與音樂有關(guān)的成語

　　導(dǎo)語:在我們平時使用的成語中，有很多與音樂有關(guān)。有些同學(xué)對這些成語的含義了解得不透徹，誤用的情況時有發(fā)生。下面小編給大家分享了一些具體的例子，以加深同學(xué)們對這些成語的理解。

　　一、誤以修飾一般“聲音”的成語修飾“音樂”

　　在成語中，有不少用來修飾包括“音樂”在內(nèi)的“聲音”的成語，但這并不意味著修飾一般“聲音”的成語都可以用來修飾“音樂”。

　　【例1】鄰居家阿姨喜歡冷不丁地大聲唱歌，昨天她那振聾發(fā)聵的歌聲又把我熟睡中的女兒給吵醒了。

　　【解析】“振聾發(fā)聵”出自清代袁枚的'《隨園詩話補(bǔ)遺》(卷一)：“此數(shù)言，振聾發(fā)聵，想當(dāng)時必有迂儒曲士以經(jīng)學(xué)談詩者。”聵：耳聾，引申為不明事理。該成語原指發(fā)出很大的響聲，使耳聾的人也能聽見，后常用來比喻用語言文字喚醒麻木的人。不難發(fā)現(xiàn)，這“很大的響聲”并非“歌聲”，因此用這個成語來修飾“歌聲”就不恰當(dāng)了。

　　【小貼士】易出現(xiàn)此類錯誤的常見成語還有：震耳欲聾、天震地駭、如雷貫耳、震天動地。

　　二、誤以描寫“音樂”的成語描寫一般的“聲音”

　　有些成語只可用來描寫“音樂”，一般說來，這些成語是不可隨意用來描寫一般的“聲音”的。

　　【例2】昨天，王教授在學(xué)校禮堂里的一番即席演講贏得了在場師生的熱烈掌聲，那場面真可以說是余音繞梁、不絕于耳啊!

　　【解析】“余音繞梁”出自《列子・湯問》：“昔韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食，既去而余音繞梁，三日不絕，左右以其人弗去。”原指歌唱停止后，余音好像還在繞著房梁回旋，后多用來形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味。顯然，這個成語只可用于描寫歌聲或音樂，不可用于描寫王教授的“即席演講”。

　　【小貼士】易出現(xiàn)此類錯誤的常見成語還有：繞梁三日、六馬仰秣、哀絲豪竹、急管繁弦、朱弦三嘆、笙歌鼎沸、余音裊裊。

　　三、誤以為形容“音樂”的成語只有單一的意思

　　有不少成語是多義的，形容“音樂”的成語也是如此。對于這些多義的“音樂”成語，我們切不可只看到它的“音樂”功用而忽視了它們其他的功用。

　　【例3】文壇大家的文章往往立意深刻、議論新奇，給人一種石破天驚之感。

　　【解析】“石破天驚”出自唐代李賀的《李憑箜篌引》：“女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。”此成語原形容箜篌的聲音忽而高亢忽而低沉，出人意料，有難以形容的奇境，后多用來比喻文章的議論新奇驚人。對于這個成語，不少同學(xué)易犯先入為主的錯誤，他們僅憑對《李憑箜篌引》的認(rèn)知就誤以為“石破天驚”只可用來形容美妙的音樂，其實(shí)并非如此。

　　【小貼士】易出現(xiàn)此類錯誤的常見成語還有：珠圓玉潤、不絕如縷、高山流水、蕩氣回腸。

　　四、因不辨語境而致褒貶誤用

　　在與音樂有關(guān)的成語中，有不少成語有著自己特定的適用語境，對于這些有著特殊使用要求的成語，我們必須仔細(xì)辨析。

　　【例4】聽說自己獲得了第一名，她便情不自禁地隨著錄音機(jī)中正在播放的靡靡之音翩翩起舞。

　　【解析】“靡靡之音”出自《韓非子・十過》：“此師延之所作，與紂為靡靡之樂也。”靡靡：柔弱，萎靡不振。該成語原指使人萎靡不振的音樂，后常用來指頹廢的、低級趣味的樂曲。顯然，隨著“靡靡之音”怎么可能“翩翩起舞”呢?

　　【小貼士】易出現(xiàn)此類錯誤的常見成語還有：亡國之音、淺斟低唱、歌舞升平、鈞天廣樂、余音裊裊。

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