給老師的一封道歉信
在日常生活和工作中，用到道歉信的地方越來越多，道歉信可以幫助我們更好地檢討自己和感謝對方。你知道道歉信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的給老師的一封道歉信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封道歉信1
敬愛的老師:
您好!
此時(shí)，正是月明星稀的夜晚，可我沒有絲毫的興致來欣賞這美好的月色，下午發(fā)生的那一幕 在我腦海中浮現(xiàn)，攪得我心亂如麻。
今天下午課后，您拿著幾張白紙走進(jìn)教室，直覺告訴我——要我辦報(bào)。我還是三十六計(jì)，走為上計(jì)。盡管我拼命往人堆里鉆，可還是被您叫住了。“阮月，出一份手抄報(bào)�！惫槐晃也轮�。不知我哪來的膽子竟對您說：“我沒有時(shí)間。”只見您剛才還萬里元云的面孔立刻烏云密布：“沒時(shí)間？就算在學(xué)校里沒有時(shí)間，放學(xué)回家也沒時(shí)間嗎？我好像每次下課都看見你打乒乓球嘛，真的是沒有時(shí)間嗎？”我沒有說話。您生氣了：“你沒時(shí)間，副班長就別當(dāng)了！”老師，您知道嗎？當(dāng)你說這些話的時(shí)候，我仿佛聽到了晴天霹靂。接著您的一陣狂風(fēng)暴雨向襲來，一時(shí)我被襲擊傻了。雖然您繼續(xù)批評著我，可我滿腦子想的是“士可殺不可辱”這六個(gè)大字。當(dāng)時(shí)，我真想對您說，我不是不想畫，也許您不知道，我最喜歡畫畫和寫字了�？墒菋寢屚渗P，每次我作業(yè)寫完了，都要布置我一大堆補(bǔ)充作業(yè)，害得我片刻不能休息。有時(shí)只能耍點(diǎn)小花招來敷衍，可這也逃不過媽媽的火眼金睛。躲避的結(jié)局當(dāng)然是更多的作業(yè)，這就是我在家里面的遭遇，所以我只能在學(xué)校里玩?zhèn)�痛快。老師，我不是機(jī)器人，我是血肉之軀，需要休息。我本想一吐為快，可看到您那怒發(fā)沖冠的樣子，就像是一個(gè)斬令牌，只要說一個(gè)字，我的腦袋就跟我說拜拜。我硬咽了下去，一旁幸災(zāi)樂禍的陳濤還落井下石地說：“時(shí)間是被擠出來的�！焙Φ梦覠o法推脫。
晚上，我給您寫這封信，把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來，雖然，我為像毛玉陽以淚洗面，但心里的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了。
現(xiàn)在想想還是陳濤說得對，“時(shí)間是被擠出來的”，作為班干部怎么能只顧著玩呢？老師，是我錯(cuò)了。我向您道歉，手抄報(bào)讓我來辦吧，我一定盡最大努力完成任務(wù)。
此致
敬禮
您的學(xué)生 阮月
20xx年3月4日
給老師的一封道歉信2
老師：
最近一段時(shí)間，班里面發(fā)生這種事，我的責(zé)任是不可避免的，有很大一部分是我的錯(cuò)，真的，我也知道，我對不住大家。
作為班里面的一個(gè)成員，當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候，我根本沒有意識到其中的嚴(yán)重性，而是任其發(fā)展，到自己牽涉其中的時(shí)候，才懂得我錯(cuò)得多厲害，當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該說那句話，否則事情或許還能再壓一下···
作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學(xué)們對我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負(fù)了大家對我的期望。
作為311宿舍的一名女生，我沒有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
作為一名同學(xué)，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說出來，大家都不好受。
都是我的錯(cuò)，我對不起你。
給老師的一封道歉信3
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，
現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人，有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮
道歉人：XXX
20xx年xx月xx日
給老師的一封道歉信4
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。
道歉人：
日期：
給老師的一封道歉信5
親愛的老師：
您好！
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話；她說“xx這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給老師的一封道歉信6
各位親愛的老師、親愛的家長和小朋友們：
我錯(cuò)了!對不起!
期待大家的諒解!
上周日給大家推送的消息“起點(diǎn)文化平湖校區(qū)課程精彩介紹”中，由于起點(diǎn)文化微信公眾平臺(tái)小編的工作疏忽，把對課程介紹的科目遺漏了一項(xiàng)——跆拳道，把這項(xiàng)不完整的課程介紹推送給了大家。由于微信公眾平臺(tái)每天只能推送一次消息的限制，致使官方微信無法第一時(shí)間推送正確完整的課程介紹。因此起點(diǎn)微信公眾平臺(tái)小編必須在這里向大家承認(rèn)錯(cuò)誤并解說整個(gè)事情的始末。
智者賢人有云，知錯(cuò)能改，善莫大焉。小編知道光道歉是不夠的，小編會(huì)以成倍的努力，在將來的日子里為起點(diǎn)文化的小朋友和家長們創(chuàng)造更好更非富的微信公眾平臺(tái)內(nèi)容，力爭帶給大家更多的快樂分享。請各位老師、家長和小朋友們再給小編一次自我完善的機(jī)會(huì)，并繼續(xù)關(guān)注我們起點(diǎn)文化的公眾號。針對這次錯(cuò)誤信息推送的烏龍事件，小編將補(bǔ)償所有跆拳道學(xué)員3張棒棒卡，以表歉意!
此致
敬禮!
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封道歉信7
尊敬的老師：
你好，由于我此次這種缺乏組織紀(jì)律擅自外出，害的老師因?yàn)閾?dān)心我走丟東奔西跑，我真的是悔不當(dāng)初，我覺得很對不起老師， 我錯(cuò)了。
這次錯(cuò)誤充分說明了我的自律意識薄弱，擅自外出，實(shí)在是不應(yīng)該。老師為了班級這次外出實(shí)踐活動(dòng)勞心勞力，我卻不懂得好好體諒老師，盡給老師添加麻煩，讓老師年紀(jì)輕輕就愁眉苦臉的。
對于我的錯(cuò)誤，我決心認(rèn)真加以改正。在今后的在校生活期間，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師的愛。
特別是我要繼續(xù)加強(qiáng)的紀(jì)律意識，對于老師這次擔(dān)心我，我要對老師說一聲謝謝。老師您放心，今后不論什么情況下我一定遵守集體紀(jì)律不擅自外出，不讓班主任老師再為我擔(dān)心了。
對于造成的種種不便，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。
在此，向老師深深道歉，并鄭重向您說：對不起，我錯(cuò)了。
此致
敬禮!
給老師的一封道歉信8
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信，以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的決心。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說書。
我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力，應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上，我知道我是要為自己的未來負(fù)責(zé)的。
所以，老師讓我寫信，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接收教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書，有可能影響老師對我班學(xué)生的認(rèn)識。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。
3、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔�。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不�?huì)不聽老師的話而上課看小說。
5、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻，不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
6、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需要的文化知識。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫道歉信一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清
晰的感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己，在復(fù)習(xí)期間覺不看小說的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正。今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上，絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上，請老師相信我！
這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信，我只說了一句：“老師相信你！”就把小說書還給了那個(gè)學(xué)生。她后來以優(yōu)異的成績進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)，明年將高考了吧！
反思：
“小孩子犯錯(cuò)，上帝也會(huì)原諒的！”大概做教師的'都會(huì)讀到過前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基這句話。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯(cuò)”的孩子不放，課堂上當(dāng)眾批評、辦公室長久的“教育”，叫家長來學(xué)校“配合教育”，甚至將學(xué)生趕出教室，走廊罰站，不讓孩子吃飯，趕回家反思??。毫不夸張地說，不折騰的“犯錯(cuò)”的學(xué)生受不了求饒不決不罷休。但效果如何不得而知。
我們常說對孩子要?jiǎng)又郧椤灾岳�、�?dǎo)之以行，也許一個(gè)話語，一個(gè)眼神，都可以起到“潤物細(xì)無聲”的效果，一封小小的道歉信巧妙地化解了學(xué)生上課看小說的“大罪”，教育也要講究成本，四兩撥千斤的效果也許更好。
給老師的一封道歉信9
公開道歉信：
大家好，這里是華工SixSteps街舞協(xié)會(huì)。今天發(fā)生了一件特別讓人不愉快的事情，先在這里公開的，誠懇的向VD舞蹈工作室的LanLan老師道歉!非常非常的抱歉。
由于前期準(zhǔn)備工作不夠完善，事先跟老師溝通不足，隊(duì)員因運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜缺席導(dǎo)致下午LanLan老師的校園推廣課人數(shù)過少是我們的失誤，我們會(huì)記住并反省這次教訓(xùn)，保證以后絕不再發(fā)生，再次向LanLan老師致以最誠摯的歉意!
還有想澄清的是，主負(fù)責(zé)人資歷年輕，臨上課時(shí)在外舞室與其余隊(duì)員商量解決對策，與老師接觸較少導(dǎo)致在內(nèi)舞室的老師產(chǎn)生我們不尊敬的誤解，現(xiàn)在此聲明，我們絕對不是也不敢對老師報(bào)以不尊敬之感。 免費(fèi)做校園推廣的老師我們都是很敬重也很感激的，因?yàn)樾乱淮?fù)責(zé)人上任時(shí)間較短經(jīng)驗(yàn)尚淺導(dǎo)致此次事故，請老師原諒，我們保證不會(huì)再有這種行為發(fā)生!
由于我們的失誤，導(dǎo)致許多的安排欠妥當(dāng)，讓前輩們感到不悅，我們再次真心的，誠摯的道歉，我們也會(huì)做出反省與改進(jìn)。希望能得到老師和VD舞蹈工作室的理解、原諒。
此致
敬禮!
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封道歉信10
尊敬的xx老師:
今天帶著愧疚和遺憾寫下這本自我批評的書，是為了表達(dá)我對自習(xí)課說話不良行為的深刻理解和上課不八卦的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，也不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全聽從老師的話，但我這次沒有太注意老師說的話。
對不起，希望老師能原諒我。
然而，人總是會(huì)犯錯(cuò)。我不能以此為借口。我們應(yīng)該盡力避免這樣的錯(cuò)誤。希望老師能相信我。
“人犯錯(cuò)，馬失蹄�！蔽业牟涣夹袨椴皇翘魬�(zhàn)老師的紀(jì)律。
這絕對是個(gè)錯(cuò)誤。老師說的沒錯(cuò)。我感到非常慚愧。不知道為什么。我自然說了。我感到非常抱歉。
老師是為了我們好。我們學(xué)生唯一能做的，就是聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，讓老師放心信任。
犯這樣的錯(cuò)誤，對父母也是很大的打擊。我違背了父母的意愿，犯了這樣的錯(cuò)誤。我也以此為恥。我們能做的就是做他們的好孩子，聽父母的話，盡量避免他們的憤怒和不必要的麻煩。
一切都很詳細(xì)。
從小到大，我作為一個(gè)初中生，也像個(gè)孩子一樣在自習(xí)課上發(fā)言，成了一個(gè)很不好的影響。
以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，自習(xí)課上不八卦！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封道歉信11
敬愛的老師：
相信您已經(jīng)有足夠的理由讓我寫這封所謂的“信”了，其實(shí)是檢查，您卻一定要給它冠以個(gè)“委婉的”名字，好讓您感覺起來您是個(gè)多么有水平的老師，連檢查都寫得如此有“韻味”。好了，不多說了，下面切入正題吧!
說到今天上午補(bǔ)課的事情，我不得不承認(rèn)，是我不對。我在做卷子的時(shí)候竟然不識時(shí)務(wù)地睡過去。被您用語文書叫醒后，心有不服，就在卷子上畫了一個(gè)電路圖，還把您“接”到了電路上。于是您發(fā)現(xiàn)后，柳眉一豎就把我哄到了教室外。其實(shí)，我知道您是有原因罰我的，因?yàn)槟莻�(gè)電路圖是錯(cuò)的，人體不是用電器，我怎么能把您當(dāng)成用電器并聯(lián)在電路中呢?用您的話講，我是犯了“滔天大罪”，這樣錯(cuò)誤的圖畫在語文卷子上豈不是有損語文那純正自然的形象了嗎?(說它純正自然是因?yàn)槲乙恢备悴欢F(xiàn)在的語文課到底教了我什么——純正得空虛。)但我相信您的確是一個(gè)通情達(dá)理的好老師，那就容我再這里說說我上課時(shí)所作“壞事”的理由吧：
讀書好比汲取營養(yǎng)，要汲取營養(yǎng)就得千方百計(jì)地尋找“食物”，通俗一點(diǎn)，所謂“覓食”。用您的話講，我們就好比正在成長的鳥兒，只有辛苦地覓食才能茁壯成長，展翅翱翔。可是覓食是有原則的，也是有方法的，總不能眉毛胡子一把抓呀!但現(xiàn)在誰會(huì)在自己的食物上寫“有害”呢?于是就苦了我們這些“覓食的鳥兒”了，不知被花花綠綠的“精神食糧”蒙蔽了多少次。表面上寫著幾個(gè)有力的大字，“中考直通車”“中考考什么”等等，可是問一問經(jīng)歷過中考上一屆初三學(xué)生，中考誰考這個(gè)呀!可憐我們這些“忙于覓食的鳥兒”只能在這些毫無意義的“食糧”中苦苦穿梭。就像您叫我們做的卷子，正反兩面印滿了題目，卻不知道有幾道才是中考真正的考點(diǎn)。
首先這卷子上來的就是辨音題。這題可真是讓人費(fèi)解啊，明明很通俗順耳的讀音卻非要被說成是錯(cuò)的，再讓你改成你做夢都想不到的別扭讀音。試想，如果人人都讀“張韶(sháo)涵”的話，想必舌頭都得打個(gè)死結(jié)。然后是找錯(cuò)字和改病句，這題可真是體現(xiàn)中華文明博大精深的時(shí)候了，找錯(cuò)字沒的說，可那改病句就像是故意和你作對似的，明明一句很簡單的俗語卻成了病句，非要你改成讓人摸不著頭腦的所謂正確句子。想像一下如果把平時(shí)說的順口得不能再順口的一句“買菜去不”改成“我去買菜，你去不去”，估計(jì)大家都會(huì)認(rèn)為說這話的要么啰啰嗦嗦婆婆媽媽，要么純粹是傻子或書呆子。
接下來就是所謂的“精華”部分了——閱讀理解。用您的話來講，這題就是一桌簡單但豐盛的“大餐”。于是，第一道菜呈上來了——文言文閱讀。要說這文章可真是“耐人尋味”，我可是讀了六七遍才讀出個(gè)眉目來。大意讀懂后就開始答題，要說這題目，真可謂“不看不知道，一看嚇一跳”，掐腳趾想也絕不會(huì)想出如此荒唐的題目——“你還知道張若虛的其他作品嗎?”天啊，張若虛的作品有名的好像就是眼前這首《春江花月夜》啊，連教科書上都說張若虛沒有寫很多作品，這題目是何意?
第二道菜，現(xiàn)代文閱讀一。這文章可真是耐讀，比第一道菜都“耐人尋味”，所以我讀了半晌也沒弄懂它是什么意思。這種文章散散的怪怪的，愣是叫人琢磨不透。唉，人家寫這種文章的人都是什么“大家”，一片云彩飄過也能寫出一篇讓人費(fèi)解的人生感悟來。只可惜我們這些只配寫寫居家小事的“無名小卒”們只能閉上雙眼亂答一通了。
第三道菜，現(xiàn)代文閱讀二。對于這種說明文，您老是說這是我的強(qiáng)項(xiàng)，難道數(shù)學(xué)和物理好的人就一定有洞察科技的超能力么?我可是若不用計(jì)算器連一個(gè)數(shù)的四次方都算不好。不過這說明文還是不像前兩道菜那么難以咂摸，所以我還是半醒半睡的做完了這道題。
最后一道題真是我們的福音啊，終于不用受人左右，可以自己動(dòng)筆了。結(jié)果我一看題目差點(diǎn)斷了氣——陶醉，居然還寫陶醉?關(guān)于陶醉的作文我從三年級就開始寫，一直寫了快八九次了，連校內(nèi)的鍋爐房的都變著法地陶醉了3次!這次又寫陶醉!想著想著，我急火攻心，昏睡過去。于是引起了您的不滿，我被您那飛來的、滿載著您怒火的語文書砸醒了，于是就有了后面的故事......
我把這篇名為“信”的檢查發(fā)到博客上，以表我的懺悔之心......
不多說了，但愿您能心平氣和地看到最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，謝謝，Thank you......
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封道歉信12
尊敬的xx老師:
今天，帶著愧疚和遺憾，寫這份自我批評的書，向你展示我對曠課這種不良行為的深刻理解，以及我再也不翹課的決心。
早在我踏進(jìn)校門時(shí)，老師就一再強(qiáng)調(diào)，所有學(xué)生都不應(yīng)該缺課。但是我還是無緣無故翹課了。我認(rèn)為有必要談?wù)剷缯n。故事是這樣的:xxxxxxxxx(說明曠課的課程和原因)。所以，我選擇了逃學(xué)的行為。雖然我知道這種行為不對，但我還是做了。所以我覺得有必要也有必要把這個(gè)書面檢討交給老師，讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤。
對不起，老師！我所做的是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題。我知道，老師對我無故曠課也很生氣。我也知道，保證每節(jié)課按時(shí)上課，不早退，不缺課，是學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)。但是我連基礎(chǔ)都沒做。事后我冷靜的想了很久，逐漸意識到我會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師的反復(fù)教導(dǎo)還在耳邊，認(rèn)真的表情還在眼前。我深感震驚，也深刻體會(huì)到這件事的重要性�，F(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。經(jīng)過深入的復(fù)習(xí)，我覺得我的思想中有致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，對別人的尊重不夠，以后會(huì)對老師有更多的尊重，對重要的問題也認(rèn)真關(guān)注。平時(shí)生活方式就是懶，要不是懶，也不會(huì)這樣。為了更好地理解錯(cuò)誤，也為了讓老師知道你可以信任學(xué)生，我可以真正糾正我的錯(cuò)誤，保證我不會(huì)重復(fù)。我將把我的錯(cuò)誤總結(jié)如下:
思想錯(cuò)誤:對自己不太感興趣的課程不夠重視。我開始反思這個(gè)的時(shí)候，并沒有太在意。但是，經(jīng)過深刻的反思，我終于意識到，這個(gè)錯(cuò)誤是我曠課的重要原因。問:如果我很喜歡這門課，我會(huì)無緣無故隨意跳過這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也體現(xiàn)在我平時(shí)不翹課的課堂效率上。在很多我不感興趣的課程中，我往往從頭到尾都不重視講課。雖然這種行為沒有打擾同學(xué)和老師的教與學(xué)，但對我自己來說是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)校開的每一門課都有學(xué)校原因，作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封道歉信13
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！
xxx
xx年x月x日
給老師的一封道歉信14
楊老師：
真是對不起，我們無數(shù)次地惹你生氣，讓你一次次痛心不已。我們不知您為大家流下了對少眼淚，我想它們會(huì)不會(huì)匯成一條小溪呢？我們不知您的頭發(fā)白了多少根，我想它們會(huì)不會(huì)連成一條魚線呢？我們不知您有多么痛苦，我想著痛苦一定超越的人世塵塵？我們不知您的多少心血，已花費(fèi)在我們的身上，讓我們更好地成長！
也許，也許你曾有過放棄這個(gè)班級的念頭。也許，也許你曾對這個(gè)班級感到寒心。也許，也許你曾想撒手一切，隨我們自由……
可是，您堅(jiān)持了下來。你不顧自己的面子，不管別人老師的譏笑，不畏再多的苦難，不怕猛烈的風(fēng)雨……你對我們還有一絲絲的希望之光，您對世界還有一絲絲的歡笑。我們真心感到無比的愧疚，我們深深體會(huì)到您的痛楚，我們絕絕對對不負(fù)你們的期望。在不遠(yuǎn)的將來，您會(huì)看到6（3）勝利團(tuán)結(jié)的曙光。三班不會(huì)再給您增擔(dān)痛苦和煩惱，我們愿你臉上是甜甜的笑容，我們希望你綢子般的秀發(fā)上不再出現(xiàn)刺眼的白發(fā)。
楊老師，請你原諒大家的不懂事，我們真的真的悔過自責(zé)，我們不想再看你這樣憔悴了！
您的學(xué)生：6（3）全體“童鞋”
給老師的一封道歉信15
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，
真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
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