靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去?
范文1
知識(shí)就是力量——題記
知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”是文人墨客對(duì)知識(shí)的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望�！峨蹰w序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜�？珊蠲蓞s與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來(lái)充滿了希望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜�。以后他升官宰相。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì)，是知識(shí)充實(shí)了自己。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉。”是國(guó)家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲?guó)家的發(fā)達(dá)離不開(kāi)知識(shí)。它是國(guó)家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴，對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展需要人才，需要人才治國(guó)之邦。
而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言無(wú)一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來(lái)了力量，帶來(lái)了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。
也許有人困惑：擁有許多知識(shí)的人怎么變成書(shū)呆子?有些人讀書(shū)不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來(lái)：變成書(shū)呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書(shū)少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。
知識(shí)就是力量，讓你對(duì)人生充滿了希望。
范文2
這次的文綜知識(shí)競(jìng)賽可謂強(qiáng)者如云。每個(gè)班都派出了得力干將，8個(gè)班，32名參賽選手無(wú)一不是年級(jí)中的佼佼者。
我班派出了崔賞，匡正，田可依，付衛(wèi)星。
“戰(zhàn)場(chǎng)”上彌漫的血腥味刺激著我們的鼻子，激奮人心。
老齊當(dāng)主持人可真是趣味無(wú)窮;至于那個(gè)“長(zhǎng)腿妹”，根本不能跟老齊比。在搶答環(huán)節(jié)，有好幾道題目都能回答的，可是我班的四個(gè)代表手真是太慢了。每逢好題目，送分題總要“讓”給別人。有一個(gè)班，不知是手太快了還是吃興奮劑了�？傄绨矗灾劣趤G掉了許多分?jǐn)?shù)。但這也樂(lè)死了另幾個(gè)班。
一個(gè)班的同學(xué)正在回答題目，剛要開(kāi)口：“C。”已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，卻在不到一秒鐘的時(shí)間，答案幾乎同“C”一起放了出來(lái)。答案是“B”，卻又消失了。“長(zhǎng)腿妹”回頭看了一眼臺(tái)下操作的老師，還以為電腦出故障了：“怎么了?”誰(shuí)知，正在答題的學(xué)生又改口說(shuō)“B”，很明顯這一題他看到了答案。“長(zhǎng)腿妹”說(shuō)：“嗯——這一題就送給你們了。”聽(tīng)到這話，臺(tái)下觀眾立即不滿的議論起來(lái)，甚至有人破口大罵……“請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)安靜。”老齊一句話，這才安靜下來(lái)。但下一秒，奇葩的事發(fā)生了。有人大喊：“Fulk。”知道什么意思嗎?這是英文的罵人話，用中文讀作“發(fā)克”……觀眾大笑起來(lái)，老師們也沒(méi)管。我一聽(tīng)這聲音就知道是誰(shuí)喊的。四班的李金陽(yáng)，我與他再熟悉不過(guò)了。哈哈，笑死我也。
最終，我班雖然不是第一名，卻也拿到了“最佳組織獎(jiǎng)”，也算不錯(cuò)了。
這是第一屆初中文綜知識(shí)競(jìng)賽，剛好被我們這一屆趕上。但我心里仍有一個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么第一屆文綜知識(shí)競(jìng)賽是八年級(jí)參加，而不是七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們呢?
范文3
今天，我們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到了北京的國(guó)家博物館，我們到了目的地，在外面站了半個(gè)多小時(shí)，把我們累得汗流浹背的。
我們手里拿著票，通過(guò)了安檢，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了啟蒙的藝術(shù)，首先映入我的眼簾是亞歷山大˙馮˙洪堡(1769—1859年)的一句話：源于自由思想的知識(shí)是人類的歡愉與牢不可破的權(quán)益;接著，看到的是海茵里克丹內(nèi)克爾的畫(huà)(1776-1812年)，是德國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)中最重要、最杰出的作品之一;……接著我們?nèi)チ藦?fù)興之路，里面最吸引我的是兩彈一星、飛天攬?jiān)�、青藏鐵路等幾個(gè)展示新中國(guó)重大科技成果的展區(qū)是觀眾留連忘返的地方，尤其吸引了很多學(xué)生;近代愛(ài)國(guó)名言警句及《中華民國(guó)臨時(shí)約法》互動(dòng)翻書(shū)，改革開(kāi)放以來(lái)大事記多點(diǎn)互動(dòng)查詢系統(tǒng)，青藏鐵路多媒體互動(dòng)場(chǎng)景互感式電子翻書(shū);接下來(lái)，讓我目瞪口呆的是：武昌起義，不禁人物逼真，時(shí)不時(shí)的還有燈光和聲音的搭配，顯得格外逼真。我還看到了紅四方面軍戰(zhàn)士長(zhǎng)征時(shí)用過(guò)的水杯;還有多媒體展臺(tái)：眾志成城—人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海;還有八路軍三五九旅在南泥灣墾荒等等等等，讓我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了。
如今我們的祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大了，你看，如今的國(guó)博建設(shè)的是多么的美麗，同時(shí)，也讓各國(guó)游客的人們看到了中國(guó)繁榮的一天，也豐富了小學(xué)生的知識(shí)，也讓我們打開(kāi)了眼界。
今天的參觀，讓我印象很深，每一處景象都令我印象深刻，戰(zhàn)士們打鬼子的景象、和軍用的水杯、帽子……更重要的是我豐富了知識(shí)，而且還得到了快樂(lè)，我真高興!