科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能起到事半功倍的效果，讓我們一起想想，怎么樣的學(xué)習(xí)方法最適合自己吧!
篇一：我的學(xué)習(xí)方法
我叫陳晨，是一個(gè)讀四年級(jí)的學(xué)生，今年已經(jīng)10歲了。我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)一直是名列前茅。學(xué)習(xí)是要講究學(xué)習(xí)方法的，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能起到事半功倍的效果。現(xiàn)在我把我的學(xué)習(xí)方法給大家透露一下。
首先我會(huì)把上課的時(shí)間充分利用起來。不但認(rèn)真聽老師講課，還要開動(dòng)腦筋進(jìn)行思考，合上老師講課的節(jié)拍，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)課上就學(xué)會(huì)。如果這一節(jié)課自己有不懂的，我決不會(huì)讓它做漏網(wǎng)之魚，我會(huì)及時(shí)地向老師、同學(xué)請(qǐng)教。記得有一次老師講平行四邊行的高的時(shí)候，我不太懂，下了課就趕緊跑到老師的辦公室，找到老師，請(qǐng)老師再給自己講一下，一直到弄明白為止。為此老師還表揚(yáng)了我呢!
其次我覺得要想把知識(shí)學(xué)會(huì)，除了不恥下問之外，更重要的是要開動(dòng)腦筋，獨(dú)立思索。在學(xué)習(xí)上碰到了攔路虎，我都自己試著解決，有時(shí)真是苦思冥想呀�？孔约旱哪芰鉀Q的問題，才能記憶深刻，并且會(huì)有一種成就感。比如有一次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候碰到了一道難題，一個(gè)用小棒拼成的圖形只能移動(dòng)四根木棒，使它變成三個(gè)正方形，我左思右想，在紙上劃來劃去總也做不出。媽媽看出我遇到了麻煩，主動(dòng)過來幫忙。我對(duì)媽媽說：“不行，我要自己想出答案。您去忙吧，我慢慢做。”我找來火柴棒按書上的圖形擺好，然后去挪動(dòng)，一種挪法不行，就換另一種，翻來覆去十多次，終于功夫不負(fù)有心人，我大喊著跳了起來，這時(shí)候我的心情真的比中了大獎(jiǎng)還要高興。
再有就是我會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間利用起來，一寸光陰一寸金嗎。比如在上廁所的時(shí)候背幾個(gè)單詞，放學(xué)路上把老師一天講的知識(shí)在頭腦中像放電影一樣放一遍，寫完作業(yè)后找出自己感興趣的書讀幾頁。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)也要講究勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)過后我會(huì)選擇適合自己的休息方法，比如找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上瘋一把;在電視機(jī)前為一休鼓掌加油;在網(wǎng)絡(luò)上看看自己喜歡的汽車展覽等。
這就是我，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)休息的陽光男孩!
篇二：我的學(xué)習(xí)方法
每個(gè)人學(xué)習(xí)都有一套自己的方法，一個(gè)好的方法可以讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。
我的學(xué)習(xí)方法分為這幾類：一、記生字的方法。二、背書的方法。三、做閱讀題的方法。
我的學(xué)習(xí)方法有很多種，但是我最喜歡的是拆字法。比如。王、白、石組成的字是碧，亡、口、月、貝、凡組成的是贏，禾、火組成的是秋，士、心組成的是志。像這樣把字像記英語單詞一樣拆開背是不是容易了許多呢?
我喜歡的一種背書方法是：晚上和早上背書最好，晚上雖然累，你也要堅(jiān)持著記。躺在床上，閉著眼睛把背過的想一下，不熟也沒關(guān)系，因?yàn)槿四X很奇特，睡夢(mèng)中也會(huì)自己工作，自己整理!清晨腦子最清醒了，這時(shí)再把書拿出來看看，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)昨天那些背都背不通的東西居然連貫了!
做閱讀題的方法有兩大要求。一、讀材料。所謂“讀材料”，就是要閱讀試卷上的文字材料，粗度全文內(nèi)容，把握文章主題。了解材料的基本大一，理清材料的層次和段落。二、找原話。“找原話”，就是要找到語文閱讀理解要球的關(guān)鍵字、詞或句子所在的段落。有時(shí)回答問題就是從這里來回答的。
掌握了以上的學(xué)習(xí)方法，你就可以走遍天下都不怕了。