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          自由作文600字精選

          時(shí)間:2017-07-20 作文 我要投稿

            自由是一種力量,埋藏在深邃的大海之中,為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌;自由是一個(gè)夢(mèng)想,孕育在寬廣的天空之中,為生命的真諦譜寫出風(fēng)云變幻......下面是yjbys網(wǎng)小編提供給大家關(guān)于自由的作文,希望對(duì)同學(xué)們的寫作有所幫助。

          自由

            篇一:我渴望自由

            徐志摩曾是說(shuō)過(guò):“飛出這個(gè)圈子,飛出這個(gè)圈子!到云端里去,到云端里去!

            最終,他圓了自己的夢(mèng)——

            他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命。

            “鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。

            “在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠(yuǎn)方!

            唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。

            真正美麗的生命是自由健全,堅(jiān)強(qiáng)的,那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的,因?yàn)樽杂墒翘煨裕煨宰罱K是束縛不了的。

            很小時(shí)候,也許是因?yàn)?a target='_blank'>童話聽(tīng)多了,做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn):相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。

            而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。

            于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

            這正應(yīng)正了裴多斐的詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。”

            只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。

            當(dāng)一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì)的浸潤(rùn)中開(kāi)始說(shuō)同樣的話,做同樣的事,夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí),究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?

            有時(shí)候,很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如,自由自在的生活。

            不過(guò),過(guò)度的自由也是不行的,還是需要一把尺來(lái)衡量一下的,然而,現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都會(huì)把這把尺無(wú)限放大,把有限的自由,無(wú)限縮小。

            但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空。

            后記

            不是風(fēng)在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無(wú)窮,而是我在向前行,向著自由前進(jìn)。

            篇二:為自由特此一言

            關(guān)系到現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子們一點(diǎn)都不放松,把自由捉得緊緊的!

            我也是我從小學(xué)2年級(jí)就被父母捉得很緊了,從那時(shí)我基本沒(méi)有童年,也沒(méi)有快樂(lè),就是發(fā)呆,或者看書,有時(shí)甚至冥想著快樂(lè)!可這是空虛的!

            現(xiàn)在我讀初三了,我要為他們奪取自由:

            小孩子們,小時(shí)只需要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著往事童年就好了,可那些家長(zhǎng)逼著小孩去上什么垃圾補(bǔ)習(xí)班,我簡(jiǎn)直可以用垃圾來(lái)說(shuō),是它們奪取了自由,除非是小孩子自愿去學(xué)習(xí)。我敢“絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)小孩子愿意放棄自己的童年。”我并不是憎恨補(bǔ)習(xí)班!而是大膽直言。

            現(xiàn)在是我國(guó)教育的重視程度明顯不夠!為什么呢?就是因?yàn)閷W(xué)校教育不好才有那些補(bǔ)習(xí)班,就算小小個(gè)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)5級(jí)到了初一明顯下降了英語(yǔ)程度!

            有一個(gè)美好的童年如有一個(gè)美好的經(jīng)歷!童年時(shí)期去旅游是最好的了!為什么呢?因?yàn)橥挈S金時(shí)期是最好長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的時(shí)期,而不是埋頭苦讀的時(shí)期!

            我有一個(gè)朋友他家很有錢他父親是個(gè)老板,他父親是個(gè)博士生,他是我們班智力與學(xué)習(xí)是最好的!這是因?yàn)樗赣H在他童年的黃金時(shí)期挖掘他的學(xué)習(xí)能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!才構(gòu)造了他這驚人的成績(jī)!他上課很自由,很放松,可不知道那些在課堂上埋頭苦學(xué)的人成績(jī)會(huì)稍微底了點(diǎn)!這就不是童年的問(wèn)題了!是那些埋頭苦學(xué)的人就記得現(xiàn)在學(xué)習(xí)了的,就忘記了比較久之前的知識(shí)了,也沒(méi)有一個(gè)很好的思維構(gòu)造,想問(wèn)題也沒(méi)人家想得快,也沒(méi)有人家那么好的“腦筋急轉(zhuǎn)彎。”

            其實(shí)童年的自由是為后來(lái)的路做個(gè)鋪墊而已!