元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文（精選10篇），歡迎大家分享。
元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文1
今天是元宵節(jié)，剛吃完午飯我就嚷嚷著出去玩。媽媽也十分高興，爽快地帶著我出門(mén)了。
走在路上，人來(lái)人往，大家都朝著廣場(chǎng)涌動(dòng)。一進(jìn)入廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽(tīng)到了鑼鼓的聲音，那真是震耳欲聾。抬頭望見(jiàn)八個(gè)大柱子上掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠，一片喜慶洋洋的樣子。接著我就看見(jiàn)了舞獅等民俗表演節(jié)目和我最喜歡的游戲。各類(lèi)游戲一開(kāi)始，大家都蜂擁而上！“哇，玩去�。 蔽乙涣餆煹嘏芟蛄瞬聼糁i的活動(dòng)場(chǎng)地，像我這種高智商的人就該玩點(diǎn)這種考驗(yàn)智慧的游戲。開(kāi)始吧！
“媽媽我又猜中了一個(gè)，媽媽我又猜中了一個(gè)！”我在廣場(chǎng)飛快地跑來(lái)跑去，謎語(yǔ)越來(lái)越少，最后只剩下大家都猜不出來(lái)的高難度燈謎。咦？地上怎么有一個(gè)？我來(lái)猜猜看：?jiǎn)问峙e重，打一地名。怎么回事？體育項(xiàng)目怎么會(huì)變成地名的謎面呢？思考了一會(huì)兒，我漸漸有了頭緒：謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢？讓我想想，嗯……有了，應(yīng)該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個(gè)運(yùn)動(dòng)員的模樣：中間細(xì)，兩頭寬，在西面像是伸出了一只手，形似個(gè)運(yùn)動(dòng)員單手舉重，所以就是張掖了！我緩緩地走向了兌獎(jiǎng)臺(tái)，心中十分緊張：我會(huì)不會(huì)猜錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了可要遭人笑話(huà)的呀！可走到工作人員的面前時(shí)，我卻很自信地說(shuō)出了答案。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨告訴我：“小朋友，你答對(duì)了，真不錯(cuò)，給，這是你的獎(jiǎng)券哦！”拿著獎(jiǎng)券，樂(lè)得我蹦的老高！
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真爽，這節(jié)日游戲給了我不少的歡樂(lè)！
元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文2
元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區(qū)里，就有元宵猜燈謎的活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，我和爸爸就興致勃勃地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口�；顒�(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，小區(qū)門(mén)口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠，每個(gè)燈籠下面都掛著一條燈謎，到兌獎(jiǎng)處把正確謎底告訴工作人員，就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品——答對(duì)一題，贏一包湯圓。
猜燈謎的人可真多呀！現(xiàn)場(chǎng)被圍得水泄不通，大家紛紛抬著頭看起燈謎來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)還有老年腰鼓隊(duì)表演助興呢！可真熱鬧呀！
我和爸爸也迫不及待地?cái)D進(jìn)人群。只見(jiàn)一個(gè)燈謎“屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜”。我想：這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了，我上幼兒園的時(shí)候就猜過(guò)了，應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎(jiǎng)處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對(duì)了。
我又看到一個(gè)燈謎“盲人摸象，打一成語(yǔ)”，我被這個(gè)“攔路虎”給難住了，趕快請(qǐng)教爸爸，爸爸皺著眉，托著腮，認(rèn)真地想了一會(huì)兒，突然一拍腦袋說(shuō)：“我知道了！”兌獎(jiǎng)處的阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。
親愛(ài)的小朋友，第二個(gè)謎底，你猜到了嗎？
元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文3
正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會(huì)在三樓會(huì)議舉行。
下午兩點(diǎn)半，我們先到教室評(píng)了做燈籠的優(yōu)秀獎(jiǎng)。三點(diǎn)，我們到了三樓會(huì)議室，一進(jìn)會(huì)議室，就看到里面掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的、藍(lán)的、綠的……漂亮極了。
我沖到一個(gè)燈籠下，抬頭一看“小心視力，打一個(gè)成語(yǔ)”，我歪著腦袋想了想，怎么也想不出來(lái)，然后我又跑到另一個(gè)燈籠去看謎語(yǔ)，還是不會(huì)。就這樣，我換了一個(gè)又一個(gè)，心里正想著：我怎么一個(gè)都猜不出來(lái)呀！這時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀花的看呀，要仔細(xì)的想�！蔽也缓靡馑嫉牡紫骂^，心里想：“我要認(rèn)真的想才行，要不然一個(gè)獎(jiǎng)品也拿不到了�！庇谑�，我拿起一個(gè)謎語(yǔ)，“元宵之后柳吐芽，打一成語(yǔ)。”我想，成語(yǔ)一般都是四個(gè)字的，是什么呢，還是想不出來(lái)呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話(huà)。我讓自己靜下心來(lái)，想想這個(gè)謎語(yǔ)的意思，突然，心里閃出一個(gè)成語(yǔ)——節(jié)外生枝，我覺(jué)得很貼切。我興奮的把組長(zhǎng)阿姨叫過(guò)來(lái)，阿姨說(shuō)：“嗯，你猜對(duì)了，真棒！”我高興都快要蹦起來(lái)了。
最后，我通過(guò)自己的努力，猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ)，雖然比別的同學(xué)少，我還是很開(kāi)心！
元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文4
今天是正月十四，馬上就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)入會(huì)議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統(tǒng)燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動(dòng)物造型的可愛(ài)燈籠，當(dāng)然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，好像古代女子飄灑的長(zhǎng)裙。
每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的猜，讓我印象最深的是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動(dòng)物）”的謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就好像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門(mén)里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號(hào)，將答案告訴了老師，獲得了獎(jiǎng)品。
拿著新嶄嶄的獎(jiǎng)品，聽(tīng)著一屋子的歡聲笑語(yǔ)，看著頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文5
今天是正月十五，離元宵節(jié)還有兩天，一聽(tīng)說(shuō)我們班要舉行猜燈謎活動(dòng)，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一只快樂(lè)的小兔子。
一到學(xué)校燈謎現(xiàn)場(chǎng)，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個(gè)向遠(yuǎn)方眺望小猴，還有的像一只小兔，在微風(fēng)中跳來(lái)跳去，真是琳瑯滿(mǎn)目。還有樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打扮得更加美麗了。
老師一說(shuō)開(kāi)始，我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進(jìn)燈謎堆里，各自找到一個(gè)謎語(yǔ)，睜大眼睛，全神貫注地猜起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)在皺著眉頭想，有的靈機(jī)一動(dòng)，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風(fēng)景。
我也興沖沖地拿起一個(gè)燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認(rèn)真地在想，一邊想，一邊用手比劃著，這到底是個(gè)什么字呢？突然，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)字——多。我就跑去告訴了現(xiàn)場(chǎng)的阿姨，阿姨說(shuō)對(duì)了，我就蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
經(jīng)過(guò)我的一番努力，一共猜對(duì)了五個(gè)謎語(yǔ)，雖然不算多，但是我也非常的高興。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了快樂(lè)和收獲的喜悅，我和同學(xué)們一樣，期待著下一次的元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的到來(lái)。
元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文6
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊(duì)課。
只見(jiàn)教室半空中，懸掛著兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛(ài)的小兔子正在低頭吃草！余沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見(jiàn)一只只鶴展開(kāi)雙翅，好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢！開(kāi)始猜燈謎了，沒(méi)想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對(duì)了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽(tīng)這個(gè)燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應(yīng)該也很有趣吧！既然要第九次結(jié)婚，那么就離婚八次了，對(duì)了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷�！睆堊咏芙械��！鞍屠瑁 蔽倚φf(shuō)。“答對(duì)了！”張子杰有哭有笑地說(shuō)。經(jīng)過(guò)思考，張子杰決定表演盜版的《江南stule》，音樂(lè)剛開(kāi)始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來(lái)，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節(jié)歡樂(lè)的班隊(duì)活動(dòng)課在音樂(lè)聲中結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，好像想繼續(xù)舉行活動(dòng)呢！
元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文7
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的`焦點(diǎn)。
開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長(zhǎng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f(shuō)我猜對(duì)了，我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(zhǎng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì)議室。
元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文8
今天晚上，我和媽媽把飯吃完，就來(lái)到普陀體育館里參加社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。
一走進(jìn)里面，之見(jiàn)左右兩邊各掛著自己制作的或買(mǎi)來(lái)的燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說(shuō)：“看，這盞燈籠真漂亮呀，像一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，里面仿佛坐著一個(gè)人�！薄扒疲∵@是自己制作的。十片綠葉的襯托下，有一個(gè)可樂(lè)瓶。”我想：自己做的總比買(mǎi)來(lái)的好，況且自己做的肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個(gè)高大的觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛(ài)的小象簇?fù)碇＿�有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來(lái)是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色的紙條，就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這上面寫(xiě)的是什么呀？你還沒(méi)有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫(xiě)著：生財(cái)有道打一商務(wù)（名詞）。我和媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫(xiě)的：家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)�！鞍�，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問(wèn)�！八懔�，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”
猜字謎是我的弱項(xiàng)，我一定要多練習(xí)，爭(zhēng)取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。
元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文9
今天是農(nóng)歷正月十五，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”！而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們智力，猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。
我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門(mén)就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著，我想：既然會(huì)撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語(yǔ)是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說(shuō)：“這是想！”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì)認(rèn)為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心�！敝鞒秩藛�(wèn)：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對(duì)了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運(yùn)小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就似吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我通過(guò)自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來(lái)，我一定會(huì)猜得更棒！
元宵佳節(jié)猜燈謎寫(xiě)事作文10
春節(jié)過(guò)后就是熱鬧的元宵節(jié)了，這一天大街上、圖書(shū)館里、公園里等地點(diǎn)都會(huì)舉辦一些有趣的猜燈謎活動(dòng)。
吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起來(lái)到圖書(shū)館參加猜燈謎的活動(dòng)。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個(gè)燈籠下都有一張卡片，上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎，有動(dòng)物、字謎、體育、節(jié)日、地名……，可真多呀！
首先我來(lái)到了一個(gè)蓮花燈籠下，翻開(kāi)卡片，上面寫(xiě)著：明史專(zhuān)家——打一動(dòng)物。這可把我給難住了，想也想不出來(lái)。這時(shí)，最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了，周?chē)鷩瞬簧偃�，我也擠了過(guò)去，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個(gè)詞，而荔枝在很久以前被稱(chēng)作離枝，所以我覺(jué)得是荔枝，我心里一陣欣喜，記好了序號(hào)，告訴了工作人員我的答案，工作人員對(duì)我微笑著說(shuō)“恭喜你，答對(duì)了”。此時(shí)的我樂(lè)得手舞足蹈，我拿著我的獎(jiǎng)品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ)，最后獎(jiǎng)品把兩個(gè)口袋撐的鼓鼓的。
啊，猜燈謎可真好玩呀！“書(shū)到用時(shí)方恨少”，今后我要更加增加我的課外知識(shí)。
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