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          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

          時(shí)間:2021-10-17 10:03:49 讀后感 我要投稿

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15篇

            看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15篇

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

            清脆的鈴鐺聲喚來了金桂飄香的秋天,我端坐在書桌前,回想著尼爾斯騎著莫頓環(huán)游的故事,再次被尼爾斯對小動(dòng)物的關(guān)心愛護(hù)深深打動(dòng)了。

            對于“愛護(hù)”二字,相信大家并不陌生,愛護(hù)小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話題?墒,真正愛護(hù)小動(dòng)物的又有幾人?盤運(yùn)羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡,東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見蹤影,偷獵者好似來無蹤、去無影的鬼魂,將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣會(huì)場,成為看得見、摸得著的幾萬到幾十萬的人民幣?粗@慘不忍睹的現(xiàn)狀,難道偷獵者是鐵石心腸嗎?等到動(dòng)物滅絕了,你們再反悔還有什么用?尼爾斯是一個(gè)小孩子,都能勇敢地去幫助灰雁,去愛護(hù)小灰雁,為了讓它能跑能跳,不懈地努力著。人類停止獵殺有那么難嗎?

            人類真的應(yīng)該重視愛護(hù)動(dòng)物了,但這樣的事情仍在我們眼前上映。

            奶奶不知從哪里買來的魚,一回到家便拿起刀對準(zhǔn)魚肚“咔”的一聲,魚竭盡全力搖動(dòng)身軀,但仍阻止不了生命的流逝,不久,便死于非命。

            我問奶奶:“奶奶,小魚死了挺可憐的,您說過要愛護(hù)小動(dòng)物的呀!”

            奶奶聽了小聲說:“我想讓你變得更加聰明呀!”我聽了心里矛盾極了,小動(dòng)物也有生命呀!

            我又想起讀過的一本書上的故事:一個(gè)小姑娘,她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇,在一片山林中她險(xiǎn)些被子彈射中腳跟,差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水,遇到困難,小女孩總是想:偷獵者殺害了無數(shù)無辜的小動(dòng)物,一定要將這個(gè)消息上報(bào)政府,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。她就這樣堅(jiān)持不懈地一直這樣做著……

            看呀!尼爾斯關(guān)愛動(dòng)物,當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí),動(dòng)物們也來救助他;小女孩甚至冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)動(dòng)物;你會(huì)怎樣做呢?請不要只把愛護(hù)小動(dòng)物掛在嘴邊,讓我們謹(jǐn)記阿卡的“人類不該將整個(gè)地球據(jù)為己有”的話!行動(dòng)起來,一起愛護(hù)動(dòng)物吧!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

            記得冰心曾說過:“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑”。在我的童年里,更多的則是那一部部美妙的童話故事,是它們伴著我快樂的成長,但最令我魂?duì)繅艨M的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典作品。

            文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩,因罩住了藏在媽媽大衣箱里的精靈,而受到了嚴(yán)厲的懲罰——他變成了一個(gè)小人兒……接下來便是他與大鵝莫頓的神奇的天空之旅……

            當(dāng)我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場、碧綠的黑麥田、褐色的老苜蓿地、鑲著黃邊的山毛櫸樹林時(shí),我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎?

            狐貍斯密爾和雁群的戰(zhàn)爭,讓我看到了尼爾斯的機(jī)智勇敢和它們的團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)尼爾斯渴望回到自己家鄉(xiāng)時(shí),我也體會(huì)到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無助,仿佛自己身處其中,無法自拔。

            百年一次的復(fù)活節(jié)更是在我幼小的心田里種下了一顆夢幻的種子,騎著掃帚的巫婆,大海上百年一次升起的繁榮的城鎮(zhèn),為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗,也為我心中所想象的世界增添了夢幻的色彩。

            睡夢里出現(xiàn)過無數(shù)次地場景,一群展翅高飛的雁群后面,緊跟著一只潔白的天鵝,鵝背上還有一個(gè)帶著紅色帽子的小人兒,他緊緊依偎在那里,眼睛卻向著遠(yuǎn)方眺望。我猜想應(yīng)該是在尋找自己的家吧!此時(shí)此刻,他的父母也一定在等待著尼爾斯,卻不知自己的孩子已歷經(jīng)風(fēng)雨,成為了一個(gè)懂事、有責(zé)任心的人,這正是孩提時(shí)代的我想要的——環(huán)游世界。

            這就是我最喜歡的經(jīng)典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無法遇見尼爾斯,但我知道,心中的夢早已和尼爾斯隨著羽翼的扇動(dòng),向云層深處駛?cè)ァ?/p>

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

            《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本瑞典的名著,讓我受益匪淺。

            這是一本童話故事。作者賽爾瑪-拉格洛芙讓主人公14歲的尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險(xiǎn)的旅行。尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他捉弄一個(gè)小精靈,不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空,跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中,他游覽了瑞典各地的風(fēng)光景色,知道了更多的地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危機(jī)與苦難。最重要的,他明白了該怎樣做人,改正了自己的缺點(diǎn),最終成功回到了家。

            讀了這本書,我真羨慕尼爾斯,羨慕他能有一次冒險(xiǎn)的旅行,羨慕他能有一群善解人意的動(dòng)物朋友,同時(shí)我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任,主動(dòng)幫助別的動(dòng)物:他幫大雁們放哨,防備狐貍斯密爾;他想辦法讓人們放了母松鼠;將勢強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。尼爾斯幫助別的動(dòng)物后,不但動(dòng)物們非常感激他,連他自己都很高興。這是他第一次被人感謝,同時(shí)他也感受到了助人為樂的心情。

            尼爾斯的故事不但吸引了我,他還告訴一個(gè)道理:助人為樂一點(diǎn)都不難。雨天里一把遮雨的傘;泥坑里一只攙扶的手;挫敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話;黑夜中一盞指路的燈……只要你有這份心,就可以做到。讓我們一起行動(dòng)起來,幫助身邊有需要的人,做一個(gè)助人為樂、人人稱贊的小學(xué)生,讓愛點(diǎn)亮生活!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

            《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他是一個(gè)瘦高個(gè)兒,鼻子兩邊長著雀斑,還有一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書,特別頑皮搗蛋,讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個(gè)惡作劇,小精靈把它變小了,這一切都是他自找的。

            尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來,尼爾斯跳到雄鵝身上,一把抓住它的脖子飛身了藍(lán)天。雞、鵝、貓、牛都不愿意尼爾斯,因?yàn)槟釥査挂郧敖?jīng)常欺負(fù)它們。雄鵝帶他飛走,他十分高興,甚至忘了他變成小人,牲口欺負(fù)他的事情。

            在飛行過程中,一直是冤家的雄鵝和尼爾斯,開始了互相幫助。尼爾斯想要開始做好事讓小精靈把他變成原樣,因此性格也慢慢好轉(zhuǎn)了。危險(xiǎn)降臨時(shí),尼爾斯沒有害怕,不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。

            我想:人與人之間應(yīng)該互相幫助,互相友愛,要是只想得到,又不愿意付出,是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛,人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說:“人類把整個(gè)大地占為己有了,這是霸道的行為。你們有了一大片土地,那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林,安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追捕,連睡個(gè)覺都擔(dān)驚受怕。真希望有一天,人類能有良知,給我們一個(gè)安身立命之所。”讀了這段話,我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動(dòng)物是平等的,人類不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物,相反,我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友,為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境,讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。

            《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,不僅把每一個(gè)角色描寫得栩栩如生,而且故事情節(jié)引人入勝,讓我看了一遍還不過癮,我太喜歡這本書了!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

            這些天,我看了一本精彩的書:《尼爾斯騎鵝旅行記》。當(dāng)時(shí):看到書名時(shí),我就想:尼爾斯是人還是啥?咋就可以騎鵝?我的好奇心就牽引著我讀起了這本書。

            這本書的內(nèi)容講的是:有一個(gè)叫尼爾斯的男孩,14歲,很淘氣,經(jīng)常驚嚇、捉弄熊動(dòng)物們。在動(dòng)物的眼里。它就是一個(gè)無惡不作的壞孩子。有一天,它因捉弄小精靈,而被小精靈變成很小很小的小人兒。此時(shí),它家里的飼養(yǎng)的鵝又要跟隨大雁飛走,他想把鵝拉回來,沒想到卻被鵝帶上了天。于是,他就只好騎著鵝開始了奇異而艱辛的旅行。在旅行途中,他一改以前的老毛病,變得溫情而友好。他經(jīng)常幫助他人,成為了一個(gè)讓人喜歡的人。一路上,他遇到了許許多多的困難和危險(xiǎn),但都被他的聰明、機(jī)智,化險(xiǎn)為夷。后來小精靈給他回家變成正常人的條件:把鵝帶回家,讓他媽媽殺掉。但他明白要正直、正義,不能傷害這個(gè)他喜愛而朝夕相處的“鵝”朋友,所以沒有接受這個(gè)條件。正是因?yàn)樗倪@種“堅(jiān)持而不放棄”的精神最終感動(dòng)了小精靈,讓他變成了人的正常模樣。

            讀完這本書,我深受教育,陷入了深深的沉思中。我同原來的尼爾斯淘氣得差不多。但和旅行后的尼爾斯就有非常大的一段差距了。就拿生活中幾件小事來說。一次,我和媽媽因?yàn)橐粋(gè)小矛盾,你來我往說了一個(gè)小時(shí),都沒有化解,后來我對媽媽居然有了“恨”的情緒。還有一次,因?yàn)樵顼埵俏也粣鄢缘闹喽蛬寢尦称饋砹,你一言我一語,誰也沒有聽誰的,我最后連早飯都沒有吃就去上學(xué)了。直到無數(shù)次早飯后,我才主動(dòng)同媽媽平息了這個(gè)事情。

            在尼爾斯這個(gè)故事中,尼爾斯從一個(gè)懵懂的壞孩子變成一個(gè)勇敢、樂于助人的男子漢。我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不斷地完善自我。我想,只要我努力,一定就可以的。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

            在這個(gè)寒假里,在我讀的書中,我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

            這里有兩個(gè)可愛的主角:一個(gè)是活潑機(jī)智的小男孩尼爾斯,另一個(gè)就是他們家的雄鵝莫頓。尼爾斯惹惱了小精靈,結(jié)果被施法成了一個(gè)拇指大的小人兒。他走到牛棚旁居然能聽懂動(dòng)物們的語言,一個(gè)偶然,他騎著莫頓與雁群一起度過了一個(gè)漫長而又快樂的騎鵝旅程……他們經(jīng)歷了許多事,克服了重重困難,終于變成了人,與父母團(tuán)聚了,自從這次旅行之后,尼爾斯不再調(diào)皮搗蛋,反而變成了一個(gè)有愛心、勇敢、樂于助人的孩子,我也要成為這樣的人。

            在這本書中我讀懂了:要有一顆善良的心,應(yīng)該要對 地球上的生物平等對待。在書中大雁阿卡也說過:人類不應(yīng)該占據(jù)了整個(gè)大地。人類需要的只有那么多,只需要讓出一些荒山,偏僻的森林,還有幾個(gè)巖石小島,幾片淡水湖,甚至不能生存的沼澤地,那它們這些飛禽走獸就不至于沒有地方去了。

            我覺得這位作者把動(dòng)物們的心聲都給寫出來了。是的,它們只需要這么多。樹木與其被人類砍伐,還不如讓鳥兒棲息,這對雙方都是一個(gè)很好的結(jié)果。

            一個(gè)故事之所以盡人皆知,是應(yīng)為它飽含這用不泯滅的的人性;一部歷史之所以千古流傳,是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律,但它們匯集到一起,就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。

            如果我是尼爾斯,那我也十分愿意去幫助別人,我相信,我會(huì)和尼爾斯一樣,覺得幫助別人是世界上最快樂的事!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

            要說我最喜歡的書,那一定就是《尼爾斯騎鵝旅行記》,要說我為什么喜歡這本書,那是因?yàn)槲业囊粋(gè)朋友給我講了這本書的精彩,我才開始讀這本書的。這本書主要寫了尼爾斯騎旅行的故事,故事里有很多有趣的人,如尼爾斯、莫頓和阿卡中,我最喜歡尼爾斯,因?yàn)樗e(cuò)能改。

            尼爾斯在家經(jīng)常欺負(fù)院子里的小動(dòng)物,那些動(dòng)物都非常恨尼爾斯,有一天他被精靈變小了,剛走出門,這些動(dòng)物都想打死他,可是尼爾斯趕忙跑出了院子,看見了莫頓,他就和莫頓跟著阿卡的雁群一起去旅行了,再多次要被斯密爾吃掉的時(shí)候都是尼爾斯多次挺身而出救出了大雁們和動(dòng)物。

            像尼爾斯這樣知錯(cuò)能改的人,還有廉頗將軍和華盛頓。廉頗最先是誤會(huì)了藺相如,藺相如一直躲著他,然后藺相如說出了真相,最后廉頗背著荊條到藺相如的門口請罪,請求藺相如的原諒,最后他們的關(guān)系又和好了互相幫助,成為不可分離的好朋友了。有一次華盛頓把一顆櫻桃樹給砍了,這棵樹在美國是十分稀有的,他爸爸回到家后,華盛頓給他爸爸道了歉,并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

            在生活中我們做錯(cuò)了事,也要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。有一次我自己在家,我把吃完的盤子放在洗碗池,可是沒想到我一不小心就把盤子打壞了,盤子壞了是小事,可是地板也被盤子打壞了,中午媽媽下班了,我連忙給媽媽倒了一個(gè)歉,承認(rèn)了我自己做下的一些錯(cuò)事,媽媽看我不是故意的,又知錯(cuò)能改,就原諒我了。

            讀完這本書,我知道做錯(cuò)了事,一定要積極改正,正如這句名言所說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

            前幾天,我偶然翻出一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,便情不自禁的翻看起來。

            尼爾斯是一個(gè)淘氣又粗野的男孩。有一次他遇到一個(gè)小精靈,將它用網(wǎng)子網(wǎng)了起來,收了小精靈一塊金幣之后,答應(yīng)小精靈放它出去,可是尼爾斯反悔了,他想:“何不讓小精靈教我魔法呢?”于是他又把小精靈網(wǎng)了起來,誰知挨了一記重重的耳光,昏睡過去。等他醒來,卻發(fā)現(xiàn)家里大了許多,他這才明白,小精靈給他施了魔法,讓他也變成小人兒了。他走出庭院,家禽們哈哈大笑。這時(shí),房子上空飛過一群大雁,雄鵝莫頓不自覺的拍起翅膀,尼爾斯忘記自己已經(jīng)變成了小人兒,趕忙跳上莫頓的背:“莫頓,你可千萬不要飛走呀!”可雄鵝已經(jīng)騰空而起了,來不及抖掉尼爾斯,就只好帶他一起飛上了天空。

            這個(gè)雁群的首領(lǐng)是只雌雁,名叫阿卡,年齡有一百多歲了。大雁們得知尼爾斯是人類之后紛紛害怕的拍起了翅膀,但莫頓為尼爾斯向阿卡求情,仁慈的阿卡經(jīng)不住懇求,答應(yīng)讓尼爾斯和雁群在一起睡一晚,但是明早尼爾斯必須離開。孰料天有不測風(fēng)云,晚上狐貍斯密爾叼走了一只沉睡中的大雁,尼爾斯一邊奮力追趕,一邊大喊:“放下那只大雁,放下它!”斯密爾仍然不理不睬,飛速地跑著。尼爾斯用盡全身的力氣抓住狐貍的尾巴,過了幾分鐘,斯密爾停了下來,回頭望向扎住自己尾巴的尼爾斯,它威脅尼爾斯:“你要是在搗亂,小心我把你當(dāng)餐點(diǎn)吃了!”課尼爾斯毫不懼怕,掏出一把隨身攜帶的小刀,刺進(jìn)了斯密爾的尾巴,它疼的跳了起來,那只大雁趁機(jī)飛了起來,斯密爾羞憤極了,幸好雁群及時(shí)趕到,老狐貍只得落荒而逃。于是,阿卡決定把尼爾斯留下來,和他們一起去拉普蘭。

            在去拉普蘭的路上,他們和尼爾斯做了不少事,例如:大戰(zhàn)斯密爾;遇到灰雁鄧芬,然后他們成了好朋友;幫助白羽卡爾木……阿卡和大雁們也和尼爾斯成了好朋友。

            讀完這本書,我深深受到了啟發(fā):一個(gè)人是好是壞,或善或惡全在于自己的行動(dòng)。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

            雪白的大鵝在空中盤旋,背上坐著一個(gè)拇指大小的男孩子,整個(gè)瑞典風(fēng)光盡收眼底。那個(gè)男孩子即是尼爾斯。

            這個(gè)故事新奇而有趣:箱子中竟有一個(gè)精靈?小男孩的身體同拇指大?雄鵝可以高飛在空中?有趣的情節(jié)層出不窮饒出趣味。主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,特別不愛學(xué)習(xí),還時(shí)常捉弄小動(dòng)物。但有一次,不安分的尼爾斯因捉弄小精靈而被變成“拇指小人”,恰逢此時(shí),家里的一只雄鵝離開,便使勁兒抱住雄鵝,不料被戴上天空,開啟一段旅行。他坐于雄鵝之背,周游祖國,瑞典的風(fēng)光被他一覽無余。從南方一直飛往北方,游歷二十余個(gè)城市,飽覽祖國的大好河山、奇峰異川。一路上,他聽到的、看到的事兒數(shù)不勝數(shù),最終他回到家鄉(xiāng),變回原形,變成勇敢、善良、樂于助人的好孩子。

            諸多情節(jié)之中,最令我為之動(dòng)容的則是大雁莫頓被抓住時(shí),危險(xiǎn)關(guān)頭,調(diào)皮的尼爾斯獨(dú)自一人勇敢地冒險(xiǎn)救莫頓,尼爾斯雖然矮小,卻可以赴湯蹈火救一只大雁,這種友情屬實(shí)令人感動(dòng)。尼爾斯雖然被小精靈變成“拇指小人”,但他依舊沒有放棄,不因?yàn)樯眢w大小而自卑,而是努力尋找讓自己變回原形的方法。我深深地敬佩尼爾斯這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)。

            生活中亦有許多困難,有人選擇了放棄,而有人選擇了迎難而上。前段時(shí)間披露,在中國西部邊陲,印軍違背與我方達(dá)成的共識(shí),悍然越線挑釁,在交涉和激烈斗爭中,我國4名解放軍在中印邊境英雄犧牲。面對數(shù)倍于己的敵軍,我們的戰(zhàn)士毫不退縮,祖國領(lǐng)土,怎能相讓!赤手空拳的團(tuán)長張開雙臂,擋住印軍,迅速應(yīng)對,英勇作戰(zhàn),寧愿高原埋忠骨,決不丟失一寸土。我們雖然痛心,但為他們而驕傲。是的,遇到困難不能坐以待斃,的確,知難而上、迎難而進(jìn),方能到達(dá)成功之彼岸。

            此書之精華不僅讓我讀到尼爾斯堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì),更在于這本書本身不就是在介紹瑞典的歷史嗎?

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

            優(yōu)秀圖書目錄里的《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書講的是一個(gè)小男孩在風(fēng)雨中不斷成長的故事。這個(gè)小男孩叫尼爾斯。因?yàn)樗浅U{(diào)皮,總是喜歡捉弄小動(dòng)物,所以有一天他被魔法變成了一個(gè)比小動(dòng)物還要弱小的——一個(gè)不到5厘米的小人。

            他再也見不到爸爸媽媽了,他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅(jiān)強(qiáng),總是給自己打氣:不要害怕,事情總會(huì)過去的。

            尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方,一路上經(jīng)歷了許多磨難,幫助了許多小動(dòng)物,他們克服了種種困難,終于到了拉伯蘭,他開闊了視野,并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)會(huì)了許多東西,漸漸地莫爾斯學(xué)會(huì)了勇敢,為他人著想,小人尼爾斯成了鼎鼎大名的.小會(huì)長了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光逝去兩年,當(dāng)莫爾斯返會(huì)家鄉(xiāng)時(shí),恢復(fù)了原形。變成了一個(gè)機(jī)智勇敢,助人為樂,富有責(zé)任心又勤勞的男孩子,再也不像以前那樣淘氣,愛捉弄人了。

            讀了這本書我的心里久久不能平靜,腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學(xué)到了:1.遇到事情不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對待,無論什么事,再困難事情也會(huì)過去的。2.要愛護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物是人類的朋友。3.不要捉弄?jiǎng)e人,要不然也會(huì)被別人捉弄的。4.磨煉使尼爾斯變得樂于助人機(jī)智勇敢同時(shí)也會(huì)將我們變得聰明,視野開闊,正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”

            再想一想自己,前一段時(shí)間還因?yàn)楹鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了誤會(huì)。因?yàn)闆]有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長找到我家里。當(dāng)時(shí)我只會(huì)哭,不會(huì)動(dòng)腦筋想辦法處理這件事情,我見到老師跟老師說:“我不想當(dāng)班長了!崩蠋熣徑獾貙ξ艺f:“你當(dāng)班長,是在鍛煉你,要是你真的不想當(dāng),我也不勉強(qiáng)”老師讓我好好想想。我讀了這本書,懂得了,人要自強(qiáng),永不放棄,需要經(jīng)受磨練,小小的誤會(huì)算什么,幫助人一件快樂的事。既然發(fā)生誤會(huì),說明我也有做的不好的方面,今后,我要努力當(dāng)好班長,多為大家著想,我想,我會(huì)做到的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

            清脆的鈴鐺聲喚來了金桂飄香的秋天,我端坐在書桌前,回想著孩子尼爾斯騎著莫頓環(huán)游的故事,再次被尼爾斯對小動(dòng)物的關(guān)心學(xué)生愛護(hù)我們深深打動(dòng)了。

            對于“愛護(hù)”二字,相信大家并不陌生,愛護(hù)小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話題。可是,真正愛護(hù)小動(dòng)物的又有幾人?盤運(yùn)羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡,東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見蹤影,偷獵者好似來無蹤、去無影的鬼魂,將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣會(huì)場,成為看得見、摸得著的幾萬到幾十萬的人民幣。看著這慘不忍睹的現(xiàn)狀,難道偷獵者是鐵石心腸嗎?等到動(dòng)物滅絕了,你們再反悔還有什么用?尼爾斯是一個(gè)小孩子,都能勇敢地去幫助灰雁,去愛護(hù)小灰雁,為了讓它能跑能跳,不懈地努力著。人類停止獵殺有那么難嗎?

            人類社會(huì)真的應(yīng)該更加重視愛護(hù)動(dòng)物了,但這樣的事情仍在我們現(xiàn)在眼前上映。

            奶奶不知道在哪里買魚,回家后,他拿起一把刀,指著魚肚“切”,魚盡了最大的努力搖動(dòng)身體,但仍然無法阻止生命的流逝,很快就死了。

            我問奶奶:“奶奶,小魚還是死了挺可憐的,您說過要愛護(hù)這些小動(dòng)物的呀!”

            奶奶聽了,小聲說:“我要你更聰明!” 我聽說心里很矛盾,小動(dòng)物也有生命!

            我又想起自己讀過的一本書上的故事:一個(gè)小姑娘,她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇,在一片山林中她險(xiǎn)些被子彈射中腳跟,差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水,遇到一些困難,小女孩總是想:偷獵者殺害了無數(shù)無辜的小動(dòng)物,一定就是要將我們這個(gè)系統(tǒng)消息進(jìn)行上報(bào)國家政府,讓他們沒有受到企業(yè)應(yīng)有的懲罰。她就只有這樣學(xué)生堅(jiān)持人民不懈地一直都是這樣發(fā)展做著……

            看!尼爾斯熱愛動(dòng)物,當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí),動(dòng)物們會(huì)前來營救;這個(gè)小女孩甚至冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)動(dòng)物;你會(huì)怎么做?請不要只愛嘴里的小動(dòng)物,讓我們記住aka“人類不應(yīng)該把整個(gè)地球當(dāng)作自己的”這句話!讓我們行動(dòng)起來,一起愛護(hù)動(dòng)物吧!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

            最近我看了一本書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,一打開這本書,它就帶著我走到了閱讀的仙境。

            這本書的內(nèi)容豐富,扣人心懸。這本書主要也一個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,被小精靈變成了一個(gè)螞蟻個(gè)頭的小人兒,坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了一望無際的天空,跟隨著大雁們?nèi)ツ戏揭粋(gè)美麗的小島去度過整個(gè)冬天。每當(dāng)大雁群暫時(shí)離開尼爾斯時(shí),尼爾斯總是在一旁默默的哭泣,因?yàn)樗J(rèn)為再也見不到他的朋友和家人了。

            在這趟旅行中,尼爾斯碰到了許多有趣,許多冒險(xiǎn)的事情,如:它們一起看到了美麗的山川大地,也欣賞到了“鵝之舞”這令尼爾斯身處在美麗的仙境。同時(shí)在旅行中,尼爾斯和動(dòng)物們建起了友誼的橋梁,再也不是那個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的尼爾斯了,而是洗心革面做一個(gè)善良,懂事,善解人意的好孩子了。最后,尼爾斯達(dá)到了要求,變成的原來的模樣,但他再也聽不懂動(dòng)物之間的談話了,也再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲,聊天了,這神奇美好的時(shí)光是尼爾斯人生中最美好的回憶。

            讀完了這本書,讓我一時(shí)難以平靜下來。首先,我希望有尼爾斯那樣美好的奇遇;其次尼爾斯原本在我的印象里是一個(gè)很不好的小男孩兒,但通讀了全文以后,使我意想不到的是:尼爾斯竟變成了一個(gè)懂事的好孩子了,這使我對尼爾斯有了新的看法,同時(shí)使我有了崇敬的心情;最后在尼爾斯身上發(fā)生的種種事情告訴我一個(gè)深刻地的道理:尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來。最后尼爾斯善良,樂于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心,他之所以能從一個(gè)淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成了360度變成一個(gè)懂事,樂于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂的!

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

            這一段時(shí)間我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的課外書,讀完之后對我這幼小的心靈感觸很大。

            《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部集文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一身的巨著,因?yàn)槌晒?chuàng)作了《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者拉格洛夫成為在兒童文學(xué)創(chuàng)作作家中唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。

            《尼爾斯騎鵝旅行記》是從一個(gè)男孩和一個(gè)小精靈以及一個(gè)耳光之間開始的,當(dāng)然尼爾斯就是這個(gè)男孩,以前尼爾斯沒有多大出息,很愛調(diào)皮搗蛋,不是扯公雞的冠,就是揪貓兒的尾巴,要不就把馬蜂放進(jìn)奶牛的耳朵;蚴巧斐鐾冉O得拎著牛奶桶的媽媽跌跤,唉,他實(shí)在不應(yīng)該那樣壞心眼對待別人和小動(dòng)物,還戲弄小精靈,結(jié)果他臉上挨了一記重重的耳光。小精靈不見了,而他卻變成了小人兒,變成小人的日子確實(shí)不愉快,尤其平日被尼爾斯欺負(fù)的小動(dòng)物的控訴令他心里更不好受。小人兒尼爾斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,騎在白鵝背上和大雁阿卡的雁群一起開始了自己漫游全國的奇妙旅行。

            尼爾斯騎在鵝背上經(jīng)歷了多少奇遇啊。他精心照顧大白鵝,為了白鵝莫頓寧愿放棄重新變成人的機(jī)會(huì),他和阿卡的雁群成了親密的伙伴,為它們一次次擊敗狡猾的狐貍斯密爾,他幫助黑鼠們保衛(wèi)自己的家園,吹著有魔力的小笛引走了人多勢眾的灰鼠,他幫助老鷹高爾果逃出牢籠,卻為了諾言堅(jiān)守在禁閉室里……他還觀看了一年一度的鶴舞表演,參觀了一座海底城堡,真正地了解了祖國的山山水水……這一年鵝背上的旅行教會(huì)了他許多許多。

            同時(shí),我讀完了這本書知道了尼爾斯之前是個(gè)頑皮的淘氣鬼,但之后變小的他變成了知錯(cuò)就改、愛幫助他人的人。這一次神秘的旅行讓這個(gè)以前調(diào)皮的人變得更懂事更善良了。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

            自從我們的班級圖書角開張后,大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。

            這本書的主人公是尼爾斯,他不愛學(xué)習(xí),喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng),希望能找到小精靈,向它道個(gè)歉,求它把自己變成人。他沒有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見識(shí)了很多很多……

            讀這本書,你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系:這本書,以動(dòng)物的視角揭露了人對動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群,把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒,為自己方便而剝奪無數(shù)動(dòng)物的家園……

            讀這本書,你不能不想到“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻(gè)愛調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂于助人的心。

            但是,我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的時(shí)候,總有一條兩全其美的路,只要你敢于去做——

            尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來越深,但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天,他無意中得知,只要能將莫頓帶回家,讓它被母親殺掉,自己就可以變回人。有一天,出現(xiàn)了戲劇性的場面:莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里,馬上就要被母親殺掉——它一被殺掉,尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣,尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯只有兩條路可走:一是靜觀其變,二是跑去敲門阻止——但這樣,尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn),其后果不言而喻。怎么辦?怎么辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門,自己突然變回了人;接著,他又說服母親,保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!

            讀這本書,我感覺自己好像在和一位長者談話。它告訴我,用心照顧一個(gè)小生靈,體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得,而是付出。

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

            在這陽春三月,我伴著美麗的春景讀完了一本童話作品。這就是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》。從中我認(rèn)識(shí)到一個(gè)聰明勇敢、樂于助人的男孩,而這個(gè)人正是原本粗野頑皮、不愛學(xué)習(xí)的尼爾斯。

            書中記述到:在一個(gè)初春,文章的主人公尼爾斯因?yàn)榈米锪藗髡f中的小精靈,因而變得只有一個(gè)拇指大,卻能與動(dòng)物交流的小人兒。他為了不讓雄鵝莫頓和大雁去飛行,竟跳到了雄鵝背上,與雄鵝一同飛上了藍(lán)天。至此以后,尼爾斯就騎著雄鵝,隨著大雁到處旅行,飛到了祖國最北部的拉普蘭省。而在這段和大雁相處的日子里,尼爾斯不僅周游了瑞典全國,還學(xué)會(huì)了許多高尚的品質(zhì),如艱苦耐勞。

            在這一章章精彩的篇章中,留給我印象最深的片段是《放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨》:一天晚上,一個(gè)流浪的女人敲門住宿,她總是咳個(gè)不停,到早上,她已經(jīng)沒有力氣起床了。因此奧薩和小馬茨的爸爸媽媽就幫她看病,但是女人的病非但沒治好,家里的四個(gè)姐妹倒是一個(gè)接一個(gè)的死去。最后大姐死了,爸爸不再說笑,沒多久就離家出走了。媽媽獨(dú)自領(lǐng)著兩個(gè)孩子,剛找到工作,卻也病故了。沒法,孩子們只能去找爸爸,而他們每到一處就會(huì)宣傳如何預(yù)防病菌的傳染。

            當(dāng)我讀完這個(gè)故事后,很是同情那兩姐弟,也很想伸出手幫他們一把。他們雖然還這么小,但卻經(jīng)歷了那么多,在一眨眼間就失去了五個(gè)親人,我想那種悲痛欲絕的感覺是一般人難以承受的,可是這兩個(gè)還未成年的孩子卻挺了過去。讓我們不得不佩服他們堅(jiān)韌的毅力阿!

            而這本書就是聚集著無窮力量,無窮知識(shí)、品德的名著,它每一篇文章所記述的人物的品德都滲透在讀者的心間,烙下難以磨滅的痕跡。我們可以去學(xué)習(xí)小人兒尼爾斯的熱心腸、雄鵝莫頓的智勇雙全、大雁阿卡的敢于擔(dān)當(dāng);也可以去學(xué)習(xí)狐貍斯密爾的執(zhí)著不棄,因?yàn)椴还苋宋锸呛檬菈,它都有閃光點(diǎn)。

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