老師是辛勤的園丁，而我們是茁壯的新苗。老師教育我們就像甘露滋潤(rùn)小草。下面請(qǐng)欣賞小編整理的作文《我心目中的好老師》：
第一篇：我心目中的好老師征文500字
我們班主任劉老師是我心目中的“英雄”，她學(xué)問(wèn)高深、品德高尚、待人和藹可親，我們大家都喜歡她。估計(jì)別的班的同學(xué)看了我這篇文章，肯定會(huì)得“紅眼病”的!
劉老師講課可神啦!她能把枯燥的課文講得生動(dòng)活潑，她總是通過(guò)提問(wèn)，讓我們思考、交流、爭(zhēng)論，使我們自己一步一步懂得課文的含義，把我們帶入文中的意境。
劉老師總把我們放在首位。有一次，語(yǔ)文課的時(shí)間上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“劉老師的兒子發(fā)燒了。”下午數(shù)學(xué)課的時(shí)間到了，大家想：可能上自習(xí)了吧!正在這時(shí)，劉老師卻出現(xiàn)了，原來(lái)她兒子剛輸完液，她就把他送回家，托付給別人照看，匆匆忙忙地趕來(lái)給我們上課了。我望著和平時(shí)一樣講課的老師，想：劉老師的兒子這時(shí)一定最依戀媽媽的，因?yàn)槲疑〉臅r(shí)候，我最希望媽媽在我的身邊;劉老師也一定很惦念兒子，然而她居然為了不讓我們落下一節(jié)課，堅(jiān)持上完了這節(jié)課，同學(xué)們深受感動(dòng)。
我們的劉老師有很多事跡，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，就連放學(xué)檢查關(guān)燈、課間提醒喝水、督促做眼保健操等等這些小事她都要認(rèn)真對(duì)待，她了解我們的心理，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。我們真幸福，有這樣一個(gè)好老師!
第二篇：我心目中的好老師征文500字
我以前是一名膽小的學(xué)生，看到老師就臉紅心跳。但現(xiàn)在卻今非皆比。想知道為什么嗎?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
那是剛上三年級(jí)時(shí)的一節(jié)課，那是一節(jié)英語(yǔ)課，我們第一次上英語(yǔ)課，心里七上八下的：不知道英語(yǔ)課難不難?不知道英語(yǔ)老師狠不狠?正在同學(xué)們面面相覷之時(shí)，從門外走進(jìn)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女士。只見(jiàn)她戴著一副眼鏡，頗有學(xué)者風(fēng)度;她上身穿一件黃色的毛衣，下身穿著一條淺藍(lán)色的褲子，腳上蹬著一雙高跟鞋，看上去很大方得體。
開(kāi)始上課了，老師先告訴我們上課的紀(jì)律﹑用語(yǔ)……
正式上課了，我們先學(xué)第一單元的第一部分：Hallo。老師先教我們讀一遍。等我們讀熟后，老師發(fā)話了：“誰(shuí)能用本單元學(xué)習(xí)的日常用語(yǔ)和我做一個(gè)對(duì)話?”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，默不作聲。老師有些尷尬。等了兩分鐘，見(jiàn)教室里仍沒(méi)有同學(xué)舉手，便開(kāi)始點(diǎn)名。哎!第一個(gè)點(diǎn)的就是我。我只好硬著頭皮站了起來(lái)。老師親切地問(wèn)：“Hallo，I’m Miss Li.What’s your name?”當(dāng)時(shí)我臉上火辣辣的，心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下地“怦怦”直跳。我心急地想：“怎么辦?怎么辦?說(shuō)吧，萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了，全班會(huì)哄堂大笑;不說(shuō)吧，我怎么對(duì)得起老師呢?唉，如果這里有一個(gè)地洞，我一定會(huì)鉆進(jìn)去……”正當(dāng)我絕望時(shí)，李老師沖我微微一笑，仿佛在說(shuō)：“別害怕，說(shuō)吧，大膽一點(diǎn);說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)不能退縮!”看著老師那鼓勵(lì)的目光，我立刻信心十足，脫口而出：“I’m Li Jingwei!”霎時(shí)間，全班響起了熱烈的經(jīng)久不息的掌聲。我心情舒暢了起來(lái)，那塊“大石頭”終于落了下來(lái)。之后，同學(xué)們紛紛登臺(tái)做自我介紹，老師終于露出了滿意的笑容。
從此以后，在這位老師鼓勵(lì)和帶動(dòng)下，我和我的同學(xué)們“膽”越來(lái)越大，英語(yǔ)課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的英語(yǔ)老師——Miss Li! 李艷老師。
第三篇：我心目中的好老師征文500字
老師是辛勤的園丁，而我們是茁壯的新苗。老師教育我們就像甘露滋潤(rùn)小草。其中，我心目中最喜歡的好老師是她。
她個(gè)子很高，微胖。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，明亮而有神。她待人親切、和藹，總是笑瞇瞇的。
有一次語(yǔ)文課上，老師講著講著提了個(gè)問(wèn)題，我們都埋頭沉思著。過(guò)了一會(huì)兒，有幾位同學(xué)陸續(xù)舉手，我看見(jiàn)有同學(xué)舉手了，也悄悄地、慢慢地舉起手來(lái)。老師見(jiàn)舉手的人很少，也不生氣，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“我希望舉手的人能多起來(lái)，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，重要的是你有沒(méi)有聽(tīng)懂。”老師的話使我增添了信心，我猛地把手高高舉了起來(lái)。老師見(jiàn)我舉起了手，就叫我來(lái)回答問(wèn)題。我站了起來(lái)，可心里還是有些害怕�？梢呀�(jīng)站了起來(lái)，總不能坐下吧。只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完最后一句話后，老師不僅沒(méi)批評(píng)我，還一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“講得真不錯(cuò)。”
老師不僅親切，而且還愛(ài)開(kāi)玩笑。一次，我們考了一張?jiān)嚲�，老師改完后就�?bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)，老師很嚴(yán)肅，生氣地說(shuō)我們考試考得很差。我們都嚇了一跳。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，前幾個(gè)同學(xué)都只考了八十幾分，我們都屏住呼吸，不敢出聲。老師看我們都很害怕，忍不住笑了，說(shuō)：“你們怕什么，有好幾個(gè)一百分呢。”我們松了口氣，一下子明白了，原來(lái)老師是在和我們開(kāi)玩笑呢。
這就是教我們一、二年級(jí)的語(yǔ)文老師——薛老師，我心目中的好老師。