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          元宵燈謎會(huì)作文

          時(shí)間:2023-02-05 13:51:30 燈謎 我要投稿

          元宵燈謎會(huì)作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的元宵燈謎會(huì)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          元宵燈謎會(huì)作文

          元宵燈謎會(huì)作文1

            今天是正月十五,我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的元宵燈謎會(huì)。

            猜燈謎的時(shí)間定在第二節(jié)課下課之后。等待的時(shí)候,我感覺(jué)一分鐘就像一年一樣長(zhǎng)。許多同學(xué)都按捺不住了,臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了,大家像離弦的箭一樣沖出教室,去猜其他班的燈謎。

            我首先來(lái)到了220班。發(fā)現(xiàn)一個(gè)小燈籠上寫(xiě)著:“小時(shí)層層包,長(zhǎng)大做材料。(打一植物)”。我想:竹子小時(shí)候就是竹筍,竹筍小時(shí)候就是被一層層包著的,竹子又可以做材料。嗯,這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是竹子。于是,我找到220班的班主任,胸有成竹地對(duì)她說(shuō):“老師,這個(gè)謎語(yǔ)我猜出來(lái)了,謎底是竹子!”老師微笑著說(shuō):“你猜對(duì)了,這是獎(jiǎng)給你的。”說(shuō)完,她給了我一塊巧克力,我心里頓時(shí)美滋滋的,真是旗開(kāi)得勝啊。于是,我滿懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。

            所到之處,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲地競(jìng)猜著。他們有的正在冥思苦想,漲紅了臉;有的已經(jīng)猜出來(lái)了,歡呼雀躍;還有的隨著人潮前行,尋找目標(biāo)。由于有三千多人同時(shí)參與,燈謎已經(jīng)不多了,我好不容易找到一個(gè),上面寫(xiě)著:“第二次遇見(jiàn)”(打一字)。我想:“第二次”也可以說(shuō)是“又”,加上一個(gè)“見(jiàn)”就是個(gè)“觀”字。我對(duì)老師說(shuō):“這個(gè)燈謎的謎底是‘觀’字!崩蠋熯f給我一支棒棒糖,說(shuō):“你真棒!猜對(duì)了!

            吃著棒棒糖,我在校園里興奮地穿梭著。只見(jiàn)到處高掛著寫(xiě)著燈謎的`燈籠,張貼著大紅的對(duì)聯(lián)。那象征著吉祥如意的顏色,把每個(gè)人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時(shí)此刻,我想像著歐陽(yáng)修筆下“花市燈如晝”的盛況,再品味眼前的良辰美景,感覺(jué)到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

          元宵燈謎會(huì)作文2

            “喲呼!天上真的掉大餅啰!我大聲叫嚷著,什么事讓我這么高興呢?你猜猜?是放假?NoNoNo!是元宵節(jié)猜燈謎?只答對(duì)了一半,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是元宵節(jié)我們?cè)趯W(xué)校猜燈謎。”

            正月十五日這天,學(xué)校早已人山人海,有的使勁往前擠;有的推推嚷嚷;有的大聲叫著……真是熱鬧非凡。

            我和張馨逸像一條輕快的小魚(yú)在人潮中穿來(lái)穿去,就是想找到一個(gè)比較容易猜的謎語(yǔ)。突然,我和她站在217班的一個(gè)謎語(yǔ)上停了下來(lái)。這個(gè)謎語(yǔ)是這樣的':一個(gè)人抱著大鈔票跳樓。我想了想,說(shuō):“這個(gè)人他既然都抱著大鈔票跳樓,那肯定是有難度!不對(duì)!不對(duì)!他如果要跳樓,也不至于要抱著鈔票跳樓吧!那么,按這樣推算,這個(gè)人肯定是非常喜歡錢(qián)啰!但是,他為什么要跳樓呢?為什么死也要抱著錢(qián)!那肯定是關(guān)于錢(qián)的成語(yǔ)啊!這么多的成語(yǔ),究竟是哪個(gè)呢?”

            張馨逸聽(tīng)了,托著下巴,若有所思,過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)成語(yǔ)是——-”她拖長(zhǎng)了聲。

            “什么呀!”我不耐煩了。

            “愛(ài)-財(cái)-如-命”她說(shuō)。

            “這個(gè)成語(yǔ)!很合適!”我說(shuō)。

            “那,我們走吧!我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)吧!”她說(shuō)。

            于是,我們見(jiàn)到了謝俏老師。

            “謝老師,我想問(wèn),這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是愛(ài)財(cái)如命嗎?”我問(wèn)道。

            “嗯——,我先看看。”謝老師邊說(shuō)邊拿出了一個(gè)本子翻看。

            “對(duì)了,你答對(duì)了!去那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”謝老師高興地說(shuō)。

            隨后,我和張馨逸領(lǐng)了獎(jiǎng)品,吃著口里的巧克力,覺(jué)得比以前的巧克力還甜……

            今年的元宵節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心!因?yàn)槲以诓聼糁i中學(xué)到了一個(gè)道理:只要是用你自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì),自己都會(huì)感到無(wú)比開(kāi)心。

          元宵燈謎會(huì)作文3

            元宵節(jié)有很多習(xí)俗,猜燈謎就是其中的一種。昨天,是元宵節(jié),我們學(xué)校舉辦了一次別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。

            早晨,我一踏進(jìn)教室,掛在教室里五顏六色的燈籠映入了我的眼簾,有的同學(xué)還在忙著掛燈籠、貼謎語(yǔ)條。我也加入其中,經(jīng)過(guò)好一陣忙碌,終于布置好了。我們上完第一節(jié)課,老師就讓我們猜燈謎了。規(guī)則是班與班對(duì)猜,不許猜自己班上的,獎(jiǎng)品是棒棒糖。

            全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑出教師,我迫不及待地向215班奔去,一走進(jìn)教室,就迅速看著謎題,覺(jué)得很難一個(gè)也沒(méi)有才出來(lái),有些喪氣。忽然閃出一個(gè)想法,一年級(jí)的是否會(huì)要容易一些呢?于是,我飛也似的跑到了一年級(jí),我兩眼盯著謎語(yǔ)條一個(gè)猜不出,二個(gè)也沒(méi)有答案……覺(jué)得也不是容易才出來(lái)。我仍不放棄,一邊認(rèn)真地看,一邊也開(kāi)動(dòng)腦筋想,后來(lái),我把目光落在了一張謎語(yǔ)條上,覺(jué)得這個(gè)燈謎很容易,應(yīng)該猜得出!跋闶[長(zhǎng)得比蔥矮,似蒜它有不分瓣,既非蔥也非蒜,一層一層果子斷!蔽倚闹杏辛酥i底,伸手撕下了謎條,走向了兌獎(jiǎng)臺(tái),信心滿滿地對(duì)老師說(shuō):“是洋蔥!”“對(duì)了!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)。還獎(jiǎng)給了我一根棒棒糖。接過(guò)了獎(jiǎng)品糖,我的心里甜滋滋的。我懷著極大的興趣去了別的班級(jí),看到的都是燈謎都被同學(xué)們猜完了。

            元宵節(jié)燈謎會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕,留給我們的是節(jié)日的歡笑更重要的`是開(kāi)闊了我們的視野,啟發(fā)了我們的智力,增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。明年的元宵節(jié)燈謎會(huì),我一定會(huì)猜對(duì)更多的謎語(yǔ)……。

          元宵燈謎會(huì)作文4

            今天,是星期四,也是一個(gè)特殊的日子——元宵節(jié)。一清早,我就不舍地離開(kāi)暖和的被窩,懶洋洋地來(lái)到了學(xué)校。

            剛剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口時(shí),我被驚愣到了,個(gè)個(gè)教室貼的貼對(duì)聯(lián),弄的弄燈謎,到處都是張燈結(jié)彩,連操場(chǎng)也掛滿燈籠,滿校喜氣洋洋,漸漸地人越來(lái)越多,各班的老師派了一些同學(xué)一起去裝飾,在老師的'帶領(lǐng)下教室被裝飾得和和睦睦的。

            鄧主任第一、二節(jié)課召集了我們收聽(tīng)廣播,然后讓我們?cè)谧约喊嗌险f(shuō)一說(shuō),介紹介紹元宵節(jié)。過(guò)完這兩步曲后,最高潮的節(jié)目來(lái)了——猜燈謎會(huì),這個(gè)部分也是我最期待,也是我最想玩的部分。

            當(dāng)鄧主任說(shuō)可以開(kāi)始了的時(shí)候,我們迫不及待地終于爆發(fā)了,一窩蜂直奔向操場(chǎng)。首先我先來(lái)到了199班看了看,一個(gè)燈謎吸引了我的注意,我邊看邊念:“上下合為一體!币贿吽伎,我皺著眉頭想:是不是“忐忑”,咦?也不對(duì)耶,是打一個(gè)字。我冥思苦想,絞盡腦汁。突然,我叫了出來(lái):“哦,是卡字!蔽遗d沖沖地去排隊(duì)領(lǐng)了獎(jiǎng)品心里樂(lè)開(kāi)了花,心情格外地高興,猜完了這一個(gè)之后,我吃著領(lǐng)到的棒棒糖,感覺(jué)比之前自己買(mǎi)的棒棒糖還甜,像吃了蜜一樣。我又去別的地方看燈謎。左看看,右看看,一個(gè)燈謎引起了我的注意,它是一個(gè)用卡紙折成扇形形狀的燈謎,我拿起它看了看“九只鳥(niǎo)”,會(huì)是什么呢?我煩躁地?fù)狭藫项^。算了,實(shí)在猜不出了,我只好知難而退。

            有些灰心的我在操場(chǎng)中邊走邊看,在操場(chǎng)中徘徊。也看見(jiàn)了一些同學(xué)猜燈謎時(shí)的表情,有些同學(xué)因?yàn)橹来鸢付冻鰻N爛笑容;有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)猜中而沮喪;而有些人,在為同學(xué)們服務(wù)……

            可是短暫的時(shí)光總是那么快,就要跟燈謎會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”了,走在回家的路上還在想著,它深深地刻印在呢我的心里,像在放電視一樣在我腦海中播放。

          元宵燈謎會(huì)作文5

            20xx年3月5日,我渡過(guò)了小學(xué)生活中唯一一個(gè)在學(xué)校里過(guò)的元宵節(jié)。

            早上到校除了國(guó)旗臺(tái)旁邊,那六個(gè)醒目的大紅燈籠以外,與平常沒(méi)什么區(qū)別。上完兩節(jié)課后,走到走廊上看操場(chǎng),與早上到校時(shí)大不相同。才來(lái)時(shí)操場(chǎng)上十分空曠,現(xiàn)在一根根細(xì)繩縱橫交錯(cuò),細(xì)繩上掛滿了大大小小的燈籠。風(fēng)一吹燈籠像火焰一樣在風(fēng)中躍動(dòng)。

            活動(dòng)開(kāi)始!我們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出了教室門(mén),我們像在和風(fēng)賽跑,沖到了燈謎現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)到了五年級(jí)的走廊,眼睛掃過(guò)一個(gè)又一個(gè)的燈謎。“好難!”忽然我的眼睛一亮“哈哈,我知道了!”我去兌獎(jiǎng),一塊巧克力。這甜美的味道,使我感受到了成功的喜悅。猜對(duì)一個(gè),更加激動(dòng)了,開(kāi)啟極速奔跑模式,又兜了幾個(gè)圈。發(fā)現(xiàn)不管是哪里都是一片黑壓壓的人群。我突發(fā)奇想可能上去人會(huì)少些。到了二樓,扭頭一看,涌動(dòng)的人潮把走廊堵了個(gè)水泄不通。此時(shí)人潮流動(dòng)比考試時(shí)的時(shí)間都流逝的慢。人人都盡力讓自己變高看到燈謎。我搖了搖頭,向上一層跑去。

            來(lái)到第三層,這一層十分空曠,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!鞍!”,墻壁上只有寥寥無(wú)幾的數(shù)個(gè)燈籠了。瞄準(zhǔn)一個(gè),飛奔過(guò)去。突然潔白的墻上多出了一只手,撕掉了那個(gè)燈謎。順著手看去,那人表情復(fù)雜若有所思中帶著點(diǎn)開(kāi)心又有點(diǎn)煩惱。盯了燈謎一陣后,希望的`眼神看向同樣在思考的兩個(gè)人。兩人不約而同的搖了搖頭。三人陷入了沉默。

            我又開(kāi)始尋找了。雖然后來(lái)一無(wú)所獲但我被熱化朝天的場(chǎng)面感染了。即使白跑了我依舊開(kāi)心著。

            這是我過(guò)的最熱鬧的元宵節(jié)。

          元宵燈謎會(huì)作文6

            我們每天都上許多節(jié)課,在大家眼中,課也有許多的稱號(hào)。如:開(kāi)心的一節(jié)課,難忘的一節(jié)課……今天我就要來(lái)講講有趣的一堂課。那就是班會(huì)主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。

            首先,我們班整齊的坐在教室里,看著我們班的'同學(xué)說(shuō)相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。

            終于,等到我們大家都期盼的猜燈謎活動(dòng)了。只見(jiàn)在教室上空,懸掛著兩條彩帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開(kāi)始抱燈謎了。反應(yīng)力不夠強(qiáng)的我足足停了兩三秒才開(kāi)始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。就再我正準(zhǔn)備拿下來(lái)的時(shí)候,就被“”萬(wàn)大強(qiáng)盜“萬(wàn)楚雄給拿了下來(lái)。我怎敢跟“”萬(wàn)大強(qiáng)盜“”奪取?于是,我便又灰溜溜的去尋燈籠。

            功夫不負(fù)有心人,我一亮眼,看見(jiàn)掛在風(fēng)扇上一個(gè)方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎么還沒(méi)被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來(lái)?我立馬警惕的望了望周?chē),還好,沒(méi)有一個(gè)人注意這里。嘿嘿!是個(gè)好機(jī)會(huì)!我吸取上次的教訓(xùn),于是,我馬上來(lái)一個(gè)“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!

            接下來(lái),就該猜燈謎了。謎是:紅十字會(huì)。打一藥品,什么鬼?紅十字會(huì)不是一個(gè)緊急呼叫中心嗎?電話號(hào)碼不是999嗎?怎么會(huì)是藥呢?經(jīng)過(guò)我們冥思苦想后,終于想到了答案:求助。于是,我開(kāi)始求助別人。一位善良而又智商高的同學(xué)告訴了我答案——九一丹!于是我便去領(lǐng)獎(jiǎng),最終拿到了一塊高大的獎(jiǎng)品————棒棒糖。

            哎!時(shí)間一溜煙就過(guò)去了。我還只猜中一個(gè)呢?可又有什么辦法呢?真想再多來(lái)幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

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