- 《告訴孩子你真棒》讀后感 推薦度：
- 告訴孩子你真棒讀后感心得 推薦度：
- 相關(guān)推薦
告訴孩子你真棒讀后感（精選14篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的告訴孩子你真棒讀后感，歡迎大家分享。
告訴孩子你真棒讀后感 篇1
看到《告訴孩子：你真棒！》這本書我十分高興，我知道“你真棒”這三個字在孩子心中的地位，對孩子，尤其是對學(xué)齡前的孩子來講是何等的重要，這一點(diǎn)我還是深有體會的。我想，用贊賞、表揚(yáng)的方式來教育孩子；孩子一定會有很好的效果的。
看完《告訴孩子：你真棒！》之后，我領(lǐng)悟到，教育是一種愛的表現(xiàn)形式，愛孩子是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，如何掌握教育孩子的科學(xué)與藝術(shù)就是我所必須、迫切要掌握的。
愛孩子，這是人共有情感。但是，如果只知道愛，就如高爾基所說，那是“母雞也會”做的事。人之所以異于其它動物，更在于人懂得教育自己的后代。前人在千百年中積累的知識、經(jīng)驗(yàn)，可以通過教育，在比較短的時間內(nèi)傳授給后代讓后代可以在新的起跑線上向前開拓，形成“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”的局面。
愛孩子，應(yīng)是每個教師最起碼的道德。愛那些聰明伶俐、一笑兩酒窩的孩子容易，愛那些不怎么討人喜歡的孩子那就要一顆真正的愛心。
神圣的師愛是廣博的`，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”。如何愛孩子？首先得有一顆愛孩子的心，有了一顆愛孩子的心，你就能夠尊重孩子，就能夠傾聽孩子傾訴心曲，從而比較懂得孩子，比較理解孩子成長的規(guī)律。
“你真棒！”這句話，正是開啟孩子心靈寶藏的一把金鑰匙。
天下的孩子相貌不同，個性不同，但有一點(diǎn)是相同的——渴望聽到喝彩！
在幼兒園有眾多的孩子，他們來自不同的家庭、不同的生活環(huán)境，發(fā)展情況也不同，但有一點(diǎn)是相同的，他們都是父母的寶貝，他們希望在大集體中得到肯定，更渴望聽到喝彩！那就更需要我們用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子，放大孩子的亮點(diǎn)。心中有愛就能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)，就能發(fā)現(xiàn)“棒”的孩子，去挖掘孩子的才能。
孩子是天使，他們對我們的評價十分敏感，你愛他，喜歡他，他通過你的眼神就能感受得到，一旦他接受了你愛的信息，你說什么他都能聽到心里去。我們愛的眼神，來自愛的發(fā)現(xiàn)，這一點(diǎn)對于幼兒園的小朋友更為重要，不管是在游戲中、學(xué)習(xí)中、平時生活的一點(diǎn)一滴中，要讓所有來幼兒園的孩子高高興興的來園，帶著收獲（可能是對他的表揚(yáng)、肯定、鼓勵或是愛的撫摸等等。）興高采烈的回家。這就是我的職責(zé)，我所努力的方向。
我們要是擁有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，孩子會感謝我們，但更重要的是要用愛的鼓勵調(diào)動孩子；用愛的感覺滋養(yǎng)孩子；用愛的行為影響孩子；用愛的理由拒絕孩子；用愛的責(zé)任懲罰孩子；用愛的意志磨練孩子；用愛的激情回報孩子。心中有愛才能發(fā)現(xiàn)愛，光會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處還不夠，還要毫不吝嗇地把我們經(jīng)贊美表達(dá)出來，告訴孩子：“你是最棒的！”人人都需要贊美，需要被認(rèn)可，更何況是孩子，因此，我想告訴所有愛孩子、關(guān)心孩子成長的人們，調(diào)動孩子最好的辦法就是：不要吝惜給予他們贊美，且要及時。
我的職業(yè)決定，上班時間就是孩子的時間。天天跟孩子在一起的我，要求我必須每天都要充滿激情地去面對我的孩子們。愛是激情的源泉，激情是愛的表達(dá)，如果我哪一天沒有了我的激情，就沒有了吸引孩子魅力，所以我必須向知心姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她從不同的角度觀察發(fā)現(xiàn)孩子，愛孩子，尊重孩子，理解孩子，懂得孩子的心。學(xué)會了像知心姐姐那樣用心去觀察、關(guān)愛每個孩子，那我就會有用不完的激情，永遠(yuǎn)擁有能吸引孩子的魅力。
我的責(zé)任是給孩子幫助、支持、鼓勵，也給孩子必要的保護(hù)，這些事怎樣做得得法、巧妙、自然，能收到最大的效果。這就是科學(xué)與藝術(shù)，這就是我的目標(biāo)。
告訴孩子你真棒讀后感 篇2
讀了《告訴孩子你真棒》這本書后，受益匪淺。謝謝老師讓孩子把書帶回家讓家長讀，給了我們家長學(xué)習(xí)的機(jī)會�？戳诉@本書后才知道自己在教育孩子方面存在很多問題。以下是我的心得體會：
一、生活上：過多過細(xì)照顧孩子，孩子的自理能力差。反而眾之，孩子依賴性大。每次帶孩子出去玩的時候，我總是時不時告訴孩子這兒危險，那兒不安全，所以孩子聽膽小的。書中寫到，過度保護(hù)下的孩子，更容易受到傷害。真正愛孩子的父母，應(yīng)放手讓孩子出去經(jīng)風(fēng)雨見世面，不要把孩子“鎖”在身邊。學(xué)習(xí)上：自從孩子上學(xué)以來，每天寫作業(yè)我都會坐在一旁辛苦“陪讀”。這樣的辛苦并沒有收到好的效果，反之養(yǎng)成了孩子不動腦的習(xí)慣。月月寫起作業(yè)總是磨磨唧唧的，讀題不認(rèn)真，想當(dāng)然的就寫，寫完了發(fā)現(xiàn)錯誤又去擦改，時間都用在改錯了，我看了很著急免不了訓(xùn)斥一通。
二、多鼓勵，少批評。只要孩子今天比昨天有進(jìn)步，你就應(yīng)該肯定她，鼓勵她。的確是這樣，有一次，月月預(yù)習(xí)讀課文，讀了一遍時，總是落字，讀錯字。我在一旁總是不停地提醒這錯了，那錯了，孩子很煩，不愿再讀下去。我心想也許對孩子來說，第一遍就讀好很難。于是讀第二遍時，只要不是大錯，就不指出，讀得好的地方，就說“很好”“有進(jìn)步”，第二遍確實(shí)比第一遍好多了，孩子聽了鼓勵的話也愿意讀下去。
三、培養(yǎng)孩子的愛，學(xué)會接受愛。在這里我們非常感謝楊老師。楊老師把煮好粽子帶回家和爸爸、媽媽一起分享。讓孩子記住爸爸、媽媽的生日，父親節(jié)時，給爸爸送上了禮物，讓孩子有了愛心，懂得應(yīng)該愛父母。書中寫到特別好。孩子的.愛心是幼稚的，你在乎它，它就會長大。你忽略它，它就會枯萎。你打擊它，它就會死去。如果你想有一個愛你的孩子，你就要在乎它，呵護(hù)它。
這就是我看后的心得，希望所有的孩子都有一個好的未來。
告訴孩子你真棒讀后感 篇3
當(dāng)今社會是競爭激烈的時代，今天當(dāng)孩子真累，今天當(dāng)家長真煩，今天當(dāng)老師真難。作為一名家長，作為一名小學(xué)教師，這些我也有真切的感受。讀完“知心姐姐”盧勤的《告訴孩子你真棒》這本書，才意識到：所謂的累、煩、難，都只因缺少了一句：“孩子，你真棒！”這句贊美的話。
常聽人們說，好孩子是夸出來的。天下的孩子相貌不同，個性不同，但有一點(diǎn)是相同的——渴望聽到喝彩！這就是孩子。你說他行，他就行；你說他不行，他就不行。你為他喝彩，他會給你一個又一個驚喜，你說他不如別人，他會用行動證明他真的很笨。大人就是這樣用語言來塑造孩子的。
“孩子，你真棒！”一句出自肺腑的表揚(yáng)，這就是賞識的開始，我想這也正是我們教育工作者所說是“賞識教育”。然而，賞識并不是隨意的表揚(yáng)、一味的說好話，賞識是需要學(xué)習(xí)的，做到賞識有度，才能取得實(shí)在的效果。作為父母，需要學(xué)會賞識，作為一名教師，更要學(xué)會賞識，父母只有一個孩子，老師有幾十個孩子，他們需要在賞識中學(xué)習(xí)，使孩子在賞識中健康快樂的成長。
當(dāng)然，賞識孩子是賞識孩子的優(yōu)點(diǎn)、長處和進(jìn)步，而不是忽視孩子的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。該指出的問題應(yīng)當(dāng)及時指出，該批評的.問題應(yīng)當(dāng)及時批評，該制止的問題應(yīng)當(dāng)及時制止，這是不能含糊的。但是，心中牢牢刻下的應(yīng)該是“尊重”和“寬容”，用尊重和寬容的態(tài)度給予及時批評。我們一定要記住，學(xué)生不是教師勞動的一個簡單的產(chǎn)品，我們的教育是心與心的交流。只有贏得學(xué)生的信任和熱愛，我們的教育教學(xué)工作才能取得更好的效果。也請記住批評教育你的學(xué)生請在單獨(dú)的環(huán)境下進(jìn)行，表揚(yáng)你的學(xué)生請在大庭廣眾之下。
曾有過這樣一個真實(shí)的故事：
一個調(diào)皮、不守紀(jì)律、不愛學(xué)習(xí)、讓老師們頭痛的學(xué)生，被安排在一個特殊的角落里——前門靠墻的地方。后來換了一位新班主任，她仿佛特別喜歡這個坐在角落里的小男孩，近來出去都要摸一下孩子的頭。孩子開始喜歡新班主任了，每天都渴望她來上課，成績也就一天天地好起來。許多年過去了，這位孩子現(xiàn)在已是一所名牌大學(xué)的學(xué)生了。說起當(dāng)年的老師他依然是淚光閃閃，飽含深情地說：“她是我太陽，她讓我的前方一片光亮”。
一句話，一個動作，如此樸素的心靈對話，竟足以改變?nèi)说囊簧∵@難道不值得我們深思嗎？“親其師，信其道”，我們自身的情感魅力，是教育成功的一個重要因素。
作為一名參加工作已經(jīng)十幾年的老師，我在工作上還存在很多的不足之處，但是使用賞識教育的方法使得我贏得了孩子們的信任和熱愛，使得我的教學(xué)工作開展起來越來越順利，我也堅信只要堅持賞識教育一定能把孩子們培養(yǎng)成為心智健康的人才的。
家長、教師的評價對孩子的成長有至關(guān)重要的影響。對孩子來說，有沒有天分并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信。自信對孩子來說是多么重要。有人說自信是人的半個生活，但我要說自信就是一個人命運(yùn)的主宰。一個不斷被批評的孩子會有什么后果？灰心喪氣、毫無斗志、自卑無能，總覺得自己永遠(yuǎn)失敗，一事無成。這樣的事例身邊就有，想一想我們每次挨批評后的樣子吧。
因此，大膽為你的孩子、你的學(xué)生喝彩吧！別瞧人家！請相信，你的孩子、你的學(xué)生會創(chuàng)造奇跡！
告訴孩子你真棒讀后感 篇4
有一次在書店無意中看到了這本書，隨手翻了一下，僅目錄就深深的吸引住了我。讀完《告訴孩子你真棒》這本書之后，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，作為教師的我，體會更是深刻，不自覺地想到了自己-的孩子們。
書名中的這句話：“告訴孩子，你很棒！”這該是每個父母都會說的一句話。可是，有太多的父母，他們雖然疼愛自己的'孩子，但卻不懂得給孩子精神上的鼓勵。很多時候，有些父母常常喜歡讓自己的孩子跟“別人家”的孩子比較，雖然他們的本意是想讓自己的孩子向別人學(xué)習(xí)，可無意中卻挫傷了孩子的自尊心。我們不必總讓自己孩子與“別人家”的孩子競爭，應(yīng)該在乎的是你的孩子明天要比今天更棒！“你真棒！”這句話，正是開啟孩子心靈寶藏的一把金鑰匙。法國教育家盧梭曾經(jīng)說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭；一個沒有自信的人，無論他有多大的才能，也不會抓住一個機(jī)會�！币虼耍灰邌輰δ愫⒆拥馁潛P(yáng)，并常常對孩子說這樣一句話。
告訴孩子你真棒讀后感 篇5
讀了《告訴孩子你真棒》這本書真的是受益匪淺！
作為父母我們只知道一味的教育孩子好好學(xué)習(xí)，就知道讓孩子“學(xué)、學(xué)、學(xué)”從來不理解孩子，尊重孩子。簡單粗暴的方式時常也會發(fā)生給孩子造成了恐懼、害怕的心里，對自己失去了信心，每天都在壓抑的生活中度過，看了這本書以后我一定要改掉這些錯誤的教育方式，重新樹立正確的教育思維。
書中講了孩子是夸出來的，我們要時常的給孩子加以鼓勵。增加他學(xué)習(xí)的積極性，要讓他知道從學(xué)習(xí)中找到知識的樂趣，不能讓他厭倦學(xué)習(xí)，例如孩子的字寫好了，你應(yīng)該說兒子你的字太漂亮了，題做的對應(yīng)說你真棒，做錯了也要耐心的`教導(dǎo)耐心鼓勵說，要努力學(xué)，我兒子是最棒的，一定能做做對，加油！只有這樣的氛圍中學(xué)習(xí)才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的潛力，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境同樣也是重要的。
我們要學(xué)會尊重孩子，理解孩子，幫助和鼓勵孩子才能在以后的學(xué)習(xí)生活中更好的發(fā)揮自己完善自我去挑戰(zhàn)成功的喜悅。同時也謝老師給我們讀書的機(jī)會讓我們懂得了去怎樣的教育孩子，正確的引導(dǎo)孩子，讓我們共同攜手撐起屬于孩子的一片新天地。
告訴孩子你真棒讀后感 篇6
從教至今已有一年了，這一年中我學(xué)到了很多，成長了許多，也感悟了很多，要想成為一位好老師我真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我只有不斷的充實(shí)自己，多看書，看好書，才能離目標(biāo)越來越近。暑假期間我就找到了這樣一本好書，盧勤的《告訴孩子你真棒》，看后讓我受益匪淺。
教育孩子從來是人生的一件大事。牽動著千千萬萬父母、老師的心。因?yàn)�，孩子就是我們生命的延續(xù)。有了孩子，我們的愿望、理想才能子子孫孫傳之久遠(yuǎn)，不斷開創(chuàng)新的光輝領(lǐng)域。
閱讀這本書時，我感覺我是在與朋友對話，是在面對孩子那一雙雙渴望、期待的目光在說話，面對父母那一個個充滿困惑和憂郁的面龐在說話，用一個個發(fā)生在身邊的故事教育我們做人的道理。
只知道愛孩子是不夠的，書中告訴我們愛孩子的方法，用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子，用愛的行為影響孩子，用愛的理由拒絕孩子，用愛的責(zé)任懲罰孩子……
新時期、新事物撲面而來，孩子在不同于前人的新環(huán)境中生活，他們面臨的矛盾、問題常常超出父母已有經(jīng)驗(yàn)。許多的父母常感到苦惱和困惑。書中談到家庭教育的沖突和解決沖突給父母的忠告。首先改變自己，千萬不要跟孩子較勁，把對抗變成對話，學(xué)會傾聽孩子的心聲。給孩子一個和諧的世界、和諧的環(huán)境，才能塑造出孩子美好的心靈，充分挖掘孩子的潛能。孩子心靈成長的需求是什么，則樣去挖掘孩子的潛能，書中都有很精細(xì)的`闡述，書中提出的重要觀點(diǎn)，大量成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，對于當(dāng)代家長是極其受益的。
聰明的父母不應(yīng)希望孩子一輩子不跌倒，而是要培養(yǎng)能應(yīng)對復(fù)雜人生的雄鷹。我們的責(zé)任是給孩子幫助、支持、鼓勵，也給孩子必要的保護(hù)。讀過這本書后，你將會動的如何去愛孩子、尊重孩子、理解孩子，從而把事情做得更得法、更巧妙、收效更大！
這真是一本啟人心迪的好書，值得更多的人去欣賞，感悟！
告訴孩子你真棒讀后感 篇7
前幾天，看到同事讀這本書介紹說非常好，自己也找來認(rèn)真讀了一下，讀完后，自己受到了強(qiáng)烈的震撼，“那些整天逼著孩子學(xué)習(xí)的父母缺少的正是對孩子的信心。那些對孩子‘推著、壓著、吵著、罵著’的父母，恰恰是缺少對孩子的自信�！�
愛孩子，這是千千萬萬父母都有的情感。但是，如果他們只知道愛我們，任何事都聽我們的，如此的袒護(hù)，對我們并沒有太多的好處，這反而是對我們有所不利呀！我們的父母應(yīng)當(dāng)懂得教育自己的子女。
仔細(xì)思量自己的教學(xué)，我又何嘗不是這樣，當(dāng)學(xué)生學(xué)得不如我所預(yù)期的那樣好的時候，我自己首先失去信心，并在言語和行動中表露出來，使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性受到打擊，產(chǎn)生我就不是這塊料的想法，讓自信的大廈從此坍塌。
其實(shí)我們也看到在教學(xué)中對孩子說：“有進(jìn)步”、“還可以做得更好”、“不要泄氣，再努一把力就會成功！”、“我真為你驕傲！”、“沒關(guān)系，失敗是成功之母”……等積極有進(jìn)步的言語暗示時，孩子就會興高采烈，喜悅洋溢在臉上，更加努力地去做到最好；但很多時候我們也會脫口而出：“我已經(jīng)講了很多遍啦，怎么還不會呀”、“怎么講，你也不會明白的”、“算啦，就這樣吧”、“怎么這么笨啊”，對孩子的過失，做不到寬容和理解，一味的表示不滿，品頭論足、求全責(zé)備，給孩子帶來過多的負(fù)面信息�？吹骄趩蕦懺诤⒆拥�'臉上的時候，我們沒有深思過這樣的言語和指責(zé)對孩子會造成怎樣的心理負(fù)擔(dān)；沒有深思過這樣的行為會不會讓孩子喪失自信。
對孩子來說，有沒有天分并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信�？粗⒆訉W(xué)習(xí)失去了信心，我們是不是應(yīng)該反思一下自己的教學(xué)：是不是為教書而教書；是不是應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些教學(xué)的藝術(shù)，像盧勤那樣愛孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，讓孩子生活在“你能行”的環(huán)境中，讓孩子慢慢地由消極變?yōu)榉e極，將“你能行”變成“我能行”。讓孩子體驗(yàn)到成功的感覺，建立自信，重塑理想之殿堂。
告訴孩子你真棒讀后感 篇8
無論是作為父母還是老師，我們都知道在教育孩子時要賞識孩子，理解孩子，尊重孩子的道理，可在實(shí)際教育過程中，真正能堅持做到這些的確實(shí)很少。我自己也是情緒好時還做得還不錯，遇到情緒不好時，簡單粗暴的教育方式不用醞釀就噴薄而出了。最近時間，我閱讀了一本有關(guān)教育的書《告訴孩子你真棒》，受益匪淺。
書中講述了孩子壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母缺乏對孩子的信任，在長期“吵、壓、推”的環(huán)境下，孩子們失去了快樂，也失去了自信。當(dāng)他們要做一件事時，首先會想到失敗，想到自己不行。他們沒有嘗試的勇氣，沒有信心的'動力。其實(shí)，這種懦弱的思想不能排除父母過分的管教和壓制。蕭伯納有句名言：“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！睂τ诿恳粋�人來說，自信就是一雙翅膀，當(dāng)你給以鼓勵的動力，給以“我行”的航標(biāo)時，它會飛得更高，更快，才能看到前方亮麗的風(fēng)景。這種動力，這個航標(biāo)需要父母以及老師的付出、給予。
從生命科學(xué)的角度看，每個孩子都擁有巨大的潛能，但在生命成長的過程中都難免有自卑情緒，關(guān)鍵是如何讓孩子拋掉自卑。正如書中所說的要用“我能行”激勵孩子，首先我們就要堅定孩子“能行”。放手讓孩子去實(shí)踐，去親身體驗(yàn)失敗與成功的滋味。在這個過程中，我們要學(xué)會賞識教育，為孩子的人生點(diǎn)亮星星之火。擁有自信的孩子是幸運(yùn)的，我們?yōu)楹尾蛔屆恳粋�孩子成為幸運(yùn)的�？傊�，欣賞孩子，信任孩子，要求我們不是表面相信而是要發(fā)自內(nèi)心的。當(dāng)孩子遇到困難，我們要及時的用信任鼓勵的語言大聲告訴孩子：“你很棒，你一定行！”當(dāng)我們用全面發(fā)展眼光看待孩子時，要相信他們會帶給我們驚喜。作為一名教師，一名孩子的母親，我非常感謝這本書，它使我眼前一亮，思維打開，也使我明白了即使是普通的孩子，只要教育得當(dāng)也將成為不平凡的人。
告訴孩子你真棒讀后感 篇9
在寒假期間，我讀了一本書，它就是《告訴孩子，你真棒》。它的作者是盧勤，一位知心姐姐。它引導(dǎo)了一些家長，也激發(fā)了我，使我下決心一定要做一個乖孩子。
我讀了這本書后，特別令我吃驚的是，書上記的那些孩子竟然和他們的父母是那么的陌生！舉二件書上的例子說明吧。
有一個男孩，他上了初中后，他的媽媽打電話對知心姐姐盧勤說：“我孩子上初中了，一放學(xué)，他就把自己關(guān)在自己的小屋里，說什么也不出來。我剛走進(jìn)去，孩子就瞪著兩眼說：你給我出去！你不出去，我就出去！我怎么也不理解，我把自己的孩子從小養(yǎng)到大，他怎么對我這么的陌生？”
還有，有些家長最愛看孩子的日記，這些家長自以為這樣就可以知道孩子的內(nèi)心世界，可是，這樣反而易引起孩子們的反感，因?yàn)榇笕送悼春⒆觽兊娜沼洠院⒆觽兒苡幸庖姟?/p>
一個小孩對知心姐姐說：“我媽媽又偷看我的日記了�！�
知心姐姐：“你怎么知道你媽媽偷看了你的日記呢？”
他回答道：“我就知道，我媽媽非常喜歡偷看我的日記，雖然我沒有證據(jù)，可我一定會找到證據(jù)的�！�
接下來，他給知心姐姐講了一個真實(shí)的小故事。
他說：“一天，他寫了一篇日記：媽媽，今天早上我看到您有白頭發(fā)了，您這是為我累的呀！媽媽，您一定要愛護(hù)自己呀！為了表達(dá)我對您的愛，我把你的'白頭發(fā)珍藏在日記本里了。當(dāng)天晚上，媽媽又去“偷看”兒子的日記，非常感動�？吹阶詈笠痪洌骸拔野涯愕陌最^發(fā)珍藏在日記本里”，她找了半天沒看到白頭發(fā)，以為是自己弄丟了，就從頭上拔了一根白發(fā)，夾在兒子的日記本里。第二天，兒子打開日記本，看到了白頭發(fā)，就對媽媽說：“媽，您又偷看我的日記了�！眿寢屨f：“我沒看，那根白頭發(fā)不是好好的在里面夾著嗎？”兒子笑了：“您的狐貍尾巴露出來了吧？我根本就沒擱什么白頭發(fā)，那根白發(fā)是您自己擱的�！�
讀了那兩個故事，我情不自禁地想：“那些家長為什么要偷看孩子的日記？這樣一點(diǎn)兒好處都沒有。還有，那些孩子為什么和自己的爸爸媽媽那么的陌生呢？”
從上面的例子來看，我有一對好父母，他們從來不偷看我的日記，他們從來不背叛我，他們和我很親近，從來不陌生。
我有一對比上面說的爸爸媽媽還要好幾十倍、幾百倍、幾千倍、幾萬倍，甚至幾億倍的爸爸、媽媽，實(shí)在是太幸運(yùn)了！所以，我下決心要做一個乖孩子。
告訴孩子你真棒讀后感 篇10
“一定是特別的緣份，才可以一路走來變成了一家人……”寶貝從你出生的那一刻起，就注定了我們這一生的緣份，一生的相互陪伴，鼓勵，幫助和呵護(hù)，媽媽因?yàn)橛心愣院�，而驕傲。寶貝，媽媽愛你�?/p>
相對于我們的父母來講，我們都是孩子，我們都在成長，都在經(jīng)歷歡笑，痛苦，失望，成敗，一切的一切……我們都站在同一起跑線上，踏著有朝氣有活力的步子一步一步的朝著自己的理想前進(jìn)著，然后媽媽只是比你稍微邁得快了點(diǎn)，媽媽在前方等你，但是精神和信念會一直圍繞著你周圍，相信你是最棒的，加油！
看完“知心姐姐”的書，我記憶猶然而新，瞬間學(xué)到了很多東西，然后在對照以前自己走過的童年，似乎我有很多事兒都做的不夠完美。在如今這個快節(jié)奏的時代里，我們做家長的為了自己事業(yè)，工作無日無夜的打拼，卻無視了我身邊的小寶貝，漠視了家庭帶來的溫暖，以自己的立場為中心，把家庭也當(dāng)作“作戰(zhàn)場地”，隨意忽之來，即之去，甚至把自己的小時候的不足以及缺點(diǎn)，都強(qiáng)加給后代身上，希望他們不在走我們的后路，都想把最好的留給她；我的想法是善意的，但是由于沒有一個好的參照物本，沒有一個正確的學(xué)習(xí)對象，導(dǎo)致我的做法有諸多的不當(dāng)，家教的嚴(yán)厲，寶貝的叛逆，復(fù)雜煩悶的心態(tài)一樣接一樣的到來。忙碌成了我們做家長的借口，忙就沒時間跟寶貝溝通，走不進(jìn)他們的世界，傾聽不了他們內(nèi)心的`聲音，看了這本書，才知道，小孩們也有自己偉大的理想，也有他們執(zhí)著追求的東西，看到這本書上提到的很多心痛的故事，才知道我們家長有時卻在隱隱約約會刺傷他們幼小的心，有時可能直接“扼殺”在搖藍(lán)里，一句漠不關(guān)心的話，一個不起眼的眼神，一個無知的動作，隨時隨地都在傷害他們。然后從現(xiàn)在我會以“知心姐姐”為榜樣，以她為中心，用她的方法去改變我跟寶貝的溝通交流，然后用那些小故事來參照自己，活學(xué)活用，努力使她們在一個陽光有愛心有創(chuàng)造力的家庭滋滋成長，也許以后會有稍稍的不足和漏洞，但希望寶貝，老師與我們相濡以沫——，互相監(jiān)督，互相成長！最后謝謝老師的提醒讓我深刻認(rèn)識到自己的不足，讓我在最短時間及時發(fā)掘這些錯誤，我們一定會細(xì)細(xì)聆聽……
分?jǐn)?shù)不是根本，理想才是現(xiàn)實(shí)，理想的種子，要生根，發(fā)芽，長大，開花，結(jié)果必須有陽光雨露的滋潤。先做人后做事，我們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，我們一定會快樂，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
告訴孩子你真棒讀后感 篇11
現(xiàn)在有許多家長教育孩子時喜歡采用溺愛教育，的確現(xiàn)在物質(zhì)條件好了。但是溺愛教育的孩子長大以后可能會非常任性，這樣的教育方式其實(shí)是非常不好的。
還有一些家長在教育孩子時采用傳統(tǒng)的棍棒教育，中國幾千年來一直相信棍棒下出孝子，但是今天這種做法已經(jīng)不是太管用了。現(xiàn)在最流行的是鼓勵教育，但是大部分家長其實(shí)也沒有概念，今天我就讀了一本關(guān)于孩子教育的書。名字叫做《告訴孩子你真棒》。
這本書主要是講怎么鼓勵孩子，在中國相信每個家長都希望望子成龍，望女成鳳。這里作者的兒子考了大學(xué)，當(dāng)作者去問一個大學(xué)的女教授，向她請教孩子應(yīng)該上哪所大學(xué)，女教授說：期望值不要太高，太高了就會失望。她說，偏遠(yuǎn)地區(qū)有一個女孩子，成績非常好，物理數(shù)學(xué)加上化學(xué)都能考滿分。高考時，父母讓他考全國重點(diǎn)大學(xué)，她不想考，可是父母逼著她考，說是為祖宗增光；老師也勸她考，為學(xué)校增光。她違心的上了那所學(xué)校，但是由于情緒一直不穩(wěn)定，她的成績不太好，在大學(xué)成績屬于中等偏下。后來她的母親非常后悔。
教授講的這番話，讓作者很有認(rèn)同感。在漫長的人生路上，每個人都有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗，趁著應(yīng)對，于是成功了；心理素質(zhì)差的，每天被煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。就像一個木桶，它的盛水量不是取決于最長的的那塊木板，而是那塊短板。進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生卻要面對同樣的考驗(yàn)，從高考狀元到成績平平，從備受關(guān)注到默默無聞，心理落差之大，是一般人難以承受的。
所以在“重壓”下長大的'孩子，雖然上了大學(xué)，但內(nèi)心世界仍然被自卑感籠罩著。作者說“逼子成龍，龍就會變成蟲。正像法國詩人海涅所言：即使種下的是龍種，收獲的也可能是跳蚤”。父母在教育孩子的過程中，雖然不能對孩子聽之任之，但是也要尊重孩子的愛好。一個家庭對孩子非常重要。孩子也是人，他們和我們一樣需要尊重，需要關(guān)懷，他們和我們一樣是從小長大的。
父母在教育小孩的時候，應(yīng)該學(xué)會和孩子平等交流。因?yàn)闇贤〞芏嗾`解，小孩的發(fā)展也會更好�！陡嬖V孩子你真棒》適合家長們閱讀。
告訴孩子你真棒讀后感 篇12
由于當(dāng)今社會競爭激烈，讓孩子從小就有了“爭”的概念，沒辦法，中國人多，你不爭你就落后了，因此最關(guān)鍵在于教育。但不要悲觀，學(xué)校教育有學(xué)校的方法，家庭教育則掌握在家長手中。對孩子的成長影響至關(guān)重要的還是家庭環(huán)境教育，特別是父母的教育方法和態(tài)度。
如何將親情融化在教育孩子成長的每一個過程，十分重要。我認(rèn)為最基本，也是最重要的就是以平常心對待孩子，給孩子一種自由發(fā)展的機(jī)會，讓孩子在輕松、愉快、沒有壓力的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活，因材施教，以孩子的想法為中心。
自信心如同是一雙翅膀，能讓他飛得更高、更遠(yuǎn)，如果沒有這對翅膀，他或許會永遠(yuǎn)在地面上徘徊不前，永遠(yuǎn)都看不到前方那亮麗的風(fēng)景線。在學(xué)習(xí)上，對孩子來說，有沒有天分并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信，看著孩子對學(xué)習(xí)漸漸失去信心，我們當(dāng)家長的，要用“我能行”激勵孩子，慢慢的培養(yǎng)孩子的興趣，去挖掘他們的潛力，放手讓孩子去實(shí)踐，親身體驗(yàn)失敗的滋味和成功的喜悅。像盧勤那樣愛孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，讓孩子生活在“你能行”的.環(huán)境中讓孩子慢慢地由消極變?yōu)榉e極。讓孩子體驗(yàn)到成功的感覺，建立自信，重塑理想之殿堂。擁有自信心的孩子是幸運(yùn)的，只要你再為他加點(diǎn)勁，他就能展翅飛向天邊;而缺乏自信心的孩子則需要你去用心去鼓勵，用心去啟發(fā)，才能為他指出一條通往知識殿堂的光明大道。
因此，作為家長，在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該做到：發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。
盧勤在寫愛孩子的八種辦法，“用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子，用愛的鼓勵調(diào)動孩子，用愛的感覺滋養(yǎng)孩子，用愛的行為影響孩子，用愛的理由拒絕孩子，用愛的責(zé)任懲罰孩子，用愛的意志磨練孩子，用愛的激情回報孩子�！笨梢姁壑邪@么多的內(nèi)涵，并不是“母雞愛小雞”這么簡單。象我們作為家長，要學(xué)會真正地去愛每一個孩子，而不是僅僅把愛停留在嘴邊，而是心中有愛才能發(fā)現(xiàn)愛。愛是融入在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融入在生活中的每一個細(xì)節(jié)中。因此作為家長特別是面對孩子我們應(yīng)該用我們愛的激情去感染孩子，讓孩子們對家長產(chǎn)生依戀，同時一定要從走進(jìn)孩子的世界，傾聽孩子的聲音，多告訴孩子你真棒，大膽地為孩子喝彩，這才是開啟孩子心靈寶藏的鑰匙，孩子的潛能才能被你開發(fā)出來。
孩子是我們的未來，要尊重孩子的人格，幫助孩子成功，經(jīng)常鼓勵孩子，用全面的眼光看待孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子，教孩子學(xué)會積極的自我暗示法。學(xué)會欣賞孩子，給孩子一個自信的世界，讓孩子感覺今天比昨天學(xué)得好。讓孩子帶著自信步入人生的每一段旅程。
告訴孩子你真棒讀后感 篇13
看過一本書叫做>，是說這樣可以讓孩子鼓起勇氣面對生活。而我卻想說不需要別人的夸贊，我們照樣可以告訴自己很棒，勇敢對待一切�！� ——題記
小時候要上學(xué)，都是爸爸或媽媽帶我出去，多不舒服，總感到是被束縛了。
而現(xiàn)在長大了，可以是我獨(dú)自滿懷豪情闖天下了，等車，乘車，有時還得換車，十幾分鐘的路程到學(xué)�！刻祜L(fēng)雨無阻、雷打不動，節(jié)奏緊湊、速度快捷、精神抖擻、英姿颯爽。
遺憾的是我不會騎自行車，如果我會騎自行車，那才更叫節(jié)奏緊湊速度快捷精神抖擻英姿颯爽呢！我們的很多同學(xué)都是騎自行車的，騎得跟飛一樣，可是我只能在寒冬臘月或是烈日酷暑下等車，實(shí)在很不爽，而且很惋惜。
為什么這么說呢？空穴來風(fēng)，事出有因的。因?yàn)橐郧拔也徽f是個自行車高手，也好歹會騎啊�？墒�，可是由于多年不騎，漸漸生疏直至淪落到今日是一點(diǎn)都不會了。
我曾經(jīng)鼓起勇氣想去再學(xué)一遍，可是一想到以前摔的.那幾個大傷疤，我有些猶豫了。而且聽人說騎車是不會忘記的，我卻忘了，似乎也在告訴我說多么不適合這項運(yùn)動，我也就徹底打消了這個念頭．
但是，直到那天的社會調(diào)查，我才發(fā)現(xiàn)不會騎車是多么不方便和丟臉的事情．我的組員們?nèi)耸忠惠v單車，而我只好這邊蹭蹭，那邊求求，讓他們載我一程．這對于我這好面子的人來說真是受不了．于是下定決心，在暑假非學(xué)會它不可！
暑假終于在我的好學(xué)的上進(jìn)心中到來了．我迫不及待地拉著媽媽去文化活動中心前的那塊空地上學(xué)了起來．一開始的確是搖搖欲墜，一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng)：可是畢竟有過底子，第二天就能靈活自如的了．簡直太興奮了！我差點(diǎn)高興得從車上跳下來，可是想到也許會摔跤，三思而后決定先從車上下來再跳．結(jié)果一蹦三尺高！
從那天起，我就享受著獨(dú)特的風(fēng)景．原本我覺得走在路上是我在移動，可騎聲車之后，我覺得我沒動，是邊上移步換景了，真是太美妙了．
我常饒著活動中心的大樓轉(zhuǎn)悠，早上是順時針的，可以看到朝陽，太陽光撕開云片，將自己的光芒照射出來，暖暖的，又充滿了朝氣，讓我感覺到它就像近來我們這邊忽然增多的小寶寶們一樣可愛．
晚上又逆時針的騎著，看到的是晚霞余輝，看到它是多么戀戀不舍這片大地，卻又身不由己．這是我們身邊辛勤工作的老人們，我們該好好對待他們，就像崇敬太陽，對著它大喊"夕陽無限好，只是近黃昏＂．
瞧，我是多么的棒，我想用英語日記上的一句話結(jié)尾－－
my courage let me see a newer world ！
告訴孩子你真棒讀后感 篇14
假期開始的時候，辦公室的尹老師推薦讀一本書，書名是《告訴孩子你真棒》，作者是盧勤，她建議我讀一讀，也許對孩子有幫助。當(dāng)時我沒有立即去購買，漸漸地也有些遺忘了。有一次在書城無意中看到了這本書，隨手翻了一下，僅目錄就深深的吸引住了我。
讀完《告訴孩子你真棒》這本書之后，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，明白了“自信源于成功的暗示，恐懼源于失敗的暗示。”這既適合我們教育自己的孩子，同時也適合我們自己。
許多父母，整天逼著孩子學(xué)習(xí)，缺少的正是對孩子的信心。對孩子‘推著、壓著、吵著、罵著’的父母，恰恰是缺少對孩子的自信。
仔細(xì)思量自己，我又何嘗不是這樣，當(dāng)孩子學(xué)不如我所預(yù)期的那樣好的時候，我自己首先失去信心，并在言語和行動中表露出來，使孩子學(xué)習(xí)的積極性受到打擊、產(chǎn)生我就不這塊料的`想法，讓自信的大廈從此坍塌。
其實(shí)我也看到在生活中對孩子說：“有進(jìn)步”、“還可以做得更好”、“不要泄氣，再努一把力就會成功！”、“我真為你驕傲！”、“沒關(guān)系，失敗是成功之母”……等積極有進(jìn)步的言語暗示時，孩子就會興高采烈，喜悅洋溢在臉上，更加努力地去做到最好；但很多時候我們也會脫口而出：“我已經(jīng)講了很多遍了，怎么還不會呀”、“怎么講，你也不會明白的”、“算了，就這樣吧”、“怎么這么笨呀”、對孩子的過失，做不到寬容和理解，一味的表示不滿，品頭論足、求全責(zé)備，給孩子帶來過多的負(fù)面信息�？吹骄趩屎⒆訉懺诤⒆拥哪樕系臅r候，我沒有深思過這樣的言語和指責(zé)對孩子造成怎樣的心理負(fù)擔(dān)；沒有深思過這樣的行為會不會讓孩子喪失自信。
對孩子來說，有沒有天分并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信�？粗⒆訉W(xué)習(xí)失去了信心，我們是不是應(yīng)該反思一下自己的行為：是不是應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些教育孩子的藝術(shù)，像盧勤那樣愛孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子，讓孩子生活在“你能行”的環(huán)境中，讓孩子慢慢地由消極變?yōu)榉e極，將“你能行”變成“我能行”。讓孩子體驗(yàn)到成功的感覺，建立自信，重塑理想之殿堂。
因此，通過反思，在教育孩子的過程中我認(rèn)為自己應(yīng)該做到：
一、尊重孩子的人格。
尊重人格是不分時間、地點(diǎn)的，也不分優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多。如果父母在孩子有成績時就尊重他，在出現(xiàn)問題時就不新尊重他，任意褒貶，這就做錯了。父母不妨用心理換位的方法想一想，自己有了缺點(diǎn)、錯誤時，希望別人怎樣對待自己。孩子渴望被尊重，首先是被家長和老師的尊重。尊重孩子，就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言。
二、幫助孩子成功，經(jīng)常鼓勵孩子。
任何微小的成功，都能增強(qiáng)人的自信。一個孩子，當(dāng)他寫好一個字，做對一道題，正確回答了老師的問題，他都有成功的喜悅，會期望自己下一次做得更好。作為父母，給孩子幫助，讓他有點(diǎn)滴的成功體驗(yàn)，并不是多么難的事情。這就是大處著眼，小處著手。在一個個小小的成功中，積累一分一分的自信。
【告訴孩子你真棒讀后感】相關(guān)文章：
《告訴孩子你真棒》讀后感03-28
告訴孩子你真棒讀后感心得（精選24篇）10-04
媽媽，你真棒作文06-16
同學(xué)你真棒作文07-07
爸爸你真棒作文03-06
媽媽你真棒作文03-29
把快樂告訴你作文03-03
把我的幸福告訴你01-24
輕輕告訴你作文04-07