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開學(xué)感受日記 篇1
今天是開學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)的心情,踏進(jìn)了一個(gè)陌生的教室——三五班。給我們講課的是孫老師,她先給我們朗讀了一遍《天和!,又一層層的給我們講解,我情不自禁地被吸引住了。孫老師很幽默,講第一小段時(shí),老師甚至在黑板上畫了起來,我特別喜歡孫老師講課。在數(shù)學(xué)課上,老師講了新的知識(shí)——毫米,它可以測(cè)量硬幣的厚度。一個(gè)上午馬上就過去了,我戀戀不舍地離開了學(xué)校。
下午,我很早就來到了學(xué)校,因?yàn)槲乙葱碌降脑驴!我真高興。首先是英語課,我們跟著老師開始讀單詞,又學(xué)了a、b、c。時(shí)間如梭,要到大課間啦!我們先規(guī)定了做操的'位置,老師教了我們“向后轉(zhuǎn)”,又組織我們留作業(yè)、放學(xué),我們快樂的一天結(jié)束了。我的話:新的學(xué)期新的學(xué)年,祝大家健康快樂學(xué)習(xí)好!
開學(xué)感受日記 篇2
開學(xué)已經(jīng)有好些天了,我離小學(xué)階段結(jié)束又邁前了一步。
我希望自己這個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績(jī),想要考到好成績(jī),就必須做到上課專心致志地聽課,不要左顧右望,不要和同學(xué)上課說話。遇到學(xué)習(xí)不懂的問題要及時(shí)不恥下問,向老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教,謙虛聽講,這些都是最基本的要求。想要拿到好成績(jī),我就必須比別人做得多,比別人辛苦得多才行。我還想,做完學(xué)校老師布置的`作業(yè),多做做其他的課外練習(xí),報(bào)一些語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)提高班。因?yàn)樯咸岣甙嗫梢詭椭约喊褜W(xué)過的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,加深印象,考試就不怕記不住了!而且考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了,就是粗心大意,有時(shí)就是因?yàn)榇中拇笠獗焕蠋熆鄣粼S多冤枉分,所以我決定這個(gè)學(xué)期一定要把這個(gè)壞毛病改掉。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是,最低85分,最好90分以上,甚至100分!
我所說的目標(biāo)并不是口講無憑,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明給大家看,我陳禧妍是行的!
開學(xué)感受日記 篇3
過了一個(gè)寒假,我快樂地來到學(xué)校,迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板?匆娡趵蠋熣驹谥v臺(tái)上,我來不及多想,也來不及跟同學(xué)們打招呼,趕緊坐到自己的座位上,期待著王老師給我們帶來的內(nèi)容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來時(shí),王老師那富有磁性的聲音說話了:同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們要開展幾個(gè)活動(dòng),書桌文化和文化展板同時(shí)我們還要承擔(dān)下一周的晨會(huì)。
王老師說完,教室里一片竊竊私語聲。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫面:我站在主席臺(tái)上熱情洋溢地介紹我們的`課桌文化,臺(tái)下一片掌聲。
于是,現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì),王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會(huì)主題的詩(shī)歌《讓運(yùn)動(dòng)綻放快樂》。到時(shí),全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩(shī)歌,讓每個(gè)人都成為主角;還要?jiǎng)e出心裁地把我們班的特別活動(dòng)班級(jí)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)秀出來,相信到時(shí)一定會(huì)High翻全場(chǎng)。
書桌文化就更有一番特色了。書桌上,整整齊齊地?cái)[放著自己的名片、課程表等,每一張書桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片書桌看著賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會(huì)上超越自我,讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!
開學(xué)感受日記 篇4
隨著開學(xué)的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了。
那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息,再放幾天的`假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)。刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好。
呵呵沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。
不過,既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
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