班級活動策劃書范文
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的班級活動策劃書范文，歡迎大家分享。
班級活動策劃書范文1
一活動背景
1 開展原因
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎�；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3 執(zhí)行對象
09國一國二班全體同學(xué)
4 社會影響
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二 活動目的及意義
大學(xué)生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的`課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三 資源需求
a人力資源
參加對象：09國貿(mào)一 二班全體同學(xué)
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所:南湖廣場對面的龍山
四 活動開展
時間：2009年10月30日
地點：南湖廣場對面的龍山
管理：以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合
地點：云夢廣場【刻有校訓(xùn)的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù) 10點25分在校門口乘車出發(fā)】
到達(dá)方式：乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山
返程時間：下午5點30左右
五 活動經(jīng)費
初定為800元 另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】
所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】
六 活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動
認(rèn)真清點往返人數(shù) 相互關(guān)心體諒 注意安全 在安全區(qū)域內(nèi)活動
購買食品時注意食品信息與安全
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假
要愛護公物 保護環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時候
帶上一些必備的應(yīng)急物品
七活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：09國貿(mào)班班委
參加者：09國貿(mào)班全體同學(xué)
【活動總組長：高誠 吳秋雅】
【分組名單另附】
20xx年xx月
班級活動策劃書范文2
為隆重紀(jì)念“五四”運動xx周年、慶祝建團xx周年，積極倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，加強學(xué)生愛國主義教育，培養(yǎng)集體凝聚力和榮譽感，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，營造積極健康、特色鮮明的班級文化氛圍，推動班風(fēng)、院風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)，學(xué)校團委決定組織開展桂林理工大學(xué)20xx年紀(jì)念“五四”運動xx周年班級歌詠匯活動：
一、活動主題
理想與信念
二、活動時間
20xx年3月-5月
三、參賽要求
學(xué)院初賽：
各學(xué)院在本院范圍內(nèi)舉行初賽，初賽要求覆蓋到除畢業(yè)班之外的所有全日制在校本科班級。在學(xué)院初賽的.基礎(chǔ)上，每個學(xué)院擇優(yōu)推薦一個班級參加學(xué)校決賽。
校內(nèi)決賽：
1、各學(xué)院推薦參賽班級應(yīng)以一個整建制班級為基數(shù)，適量增加其他參演人員，總?cè)藬?shù)控制在60人以內(nèi),鼓勵班主任、班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員積極參與。
2、每個參賽隊演唱1首參賽曲目，選曲要以圍繞“理想與信念”為主題，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、各參賽班級需提供LED背景視頻，視頻制作的高清格式分辨率為1920*1080，要求提供無水印視頻，比賽當(dāng)天由參賽班級自行負(fù)責(zé)播放。
4、參賽曲目類型：
經(jīng)典老歌（如同一首歌、紅日、光輝歲月等）
傳統(tǒng)紅歌（可參考《中宣部推薦100首愛國歌曲一本全》）
青春勵志（如我相信，超越夢想、水手等）
愛校榮校（如勘探隊員之歌，桂林理工大學(xué)之歌等）
四、時間安排
1、宣傳發(fā)動階段（3月18日—3月31日）
學(xué)校下發(fā)活動通知，各學(xué)院制定本學(xué)院活動方案，做好活動的宣傳動員，引導(dǎo)各班級和廣大同學(xué)充分認(rèn)識到舉辦班級歌詠比賽的意義，積極參與到活動中來。
2、初賽選拔階段（4月1日——4月30日）
各學(xué)院以班級為單位，組織本學(xué)院初賽，遴選出一個整建制班級參加學(xué)校決賽。請于5月4日前將班級歌詠比賽報名表（附件1）及參賽班級人員信息（姓名、班級、學(xué)院）以電子檔形式發(fā)送大學(xué)生藝術(shù)團郵箱，紙質(zhì)檔連同高清無水印視頻交大學(xué)生藝術(shù)團辦公室。
3、決賽階段（擬定5月中旬舉行）
學(xué)校將于5月中旬在雁山校區(qū)體育綜合訓(xùn)練館舉行班級歌詠比賽決賽，對參賽獲獎的班級進(jìn)行表彰獎勵。
五、獎項設(shè)置
本次比賽獎項設(shè)置：一等獎一名，獎金1000元；二等獎兩名，獎金各800元；三等獎三名，獎金各400元；優(yōu)秀獎若干名，獎金各200元，對以上獲獎班級均頒發(fā)獎狀。
六、有關(guān)要求
1、高度重視。各學(xué)院要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃、精心組織，合理、充分安排排練時間，確保節(jié)目質(zhì)量和整個比賽活動的順利實施。
2、積極推進(jìn)。要注重調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，做好活動宣傳和推進(jìn)工作，擴大活動的影響力，確保活動取得實效，要適時舉辦學(xué)院比賽，精心挑選能夠代表學(xué)院水平的班級參加學(xué)校決賽。
3、注重結(jié)合。要把本次比賽與全區(qū)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動結(jié)合起來，與加強班級組織建設(shè)結(jié)合起來，從而推動我校校園文化活動的開展，營造良好的育人氛圍。
附件1：學(xué)校20xx年紀(jì)念“五四”班級歌詠匯報名表.doc
附件2：評分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則.doc
共青團桂林理工大學(xué)委員會
20xx年3月16日
班級活動策劃書范文3
一.活動背景：
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些的場景時，能不感到痛心疾首嗎？讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
二.活動主題：
這是一個快速發(fā)展、精彩不斷的時代，卻也是一個疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時代；這是一個創(chuàng)意無限、大膽放松的社會，卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當(dāng)成為生命的終點，當(dāng)無數(shù)美好年華在越過安全線的那幾秒中消失，交通安全終于無可避免地擺在我們面前。為了宣傳交通安全意識，傳播道路，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對交通安全的重視，電子商務(wù)083班將舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程”的團日系列活動，帶領(lǐng)你推開和諧美好之門。
三.活動主辦方：
xx外語外貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院
電子商務(wù)112班團支部
活動合作方：國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院團委
活動時間：20xx年11月13中午12：00：00~18：00
活動地點：文采園前交叉路口處
活動單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商083團支部
四.活動形式：
1、采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人，因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的.生命，帶給了別人無法彌補的傷害。交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。我們班決定通過此項活動來獲取與交通安全相關(guān)的知識，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們希望通過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂的生活。
班級活動策劃書范文4
一、活動引言
鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。
二、活動開展
1、你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)
每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計用時60分鐘
2、坐地起身
(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開始;
(2)每小組有3次游戲機會，屆時視游戲具體進(jìn)展情況，再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;
(3)本輪預(yù)計用時90分鐘
3、人椅
活動介紹：
(1)全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上
(2)聽從主持人口令，緩慢做到后一位隊員腿上，同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號，例如‘齊心協(xié)力，勇往直前’。
(3)成績?nèi)⌒〗M堅持最長時間不松垮者勝出，該項游戲每小組2次游戲機會
(4)本輪預(yù)計用時45分鐘
三、活動目的
加強同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的.一個團隊意識，培養(yǎng)出班級團隊精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時間安排
XX年x月xx日14：00~17:30(預(yù)計結(jié)束時間、活動遇雨后延)
五、資源需要
1、場地：校北草坪
2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎、獲班級下次活動優(yōu)先提議被采權(quán)
3、各班委責(zé)任細(xì)化：
(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作
(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂
(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作
(4)體育委員負(fù)責(zé)班級在北草坪的整隊工作
(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作
(6)副班長負(fù)責(zé)班級點名工作，不能參加的同學(xué)要提前說明緣由請假，否則按曠課處理
(7)組織委員負(fù)責(zé)邀請：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。
六、經(jīng)費預(yù)算
(1)標(biāo)貼一張2元
(2)黑色炭性一支3元
(3)黑筆芯兩盒24元
(4)黑色中性筆七支14元
(5)材料準(zhǔn)備費5元預(yù)計經(jīng)費合算：50元
七、注意事項
1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱?/p>
2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶，否則影響團隊最后成績
3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時到場，勿忘點、晚點
活動策劃人：xx
XX年x月xx日
班級活動策劃書范文5
一、活動引言
對于我們這群剛步入大學(xué)的新生而言，從小的時候就在開始憧憬著大學(xué)的美好生活，為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望。同時在寒冬即將來臨之際，為了讓大家不因天氣寒冷學(xué)習(xí)活動的熱情也大減。經(jīng)班委研究決定策劃帶領(lǐng)全班同學(xué)搞一次農(nóng)家樂，豐富大家的大學(xué)業(yè)余生活！
二、活動目的
1、增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼，增強班級的凝聚力。
2、通過農(nóng)家樂，提高同學(xué)間的動手能力和團結(jié)意識。同時在戶外放松一下 心情，調(diào)節(jié)心態(tài)，感受農(nóng)家生活
三、活動時間 xx年10月21日早8：30在狀元樓（五食堂）前坪集合
四、活動地點 志敏農(nóng)家樂
五、活動對象 電商四班全體同學(xué)
六、活動準(zhǔn)備
1、班長組織帶領(lǐng)人員去考察農(nóng)家樂場地，預(yù)定好場地時間。
2、副班長及體育委員負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的整隊、點名工作，保證每位同學(xué)的行程安全。
3、活動當(dāng)天將把大家分成5組（8人/組），每組成員自選組長和副組長，組長和副組長負(fù)責(zé)為小組成員買菜，提醒小組成員應(yīng)該注意的問題（如：不要私 自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等）且副組長負(fù)責(zé)采集活動期間的活動照片，活動結(jié)束后匯總到宣傳委員處，做班級后期宣傳工作。
4、與農(nóng)家樂商定價格后，活動經(jīng)費來源為由班費支出部分后，然后由每位同學(xué)自費部分，自費部分由小組組長統(tǒng)一收�。�(biāo)準(zhǔn)20/元每人）。
5、每組廚藝展示，由每組組長及班長、組織委員構(gòu)成評審團評審，選出前三名，進(jìn)行物質(zhì)獎勵，完后開始動餐。
6、文娛委員負(fù)責(zé)活動期間大家的.文娛節(jié)目安排（如：k歌 打牌打乒乓球 臺球 垂釣等）。
7、活動期間出現(xiàn)任何意外問題，需及時向班長匯報情況，以便得以妥善解決。
8、活動期間，各班委要負(fù)起責(zé)任，對班級每位同學(xué)的行蹤要了解，掉隊，離隊的同學(xué)要做說明，無特殊情況不得掉隊、離隊。
9、活動結(jié)束后拍合照留影，再由體育委員整隊有秩序的離開。
七、經(jīng)費預(yù)算
1、農(nóng)家樂餐位費9元/人（9*42=378元）
2、葷素菜（標(biāo)配12樣/桌）120元/桌（5*120=600元）
3、飲料、beer、紙杯50元/桌（5*30=250元）
4、獎品：設(shè)最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎（兩名） 預(yù)計經(jīng)費合算1500元。
八、活動注意事項
1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離 隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不要做出與大學(xué)生行為準(zhǔn)則有違的事情。
3、在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，一點要及時上報組長或者班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
九、附：
評審標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）菜的美觀可口度、
�。�2）樣式多少（在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多）
�。�3）小組合作完成默契配合度
活動策劃人：王群
班級活動策劃書范文6
【活動主題】 利用周末，在操場上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。
【活動目的 通過舉行此次游戲以豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的'身體素質(zhì)及培養(yǎng)
及意義】 同學(xué)們的運動積極性，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，使同學(xué)們認(rèn)識到合作和團結(jié)的重要性。
【活動時間】 20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個星期六）
【活動流程】 全班與下午三點在西校區(qū)操場集合完畢，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組，每五小組為一大組，全班共分為十個小組，兩個大組進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計比賽結(jié)果，選出發(fā)揮最出色的三個小組，頒發(fā)班級自制的榮譽證書，精裝筆記本和飲料。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。
【活動規(guī)則】 三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預(yù)備，開始”口令后三人開始向前進(jìn)，一小組跑到終點后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去，先跑完者為勝利者。
【人員分配】 比賽前后人員集合:體育委員姚宗森
裁判員：第一大組：林歡 魏瀟
第二大組：李多 涂芳
【活動總結(jié)】 比賽結(jié)束后由體育委員姚宗森及學(xué)習(xí)委員雷福平總結(jié)經(jīng)驗及對此次活動做出
書面報告。
【活動預(yù)算】 項目 金額
繩子10條 20元
精裝筆記本9本 27元
飲料 15元
總計 62元
班級活動策劃書范文7
一、活動意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)自主活動能力，同時領(lǐng)略長沙的風(fēng)情，09級中藥4班班委會決定在下周六（11月15日）舉行秋游活動。既可為全體成員營造一種輕松自由的`氣氛，又可加強同學(xué)們的集體意識。
二、活動組織：
1、活動總負(fù)責(zé)：本班全體同學(xué)
2、活動策劃：團支書 宋婕
3、活動地點：長沙市烈士公園
4、活動時間：20xx年11月15日
5、參加人員：中藥4班同學(xué)自愿報名
6、乘車路線：含浦校區(qū)乘908路公交車至中山亭，轉(zhuǎn)303路至烈士公園南門
班級活動策劃書范文8
活動背景
近年來，解決“三農(nóng)”問題已經(jīng)成為國家的重點工作之一和社會的熱點話題。作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該具有高度的社會責(zé)任感，積極地關(guān)注“三農(nóng)”問題，為解決“三農(nóng)”問題貢獻(xiàn)自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經(jīng)進(jìn)入了當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心，從而放松了對學(xué)習(xí)和將來就業(yè)的重視。當(dāng)今“三農(nóng)”問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關(guān)注“三農(nóng)”問題。然而，“三農(nóng)”問題目前并沒有引起許多大學(xué)生的關(guān)注，大學(xué)生對“三農(nóng)”的了解還相當(dāng)淺薄。
一、活動目的
為了使一些大學(xué)生從現(xiàn)狀中走出來，興農(nóng)協(xié)會開展了此次關(guān)于農(nóng)村的政治、文化、教育、科技、經(jīng)濟、法律等方面的電影展映活動。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注“三農(nóng)”問題，激發(fā)大學(xué)生對“三農(nóng)”問題的興趣。構(gòu)建社團文化，擴大社團在學(xué)校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。
二、活動名稱：關(guān)注“三農(nóng)”，了解農(nóng)村現(xiàn)狀
三、活動時間：20xx年11月15日、22日、29日
四、活動地點：中州大學(xué)教學(xué)樓五階一
五、主辦單位：中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會
六、主要對象：中州大學(xué)、師專、商專的'大學(xué)生
七、活動分工
活動前
1、策劃部
主要著手此次活動的整個策劃過程，由大一新生完成詳細(xì)的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部
(1)海報宣傳：宣傳部務(wù)必在第一時間制出海報與同學(xué)們見面，以確保宣傳的實效性。
(2)廣播宣傳：分別在生活園區(qū)和中大校園宣傳。
(3)人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動員更多協(xié)會外的人觀看電影。
3、外聯(lián)部
為這次活動拉贊助以擴大宣傳及籌集經(jīng)費，負(fù)責(zé)借用教室及相機，與宣傳部合作邀請更多的同學(xué)參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負(fù)責(zé)妥善保管，聯(lián)系與本次活動有關(guān)的人員及部門。
4、組織部
由大一新生寫申請書，使各個部門積極配合，以確�；顒舆M(jìn)展順利。
5、秘書部
由部長安排好人員進(jìn)行活動的會場布置人員及統(tǒng)計學(xué)生反饋問題的人員。
活動中
1、策劃部
提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。
2、宣傳部
操作電影的放映，部長安排人員負(fù)責(zé)拍照。
3、外聯(lián)部
提前半小時帶參觀活動的人員適應(yīng)現(xiàn)場。
4、組織部
維持好現(xiàn)場紀(jì)律，安排好管理人員。
5、秘書部
負(fù)責(zé)到場人員的簽到情況。
活動后
1、策劃部：
負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
2、宣傳部：
負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
3、外聯(lián)部：
負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
4、組織部：
維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
5、秘書部：
負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題并寫觀后感。
以上各個部門應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確保活動圓滿成功。
八、活動細(xì)則：
1、參加活動的會員要佩戴會員證；
2、著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜；
3、要求會員一定要到場，而且要提前到場；
4、給大一會員鍛煉的機會，考察有能力的大一會員；
5、部門之間要配合默契，相互幫助。
九、活動預(yù)算
1、制作海報所需材料的費用：8元
2、打印文稿的費用：5元
3、租相機的費用：30元
4、沖洗照片的費用：20元
5、礦泉水的費用：15元
十、活動效果
預(yù)測從某種意義上說，本次電影展映活動有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學(xué)們更多的了解農(nóng)村的政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技、法律等方面的知識；同時也提升了中州大學(xué)興農(nóng)協(xié)會的知名度，進(jìn)而使興農(nóng)協(xié)會的宗旨進(jìn)一步發(fā)揚起來，使更多的大學(xué)生以正確的價值觀更深入的了解“三農(nóng)”，此外，也可以使全體協(xié)會成員在此次活動中增進(jìn)了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠(yuǎn)、更新的目標(biāo)前進(jìn)！
班級活動策劃書范文9
一、活動目的
為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的`第一步，春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作�；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年！
三、活動對象
全體師生。
四、相關(guān)單位
主辦單位：系兩會。
承辦單位：系團總支文娛部。
五、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
班級活動策劃書范文10
一、前言：
金秋送爽，團旗飄揚。在當(dāng)前深入貫徹團的十六大及省委《關(guān)于加強新形勢下全省團的基層組織建設(shè)推動團的基層工作的通知》，進(jìn)一步推進(jìn)基層支部建設(shè)的 背景下，提倡當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)積極發(fā)揚開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神，展現(xiàn)大學(xué)生美好的風(fēng)采。希望通過舉辦這次團日活動，每一位同學(xué)都能獲得一個展現(xiàn)自己的舞 臺，積極參與基層支部的建設(shè)，展現(xiàn)仲園學(xué)子的魅力。
二、大主題：開放創(chuàng)新展風(fēng)采，包容向上促團建。
小主題：情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風(fēng)姿
三、活動目的：
主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵同學(xué)們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團委的精神及弘揚“開放、創(chuàng)新、包容、向 上”的精神，強化團員的光榮感、責(zé)任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現(xiàn)包容向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“大愛無疆”。通過這次團日活動，達(dá)到“拓展自身 素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力”的目標(biāo)。
1、由宣傳委員負(fù)責(zé)分配人手，制作招募志愿者的報名表（4份），制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板（寫上——對人力073團日活動的祝福），制 作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語——人力073團日活動，期待你的參與；3&4、與啟能學(xué)校的`小朋友一起放飛夢想）。1、通過設(shè)點擺攤宣傳本次的團日活動，鼓勵其它班級的同學(xué)踴躍報名參加。（特別是大一新生）。
2、邀請路過的同學(xué)們在我們準(zhǔn)備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學(xué)校小朋友們送去真切的祝福。
班級活動策劃書范文11
一、活動名稱：
策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然能夠?qū)懗稣龢?biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下方。
二、活動背景：
這部分資料應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取資料重點闡述；具體項目有：基本狀況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要思考環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將資料重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去此刻的狀況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并透過對狀況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則就應(yīng)透過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的、好處和目標(biāo)：
活動的目的`、好處應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的好處（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都就應(yīng)明確寫出�；顒幽繕�(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。能夠列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易明白，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時刻的先后順序排列，繪制實施時刻表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時刻地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也就應(yīng)在這部分加以思考。
那里能夠帶給一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際狀況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書帶給基本參考方面，小型策劃書能夠直接填充；大型策劃書能夠不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求資料詳盡、頁面美觀；
2、能夠?qū)ｉT給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書能夠進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件能夠附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，能夠有若干子策劃書。
班級活動策劃書范文12
一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團結(jié)意識。
三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地：(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí);
4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂就是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的`安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
班級活動策劃書范文13
一、活動名稱：
愛讓我們一起成長
二、活動時間
三、活動地點：
愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
四、活動內(nèi)容：
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的'人，提升自己作為社會公民的責(zé)任感。
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1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，切實了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；
2、班級組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準(zhǔn)路線，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級成員做好培訓(xùn)。
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1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時間；
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。
3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
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1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳；
2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；
3、寫活動總結(jié)。
班級活動策劃書范文14
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的.理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達(dá)自己的喜悅之情。
二、活動時間：
20xx年12月31日8：00—10：00
三、活動對象：
全體師生
四、活動地點：
五、活動程序：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校聯(lián)歡：
1、宣布_x小學(xué)歡慶20xx年元旦_現(xiàn)在開始！
（1）獨唱—《左手右手》。
�。�2）獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。
（3）小合唱—《放假了》。
（4）獻(xiàn)詞—《新年祝�！�。
�。�5）王校長新年講話。
�。�6）師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布_x小學(xué)歡慶20xx年元旦_到此結(jié)束！
�。ǘ┌嗉壜�(lián)歡。
六、活動準(zhǔn)備：
1、條幅。
2、照相、攝像。
3、安全巡視。
4、播放音樂。
班級活動策劃書范文15
一、活動意義：
童謠是一種文學(xué)形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學(xué)到知識，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。
二、活動措施:
1、認(rèn)真落實每周三的特色課的教學(xué)時間，指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動地學(xué)會一首短小的童謠。
2、充分利用班級現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識。
3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠，書面積累童謠，適當(dāng)加上快板、簡單的舞蹈動作等形式，讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享。
三、實施步驟:
1、從教學(xué)的實際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對事物綜合表象的感知，從而加深對童謠的整體把握和理解。
2、作為教師，引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的.童謠，讓孩子學(xué)會背誦，滿足其好奇心，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，向孩子灌輸各種知識，豐富想象力，進(jìn)行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識面。
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