生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理。yjbys小編下面為你整理了關(guān)于學(xué)會生存的作文，希望對你有所幫助。

　　篇一：學(xué)會生存作文600字

　　每一個人都要學(xué)會生存，那么，怎樣才能學(xué)會生存呢?自從讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章后，讓我深受啟發(fā)。

　　這篇文章主要寫了魯濱孫因遭到大浪的襲擊而流落到了一個荒無人煙的小島。在這個荒島上，沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干……在島上的第24年，他搭救了一個野人“星期五”，并在他的教導(dǎo)下成為了一個忠實的仆人。終于在第28年，有船經(jīng)過小島，魯濱孫救了遭遇叛亂的船長，并與星期五一起回到了文明社會。

　　魯濱孫之所以可以這么勇敢、頑強(qiáng)地生活在荒無人煙的小島上，是因為他有著堅定地信念，是因為他有獨立生存的能力!

　　如今的我，和魯濱孫相比，我顯得是那么的渺小，一天晚上，家里人不知是不是事先約好了的，一個接著一個相繼出門，留下我獨自一人孤零零的呆在家。晚餐時間早已過，我的肚子卻依舊空空如也。家里的冰箱只剩下寥寥無幾的蔬菜，連一點水果零食都沒有，我的口袋里找不到一個硬幣。怎么辦?家里人一個都沒回來，自己動手試試看吧!拿出雞蛋，打火，學(xué)著印象中媽媽的摸樣，打蛋、放鹽、翻蛋……過了好一會兒，我的蛋蛋終于新鮮出爐!嘗一口，哇啦啦!好咸啊!不過，我又想到了《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的自慰方法——雖然蛋咸了點，丑了點，但是還是可以吃啊!總好過什么都沒有吧!

　　我們也許不會像魯濱孫一樣流落荒島，也許沒有魯濱孫一樣能干，但我們卻能同魯濱孫一樣擁有獨立生活和自我保護(hù)的能力，如：交通安全，火災(zāi)、煤氣、電等一些事故的防范。安全是生存的第一法則。獨立是生存的第二法則�！短一ㄐ哪尽愤@篇課文中有這樣一句話——要有一顆獨立自主的心。只要我們拒絕依賴，就能揚(yáng)起自信的風(fēng)范，到達(dá)成功的彼岸!

　　《魯濱孫漂流記》讓我學(xué)會了生存，它猶如一顆耀眼的金子在我的心中閃爍!

　　篇二：學(xué)會生存作文600字

　　我現(xiàn)在是一名12歲的小學(xué)生，都12歲了沒有一點本事是會被笑話的。于是我自學(xué)自練，準(zhǔn)備練就一身生存的本領(lǐng)，好在生活更加安全，更加方便。

　　在我的生活中，我認(rèn)為在滿天掛星星，月亮升的很高時，才能發(fā)揮自己的潛能，而我正好遇到了。媽媽躺在床身休息，她交給我了一個任務(wù)，把滿桶的垃圾倒了。這時我非常的不滿，但也不感向媽媽提介意，我為什么不愿意去到垃圾呢?平時倒垃圾都是有媽媽陪同，并且路燈把路都照亮了，地上還閃著光，那樣倒垃圾既能大搖大擺的在路中走，還能在美麗的馬路上逍遙地走兩趟是多么有趣啊!

　　而現(xiàn)在我要獨自走在黑鴉鴉的路上去倒垃圾。我提起垃圾桶提心吊膽地走出門，伸手不見五指!真是步步驚心啊!我被一種恐懼的力量壓抑著，我急忙放快腳步，只感覺背后陰森森的，我又把速度提高了一層。終于看見了車燈放射出刺眼的光茫，我不會那么忐忑不安了。

　　我第一關(guān)成功度過了，到了第二關(guān)——過馬路。雖然路燈照的很亮，但是兩邊依然有車輛陸續(xù)飛馳而過，真是觸目驚心呀!看到一輛車我就定住，又停又進(jìn)，又停又進(jìn)，我終于到了馬路另一邊。這時我的胳膊已經(jīng)酸了，但是我告訴自己：“你難道不想學(xué)會生存了，雖然疼一點，但你該鍛煉自己的毅力。”我又充滿了力量

　　經(jīng)過過去時的經(jīng)驗，我倒完垃圾回來時快樂許多。

　　經(jīng)過倒垃圾這件事情，我學(xué)會了生存，我敢走夜路了，并且我還能手提沉甸甸的垃圾，穿過車來車往的馬路。我明白了魯濱孫的話：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。雖然在恐怖的夜間倒沉甸甸垃圾，但是倒垃圾不但可以提高我的勇氣，還能鍛煉我的身體。

　　篇三：學(xué)會生存作文600字

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中，幼小的我們也要學(xué)會生存……

　　在我們的語文書上，有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個維吾爾族小姑娘運(yùn)用學(xué)過的關(guān)于電的基本知識知識，在自我保護(hù)的前提下救了五個觸電的男同學(xué)和東北的小姑娘江雪和幾個同學(xué)吃到變質(zhì)的冰棍兒后，巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質(zhì)冰棍兒的人，從而通過法律保護(hù)了自己和同學(xué)不受傷害。從這兩個故事中，我明白了：人們應(yīng)該提高自我保護(hù)的意識，學(xué)會將愛心、勇氣和智慧融于一身。

　　曾經(jīng)聽過一個故事：某校學(xué)生在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀!我不禁想起：假如學(xué)校真正實施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。

　　由此可見，在這個弱肉強(qiáng)食的社會中，學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定得學(xué)會生存……