導(dǎo)言：任何基礎(chǔ)知識，都是從校園、從辛苦耕耘的老師那里起步的，想要做好社會新聞，自然要從學(xué)校新聞抓起。下面讓我們一起來看看，關(guān)于學(xué)校新聞稿是如何進行基礎(chǔ)寫作的吧!

　　一、學(xué)校新聞的概念

　　學(xué)校新聞，是以宣傳為手段反映學(xué)校當前學(xué)習(xí)與生活的一種社會意識形態(tài)，是學(xué)校內(nèi)部的報紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常大量運用的一種文體。

　　學(xué)校新聞，是學(xué)校新聞特寫與速寫、通訊等體裁的統(tǒng)稱。

　　二、學(xué)校新聞稿的特點

　　1.真實性

　　真實性，是新聞的生命線。任何新聞都要求報道的真實性，學(xué)校新聞同樣如此。

　　2.實證性

　　實證性，就是說學(xué)校新聞要讓事實本身說話。事實的基本要素，一般應(yīng)交待人物、事情、時間、地點等幾個要素。

　　3.及時性

　　學(xué)校新聞是新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實的報道和評述。這就要求必須有新的事實、新的內(nèi)容，表現(xiàn)出新的特點與新的意義。

　　4.開放性

　　學(xué)校新聞是不受空間限制的一種宣傳形式，具有沖破閉鎖隔絕現(xiàn)象的開放性。學(xué)校通訊員在撰寫新聞稿件時，必須要把握好新聞其開放性的特點。

　　三、學(xué)校新聞稿的寫作方法

　　1.善于捕捉

　　要寫出好的學(xué)校新聞，就要善于捕捉蘊藏在現(xiàn)實教育教學(xué)活動中的豐富而有意義的新聞題材。要注意深入教育實踐與教育生活，留心各種各樣的校園事情，將新的分析思考寫進“新聞手記”。

　　2.勤于采訪

　　學(xué)校通訊員的實踐，實際上就是采訪的實踐。

　　采訪是一門專門的科學(xué)，也是一種獨特的藝術(shù)。通訊員的采訪要想順利進行并獲得效果，就要學(xué)會擬寫采訪提綱，找準采訪對象，注意采訪方式。

　　3.精于構(gòu)思

　　獲得采訪后的真實情況，就要精心構(gòu)思，動手寫出學(xué)校新聞稿。一篇學(xué)校新聞稿立什么樣主題，選取什么材料表現(xiàn)主題，材料的詳略處理與先后安排等等，通訊員都得一絲不茍地精心構(gòu)思。

　　4.疾于運筆

　　運筆要“疾”，不僅僅是從時間上要求快，而且須快中求好。