選擇是自由的，一條必經(jīng)之路，你無法改變，但可以選擇你如何走過它，生活無法改變，但你可以改變你生活的態(tài)度。以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于選擇的初一作文，供同學(xué)們參考。
篇一：我的一次選擇
這件事不過發(fā)生了三天，要從體育課后開始……星期三的體育課是同學(xué)們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂樂的玩耍。結(jié)果也正如我們所想，不但得到了老師的批準，結(jié)局也很愉快。然而，輕松過后卻掀起了波瀾，就在第二節(jié)自習(xí)課，老師要檢查學(xué)生完成習(xí)題情況，我倒不覺得有什么，因為我“問心無愧”，只是我的好友——我感到她內(nèi)心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說是樂極生悲了。原因很簡單。
統(tǒng)一的大檢查之后，必然會有兩種結(jié)果，一類是達標，一類是未達標。當達標習(xí)題本物歸原主時，我明白，我達標了，而好友則要在放學(xué)后接受老師的批評。當時，我的心情是十分復(fù)雜的，因為我早已認識到我將要面臨的是一次選擇：一個是：對于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡直太沒有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著我棄她而去，而她則在漆黑中一個人尋找回家的路，那該多么孤獨?并且我們往日的友情也會倍受影響。我想，也許我應(yīng)該……還是等等，如果我等著他，和她一起走，那還不一定等到什么時候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說我“磨蹭!”……那么，我現(xiàn)在該怎么辦?
我收拾好書包，還在猶豫不定，老師站在講臺上開始了講話。我不知不覺也站了起來，做出要走的陣勢，因為我怕老師趕我。我感到老師的話正深入她的心底，同時我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書包，我又一次的文自己我該怎么辦，然后，視線從她身上移到鐘表上，時間在一秒一秒的過去，我覺得我還可以等一小會兒，于是，我依舊站在那兒，視線在“兩點一線”間來回挪動。終于，老師的講話結(jié)束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識到，我選擇了第一條路，此時我希望她能快速裝好書包，我們能迅速回家去。
這是我的一次選擇，選擇后她也對我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無奈還是欣慰，但我敢肯定，我不后悔!
篇二：唯一的選擇
聰明的人知道，花開并不是為了花落，而是為了生命的美麗。我想這就是人們?yōu)槭裁磹刍ǖ脑�。花朵，并沒有向我們講述一個絕美的故事，但它卻讓我們看到了生命的華美。
正如這樣，我們的人生并不是為了等待那必然的終場，而是希冀當中的燦爛。明知生命終有一天要畫上完滿的句號，卻一定要頑固地親手畫上當中的每個音符。其實，生命正如一本書，當歲月的清風(fēng)緩緩地吹動書頁，我們要做的并不是呆呆地望著一本書的結(jié)束，而是努力品味當中的點滴;生命正如一架琴，當修長的手指輕輕地在黑白的琴鍵上彈跳，我們要做的并不是靜靜地等待曲終人散，而要用去品味那中間的繁華……
人生唯一的選擇也許并不簡單，但我們要明白，人生的選擇即是努力用心，用生命去品味。努力的畫上人生的每個完美的逗號，而不是等待那一個終結(jié)的句號。
然而，面對人生唯一的選擇，我們又該怎樣面對呢?
記得曾經(jīng)，在路上遇見過這樣一家人，他們并不富裕，他們的孩子希望能夠買一支棒棒糖，但他們實在囊中羞澀，他們的孩子很傷心，但他明白，家中沒有剩余的錢讓他享受那種孩童應(yīng)有的甜蜜。這時，父親卻微笑著抱起孩子，并且告訴他：“孩子，我們并沒有錢，但我們擁有幸福與快樂。要知道，只要你努力，也許今天我們沒有錢，但明天后天，你一定能讓自己永遠快樂的!我們的家境不好，但只要努力了，一切都會好起來的。”
還記得發(fā)生那一幕時，天空很晴朗，半透明的天空，藍幽幽的光，街上并沒有很多人注意到這一幕。但是心卻因為這不起眼的一幕而被感動。
我們應(yīng)該明白，并不是每個人的人生都是這樣，當然也不是每個人都是痛苦的，但當中的點滴則是一定需要自己努力去填補的。這應(yīng)當便是每個人一生唯一的選擇。
也許，人的一生唯一的結(jié)果就是死亡。那么當挽鐘敲響的那一刻，也許你什么都不再擁有，但你的生命中卻曾經(jīng)盛開過最艷美的花。
那即是你選擇的結(jié)果。
人生并不是簡簡單單的選擇題，雖然只有一個答案，卻會讓你的人生從此也就盛開出最美的花。
努力吧!讓生命的花朵永恒地開放，永遠只為人生的唯一而怒放。