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          教育的成語「」

          時間:2022-10-04 00:51:08 成語 我要投稿

          關(guān)于教育的成語「匯總」

            導(dǎo)語:成語在我們的生活中隨處可見,小編為同學(xué)們特別提供了一些關(guān)于教育的成語,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

          關(guān)于教育的成語「匯總」

            春風(fēng)風(fēng)人 和煦的春風(fēng)吹拂著人們。比喻及時給人以良好的教育和幫助

            屢教不改 屢:多次,一次又一次;教:教育。經(jīng)過多次教育,仍不改正

            比屋可封 意思是在唐、虞時代,賢人很多,差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社會安定,民俗淳樸。也形容教育感化的成就。

            不教而殺 教:教育;殺:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。

            不教而誅 教:教育;誅:處罰,殺死。不警告就處死。指事先不教育人,一犯錯誤就加以懲罰。

            不可教訓(xùn) 教訓(xùn):教育,教誨。對某人無法進(jìn)行教育。

            春風(fēng)化雨 化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

            東風(fēng)化雨 指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

            反面教員 反面:壞的,消極的一面。指與人民為敵的人的言行,可以從反面教育人民。

            畫荻教子 荻:蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。

            教婦初來,教兒嬰孩 指對一個人施加教育應(yīng)該及時及早。

            科班出身 比喻具有受過正規(guī)教育或訓(xùn)練的資格。

            累教不改 多次教育,仍不改正。

            蒙以養(yǎng)正 指從童年開始,就要施以正確的教育。

            孟母三遷 孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居。

            生聚教訓(xùn) 生聚:繁殖人口,聚積物力;教訓(xùn):教育,訓(xùn)練。指軍民同心同德,積聚力量,發(fā)憤圖強(qiáng),以洗刷恥辱。

            神道設(shè)教 神道:本指天教,即神明之理,后指關(guān)于鬼神禍福之說。利用鬼神迷信作為教育手段。

            市井之徒 徒:人(含貶義)。舊指做買賣的人或街道上沒有受過教育的人。

            十年生聚,十年教訓(xùn) 生聚:繁殖人口,聚積物力;教訓(xùn):教育,訓(xùn)練。指軍民同心同德,積聚力量,發(fā)憤圖強(qiáng),以洗刷恥辱。

            脫胎換骨 原為道教用語。指修道者得道以后,就轉(zhuǎn)凡胎為圣胎,換凡骨為仙骨,F(xiàn)比喻通過教育,思想得到徹底改造。

            夏雨雨人 雨:前一個“雨”,名詞,雨水;后一個“雨”,動詞,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及時給人幫助和教育。

            玉不琢,不成器 琢:雕。玉石不經(jīng)雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就。

            有傷風(fēng)化 指對社會風(fēng)俗、教育有不好影響的言行(多指男女關(guān)系方面)。

            有教無類 類:類別。不管什么人都可以受到教育。

            不教之教 不以直接的教育方式而進(jìn)行的教育。指在日常言行中很自然地進(jìn)行的熏陶。

            斷杼擇鄰 孟母為了教育孟子不要中途荒廢學(xué)業(yè),用被割斷的紗不成布來做比喻;孟母三遷居處,選擇良好的環(huán)境,來影響孟子的成長。

            三遷之教 漢·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學(xué)商人自吹自夸;孟母遷居學(xué)堂附近,孟子從此學(xué)習(xí)禮節(jié),要求上學(xué)。后人用“孟母三遷”、“三遷之教”比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。

            刑期無刑 刑罰在于教育人恪守法律,從而達(dá)到不用開的目的。

            沂水春風(fēng) 沂水:河水名,在山東省曲阜縣境內(nèi),孔子出生地。春風(fēng):春天和暖的風(fēng),比喻良好的熏陶和教育。來自沂水的春風(fēng)。比喻深受孔學(xué)的教育與熏陶。

            易子而教 易:交換。交換孩子進(jìn)行教育。

            因材施教 因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

            有風(fēng)有化 謂有教育意義。

            換骨脫胎 〖解釋〗原為道教用語。指修道者得道以后,就轉(zhuǎn)凡胎為圣胎,換凡骨為仙骨,F(xiàn)比喻通過教育,思想得到徹底改造。

            教導(dǎo)有方 〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。

            灑掃應(yīng)對 〖解釋〗灑水掃地,酬答賓客。封建時代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。

            以法為教 〖解釋〗以:用;教:教育。引用法律條文充當(dāng)教育的內(nèi)容。

            安詳恭敬 安靜、細(xì)心、謙恭、敬重,古時兒童教育的要領(lǐng)

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