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          猜燈謎活動總結(jié)

          時(shí)間:2024-06-24 16:32:46 燈謎 我要投稿

          猜燈謎活動總結(jié)優(yōu)秀【15篇】

            總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的猜燈謎活動總結(jié),歡迎大家分享。

          猜燈謎活動總結(jié)優(yōu)秀【15篇】

          猜燈謎活動總結(jié)1

            春節(jié)、元宵節(jié),是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用”,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,x年新春期間,桃苑湖庭社區(qū)按照上級有關(guān)部門的工作安排,圍繞“我們的節(jié)日”主題,積極組織,精心安排,廣泛開展群眾性文化活動。使社區(qū)居民度過了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)和元宵節(jié)。

            春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。桃苑湖庭召開專門會議,部署開展了春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳工作,利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。以增進(jìn)居民對傳統(tǒng)文化的了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

            為迎接新年到來,使廣大居民感受到節(jié)日喜慶的氣氛, x年1月31日,桃苑湖庭社區(qū)聯(lián)合附近五個(gè)社區(qū)組織居民在新一佳廣場開展“新春趣味游園會”。幾百位居民朋友們歡聚一堂,舞蹈、歌唱、趣味游戲、健身運(yùn)動,現(xiàn)場的氣濃烈,居民情緒高漲。這些互動環(huán)節(jié),使社區(qū)干部與居民,居民與居民之間拉進(jìn)了距離,使心與心更近,情與情更濃。度過了一個(gè)快樂而又難忘的`下午。

            此次的活動受到了居民的熱烈歡迎,為了更好的迎接元宵,將桃苑湖庭社區(qū)的新春慶;顒油葡蚋叱保20xx年2月22日,社區(qū)又舉辦了元宵猜謎語活動,制作了謎語200余條,并為此準(zhǔn)備了紀(jì)念品;顒蛹て鹆司用駱O大的參與熱情,引起了眾人濃厚的興趣,大家你一條我一條,興趣極高,都爭先恐后地競猜?lián)尨,不一會兒,布置的燈謎都被思維活躍的居民搶猜一空,整個(gè)活動現(xiàn)場到處都充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。謎語既啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,此次猜燈謎活動不僅增添居民過節(jié)的喜慶氣氛,也增加大家參與文藝活動的`空間,推動社區(qū)節(jié)日民俗活動深入健康發(fā)展。

          猜燈謎活動總結(jié)2

            為豐富全行職工節(jié)日文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓職工度過一個(gè)溫馨、愉快的元宵佳節(jié),2月22日下午,漯河郵儲銀行組織全行職工舉行了“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”歡樂猜燈謎活動,為廣大職工奉上了一道豐盛的節(jié)日文化大餐。

            在活動現(xiàn)場,印有200余條燈謎的多彩卡片掛滿了單位院內(nèi)和文明活動室。所設(shè)謎語新穎別致,內(nèi)容豐富,構(gòu)思巧妙,雅俗共賞,形式上除了字謎,還有成語謎、人名謎、地名謎、藥名謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等各方面內(nèi)容,既具娛樂性,又具知識性。活動現(xiàn)場,人頭攢動,一張張寫著燈謎的紙條,使整個(gè)活動現(xiàn)場洋溢著濃濃的`文化氣息,妙趣橫生又應(yīng)時(shí)的謎面讓參與活動的員工們有的低著頭靜靜的思索著,細(xì)細(xì)的分析著;有的時(shí)而蹙眉自語,時(shí)而低聲交談;有的叫來同事,齊心協(xié)力攻克難關(guān),很快200多條燈謎就被一搶而空。

            元宵節(jié)燈謎活動不僅活躍了職工的文化生活,增進(jìn)了同事間的感情,也讓職工們在活動中感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力,傳播社會主義核心價(jià)值觀的正能量。

          猜燈謎活動總結(jié)3

            今年的元宵節(jié),我們?yōu)榫蠢显旱睦先藗兣e辦了一場猜燈謎活動;顒蝇F(xiàn)場,掛滿了各式各樣的彩色燈籠,每個(gè)燈籠下都掛著一個(gè)有趣的謎語。

            活動開始前,我們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備了詳細(xì)的.猜燈謎規(guī)則,并耐心講解。隨著活動的開始,老人們紛紛圍聚在燈籠前,或獨(dú)自思考,或相互討論。他們的臉上洋溢著開心的笑容,不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。

            此次活動不僅讓老人們度過了一個(gè)愉快的元宵佳節(jié),也增進(jìn)了他們之間的交流與互動。通過猜燈謎,老人們的思維能力得到了鍛煉,同時(shí)也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

            此外,我們還為老人們準(zhǔn)備了熱騰騰的湯圓,寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿。老人們一邊品嘗著美味的湯圓,一邊欣賞著精彩的節(jié)目表演,整個(gè)敬老院洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。

            總的來說,這次元宵猜燈謎活動取得了圓滿成功,得到了老人們的一致好評。我們將繼續(xù)努力,為老人們提供更多豐富多彩的活動,讓他們在敬老院感受到家的溫暖與關(guān)懷。

          猜燈謎活動總結(jié)4

            一、活動背景:

            農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。

            元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。

            20xx年的.正月十五,是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

            二、活動目的:為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長,形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

            三、活動時(shí)間:20xx年2月19日晚8點(diǎn)

            四、活動地點(diǎn):xx文學(xué)社

            五、開展形式:集體競猜

            六、活動內(nèi)容:

            (1)前期準(zhǔn)備工作:

            安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

            安排人員:

            (2)活動進(jìn)行階段:

            2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展,由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負(fù)責(zé)維持活動秩序。

            (3)活動后續(xù)階段:

            活動結(jié)束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

            七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。

            八、預(yù)祝xx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

          猜燈謎活動總結(jié)5

            活動現(xiàn)場,五彩斑斕的燈籠高高掛起,每個(gè)燈籠下都懸掛著一張寫有謎語的紙條。居民們?nèi)宄扇,或?dú)自思考,或相互討論,氣氛既緊張又歡樂。謎語的內(nèi)容涵蓋了字謎、成語、地名等多個(gè)方面,既有挑戰(zhàn)性又不失趣味性,讓參與者充分感受到了中華文化的博大精深。

            此次活動不僅讓居民們度過了一個(gè)充滿樂趣的元宵節(jié),更重要的是,通過猜燈謎的形式,讓大家對傳統(tǒng)文化有了更深入的`了解和認(rèn)識。許多居民表示,這樣的活動既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,又增進(jìn)了鄰里之間的友誼,希望社區(qū)能夠繼續(xù)舉辦更多類似的活動。

            總的來說,這次元宵節(jié)猜燈謎活動取得了圓滿的成功。它不僅豐富了居民的節(jié)日生活,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化。我們期待在未來的日子里,能夠繼續(xù)舉辦更多這樣有意義的活動,讓傳統(tǒng)文化在社區(qū)中煥發(fā)出新的活力。

          猜燈謎活動總結(jié)6

            截至今天(2。10,正月十六)下午,09牛年元宵節(jié)本地實(shí)地猜謎活動全部結(jié)束了。每年元宵節(jié),我都會在這幾天出去轉(zhuǎn)一下,了解一下元宵節(jié)實(shí)地猜謎活動情況,順便猜幾個(gè)謎;然后跟朋友溝通一下,上網(wǎng)看一下,最后匯總、記錄本地本年度元宵節(jié)猜謎活動。我所在的城市,是一個(gè)中等規(guī)模的北方城市,燈謎文化情況在全國屬一般。今把一些體會、感想說出來,供謎友、活動舉辦者及所有朋友們參考。

            1、能制謎的不多,善猜謎的不少。平時(shí)尋找燈謎愛好者,如大海撈針。一到元宵節(jié),就會冒出一批善于猜射的新老謎友。但當(dāng)你試圖和這些謎友互留電話、建立聯(lián)系時(shí),有些又不愿意?梢,平時(shí)愛好與否、是否能制謎,是區(qū)分“謎人”和普通群眾的重要特征之一。

            2、群眾大多是沖著獎(jiǎng)品去的,并非很愛好燈謎文化。沒獎(jiǎng)品(或獎(jiǎng)品太微薄)的猜謎活動,幾乎無人問津。這也是區(qū)分“謎人”和普通群眾的另一個(gè)重要特征吧。

            3、命中比較多的謎友,過半數(shù)不是在“猜”謎,而是在“搜”謎;蛘攥F(xiàn)場用手機(jī)上網(wǎng)查詢;或者一個(gè)在現(xiàn)場用手機(jī)報(bào)謎,另一個(gè)在家上網(wǎng)搜索。如此,很多匪夷所思的“謎”也能“猜”出來。這跟各地朋友們所反映的情況大同小異。這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、搜索引擎時(shí)代的產(chǎn)物,也是我們這個(gè)浮華時(shí)代的產(chǎn)物。由此也看出網(wǎng)絡(luò)謎人的社會責(zé)任(發(fā)謎節(jié)制、把關(guān),診療病謎,等)。

            4、多數(shù)商家乃至事業(yè)單位或政府部門,舉辦燈謎活動只是為了趕時(shí)髦、烘托氣氛或商業(yè)宣傳,并非熱愛中華傳統(tǒng)文化。活動的.組織、管理多數(shù)比較粗糙。有的贊助者投入的財(cái)力、物力,也沒有獲得應(yīng)有的宣傳效果。活動舉辦者對征謎、制謎活動不感興趣,也說明了這點(diǎn),盡管有熱心謎友愿協(xié)助。

            5、燈謎活動有沒有真正的謎人參與組織,活動水平、宣傳效果大不一樣。謎人在普通燈謎活動中有哪些作用呢?例如:策劃活動形式,比如整理謎材、增加制謎內(nèi)容;審核謎題,以剔除病謎、熟謎,并根據(jù)需要控制謎題難度;現(xiàn)場主持活動,以協(xié)助處理可能遇到的問題,并為群眾解疑釋難;編輯專輯,以留下珍貴的活動資料,也為日后積累經(jīng)驗(yàn),等等。這些,都會大大提升活動水平和宣傳效果的。

            6、有的活動舉辦者,大幅截留贊助者提供的獎(jiǎng)品或活動費(fèi)用;有的謎友,盯著那點(diǎn)獎(jiǎng)品,使勁地和普通群眾搶簡單謎;等等。看來,猜謎不僅僅反映猜謎,就像做事不僅僅反映做事一樣。

            7、能舉辦燈謎活動的企事業(yè)單位或政府部門,總的來說還是很少的,且大多集中于元宵節(jié)。以社會效益為主、沒有直接經(jīng)濟(jì)效益的東西,政府應(yīng)從政策、環(huán)境、資金等方面大力支持。燈謎是和漢語言文化關(guān)系最密切的文化娛樂活動形式,兼具文人文化和群眾文化特點(diǎn),并具有一定競技性。弘揚(yáng)燈謎文化,其實(shí)就是在弘揚(yáng)漢學(xué)文化、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。另外,猜謎何須必元宵?

            8、元宵節(jié)與雙休日、節(jié)假日的關(guān)系,對元宵文化活動也很有影響。今年元宵節(jié)前逢雙休日,是比較有利的。元宵節(jié)是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是文化活動最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日;而燈謎活動尤其是元宵節(jié)文化活動的神韻和標(biāo)志。傳承、弘揚(yáng)燈謎文化的意義,如上條所言。元宵節(jié)僅僅列入“非遺”是不夠的,盼望能和中秋節(jié)一樣,早日進(jìn)入公休日行列。

          猜燈謎活動總結(jié)7

            元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié),吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。2月14日下午,**小學(xué)開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。

            放眼望去,教學(xué)樓一樓走廊上人山人海,熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛,妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。?動現(xiàn)場喜慶的音樂為節(jié)日添上了喜慶的氛圍,同學(xué)們爭先恐后,踴躍競猜,表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語內(nèi)容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語,從猜地名到猜日常用語,涉及知識面廣、趣味性很強(qiáng)。同學(xué)們積極參與其中,仔細(xì)閱讀謎語,或駐足凝思,或小聲探討。猜中者喜得獎(jiǎng)品,興趣倍增;猜錯(cuò)者不氣不餒,再接再厲。飄動的花燈、涌動的人群,使活動現(xiàn)場到處彌漫著濃濃的元宵氣息。

            “賞花燈 猜燈謎”活動既讓學(xué)生增進(jìn)了對傳統(tǒng)文化的了解,又開拓思維,讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂,深受學(xué)生的喜愛。

            元宵節(jié)“賞花燈 猜燈謎”活動總結(jié)之二:

            元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,已有****多年的歷史。猜謎語更有啟迪智慧,大家均可參與的活動。

            2月14日星期五,是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),**小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡單而又趣意盎然的.元宵佳節(jié)猜燈謎活動。

            經(jīng)過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時(shí)間了;顒又?他們有的對著謎語小條認(rèn)真打量,一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊(duì)兌獎(jiǎng);有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎(jiǎng),最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎(jiǎng)的隊(duì)伍中邊排隊(duì)邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

            在近一個(gè)小時(shí)的活動中,整個(gè)校園充滿著歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個(gè)活動真好。不但得到了知識,更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。

          猜燈謎活動總結(jié)8

            正值元宵佳節(jié)之際,為了慶祝元宵節(jié)這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子,福林里社區(qū)于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場元宵節(jié)猜燈謎活動,邀請廣大居民、外來務(wù)工人員前來參加,并給大家煮湯園,一起來慶祝這個(gè)節(jié)日。

            社區(qū)門口一早便布置一新,市民學(xué)校內(nèi)掛起小彩燈和燈謎,居民紛紛前來看謎面,想謎底,知道答案后便把燈謎撕下來核對答案,每人手里都是拿了四五個(gè)燈謎,回答正確率高達(dá)90%,答對后還由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品,大家笑嘻嘻的拿著獎(jiǎng)品吃著工作人員端來的一碗碗熱湯圓,甜在嘴上樂在心里。

            活動開展了一個(gè)小時(shí)左右,居民參加熱情踴躍,所展示的五十幾個(gè)燈謎全部被猜中,活動圓滿成功。

            1、猜燈謎”活動

            在中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際,為弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)幼兒對傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解,讓全園幼兒、家長和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛,讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力,豐富知識,開闊視野,啟迪智慧,新硯池幼兒園于2月25日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵,猜燈謎”親子同樂活動。

            2、親子環(huán)保彩燈秀

            正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈,是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,新硯池那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的,有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等,在孩子和家長的巧手組合下,變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈,形狀各異、應(yīng)有盡有。

            這次的活動既增進(jìn)了親子之間的感情交流,發(fā)展了孩子動手動腦的能力;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

            3、師幼湯圓搓搓樂

            老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓,感覺十分新奇,好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗(yàn),搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧!他們把手認(rèn)真地洗干凈后,在老師的指導(dǎo)下,立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團(tuán),一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球,時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡,做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓,期待著期待著,湯圓煮熟,邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的'美味湯圓。

            4、親子燈謎猜猜樂

            猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式,它融合知識性、趣味性于一身?!新硯池親子燈謎猜猜樂活動,正如火如荼地進(jìn)行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想,有的拿到了獎(jiǎng)品喜不自禁,有的三五成群商量著,還有的拿起電話找救兵,完全沉浸在節(jié)日的氣氛中。

            本次活動增進(jìn)了家長和孩子間的交流,拉近了家園之間的距離!皻g歡喜喜品元宵,猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗(yàn)成長的快樂,感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

            在這美好的節(jié)日里,我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!

          猜燈謎活動總結(jié)9

            今年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵猜燈謎活動在濃厚的節(jié)日氛圍中圓滿結(jié)束。本次活動得到了廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的熱烈響應(yīng)和積極參與,不僅豐富了群眾的文化生活,也展現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨(dú)特的文化魅力。

            活動現(xiàn)場,五彩斑斕的燈籠高高掛起,各式各樣的謎題吸引了不同年齡段的居民。大家或獨(dú)自思考,或三兩成群討論,場面熱鬧非凡。猜燈謎的過程不僅考驗(yàn)了大家的智慧,更增進(jìn)了鄰里間的交流與溝通。

            此次活動的成功舉辦,離不開鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的精心策劃和組織,也得益于廣大志愿者的辛勤付出。活動中,志愿者們耐心為居民解答疑問,確保了活動的順利進(jìn)行。

            通過這次活動,我們深切感受到傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活中的.重要地位。未來,我們將繼續(xù)舉辦更多類似的文化活動,讓傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)鎮(zhèn)生根發(fā)芽,為構(gòu)建和諧美好的社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

            在此,我們對所有參與活動的居民和志愿者表示衷心的感謝,并期待在未來的日子里,與大家共同創(chuàng)造更多精彩的文化盛宴。

          猜燈謎活動總結(jié)10

            為慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),我們商場精心策劃了一場猜燈謎活動,為廣大市民帶來了一場別開生面的文化盛宴。

            活動現(xiàn)場,我們設(shè)置了各式各樣的燈謎,既有傳統(tǒng)的字謎、成語謎,也有結(jié)合現(xiàn)代元素的創(chuàng)意謎題。市民們積極參與,爭相搶答,現(xiàn)場氣氛熱烈而歡快。許多家庭更是攜手共猜,享受親子時(shí)光,增進(jìn)了家庭成員之間的.感情。

            此次活動不僅豐富了市民的文化生活,也提升了商場的品牌形象。活動過程中,我們注重營造濃厚的節(jié)日氛圍,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得了市民的一致好評。

            當(dāng)然,在活動過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,如燈謎難度設(shè)置不夠均衡,部分謎題過于簡單或過于晦澀,導(dǎo)致部分市民參與度不高。在今后的活動中,我們將吸取教訓(xùn),進(jìn)一步優(yōu)化謎題設(shè)置,提高活動的趣味性和互動性。

            總之,本次商場猜燈謎鬧元宵活動取得了圓滿成功,既傳承了傳統(tǒng)文化,又增進(jìn)了市民之間的交流與互動。我們將繼續(xù)努力,為廣大市民帶來更多精彩的文化活動。

          猜燈謎活動總結(jié)11

            為了慶祝元宵節(jié),我校組織了一場猜燈謎活動;顒釉趯W(xué)校的操場上舉行,現(xiàn)場布置得十分喜慶,各種彩色燈籠高高掛起,燈謎紙條隨風(fēng)飄動,學(xué)生們都穿著節(jié)日的盛裝,臉上洋溢著歡樂的笑容。

            活動開始前,老師們精心準(zhǔn)備了大量的燈謎,涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域,既有傳統(tǒng)的'謎題,也有創(chuàng)新的題目。學(xué)生們積極參與,熱情高漲。他們或三五成群地討論,或獨(dú)自冥思苦想,尋找答案。每當(dāng)有人猜中謎底,現(xiàn)場都會爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

            這次活動不僅讓學(xué)生們體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣,也鍛煉了他們的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),通過猜燈謎這種形式,學(xué)生們更加深入地了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。

            總的來說,這次元宵節(jié)猜燈謎活動取得了圓滿的成功。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,也促進(jìn)了校園文化的交流和發(fā)展。我們期待在未來能夠舉辦更多這樣的活動,讓學(xué)生們在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

          猜燈謎活動總結(jié)12

            元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

            為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),昨天,我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動,縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動,對這次活動給予了高度評價(jià)和贊賞。

            這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑

            語中拉開帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩,人頭攢動,一片歡騰,節(jié)日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎,同學(xué)們的熱情空前高漲,三五成群的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做游戲,體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。活動現(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。

            這次活動作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動前的一個(gè)熱身,

            不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個(gè)快樂美好的開始,也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香,展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采,增強(qiáng)了師生的`凝聚力,營造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教于樂,以學(xué)生為本的德育教育理念。

            綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評比意見,總結(jié)這次活動的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn):

            一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

            初中部和高中各年級領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視,都提前做了充分準(zhǔn)備,領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場,整個(gè)活動組織有序,活動前后校園衛(wèi)生保持良好,做到了喜慶安全。

            二、內(nèi)容豐富,各有特色

            這次活動內(nèi)容十分豐富,各個(gè)組織單位都精心安排,相互競爭,各顯其能,高下難分,充分展示了各自的工作特色。如,高補(bǔ)年級充分利用文化廣場的資源優(yōu)勢,會場布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最后回收責(zé)任到班,善始善終。高三年級除組織學(xué)生競猜燈謎、現(xiàn)場搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈、運(yùn)藍(lán)球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項(xiàng)趣味比賽,活動內(nèi)容豐富多彩,持續(xù)時(shí)間長。高二年級的活動分兩段時(shí)間安排,全體學(xué)生先參加猜燈謎活動,然后統(tǒng)一在學(xué)校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎自行車、中場射門、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項(xiàng)游戲活動,學(xué)生熱情高,效果好。高一年級活動方案細(xì)致,有安排,有總結(jié),主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會,花燈懸掛有專人看護(hù),會場布置保持時(shí)間長。初中部會場布置花

          猜燈謎活動總結(jié)13

            元宵佳節(jié),是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,猜燈謎更是這一節(jié)日里不可或缺的活動。今年的元宵節(jié),我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦了一場別開生面的猜燈謎活動,讓廣大鄉(xiāng)親們在歡樂中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

            活動現(xiàn)場,五顏六色的燈籠高高掛起,每個(gè)燈籠下都懸掛著一條精心設(shè)計(jì)的謎語。鄉(xiāng)親們或三五成群,或獨(dú)自思考,大家都沉浸在猜燈謎的樂趣中。現(xiàn)場氛圍熱烈,歡聲笑語不斷。

            這次活動不僅豐富了鄉(xiāng)親們的文化生活,還弘揚(yáng)了我國的傳統(tǒng)文化。通過猜燈謎,大家不僅鍛煉了思維能力,還增進(jìn)了彼此之間的交流與溝通。許多鄉(xiāng)親表示,這樣的活動既有趣又有意義,希望以后能多舉辦類似的活動。

            總的'來說,這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵猜燈謎活動取得了圓滿成功。我們深感傳統(tǒng)文化的重要性,并希望通過更多這樣的活動,讓傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)鎮(zhèn)得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。同時(shí),我們也期待在未來的日子里,能夠舉辦更多豐富多彩的文化活動,為鄉(xiāng)親們帶來更多的歡樂與收獲。

          猜燈謎活動總結(jié)14

            為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動,分別是:“我家門口也有花燈看”; “元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。 正月13-正月15晚,社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營造元宵節(jié)氛圍。工作總結(jié)

            2月2日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。糊盒子,剪燈穗??一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒

            、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“x年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。

            孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

            正月15這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

            原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午1:30的活動,1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個(gè)活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、

            孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的.唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福!

          猜燈謎活動總結(jié)15

            元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節(jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:

            一、活動計(jì)劃縝密、流程清晰

            本次活動經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,場地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ);顒恿鞒桃彩欠浅:侠淼,在猜燈謎活動開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學(xué)生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。

            二、教師團(tuán)結(jié)一致、相互配合

            活動的'圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動組織過程中的重?fù)?dān),江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。

            團(tuán)結(jié)一致、互幫互助一向都是**學(xué)校的一大亮色,此次活動更加體現(xiàn)得凌厲盡致。

            三、活動形式多樣、精彩紛呈

            此次活動設(shè)置了學(xué)生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品,十分引人注目,也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。

            燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動中老師們的用心。

            此次活動學(xué)校還邀請了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動,享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

            四、活動宣傳到位,大放異彩

            此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者,對本次活動進(jìn)行大力報(bào)道,目前我校此次活動已被人民日報(bào)海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報(bào)道。這大大增加了活動的宣傳力度,更為學(xué)校做了很好的宣傳。

            五、學(xué)生積極參與、樂在其中

            學(xué)校開展活動最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動受到了廣大學(xué)生的喜愛,在活動中成長,在活動中陶冶性情,在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)!

            通過這次活動,讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

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