《神秘的池塘》讀后感

　　當(dāng)我面對(duì)池塘，凝視著它的時(shí)候，我可從來(lái)都不覺得厭倦。

　　分析：科學(xué)家的凝視。充滿了對(duì)自然的探索，對(duì)未知世界的渴望。

　　像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快的扭動(dòng)著，不對(duì)，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲們?cè)陂_舞會(huì)呢！離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那龐擊式的泳姿，就像裁縫手里的縫針那樣迅速而有力。

　　分析：大量運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象 地描述了“水甲蟲”和“蚌蛛”的'形態(tài)。

　　有時(shí)候，小小的田螺會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇的展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子；成千上萬(wàn)的 孑孓在水中有節(jié)奏的一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊大的壞蛋。

　　分析：擬人手法的巧妙運(yùn)用。寫田螺時(shí)用了“眨巴著的眼睛”“好奇地展望”“盡情地享受”這一串詞語(yǔ)來(lái)描寫田螺的動(dòng)作，服于人的感情色彩，幽默有趣。

　　我和一群可愛的小鴨子們一起漫步到池畔，它們都穿著鮮黃色的衣裳，活潑地在水中打鬧、洗澡。

　　分析：“日有所思，夜有所夢(mèng)”，聽到說(shuō)要買小鴨子，就夢(mèng)見了和小鴨子嬉戲，這樣的夢(mèng)境描寫側(cè)面反映了孩子的一種難以形容的快樂(lè)和欣慰。

　　我第一天做牧童，心中又快活又自在。

　　分析：心里描寫充滿童趣！讓艱辛的生活變得不再艱辛，讓曾經(jīng)的貧窮充滿了快樂(lè)。

　　可憐的母親，她說(shuō)的不錯(cuò)，的確有一種東西把我迷住了——那是大自然的魔力。

　　分析：呼應(yīng)前面所提到的“鉆石”以及“金粒”，并以此做比較，引出后面的一句話“池塘”的魅力遠(yuǎn)勝于“鉆石”和“黃金”，充分表現(xiàn)了作者對(duì)于池塘的喜愛之情。

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