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          王金戰(zhàn)《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》觀后感【精選】

          時(shí)間:2017-09-28 作文 我要投稿

            該怎樣讓孩子學(xué)習(xí),這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。yjbys小編下面為你整理了關(guān)于王金戰(zhàn)《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》觀后感的作文,希望對(duì)你有所幫助。

            王金戰(zhàn)《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》觀后感1

            現(xiàn)在的孩子們都不怎么喜歡學(xué)習(xí)了,我們都會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦。作業(yè)多啊、上課無(wú)聊啊、上學(xué)學(xué)習(xí)累啊!這些原因使許多的孩子們失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。所以,我們?cè)鯓硬拍艹蔀閻?ài)上學(xué)習(xí)的人呢?

            今天我們看了王金戰(zhàn)老師的講座,從中我們明白了許多有關(guān)知識(shí)。我們學(xué)習(xí)不全都是靠智力,而是應(yīng)該在家庭生活中去喜愛(ài)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,我們應(yīng)該有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài),這樣才能熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂中應(yīng)該積極舉手發(fā)言,不能獨(dú)自一人在那發(fā)呆,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們應(yīng)該有自信心,不能有心理壓力,在考試中我們不能過(guò)度緊張,這樣會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。王金戰(zhàn)老師所說(shuō)的事例中我們應(yīng)該有自信心,只有自己有了充分的自信心,這樣才能會(huì)有好的成績(jī)。如果沒(méi)有充分的自信心,我們就不會(huì)有理想的成績(jī),我們要對(duì)自己有一個(gè)理想的目標(biāo),對(duì)著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。但是,我們也不能盲目從眾的去學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有學(xué)習(xí)計(jì)劃的去學(xué)習(xí),我們也不能妄想一下成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、成為第一的人,要慢慢的去學(xué)習(xí),這樣才會(huì)對(duì)自己有幫助。

            我們也要和父母進(jìn)行溝通,和父母成為朋友,我們不能和父母吵鬧,要和父母商量學(xué)習(xí)的計(jì)劃。我們之間要和朋友一樣,父母也要用欣賞的眼光去看待自己的孩子,看著他們進(jìn)步、努力、成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一位成年人。

            所以,在這次的講座中,我明白了:學(xué)習(xí)要有自信去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣也要和父母溝通,這樣才能有助于學(xué)習(xí)的提高。

            王金戰(zhàn)《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》觀后感2

            看完這個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的欄目后我有很大很大的感觸,學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子最苦惱也是最重要的事了,學(xué)習(xí)不僅是要學(xué)知識(shí)我覺(jué)得更重要的是道德品質(zhì)。

            學(xué)習(xí)不是每個(gè)孩子都喜歡的因?yàn)楣饪粗切┰餆o(wú)味的題目很難讓學(xué)生學(xué)下去,學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生一個(gè)人的責(zé)任也是家長(zhǎng)和老師的責(zé)任。

            如果家長(zhǎng)可以去逼孩子學(xué)習(xí)的話我想大多數(shù)孩子都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有反感更有的根本不理會(huì)家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)是要有技巧的不能去刻意的強(qiáng)迫。

            學(xué)習(xí)是學(xué)生天生的責(zé)任是根本不能改變的,但現(xiàn)在很多學(xué)生是在混學(xué)習(xí),說(shuō)白了就是在學(xué);烊兆,混畢業(yè)證書而已,根本不把學(xué)習(xí)放在眼里,就這樣天天像個(gè)無(wú)事佬一樣。

            其實(shí)像這樣的學(xué)生大部分能在一到三年級(jí)學(xué)習(xí)的特別好因?yàn)閷W(xué)的簡(jiǎn)單而輕松一邊學(xué)習(xí)一邊玩再好不過(guò)了。但到四年級(jí)以后學(xué)習(xí)就慢慢變得懶惰不肯動(dòng)腦筋。這是個(gè)問(wèn)題,為什么孩子會(huì)變成這樣呢?

            我們?cè)撛鯓幼尯⒆訉W(xué)習(xí),這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。不管怎樣,我們都該去行動(dòng)起來(lái),讓孩子愛(ài)上學(xué)!

            王金戰(zhàn)《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》觀后感3

            星期六早上7:50我看了由王金戰(zhàn)老師講的''怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)''

            王金戰(zhàn)老師說(shuō):''學(xué)習(xí)要有了興趣才學(xué)得好''這句話讓我深有感觸,我們要有興趣才能學(xué)得好,沒(méi)有興趣在學(xué)習(xí)的話我們一定學(xué)的不好也學(xué)不進(jìn),王金戰(zhàn)老師又拿出一個(gè)小紙條上面把他自己的孩子比作滾刀肉,王金戰(zhàn)老師說(shuō)這是一個(gè)家長(zhǎng)的錯(cuò),王金戰(zhàn)老師又舉了一個(gè)例子,他說(shuō)有一次一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子來(lái)到我家要我指導(dǎo)指導(dǎo)他的孩子,王金枝老師問(wèn)他考了多少,孩子嚇得不敢說(shuō),家長(zhǎng)說(shuō)考得太差邊捶沙發(fā),王金戰(zhàn)老師讓他出去看報(bào)紙,孩子顫巍巍地說(shuō)他提高了兩個(gè)名次,孩子說(shuō)完像做錯(cuò)事一樣低下頭去,王金戰(zhàn)老師說(shuō)他太厲害了,在人大附中提高兩個(gè)名次可是不容易的事.那個(gè)孩子非常開(kāi)心.

            然后有一個(gè)家長(zhǎng)舉手說(shuō)如何讓孩子找回自信.王金戰(zhàn)老師說(shuō)要讓孩子找回自信首先家長(zhǎng)要信任孩子,家長(zhǎng)如果都不相信自己的孩子,那孩子哪來(lái)的自信?