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《書(shū)本里的螞蟻》讀后感（通用28篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，從中我們可以吸收新的思想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《書(shū)本里的螞蟻》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 1
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅手中，就變得活靈活現(xiàn)了。寒假里，我讀了《書(shū)本里的小螞蟻》這本書(shū)。它講了螞蟻一段非常有趣的經(jīng)歷。書(shū)本里有一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘谝话夙?yè)，第二天就報(bào)到了第五十頁(yè)，第三天又跑到第二百頁(yè)，所有的字都感到很新奇。要知道，這是一本很陳舊的書(shū)，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳。“我們這是太傻了�！弊謱�(duì)自己說(shuō)�，F(xiàn)在，他們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門(mén)。這有多快樂(lè)呀！這樣一寫(xiě)，我也覺(jué)得本來(lái)乏味枯燥的文字，頓時(shí)充滿(mǎn)了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來(lái)，跳動(dòng)起來(lái)，引起了我讀書(shū)的欲望。
《書(shū)本里的螞蟻》以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們讀書(shū)的興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛(ài)這個(gè)世界。我想，這便是王一梅阿姨童話(huà)的魅力和獨(dú)特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的.童話(huà)。我也想放一只螞蟻到書(shū)里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本天天會(huì)變化的書(shū)，我每天都能看到新的故事，該多好啊！
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 2
在一個(gè)角落里，有一只小螞蟻一天它順著花騰爬在花芯里睡覺(jué)，一個(gè)特喜歡看書(shū)的小女孩正好路過(guò)隨手摘下了這朵花做夾在書(shū)本里做書(shū)簽。小螞蟻被這書(shū)本夾扁了，它在書(shū)本中竄來(lái)竄去，書(shū)本里的字見(jiàn)它這么自由快活，就問(wèn)她也是個(gè)字嗎 它沒(méi)有回答，書(shū)本中的字也跟著它竄來(lái)竄去，因此書(shū)本每天都有不同故事，小女孩發(fā)現(xiàn)了，看到小螞蟻就問(wèn)，你也是一個(gè)字嗎 是的，螞蟻說(shuō)。我的家住在書(shū)的每一個(gè)角落，每天我都會(huì)換地方所以每天都會(huì)有不同的故事。從此小女孩不用買(mǎi)其它的書(shū)了。
這個(gè)故事告訴我們，要善于發(fā)現(xiàn)，多讀課外書(shū)。一只被書(shū)夾扁了的小螞蟻，你想不想認(rèn)識(shí)這只神奇的小螞蟻呢
我們讀了《書(shū)本里的螞蟻》這個(gè)故事后，都覺(jué)得故事中的那只小螞蟻和那些小小的字十分有趣，我也想和大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)。
這次，我讀了著名作家王一梅阿姨的童話(huà)《書(shū)本里的螞蟻》，深有感觸。這個(gè)童話(huà)故事主要講了這樣一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夾進(jìn)了一本舊書(shū)中，而花蕊中的一只螞蟻也被夾進(jìn)了書(shū)里，被夾得扁扁的。書(shū)本中的那些字以為螞蟻也是一個(gè)字，它們也學(xué)著小螞蟻的樣，在書(shū)本中走來(lái)走去。于是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了一個(gè)新的故事，小姑娘也就不用再繼續(xù)買(mǎi)別的書(shū)了。
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現(xiàn)了。這個(gè)故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫(xiě)，我覺(jué)得本來(lái)乏味枯燥的文字，頓時(shí)充滿(mǎn)了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來(lái)、跳動(dòng)起來(lái)，引起了我讀書(shū)的欲望。書(shū)中的每一個(gè)小小的字，因?yàn)樵谝归g出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，不經(jīng)意間就改變了排列的'次序，組合的方式，句子的長(zhǎng)短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，一個(gè)一個(gè)新的故事也就誕生了。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我有時(shí)也覺(jué)得這些小小的漢字，就是一副我們小時(shí)候玩過(guò)的神奇的積木了！而漢字的神奇魅力還不止于此。
這個(gè)故事中提到，每天小姑娘能從這本書(shū)中讀到不同的故事。每當(dāng)回想起這一個(gè)情景，我就會(huì)想起我們讀書(shū)的情景，我覺(jué)得故事中小姑娘每天都能從同一本書(shū)中讀到不同的故事，就好比是我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，剛開(kāi)始你讀一遍，或許沒(méi)有什么特別的印象。但當(dāng)你再讀第二遍、第三遍時(shí)，你也許會(huì)有一點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)，新的理解，你也許會(huì)覺(jué)得同一篇文章，今天讀起來(lái)就仿佛是新的一個(gè)故事了。
《書(shū)本里的螞蟻》，以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們的讀書(shū)興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛(ài)這個(gè)世界。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 3
最近老師讓我們讀《書(shū)本里的螞蟻》這本書(shū)，要寫(xiě)讀后感。我在家里看了看里面的故事，其中我最喜歡的故事是《書(shū)本里的螞蟻》，這個(gè)故事。
這個(gè)故事里講的意思就是 一只小螞蟻爬到了一朵花里面，一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)覺(jué)得這朵花太美麗了，忍不住想把小花摘下來(lái)，小姑娘輕輕的小心翼翼的'把小花摘下來(lái)，把它拿到家里去，她把小花輕輕的放到一本舊書(shū)里去，過(guò)了一段時(shí)間小姑娘又想起了美麗的小花，就打開(kāi)書(shū)又看了看，咦?小姑娘發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新故事她一口氣把那個(gè)故事都完了，因?yàn)樾∥浵佋跁?shū)本里走來(lái)走去，字也跟著走來(lái)走去，所以小姑娘看見(jiàn)的故事是新的!第二天，小姑娘忍不住又翻開(kāi)書(shū)，讓小姑娘很驚訝的是，居然故事又是一個(gè)新的，所以小姑娘每天看的故事都是新的，以后那個(gè)小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)故事書(shū)!
這個(gè)故事讓我感到很高興，我也很想要那樣的一本神奇的故事書(shū)呀!
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 4
自從我讀了《書(shū)本里的螞蟻》這本書(shū)后，我就想過(guò)這樣的生活：
種一棵花，它的花朵是藍(lán)色的，很小很小，每天開(kāi)一朵。
養(yǎng)一條蟲(chóng)，它的身體是圓形的，經(jīng)常打滾，每天變色。
住一間房，它的四周是水，水邊有粉色的薔薇花，屋后是竹林，竹筍從床下冒出來(lái)。
養(yǎng)一只鴨，每天下一個(gè)蛋。他常常忘記把這個(gè)蛋下在哪里，當(dāng)我散步的時(shí)候在河邊無(wú)意中撿到了蛋。
讀一本書(shū)，書(shū)里住著一只小螞蟻。
這不是童話(huà)，這是真的。
昨天的我，希望自己成為《書(shū)本里的螞蟻》中那個(gè)小姑娘，每天期待著新的故事。今天的我，希望自己成為《書(shū)本里的.螞蟻》中的那只小螞蟻，不斷寫(xiě)出新的故事。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 5
我家住在社區(qū)附近，暑假里我就成了社區(qū)閱覽室最忠實(shí)的伙伴。在那里我讀了很多本有趣的書(shū)，其中《書(shū)本里的小螞蟻》給我留下了最深刻的印象。
這本書(shū)講述的'是一只活潑可愛(ài)的小螞蟻正熟睡在花蕊中被一個(gè)小姑娘采走夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)中，自從有了小螞蟻的加入，那本陳舊的書(shū)不再是本安安靜靜的書(shū)了。因?yàn)樾∥浵伜蜁?shū)中的文字成了好朋友，它每天帶著字跳舞、串門(mén)，每天都能編成一篇又一篇的新故事。
我想：正是有了小螞蟻的勇于創(chuàng)新，才有了有趣的故事。再想想自己不愿意多動(dòng)腦筋，一味的為了完成任務(wù)而勉強(qiáng)去做事，這是不對(duì)的。我們要向文中的小螞蟻學(xué)習(xí)，不管在生活還是學(xué)習(xí)中都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不斷的創(chuàng)新，這樣才會(huì)有意想不到的收獲。就像我們平時(shí)玩積木一樣，一塊塊積木在不同的組合下拼接成了城堡、小轎車(chē)、機(jī)器人……其實(shí)，生活就和拼積木是一樣的道理，我們要?jiǎng)佑米约贺S富的想象力，善于創(chuàng)新，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本平淡無(wú)奇的生活也會(huì)變得精彩萬(wàn)分！
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 6
這本書(shū)的作者是：“王一梅”，字?jǐn)?shù)是100千字。這本書(shū)是獲得過(guò)國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)的書(shū)，里邊有很多小故事都很有趣，但是我最喜歡“狗熊的晚餐”。
這段小故事是講的大熊它做的晚餐，這個(gè)晚餐是它自己給自己做的，可是一個(gè)小豬正準(zhǔn)被睡覺(jué)，就聞到了大熊的.晚餐，直接就跑到了大熊的家。小豬連口水的流了出來(lái)，就敲敲門(mén)，大熊把門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“瘦瘦的小豬，你是從哪里來(lái)的?”小豬說(shuō)：“是香味帶我來(lái)的，我太餓了就聞到一股香噴噴的味道，我聞著聞著就到了這里，實(shí)在對(duì)不起”。 后來(lái)大熊給了小豬吃了他的晚飯，也給了馬和牛，但是它自己就沒(méi)得吃了。
我們吃東西的時(shí)候，不能像個(gè)貪吃鬼，要和大家一起分享，這樣吃的食物才更香。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 7
今年寒假我讀完了一本有趣的童話(huà)書(shū)，書(shū)名叫《書(shū)本里的螞蟻》。這本書(shū)里有很多有趣的人物，比如小白兔、小熊洛卡、還有膽小的卡巴鎮(zhèn)居民。
這本書(shū)里我最喜歡的人物是胡蘿卜先生，他是個(gè)近視眼，早上剃胡子的時(shí)候漏掉了一根胡須。吃飯的時(shí)候胡蘿卜先生把一些果醬蹭到了胡子上，對(duì)于一根小小的胡子來(lái)說(shuō)，這些果醬是多好的營(yíng)養(yǎng)��！于是，胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，胡蘿卜先生走多長(zhǎng)的路，這根胡子就長(zhǎng)的有多長(zhǎng)。胡蘿卜先生經(jīng)過(guò)一個(gè)小男孩的時(shí)候，小男孩正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的線太短了剛飛過(guò)屋頂，小男孩看到胡蘿卜先生的胡子高興的大叫起來(lái)，他用剪刀剪下一段胡蘿卜先生的胡子用來(lái)放風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)媽媽的巢穴時(shí)，鳥(niǎo)媽媽正在發(fā)愁沒(méi)有繩子晾鳥(niǎo)寶寶的尿布呢，鳥(niǎo)媽媽看到胡蘿卜先生的.胡子高興極了，拿來(lái)剪刀，剪了一段，成做了晾尿布的繩子。胡蘿卜先生來(lái)到了眼鏡店買(mǎi)到了眼鏡，店員把眼鏡系在了胡蘿卜先生的胡子上。大家都說(shuō)胡蘿卜先生的胡子用處可真大。
這本書(shū)里有很多有趣的故事，給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 8
寒假期間我讀了一本書(shū)，給我留下了很深刻的印象，這本書(shū)的名字叫《書(shū)本里的螞蟻》，書(shū)中講的主人公是一只機(jī)靈又活潑的小螞蟻在書(shū)里面走來(lái)走去，很有意思的！
《書(shū)本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，講的是一只小螞蟻在花上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩采回家?jiàn)A在了一本書(shū)里，小螞蟻在書(shū)本里走來(lái)走去使別的字也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，最后小女孩很愛(ài)這本書(shū)，她天天看這本書(shū)，總是百看不厭，因?yàn)槊看沃v的故事都不相同的，每天都能看到精彩的新故事。
這本書(shū)里我最喜歡的一篇是關(guān)于品德的童話(huà)故事，叫“給烏鴉的罰單”，故事主要講的'是：一只烏鴉把鳥(niǎo)糞拉在一個(gè)光頭的上，后來(lái)警察阿龍給他開(kāi)了一張五元錢(qián)的罰單。烏鴉完全可以不當(dāng)回事，但是它后來(lái)很自覺(jué)主動(dòng)的慢慢把罰款交在了樹(shù)洞里。這個(gè)故事告訴我們：犯了錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系，只要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并且能夠及時(shí)改正錯(cuò)誤，都是值得表?yè)P(yáng)的，是個(gè)好孩子！
這本書(shū)的作者是位著名兒童文學(xué)作家王一梅的短片童話(huà)代表作。因?yàn)樽髡吣軌蜃プ⌒『⒆拥男睦碛眯∥浵仈M人的方式寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣而且富有哲理的小故事，讓我通俗易懂，我很喜歡這本書(shū)。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 9
我讀了《書(shū)本里的螞蟻》我知道了小螞蟻很小和字一樣大。有一天，一只小螞蟻從花桿爬到了花心里，就在花心里睡著了。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小姑娘把小紅花和小螞蟻一起摘了，夾到了書(shū)里。
螞蟻在書(shū)里跑來(lái)跑去，它覺(jué)得自己像是一個(gè)字，因?yàn)樗粫?shū)壓得扁了。書(shū)本里的'字也學(xué)著螞蟻都走了起來(lái)，一本 陳舊的書(shū)變成了一本新的書(shū)。有一天，小姑娘把書(shū)再打開(kāi)時(shí)，他看見(jiàn)書(shū)里的故事不一樣了。以后，每次打開(kāi)書(shū)，書(shū)里的故事都不一樣了。
原來(lái)是書(shū)里的字每天都在走來(lái)走去，小姑娘就每天都有新故事看了，她再也不用買(mǎi)書(shū)了。
我也很想有一本這樣奇妙的書(shū)。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 10
今天，我讀完了王一梅寫(xiě)的《書(shū)本里的螞蟻》，我覺(jué)得書(shū)本里的螞蟻很好玩，書(shū)中的螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，一天待在一頁(yè)，就變成了書(shū)本里的字，好有趣呀!
《書(shū)本里的螞蟻》有一句是這樣寫(xiě)的“一個(gè)小女孩，摘下來(lái)一朵花，把花夾到了一本書(shū)里，這個(gè)螞蟻就成了扁扁的.螞蟻。”小女孩再翻看這本書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)本里有一只很好玩的螞蟻，在書(shū)本里走來(lái)走去的，變成了一個(gè)個(gè)不同的故事，小女孩就可以不用買(mǎi)新的書(shū)了，就只用看著一本書(shū)，因?yàn)槲浵伱刻鞎?huì)變出一個(gè)不同的故事。
我也想要這樣的一只螞蟻呀，這樣我就可以不用買(mǎi)新的書(shū)，每天可以看不同的故事，多好啊!
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 11
最近我一直在讀《書(shū)本里的螞蟻》這本書(shū)，我覺(jué)得這是一本充滿(mǎn)童趣和想象的一本書(shū)，給我印像最深的'故事是《書(shū)本里的螞蟻》一天有一個(gè)小女孩把一本很舊的書(shū)放在地上，一只小螞蟻鉆到書(shū)里，像一個(gè)很小的字每天小螞蟻會(huì)鉆到不同的一頁(yè)，今天跑到第39頁(yè)，明天跑到56頁(yè)，后天跑到78頁(yè)，大后天跑到10000頁(yè)，一個(gè)字問(wèn)：“這樣好玩嗎？”小螞蟻說(shuō)：“好玩呀！”這樣下去每天會(huì)變一個(gè)故事，小女孩每天一翻會(huì)變一個(gè)故事。
就這樣，小女孩就不用買(mǎi)童話(huà)書(shū)了。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 12
最近，我看了《書(shū)本里的螞蟻》，書(shū)中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛(ài)，也十分的有意思，我也想和大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事。
它主要講的是：一只小螞蟻在花朵上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩的帶回家，夾在一本書(shū)里，小螞蟻在這書(shū)里來(lái)回的走，是其它的`文字在書(shū)里都在動(dòng)，變成一個(gè)一個(gè)的好故事，最后，小女孩非常喜歡這本書(shū)，天天看上面的故事，不用再買(mǎi)書(shū)了。
我也希望我也有這樣的一本書(shū)，因?yàn)檫@樣的書(shū)太有趣了。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 13
這個(gè)故事主要講述了，有一個(gè)小姑娘在經(jīng)過(guò)一個(gè)古老的墻腳下時(shí)，看見(jiàn)了地上一朵紅色的小花，她摘了下來(lái)，放進(jìn)了自己一本陳舊的書(shū)里。
一只小螞蟻正在這朵花的花蕊里睡覺(jué)，被夾成了一只扁扁的螞蟻。
第一天，螞蟻?zhàn)≡诹藭?shū)本的'第100頁(yè)，第二天，跑到了第50頁(yè)，第三天，跑到了第200頁(yè)，所有的字都感到很驚奇，螞蟻也變成了一個(gè)會(huì)走路的字。這本書(shū)也變得不再安安靜靜了。
有一天，這個(gè)小姑娘想起了那朵美麗的花。她打開(kāi)了這本自己看厭的書(shū)本，發(fā)現(xiàn)了新奇的故事，她一口氣全讀完了。
第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)了這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)了和昨天不一樣的新故事。這時(shí)，小姑娘發(fā)現(xiàn)了書(shū)本里有一只螞蟻，螞蟻告訴小姑娘它是一個(gè)會(huì)走路的字。
小姑娘明白了書(shū)本里的故事為什么變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
第三天早晨，小姑娘發(fā)現(xiàn)書(shū)封面上有一個(gè)字。原來(lái)是螞蟻?zhàn)叩奶h(yuǎn)，不知道回家的路。
從此，這本書(shū)每天都會(huì)有新編的故事，小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)故事書(shū)。
這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)道理：同樣一本書(shū)，我們每認(rèn)真讀一次，就有不同的收獲、不同的理解。
好詞有：花蕊、陳舊、細(xì)碎、密密麻麻、看厭……
好句有：“孤零零的開(kāi)著一朵紅色的小花在風(fēng)里輕輕的唱著歌”、“書(shū)本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎的聲音”……
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 14
我讀了一篇文章《書(shū)本里的螞蟻》。
這篇文章主要講了一只黑黑的小螞蟻靜靜地睡在花蕊里，路過(guò)的小姑娘采下了這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里。小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)里，變成了一只扁扁的螞蟻，它每天在書(shū)里跑來(lái)跑去，使得這本書(shū)發(fā)生了變化，它們每天編一個(gè)精彩有趣的故事。
讀完這本書(shū)后，我也想放一只螞蟻到書(shū)里，這樣每天都能看到新的.故事，那該多好��！
媽媽高訴我，在這世界里沒(méi)有會(huì)變成字的螞蟻，也沒(méi)有會(huì)天天變化的書(shū)，只有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，注意觀察身邊每一件事，才能從中獲得新的樂(lè)趣！我以后不管是看書(shū)，學(xué)習(xí)還是玩耍，都要注意觀察，我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界！
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 15
我讀了一篇文章《書(shū)本里的螞蟻》。
這篇文章主要講了一只黑黑的小螞蟻靜靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里面，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本，夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻每天在書(shū)里跑來(lái)跑去，使得這本書(shū)發(fā)生了變化，她們每天編出一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事。小姑娘也驚喜地發(fā)現(xiàn)這本她看厭的舊書(shū)，寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，，她一口氣讀完了這本書(shū)。從此，小姑娘每天都能讀到不同的故事，她愛(ài)上了讀書(shū)。
小姑娘的驚喜是小螞蟻帶來(lái)的，是螞蟻一樣的中國(guó)文字帶來(lái)的。這些文字排著各種各樣的隊(duì)伍，演繹著一段又一段精彩的.故事。中國(guó)文字實(shí)在是太奇妙了。
我也想放一只螞蟻到書(shū)里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本會(huì)天天變化的書(shū)，我每天都能看到新的故事，該多好啊!
媽媽告訴我，世界上沒(méi)有會(huì)變成字的螞蟻，也沒(méi)有會(huì)天天變化的書(shū)，只有認(rèn)認(rèn)真真，注意觀察，一定會(huì)看到事情的另一面，然后發(fā)現(xiàn)許多以前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 16
我今天把《書(shū)本里的螞蟻》這本童話(huà)故事讀完了，這本書(shū)的作者是王一梅。我非常喜歡這本書(shū)，我最最喜歡的故事有“書(shū)本里的螞蟻”、“獅子卡卡”、“鳥(niǎo)窩里的樹(shù)”。
“書(shū)本里的`螞蟻”講的是小螞蟻跑到書(shū)本里，走來(lái)走去，每天編出新的故事，所以，小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)故事書(shū)。我感覺(jué)好神奇呀!就好像小螞蟻跑到我的書(shū)里一樣，我每天讀的故事也在變化呢!
“獅子卡卡”講的是本來(lái)小動(dòng)物們很害怕獅子卡卡，所以沒(méi)有人敢和它玩兒，后來(lái)，魔法師咕哩咕把獅子卡卡變成了一只小貓、小鹿，可是他老是露餡兒。然后，咕哩咕把所有的小動(dòng)物都變成了獅子，它們玩兒得很開(kāi)心。咕哩咕把小動(dòng)物們又變了回來(lái)之后，小動(dòng)物們才知道大家都得有好朋友。
“鳥(niǎo)窩里的樹(shù)”講的是鳥(niǎo)太太孵蛋，忽然孵出了一顆樹(shù)，螳螂先生準(zhǔn)備把這顆樹(shù)用大鐮刀砍掉，鳥(niǎo)太太和鳥(niǎo)先生同時(shí)想出了一個(gè)辦法，把樹(shù)種到泥土里面。后來(lái)這棵樹(shù)長(zhǎng)成了一顆漂亮的合歡樹(shù)，其實(shí)這棵樹(shù)不是鳥(niǎo)太太孵出來(lái)的，是因?yàn)轼B(niǎo)先生用合歡樹(shù)下的泥土筑的鳥(niǎo)窩!
這些故事太吸引我了!讓我看的都放不下來(lái)書(shū)啦!
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 17
我很喜歡看《書(shū)本里的螞蟻》這本書(shū)，它里面有24個(gè)小故事，它們都非常有趣，非常奇幻，我在里面學(xué)到了很多知識(shí)和道理。
這本書(shū)里，我最喜歡的小故事是：
1、給烏鴉的罰單。大家都覺(jué)得警察阿龍給烏鴉開(kāi)罰單很可笑，但是，阿龍給烏鴉了一次機(jī)會(huì)，結(jié)果烏鴉真的做到了。這個(gè)故事讓我學(xué)到了，要給犯錯(cuò)的`人一個(gè)機(jī)會(huì)讓他改正錯(cuò)誤。
2、書(shū)本里的螞蟻。這個(gè)故事很神奇，螞蟻?zhàn)寱?shū)里的字學(xué)會(huì)了走路，讓書(shū)里的故事變得每天都不一樣。這個(gè)故事讓我知道了不能小看一本書(shū)，要是每天把書(shū)看一遍，就會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。
3、大鯨魚(yú)在海邊。大鯨魚(yú)在沙灘上回不了大海，小動(dòng)物們都很熱心的來(lái)幫助它，想到了很多的辦法，最后，大鯨魚(yú)回到了大海。我學(xué)到了，如果別人遇到困難，我一定要想辦法幫助他。如果別人幫助了我，我一定要說(shuō)一聲：“謝謝�！币遣徽f(shuō)謝謝，幫助我的人下一次就不會(huì)幫助我了。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 18
最近我讀了一本書(shū)，給我留下了很深的印象，這本書(shū)的名字叫《書(shū)本里的'螞蟻》，書(shū)中有一只機(jī)靈又活潑的小螞蟻在走來(lái)走去，很有意思吧！
《書(shū)本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，講的是一只小螞蟻在花上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩采回家?jiàn)A在了一本書(shū)里，小螞蟻在書(shū)本里走來(lái)走去使別的字也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，最后小女孩很愛(ài)這本書(shū)，她天天看這本書(shū)，不再買(mǎi)新書(shū)了。讀了這本書(shū)我想對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你真好，別的螞蟻都在地上，而你把書(shū)里的字變來(lái)變?nèi)�，讓那個(gè)小女孩每天都能看到新故事，我也想請(qǐng)你到我家來(lái)，我也想每天都能看到不一樣的精彩好故事�！�
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 19
今天我讀了一篇文章《書(shū)本里的螞蟻》，從中學(xué)到了許多道理。下面我就給大家講講這個(gè)故事。
古老的墻角邊，孤零零地開(kāi)著一朵小花，在風(fēng)中輕輕的歌唱。一只小螞蟻?lái)樦ㄖν吓�，爬累了后靜靜地睡在了花蕊里。路過(guò)的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里面，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本，夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻和書(shū)本里的字成了好朋友，覺(jué)得自己也變成了字。于是，書(shū)本里多了一個(gè)會(huì)走路的字，第一天，小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)，第二天就跑到了第50頁(yè)，第三天又跑到第200頁(yè)，所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書(shū)，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳，“我們真是太傻了�！弊謱�(duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門(mén)。這有多快樂(lè)呀！舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。�。∵@本她原本看厭的舊書(shū)，寫(xiě)著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻，問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎？”“是的`，我原來(lái)是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書(shū)本里，是會(huì)走路的字了�！睍�(huì)走路的字？小姑娘明白了，這本書(shū)里的字，每到晚上就走來(lái)走去，書(shū)里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
讀完這篇文章后我明白了一個(gè)道理：只有認(rèn)真觀察生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。才能從中獲得新的樂(lè)趣。我覺(jué)得我以后不管是看書(shū)、學(xué)習(xí)、和玩耍都應(yīng)該是認(rèn)認(rèn)真真，注意觀察，我一定會(huì)看到事情的另一面，然后得到許多我以前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 20
在暑假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)給我留下了非常深刻的印象，這本書(shū)的名字就叫做《書(shū)本里的螞蟻》。
這篇主要講了：一只黑黑的小螞蟻趴在花芯里睡覺(jué)，路過(guò)的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)本里，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本里，被夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻每天在書(shū)本里跑來(lái)跑去，第一天小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)，第二天就跑到了第50頁(yè)，第三天又跑到第200頁(yè)…… “它們”每天編出一個(gè)個(gè)精彩有趣的小故事。有一天，小姑娘翻開(kāi)這本陳舊的書(shū)來(lái)看，�。∵@本她原來(lái)看厭的舊書(shū)，寫(xiě)著她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。第二天，小姑娘又忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事……從此以后，小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新故事書(shū)了。
在這本書(shū)里，還有一篇既有趣又具有教育意義的童話(huà)故事，叫《給烏鴉的'罰單》，故事主要講了：一只烏鴉把鳥(niǎo)糞拉在了一個(gè)高高瘦瘦的光頭身上，后來(lái)警察阿龍給烏鴉開(kāi)了一張五元錢(qián)的罰單，光頭聽(tīng)了，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，說(shuō)：“這真是一個(gè)笑話(huà)！把罰單開(kāi)給一只烏鴉？烏鴉會(huì)給警察先生五片樹(shù)葉？五塊卵石？還是五條毛毛蟲(chóng)？”，烏鴉接過(guò)罰單，說(shuō)：“這是人類(lèi)的罰單，我現(xiàn)在雖然沒(méi)人類(lèi)的錢(qián)，但是我一定會(huì)交清罰單的！”說(shuō)完，烏鴉就飛走了。阿龍的這個(gè)舉動(dòng)被很多人當(dāng)成笑話(huà)，因此，他一輩子都沒(méi)有得到提拔，直到退休。退休后的阿龍經(jīng)常在樹(shù)林里散步，回憶著從前的生活，他想起曾經(jīng)有過(guò)成為英雄的夢(mèng)想，想起自己曾經(jīng)給一只烏鴉開(kāi)過(guò)一張罰單。其實(shí)，在阿龍給烏鴉開(kāi)罰單后不久，伐木工人在一個(gè)樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一堆硬幣，他仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，剛好是五元錢(qián)。這個(gè)故事告訴我們：犯了錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，只要能夠認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正，都是值得表?yè)P(yáng)的！
這本書(shū)的作者是著名的兒童文學(xué)作家——王一梅奶奶，作者抓住了小孩子的心理，用小動(dòng)物擬人方式寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣并富有哲學(xué)道理的小故事，讓我通俗易懂，我非常喜歡這本書(shū)！
想象是心靈的工作，有助于創(chuàng)造出幻想。 讓我們插上幻想的翅膀，在想象的天空里，沐浴在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，讓無(wú)憂(yōu)的童年播下快樂(lè)的種子。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 21
《書(shū)本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，講的是一只螞蟻花朵上睡著啦，這朵花小女孩采回了家，她夾在了一本書(shū)里，小螞蟻在書(shū)本里走來(lái)走去使別的字也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)有趣的故事。最后小女孩很愛(ài)這本書(shū)，她天天看這本書(shū)，總是百看不厭。
這本書(shū)中我最喜歡的是“給烏鴉的罰單”故事講的是：一只烏鴉把糞便拉在一個(gè)光頭上，警察給他開(kāi)罰單它不當(dāng)回事，但是后來(lái)自覺(jué)的'慢慢把罰款交在樹(shù)洞里，這個(gè)故事告訴我們：犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，只要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并且及時(shí)改正都是值得表?yè)P(yáng)的，是個(gè)好孩子。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 22
最近我一直在讀《書(shū)本里的螞蟻》這本書(shū)，我覺(jué)得這是一本充滿(mǎn)童趣和想象的一本書(shū)，給我印像最深的故事是《兔子蘿里》，因?yàn)楣适吕锩嬲f(shuō)：蘿里是一只灰色的小兔子。
他和其他兔子一樣每天起來(lái)做做操、吃青草、捉迷藏可是讓蘿里最吃驚的是他的耳朵比其他兔子短，最糟糕的是，他很久就聽(tīng)說(shuō)兔子跟老鼠長(zhǎng)的很像，除了長(zhǎng)耳朵之外。他怕伙伴們會(huì)瞧不起他，或者以為他是鼠類(lèi)。天長(zhǎng)日久，蘿里終于決定不當(dāng)兔子，他打算把自己化裝成狗，因?yàn)楣返亩浯蟛糠直韧米佣�。早晨狗啃骨頭他去吃青草，狗讀報(bào)蘿里也讀報(bào)。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，尖叫著：“看，這里有一只短尾巴狗！”蘿里這才知道自己的尾巴太短，于是他決定不當(dāng)狗，他把自己化裝成一只熊，但是沒(méi)有成功，這時(shí)，一只年長(zhǎng)的熊告訴他：“我早知道你是一只兔子，為什么不好好當(dāng)一只兔子呢？”蘿里告別了熊，回到了家里。蘿里想起當(dāng)狗的日子和當(dāng)熊的日子，它多惦記兔子伙伴��！他來(lái)到屋外，看見(jiàn)外面已經(jīng)一片白雪，兔子在雪地上對(duì)雪人。一只兔子說(shuō)：“有誰(shuí)看見(jiàn)那只耳朵有點(diǎn)短的'兔子啦？他堆的雪人最棒了！”一只兔子看見(jiàn)了蘿里，叫道：“就是他！”原來(lái)大家早就知道他耳朵短，但很喜歡它。蘿里豎起耳朵，和兔子們一起堆雪人，他覺(jué)得自己是一只快樂(lè)的小兔子。
我最喜歡這只小兔子了，就像我一樣，要做最好最好的自己，這也是我喜歡這個(gè)故事的原因。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 23
你一定見(jiàn)過(guò)螞蟻吧，墻上、地上、草叢里……到處都能看到它們渺小的身影�？墒牵阋�(jiàn)過(guò)一只藏在書(shū)本里的螞蟻嗎？打開(kāi)金波爺爺寫(xiě)的《書(shū)本里的螞蟻》咱們一起去瞧一瞧吧！
我很喜歡這本書(shū)中的故事，比如《寄來(lái)寄去的螞蟻》、《給烏鴉的罰單》、《守著樹(shù)墩的兔子》、《胡蘿卜先生的胡子》、《大鯨魚(yú)在海邊》。但我還是最?lèi)?ài)讀《書(shū)本里的螞蟻》這個(gè)故事。有只螞蟻被書(shū)本壓扁了，這時(shí)的它就像一個(gè)字，它在書(shū)本里移動(dòng)，書(shū)中的字見(jiàn)了也學(xué)著它的樣子開(kāi)始移動(dòng)。有些字跑到了封面上，結(jié)果迷了路，就變成了書(shū)名。書(shū)本里的漢字每天晚上變換著位置，編織著不同的故事。第二天早上，小女孩打開(kāi)這本書(shū)發(fā)現(xiàn)它像剛剛買(mǎi)來(lái)的新書(shū)似的，每天她都會(huì)讀到一個(gè)新的故事，從此以后她再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)書(shū)了。
我覺(jué)得這個(gè)故事很有趣，也很神奇。一只小小的螞蟻被書(shū)壓扁后不但沒(méi)有死，反而活得自由自在。它居然還像一個(gè)字，在書(shū)本里亂跑。我喜歡觀察螞蟻，也曾經(jīng)在《自然傳奇》中看到過(guò)各種各樣的螞蟻。書(shū)本里的螞蟻又會(huì)是什么樣的呢？我很好奇。我猜它一定有善于奔跑的長(zhǎng)腿，是一位馬拉松選手，這樣才能在書(shū)中來(lái)回穿梭。也許它會(huì)是螞蟻中的“體操運(yùn)動(dòng)員”，可以隨心所欲地變換造型。我猜它一定也是一只愛(ài)讀書(shū)的`螞蟻，可以變換出不同的漢字，編織各種有趣的故事。
這么有趣的螞蟻，我真想捉幾只養(yǎng)在我的書(shū)里，看看它們都會(huì)變成什么字？每天會(huì)給我編出什么新鮮的故事？真希望這神奇的事情也能發(fā)生在我身上啊！
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 24
最近，我看了一本書(shū)，給我留下很深的印象，這本書(shū)的名字叫《書(shū)本里的`螞蟻》，書(shū)中有只螞蟻非常靈活而且也很可愛(ài)，小螞蟻?zhàn)邅?lái)走去非常有意思!
《書(shū)本里的螞蟻》是一個(gè)非常有趣的故事，它主要講的是：一只小螞蟻在花朵上睡著了，這朵花被一個(gè)小女孩的帶回家，夾在一本書(shū)里，小螞蟻在這書(shū)里來(lái)回的走，是其它的文字在書(shū)里都在動(dòng)，變成一個(gè)一個(gè)的好故事，最后，小女孩非常喜歡這本書(shū)，天天看上面的故事，不用再買(mǎi)書(shū)了。
讀了這個(gè)故事，我真羨慕小螞蟻，小螞蟻真幸運(yùn)!被小女孩弄到書(shū)中，交了很多朋友，小螞蟻和朋友組成很多有趣的故事，我想：有一天我也有這樣的小螞蟻該多好呀!我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)了。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 25
我讀了《書(shū)本里的螞蟻》這本書(shū)，故事中有一只小螞蟻在花蕊里睡著了，路過(guò)的小姑娘把這朵花和小螞蟻一起帶回了家，并且把這朵花夾在了一本書(shū)里，睡在花中的'小螞蟻被夾成了一只扁扁的螞蟻。
小螞蟻很好奇，于是就在書(shū)里跑來(lái)跑去，這樣讓書(shū)上的字也跟著變來(lái)變?nèi)�，結(jié)果每天變出一個(gè)新的故事，最后，小姑娘喜歡上了這本書(shū)，天天看上面的故事。
讀了這個(gè)故事，我很羨慕這只小螞蟻，它在書(shū)中交了好多朋友，我也希望自己能夠努力學(xué)習(xí)，交到“你真好，別的螞蟻都在地上，而你把書(shū)里的字變來(lái)變?nèi)�，讓那個(gè)小女孩每天都能看到新故事，我也想請(qǐng)你到我家來(lái)，我也想每天都能看到不一樣的精彩的好故事�！�
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 26
我讀了《書(shū)本里的螞蟻》這本書(shū)之后，書(shū)中的每一個(gè)故事都很精彩。我感覺(jué)到每一個(gè)生命都有他的生活經(jīng)歷。
一只小小的螞蟻不小心爬進(jìn)了書(shū)里，于是有了它傳奇的故事。它就像一片書(shū)簽一樣，在書(shū)里走過(guò)。很有意思。
小動(dòng)物之間的友愛(ài)，互相照顧傳遞給人類(lèi)，人類(lèi)應(yīng)該多一些愛(ài)心，人與人之間應(yīng)該友好相處，世界才會(huì)更加完美。我們應(yīng)該有陽(yáng)光般的心情，積極快樂(lè)的'學(xué)習(xí)和生活。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 27
我最近看了《書(shū)本里的螞蟻》中一個(gè)有趣的故事，這個(gè)故事的名字叫“兔子的胡蘿卜”。
故事里講了一個(gè)善良的小兔子的故事。小兔子蘿里認(rèn)為自己的幸福生活就應(yīng)該是依靠泥土和自己辛勤勞動(dòng)得到更多的胡蘿卜，帶著這個(gè)夢(mèng)想，他來(lái)到了鄉(xiāng)下。接著，蘿里碰到了一個(gè)雪人，知道雪人的夢(mèng)想就是擁有蘿卜鼻子。于是，蘿里就把自己的胡蘿卜插在了雪人的臉上，雪人覺(jué)得自己成了世界上最幸福的人。雪人讓小鳥(niǎo)啄胡蘿卜，小鳥(niǎo)認(rèn)為，它站在雪人的鼻子上是一件幸福的.事情。
這個(gè)故事告訴我們， 我們要做一個(gè)善良，并且樂(lè)于幫助別人的人， 這樣別人獲得幸福的同時(shí)，自己也收獲了幸福。
《書(shū)本里的螞蟻》讀后感 28
我最近看了《書(shū)本里的螞蟻》中一個(gè)有意思的故事，這個(gè)故事的.名字叫“屎殼郎喜歡圓形”。
屎殼郎有著特殊的愛(ài)好，它就喜歡圓形以及一切和圓形有關(guān)的事物：肥皂泡、鐵圈、牛糞……看起來(lái)，這些都是廢物，可是到了有心的屎殼郎先生這里都變成有用的東西，而且也給 屎殼郎先生帶來(lái)了快樂(lè)。
屎殼郎先生對(duì)生活很有規(guī)劃，它認(rèn)為：牛糞是冬天里很好的燃料，和胡蘿卜、大豆同樣重要，牛糞總是有的，那么胡蘿卜和大豆也總是會(huì)有的。
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