匹小馬的腿上，于是，他騎著馬，讓馬兒快跑，順便把船娘和一起帶跑了，蟾蜍先生特別得意，可是，沒多遠(yuǎn)，他碰到了一個吉卜賽人，那人買下了他的馬，和馬腿上的繩子連著的小船上的船娘，蟾蜍先生唱著歌愉快的找他的蟾宮去了。不久他走到了一個公路上，裝扮洗衣婆攔下了輛汽車，汽車上的兩位紳士們看著這位洗衣婆很可憐，就把他帶上了汽車，在蟾蜍先生一次又一次的請求下，他坐上了汽車的駕駛座駕駛著這輛汽車，可是他把車開翻了，蟾蜍先生趕緊跑，跑到了一個小河邊，他一不留神掉進(jìn)了河里河水把他帶到了他的朋友河鼠的身旁，河鼠把他拉了上來，給他換了一件新衣服，可是他又告訴了蟾蜍先生一個不幸的消息，他的蟾宮被白鼬和黃鼠狼們搶走了。
蟾蜍先生向獾、鼴鼠、河鼠認(rèn)了錯，他也覺得自己的癡迷心真是太不好了，不僅坐了牢，毀了名聲，而且還把房子搭了進(jìn)去，獾、鼴鼠、河鼠這3位好朋友看到蟾蜍先生這么誠懇，于是答應(yīng)幫助他奪回他的房子。子夜，他們從一條秘密通道中，偷偷的走到了蟾蜍先生家的地板下。他們趁著白鼬和黃鼠狼們正興酒作樂時，沖了出去把白鼬和黃鼠狼，全都一網(wǎng)打盡了，獾、鼴鼠、河鼠成功的幫助蟾蜍先生奪回了他的房子。
讀了這本書，我認(rèn)識到了一個哲理：做什么事都不要太癡迷太喜歡，要學(xué)會放手，如果你像蟾蜍先生一樣癡迷不悟的話，遲早會引禍上身的。而且我還明白了：犯了錯誤，你不要害怕只要勇敢的承認(rèn)朋友還是會像朋友一樣幫助你，協(xié)助你，就想故事中的獾、鼴鼠、河鼠一樣，他們最終還是原諒了蟾蜍先生，正是因?yàn)轶蛤芟壬\懇地向他們承認(rèn)了自己的錯誤才會獲得大家的信任。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇20
我讀了一本書，叫《柳林風(fēng)聲》，里面講了蛤蟆的朋友鼴鼠，河鼠和獾怎樣幫助蛤蟆改掉他的愛自夸，愛模仿別人的壞毛病。讓我印象最深刻的是他們幫助蛤蟆奪回蛤蟆宮的一段。
蛤蟆歷險回來后，蛤蟆的蛤蟆宮被黃鼠狼占領(lǐng)了，但是蛤蟆和他的朋友鼴鼠，河鼠和獾并不害怕，他們靠他們的勇氣奪回了蛤蟆宮。這告訴我們做事一定不可以害怕，自己被別人欺負(fù)了不能畏縮，要勇敢的戰(zhàn)勝敵人，奪回自己的東西。有一個試驗(yàn)里面說：把一個美國男孩和一個日本男孩放在一個有野獸的大山里，他們都可以生存下來，因?yàn)樗麄冇杏職鈶?zhàn)勝恐懼，才能生存下來。這也是告訴我們一定要勇敢。
我喜歡讀《柳林風(fēng)聲》，是它告訴我們生活中的道理，是它給我們知識。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇21
在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》，因?yàn)檫@本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光，還有令人感動的友情故事。
在美麗的大森林中，有一群可愛的小動物，他們在出去春游的時候，蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車，就動了邪念，把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價，被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下，結(jié)果一連串的驚險的追捕，他終于回到了家鄉(xiāng)，但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動物們通過密道進(jìn)入了房子，打敗了壞蛋，奪回了家園。經(jīng)過了一連串的故事，使小伙伴的友誼更加深厚了。
書把我們帶進(jìn)了無邊無盡的柳樹林中，而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動物間那種絲絲的溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個平凡而乏味的故事，但我覺得這是一個令人感動的故事，他生機(jī)勃勃，寫出了動物之間震撼的友情。他們互相幫助，互相幫忙，從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān)，反而覺得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活，想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿，還分你的他的。
這些動物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往，然而，蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說：“一個中國人，不論在怎樣的遭遇里，總要有梅花的秉性才好�！�
我們就要像梅花那樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格，最有靈魂，最有骨氣的人!
如此有趣的故事，讓我們像是回到了天真無暇的童年，也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇22
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的，文中里一共四個主人公，主人公是：獾先生、鼴鼠、河鼠、蛤蟆。文中有八篇小故事，但其中我最喜歡的還是第七個小故事——《“他的眼淚如滂沱的夏雨”》。
故事主要是說：河鼠、獾先生、鼴鼠和蛤蟆是最要好的朋友，但是它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨；獾的生活孤獨(dú)而又沉悶；而蛤蟆的生活，則是天天都會變。故事的發(fā)生都是因蛤蟆而起。蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍浪費(fèi)，揮金如土，追求新玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。
《柳林風(fēng)聲》是一本令我十分喜歡的故事書。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇23
讀了《柳林風(fēng)聲》，我知道了這本書的作者是肯尼斯·格雷厄姆，這本書的主角是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾。
這本書的內(nèi)容是書中主人公是四個擬人化的動物，恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮邮�，老成持重的獾，還有一個放浪不羈的蛤蟆。通過四個動物間發(fā)出的故事，一幅幅鄉(xiāng)村生活場景被巧妙地串織在一起。我們每每在格雷厄姆的描述里，能找到他對于家鄉(xiāng)風(fēng)景的熟捻和喜愛，找到那個年代，對于一個紳士的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
作者是恪守傳統(tǒng)道德的保守的英國紳士代表，或許，有某些保守的看法，現(xiàn)在看來有些落伍，但，從作品本身所帶給人的閱讀感受來說，無疑這是一本令人放松，頗為解頤的作品。
我懂得了對朋友必須要真誠，不能太自大。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇24
這幾天，我讀了一本書，書名是《柳林風(fēng)聲》，是英國著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫的。
書中講述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠等動物之間發(fā)生的故事。因蟾蜍好吃懶做，喜歡追求新鮮玩意，結(jié)果受騙上當(dāng)，后來連家都保不住了。在朋友的幫助下，他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到，做人一定要靠自己，不能坐在前人載的大樹下乘涼。從小要好好學(xué)習(xí)，為將來的茁壯成長大下良好的基礎(chǔ)，長大努力工作，才能為自己創(chuàng)下一片廣闊的天地。在蟾蜍遇到困難是，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間是多么重要。人的一生如果沒有便宜生活就會變得枯燥無味。
一本好書讓，我們領(lǐng)悟到的不止這些，還有更多……
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇25
最近幾天，我反復(fù)讀著《柳林風(fēng)聲》一書，覺得非常好。
這本書是由肯尼斯·格雷厄姆寫的，主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車，竟然開始犯罪了！關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后，一位小姑娘喜歡上了它，幫它逃脫了。逃脫以后，蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的事，終于回到了河鼠家。到了河鼠家，大家經(jīng)討論后，大戰(zhàn)了雪豹、黃鼠狼等惡霸，奪回了蛤蟆的家，同時批評并原諒了蛤蟆。
其中，我覺得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆，是因?yàn)樗鼈兪桥笥选?/p>
是朋友，應(yīng)該互相支持、鼓勵，在對方生氣時給予勸說；傷心時給予安慰；困難時給予幫助……
所以，從今天開始，優(yōu)待朋友，不能挖苦、嘲笑朋友，這是一種極大的友情傷害，對大家都不利！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇26
今天，我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書，看完后，我有許多感悟。
本書寫了一個深厚的友誼：一只蛤蟆，一只河鼠，一只鼴鼠和一只獾是朋友。自大的蛤蟆闖了很大的禍，被法官押入監(jiān)獄。后來蛤蟆越獄了，又用他的三寸不爛之舌，成功地逃回了家，卻發(fā)現(xiàn)他的家已經(jīng)被敵人占領(lǐng)了�？伤H愛的朋友不計(jì)前嫌的幫助他，終于趕跑了敵人。蛤蟆被他們的友誼感動了，從此變得不自大了。
我看完這本書，我明白了：朋友不是處處附和著你的人，而是會指出你錯誤的人；朋友不是好、錦上添花的人，而是雪中送炭的人；真正的朋友，是個不計(jì)前嫌，會包容你的人。讓我們包容朋友，給他們一點(diǎn)便利，遵守“自己活也讓別人活”的道理！
這就數(shù)我的讀后感。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇27
最近，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它是英國兒童文學(xué)家肯尼斯？格雷厄姆的代表作品。
這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和青蛙四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友，但因?yàn)楦髯孕愿癫煌陨罘绞揭膊灰粯樱糊B鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨(dú)和沉悶。但是，青蛙的生活卻幾乎天天都在變，文中故事的發(fā)生也是因這只青蛙而起，因?yàn)榍嗤茕亸埨速M(fèi)，把前人留下的財(cái)產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花，結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。后來，通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來，這才發(fā)現(xiàn)自己的青蛙公館被敵人霸占了。最后，青蛙在朋友們不計(jì)前嫌的幫助下，終于奪回了自己的青蛙公館。
我喜歡故事里的水鼠，因?yàn)樗粌H熱情好客，還對生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時，便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因?yàn)樗蟮臒崆楹每�，所以它有了許多的好伙伴，并把生活過得很精彩。
不過，當(dāng)我讀到這本書的最后部分，也就是寫青蛙的朋友們幫助奪回它的家時，我不由自主地聯(lián)想到：這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的友情嗎？當(dāng)然，書中還有很多地方也在寫友情，比如，當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時，水鼠不僅主動安慰它，還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里，我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí)，在朋友遇到困難的時候挺身而出，在朋友遇到困難的時候提供幫助，幫助朋友走出困境。
《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動物友情的書，但讀了它之后，也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想：只要人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，我們的生活一定會變得更加和諧，更加美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇28
今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》�，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、青蛙還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的青蛙，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的青蛙莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了青蛙莊園，從此青蛙再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇29
河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學(xué)會了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨(dú)闖了野林迷了路。
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團(tuán)結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進(jìn)去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí)，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進(jìn)牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀，當(dāng)我走進(jìn)柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲�！�
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇30
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯裉斓呐既�，使我認(rèn)識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的是一個個動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣，隨著季節(jié)的變化，從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識，也讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍，時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點(diǎn)，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地說：“我下次一定能考100分！”但是，成績的100分卻總是一場又一場的空。
但是，我也有一下優(yōu)點(diǎn)，就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時，我會積極思考，在考試時從不緊張，靜心地把握好時間，還會認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會冷靜思考以理服人。
《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣，也同時帶給了我知識，讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇31
史美爾斯曾經(jīng)說過：“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一�！笔茄�，一本好書就是一位朋友，是我成長必不可少的“煙火”。今天我就是要介紹一本陪伴我成長的書，那就是《柳林風(fēng)聲》
《柳林風(fēng)聲》是英國的作家肯尼斯·格雷厄姆姆的經(jīng)典作品之一。著名文學(xué)評論家，弗蘭克·斯文納頓評價此書：“閱讀《柳林風(fēng)聲》讓人感到一種深沉的愉悅，讓心靈在無盡的幻想中獲得自由，它把我們帶到了真正的夢土……”書中的人物形象飽滿，十分吸引我。如：膽小卻又喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客的老鼠;俠義十足，具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾;喜歡臭顯吹牛，追求時尚的蛤蟆，以及敦厚老實(shí)的水獺。
此書內(nèi)容妙趣，讀時讓我有身臨其境之感。一只不喜歡地下生活的鼴鼠來到了河岸，認(rèn)識了老鼠，結(jié)成了無比要好的朋友，還和岸邊的許多小動物成為朋友。動物們約定“有樂同享，有難同當(dāng)”�？商摌s的蛤蟆連連闖禍，為了教育它，動物們煞費(fèi)苦心，可它就是執(zhí)迷不悟。當(dāng)蛤蟆的住宅被黃鼠狼占領(lǐng)時，朋友們齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝了數(shù)量比它們多很多的黃鼠狼。經(jīng)歷了一系列的事情，蛤蟆改掉了壞毛病。
通過這幾個動物間發(fā)生的故事，讓我更加了解到朋友之間需要彼此信任。而且這本書對大自然的描寫非常細(xì)膩，時而像春天柳林間穿過的清風(fēng)清新優(yōu)雅，時而像正午河岸邊的微風(fēng)夾著泥土以及田野的氣息。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇32
今天，我讀了《柳林風(fēng)聲》，本書描寫了這樣一個故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來。
最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒有聽河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動物，她心地善良，很可憐受盡磨難的蟾蜍，請求父親讓他來管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于，情緒好轉(zhuǎn)還和獄卒的女兒聊天，給獄卒的女兒講其他動物的趣事。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是，他把行李，錢包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。
這個故事是我懂得了，做人不能盲目自大，受到挫折時，不能絕望，要迎難而上。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇33
經(jīng)過一周的時間，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書，我有很多的感受跟大家分享一下。
看到題目“柳林風(fēng)聲”，大家就可以想到故事發(fā)生在柳林中。讀完后，我們能感受到柳林風(fēng)聲蘊(yùn)含著美好的氣息，家的氣息以及友誼的氣息。
故事以鼴鼠、河鼠、獾及蟾蜍為主要角色，描寫了它們在柳林中發(fā)生的驚險奇妙的故事。這四個主人公的個性特點(diǎn)不相同，但是它們都可愛、善良、樂于助人、勇敢并且很團(tuán)結(jié)。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家產(chǎn)，極強(qiáng)的虛榮心總是闖禍，好朋友鼴鼠、河鼠以及獾決定齊心協(xié)力幫他改掉壞毛病，并且協(xié)助他解決困難。最后在好朋友的幫助下，蟾蜍把失去的家產(chǎn)奪了回來并且改掉了奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣，變得十分謙遜了。我們感受到了動物界友情的可貴，友誼的偉大。
動物界的友誼如此偉大，我們?nèi)祟惖挠颜x就更加珍貴了。有首歌唱得好：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”友誼是永恒的，是我們最重要的伙伴，
陪伴著我們的學(xué)習(xí)和生活。朋友，多么溫馨又熟悉的稱呼，他會在下雨天，不惜自己被淋濕而把雨傘讓給我；他會在我遇到困難時，毫不吝嗇地伸出援助之手；他會在我悲觀失望時，撫去我臉上的淚水安慰我；他會在我失敗時，積極有效地鼓勵我……
友誼像陽光溫暖我們的心，友誼像甘露滋潤大地，友誼像路燈指引人們前行。我推薦大家都讀一下《柳林風(fēng)聲》這本書，感受一下友誼的寶貴。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇34
今年寒假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》�，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。柳林風(fēng)聲，顧名思義，這本書就給我們一種很神秘的感覺。大家都知道樹林是很神秘的，風(fēng)聲就是指在其中發(fā)生的一系列故事，在神秘的柳樹林中會發(fā)生什么樣的故事呢?
故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有：熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。
本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的事情。隨著一個個有趣故事的發(fā)生，它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀，我充分體會到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。
這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也是數(shù)不勝數(shù)，下面我給大家講述幾段。
“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如水老鼠的家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞�？墒�，你知道嗎?那是我的家，我親手創(chuàng)造的家啊!”這一段描寫雖然平淡，但很傷感，讓人忍不住想要掉眼淚。不錯，自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!
“他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán)。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度�！边@段與上面的描寫有所不同，它用了許多形容詞，讓人有身臨其境的感覺，仿佛這位牧神就在眼前。
看了這本書，我感慨萬千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠，有著豐富多彩的童年生活。但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達(dá)出來呢?長大以后也許再也體會不到童年的樂趣了，我不想失去現(xiàn)在的這份快樂、這顆童心。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇35
在這次寒假中，我走進(jìn)了英國肯尼基格雷厄姆為他的兒子所創(chuàng)造的。至今，我仍然陶醉那個如夢似幻的世界，耳畔依舊回蕩著那撥動心弦的林間風(fēng)聲。
這本書描繪出大自然四季變化的美麗景色，萬物萌動的春天，充滿生機(jī)的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。用詩情畫意的田園風(fēng)光，生動地展現(xiàn)了田園中，各種動物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了他們之間深厚的友誼。
聰明善良熱情的河鼠經(jīng)常幫助他人。無數(shù)次幫助鼴鼠，在鼴鼠落水時救了他人，在鼴鼠迷路時找到他，還和他一起找到回家的路途。鼴鼠很珍視這段友情，他一直陪伴在河鼠的身邊。
老獾不愛社交活動，但是默默地為大家排憂解難。遇到困難時，動物們大多來找它。還有書中的蟾蜍，它喜歡吹牛，時常因?yàn)榇中亩稿e，經(jīng)常闖禍，三個好朋友幫助他解決問題，最后蟾蜍改正錯誤開始改變自己，終于成為了大家都喜歡的好朋友。
整本書充滿了令人感動的溫暖，那自由歡快的森林讓人神往，那神秘的野樹林令人難以忘懷。大河兩岸，一只盛裝的隊(duì)伍莊嚴(yán)的進(jìn)行著游行，仿佛能聽到輕快的夏日舞曲。書中描繪出大自然的美麗與小動物們的友誼。
我羨慕柳林里絢麗多姿的田園風(fēng)光，我羨慕有那么多真心好友的蟾蜍，那美好的童話世界中，處處閃耀著友誼的光芒。
友誼很簡單，或許是一件華美的衣服，或許只是在你寒冷之時遞來的一件棉衣，或許是濃濃的一杯咖啡，或許只是在你勞累之時遞上的一杯熱茶，這些都是友誼。
友誼就是如此細(xì)微具體，書中小動物的友誼，正是現(xiàn)實(shí)中小朋友們友誼的縮影，讓我體會到有擁有好朋友是一件多么幸福又美好的事。希望我們都珍惜朋友，彼此扶持、共同努力，讓美好的友情溫暖著每個人的心田。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇36
最近我一直在讀一本書——《柳林風(fēng)聲》。
這本書描寫了大自然的景色。其中,我最喜歡的一段是：河岸的景色不斷變換，接連翻開一幅幅風(fēng)景畫。大片的黃蓮花開得早，在鏡子似的河邊搖晃著它們密密的一簇簇美麗花朵，而在水里，它們自己的臉又回過來對它們笑。緊接著而來的是沉思般的細(xì)嫩柳草，它們宛如落日時的一片粉紅色云彩。紫的和白的雛菊手拉手向前蔓延，在岸邊占據(jù)它們的席位。最后有一天早晨，羞怯和遲來的薔薇姍姍出場。大自然的美景可真美。
這個故事也講了許多的友誼故事。有一次，鼴鼠的小腿骨被劃破了，河鼠用它的手帕給鼴鼠的腿仔細(xì)包扎。河鼠對鼴鼠真好，若我是演員，演這部戲時，我一定要演河鼠，因?yàn)樗粌H聰明，還勇敢，而且樂于助人。
這個故事還講了一些冒險故事，有一天，癩蛤蟆的家被黃鼠狼和雪貂占領(lǐng)了，它們?yōu)榱藥椭]蛤蟆把家重新奪回來，竟然不要命了。
當(dāng)我讀到這里的時候，心里在想，它們這樣的精神是很難得的，應(yīng)該使我敬佩，我也應(yīng)該有這樣的精神。我雖然將這本書讀完，但這本書的內(nèi)容，深深的印在了我的腦海里，這本書至今讓我難忘。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇37
暑假，我讀了很多書，《柳林風(fēng)聲》是我最喜歡的。
它描寫了四只可愛的動物。其中，我印象最深的就是蟾蜍。它擁有一個祖?zhèn)鞯捏笇m，生活優(yōu)裕，但它仍想到處旅游。于是，它因迷戀汽車，被當(dāng)成偷車賊，得罪警察，被判重型，坐牢，越獄，逃亡，遇上好心的火車司機(jī)。最后，它在朋友的幫助下，改正缺點(diǎn)，回到蟾宮。
其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，這一切離奇事件的發(fā)生是因?yàn)轶蛤茇澩�，自大，愛吹牛的性格造成的。但最終在朋友的幫助下，改正缺點(diǎn)，收獲友誼。
想想生活中的我，也有各種各樣的缺點(diǎn)，如：貪玩，曾經(jīng)因?yàn)橐従油嬗螒蚨鴽]有及時完成作業(yè)。自尊心強(qiáng)，嘴硬，有時明知自己做錯，就是不認(rèn)錯。我想我也應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更好。
當(dāng)然，蟾蜍也有許多優(yōu)點(diǎn)，也有值得學(xué)習(xí)的地方。它開朗、有紳士風(fēng)度。正因?yàn)檫@樣，它才會結(jié)識那么多的好朋友，最終幫他渡過難關(guān)。
我深刻意識到：缺點(diǎn)，我們努力改正；優(yōu)點(diǎn)，我們要繼續(xù)保持。一直堅(jiān)持不斷努力，我相信自己會越來越棒。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇38
《柳林風(fēng)聲》主要寫了發(fā)生那個在鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生這四個好朋友身上發(fā)生的事情，它們是四個性格很鮮明的小動物。故事是從鼴鼠來到河邊認(rèn)識了河鼠并和它成為好朋友后慢慢展開的，最有趣的是解救蟾蜍了，蟾蜍做事總是沒長性，無論什么事，堅(jiān)持不了多久就會放棄，直到它喜歡上汽車，不但自己受傷還裝死了其他的小動物，小伙伴們本來是想阻止蟾蜍的，可不想它因?yàn)橥蹈`被抓，最后還被判刑進(jìn)了監(jiān)獄，蟾蜍以為自己就要的人生就要完蛋了，可又被獄卒可愛的小女兒搭救了，它逃離監(jiān)獄，排除萬難回到自己的蟾宮，卻發(fā)現(xiàn)蟾宮已經(jīng)被黃鼠狼和雪貂它們霸占，這個時候怎么能少的了好朋友呢？最后小伙伴們奪回了自己的地盤。
這本書可是被美國總統(tǒng)羅斯福一開氣連讀三遍哦~！小朋友們我相信你們也會喜歡的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇39
友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好的、團(tuán)結(jié)的、樂于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍，柳樹林中的三只小動物向我們展示了友誼的價值和溫暖。
這本書的一部分講述了鼴鼠在早春來到地面，走到河邊，看到一個黑洞，走了進(jìn)去。從此，他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實(shí)很真誠，朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時候用繃帶包扎，蛤蟆進(jìn)牢房的時候別忘了問幾句‥這些反映了水鼠幫助別人的習(xí)慣。作者告訴我們，當(dāng)別人有困難時，幫助他們可以得到友好的信，使友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》就像作者肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)在英國泰晤士河畔，我們感受到不一樣的溫暖。我看見河岸上的小動物俏皮地看著我：這里真美！是的，當(dāng)我走進(jìn)柳林時，我看到了一片安靜的柳林，感覺到了風(fēng)。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇40
最近我和爸爸一起在讀《柳林風(fēng)聲》這本書。這本書寫的很細(xì)膩、優(yōu)美。
書中，明白事理的鼴鼠、聰明機(jī)靈的河鼠、睿智持重的獾，還有一個放浪不羈的癩蛤蟆，他們是一群快樂的小動物，是現(xiàn)實(shí)生活中，我們這些孩子的縮影。故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家業(yè)奪了回來。從此，蛤蟆在對朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好蛤蟆。
故事描寫的很細(xì)膩，比如：汽車由遠(yuǎn)及近及由近及遠(yuǎn)，從像蜜蜂的聲音變化為轟鳴，再變回小蜜蜂的聲音；從塵土裹著黑點(diǎn)到巨大、氣勢洶洶的怪獸再到地平線的黑點(diǎn)。
我很喜歡這本書，大家都來讀一讀吧，很有趣的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇41
有一片柳林，那里陽光燦爛，鳥兒飛來飛去，美麗的花兒爭相綻開笑臉，一片片樹葉依偎在一起說著悄悄話。抬頭有片片輕紗似的白云，俯瞰有清澈見底的小溪。在這片神秘美麗的柳林里，小動物們在輕聲絮語。這就是英國肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的《柳林風(fēng)聲》中的美景，這本書被譽(yù)為英國兒童文學(xué)的“壓軸之作”。
故事敘述了一只蟾蜍靠祖?zhèn)鞯囊髮?shí)家產(chǎn)揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，被捕入獄，自己的家被壞人搶走了。但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼和白鼬，把家業(yè)奪了回來。從此，蟾蜍在朋友們的幫助下，改過自新，成為了一只好蟾蜍。
蟾蜍是典型的三分鐘熱度患者，它愛上一樣?xùn)|西后，很快又愛上了另一樣?xùn)|西，他是個善變驕傲，給別人帶來很多麻煩的人。當(dāng)他邀請河鼠和鼴鼠坐馬車時，馬車翻了，但蟾蜍不但不生氣，反而高興，因?yàn)樗窒矚g上了汽車。從那以后，大家每天討論的話題都是“蟾蜍撞壞第幾輛車了”“它進(jìn)過多少次醫(yī)院了”等等。果然因?yàn)榻?jīng)常出車禍，他被判重刑，關(guān)在監(jiān)獄里20年。后來老獄卒的女兒把他化妝成洗衣婆，猶如夢一般，他越獄了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼和白鼬占據(jù)的時候十分氣憤，一次兩次莽撞地去硬闖，可是每次都差點(diǎn)喪命，后來，鼴鼠裝作洗衣婆，放話恐嚇?biāo)鼈�。在晚上的時候，他們沿著獾的秘密隧道偷偷地潛入蟾宮，把敵人打得屁滾尿流，終于奪回自己的家園。
這本書中，讓我最感動的就是朋友之間永不磨滅的友誼和愛。我最愛的是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠心胸寬廣、包容他人，蛤蟆做了很多的錯事，但它還是想讓它早點(diǎn)回來；河鼠善于指出朋友的缺點(diǎn)，是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯誤觀點(diǎn)；而蛤蟆，也聽取別人的建議，及時反省。河鼠、鼴鼠對蛤蟆的信任是永恒的，盡管蛤蟆一次又一次讓它們失望，可它們還是一直希望蛤蟆真心改正自己的錯誤。
真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不是嫉妒；在你遇到困難時，會為你出謀劃策，給你鼓勵支持；面對你的缺點(diǎn)時，會真誠及時地指出，而不是貶低你，嘲笑你。“知音難覓”，自負(fù)的蟾蜍能擁有這樣善解人意，懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)的好朋友，是多么有幸呀！
讀后，我掩卷沉思，感覺這些都是我要好好學(xué)習(xí)的地方，特別是要學(xué)會包容。我的好朋友米蘭，他是一個熱心善良、樂于助人的人，他對我很好�？墒牵饣鸨�，總是愛闖禍。那天課間，他又在教室里瘋跑，把媽媽給我買的新水杯撞到了地上，砸了一個大坑。我一下子怒火中燒，把他的書狠狠的摔在地上，我兩還大吵一架。之后，我非常后悔，感覺自己很孤單。他不是故意的，不能因?yàn)橐患∈職Я宋覀兊挠颜x。
因?yàn)槿藷o完人，每個人的身上都有缺點(diǎn)，如果不能原諒別人的缺點(diǎn)，終將會失去友誼的，那你也將是孤家寡人！擁有一顆包容之心，你也將擁有更多的真心朋友！
柳林間的友誼之風(fēng)、包容之風(fēng)，就像是一股清泉在我的心頭滌蕩。小動物們身上的真善美，澆灌滋養(yǎng)著我的心田，它已在我的心上萌芽生長！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇42
《柳林風(fēng)聲》這本書，讓我特別的感動。作者讓我們感受到的是柳樹林那些讓人羨慕的景色，水老鼠，獾，鼴鼠，癩蛤蟆等朋友間的友誼。
《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹林中動物的故事，講了獾，水老鼠，鼴鼠，癩蛤蟆之間的故事，首先是獾，雖然他平時很少露面但卻在樹林里是個影響最大的動物。水老鼠呢，遇到困難會機(jī)智的想出辦法，鼴鼠特別的善良，而癩蛤蟆靠著自己的家產(chǎn)，最后因?yàn)榘岩粋�人的車偷走了進(jìn)了地牢，一個小姑娘把它救了出來，守衛(wèi)人員去追，火車司機(jī)也救了它，它的房子被別人給拿走了，最后，它和它的小伙伴們齊心協(xié)力把那房子給搶了回來。
我覺得它們對朋友的態(tài)度非常好，一個動物有一個缺點(diǎn)，它的那些朋友們就可以幫助那個動物改掉它的缺點(diǎn)，這點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)，就像癩蛤蟆和他的小伙伴們一樣，幫助自己的朋友改掉缺點(diǎn)。
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇43
寒假的時候，我看了《柳林風(fēng)聲》這本書。
這本書描述了四位紳士，他們實(shí)際上生活在英格蘭的母親河泰晤士河沿岸有四種普通的動物:勤勞溫和的鼴鼠、聰明開朗的老鼠、冷靜機(jī)智的老獾和貪玩虛榮的蟾蜍。
在這四種動物中，給我印象最深的是蟾蜍。他是個小康好客的紳士，但也貪圖虛榮心，愛吹牛，愛開玩笑。因?yàn)檫@些問題，他離開了他在月球的祖籍去旅行。因?yàn)榘V迷汽車，被誤認(rèn)為偷車賊，又因?yàn)樘焐鷲鄞蹬�，得罪了警察，被判重刑，被一個糊涂法官監(jiān)禁。最后，在朋友的幫助下，他改正了自己的缺點(diǎn)，回到了月球。
老獾在我心中也是印象深刻。他是一個冷靜冷靜值得信賴的朋友。同時，他也樂于助人，千方百計(jì)，盡力幫助蛤蟆改掉說話和玩耍的習(xí)慣；并提出一些建議來幫助蛤蟆和鼴鼠、老鼠一起回到他的家。
這個動物世界和人類社會一樣，有著各種忠誠和背信棄義。但是，生活終究是美好幸福的，家永遠(yuǎn)是溫暖舒適的，朋友永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)真誠的！
《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇44
暑假里，我讀了很多書，但我最喜歡的是[英]肯尼斯。格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》了。
在美麗的柳林河畔，住著4個可愛的小動物，《柳林風(fēng)聲》就向我們講述了他們之間發(fā)生的故事。
人生在世有這么個可靠的停泊地對他來說具有多少特別的價值啊！我讀到這句話的時候，知道作者把家比作停泊地，表現(xiàn)出了家對鼴鼠的重要，鼴鼠的家雖然不像河鼠的家一樣好看，但是它是多么想念自己的家啊！我還從我老早就知道，蟾蜍以前也曾毫無理由地就說自已病得很嚴(yán)重，可我從沒聽說過他要請律師�。∪绻麤]什么事兒，大夫會告訴他，他完全是瞎胡鬧，還可以讓他快活起來。我還是遷就他這一回，就一趟吧，反正也花不了多大工夫。這句話中體到了河鼠的善良，樂于助人和蟾蜍的狡猾。我要向河鼠學(xué)習(xí)，做一個心地善良，樂于助人的人。
在這本書里，我最喜歡的是河鼠了，他十分善良，樂于助人，機(jī)智，他很喜歡冒險，而且很熱心，他總是能很好地照顧自己的朋友們，每當(dāng)他們情續(xù)不好的時候，總是會開導(dǎo)他們。當(dāng)蟾蜍闖禍的時候，也會站出來幫助他，因?yàn)樗偸悄馗冻�，所以他的身邊才會有朋友的陪伴。這書同時也告訴了我們，金錢是買不到友情的，只有真心對待，才能換來朋友。從這個故事中，我明白了友情是珍貴的，它不能用金錢來衡量。
在我們的生活中，也常常會發(fā)生一些類似的事情。當(dāng)朋友考試沒考好的時候，我們不能嘲笑他，而是要盡自己所有能力幫助他們復(fù)習(xí)錯題；當(dāng)朋友遇到困難時的時候，我們要熱心地幫助；當(dāng)朋友遇到傷心事的時候，我們要開導(dǎo)他們；當(dāng)自己遇到開心的事時，一定和朋友分享快樂，讓朋友也感到快樂。
雖然河鼠、鼴鼠是那么的微小，但是他們的內(nèi)心是強(qiáng)大的，他們的身上全是閃光點(diǎn)，我相信，播出一顆善良的種子，就能收獲一個優(yōu)秀的自己。
【《柳林風(fēng)聲》讀后感（通用44篇）】相關(guān)文章：
柳林風(fēng)聲讀后感(15篇)01-05
柳林風(fēng)聲好詞好句有哪些11-22
風(fēng)聲鶴唳成語釋義及故事03-29
成語風(fēng)聲鶴唳造句「匯總」09-06
童年讀后感(通用15篇)03-22
童年讀后感 通用15篇10-26
童年讀后感（通用77篇）03-21
《童年》讀后感(通用15篇)05-03
《童年》讀后感通用15篇04-30