我有一個好老師，她是我最熟悉的人。下面小編準備了關于我最熟悉的人作文，歡迎大家參考!

　　我最熟悉的人作文300字老師

　　我的班主任趙老師，和我朝夕相處，是我最熟悉的人，比我的父母對我的了解還多。

　　趙老師身材勻稱，皮膚油亮而發(fā)白，頭發(fā)烏黑。她有時把頭發(fā)盤在腦后，顯得非常精神抖擻，有時把頭發(fā)散開，讓她看起來很浪漫。圓圓的臉上有兩條彎月似的眉毛，亮晶晶的大眼睛里經(jīng)常帶著笑意，紅紅的嘴巴小巧玲瓏，還經(jīng)常掛著甜蜜的微笑。趙老師喜歡穿運動褲和點綴著漂亮花紋的上衣，讓她渾身散發(fā)著浪漫。有時還穿著形態(tài)各異的高跟鞋和雪白的加一些彩色花紋的運動鞋，又使她看起來更加時尚。

　　趙老師聲音很好聽，讀起文章來聲情并茂，而且她還在我們提出問題時耐心給我們講解。趙老師不但講的好，而且還有意培養(yǎng)我們的想象力，使我們懂得了很多知識和做人的道理。每節(jié)語文課她都講得繪聲繪色，尤其是上學期那節(jié)《丑小鴨》，讓我聽得入迷，有一種永遠都不想下課的想法。我想等將來我長大了，回憶起我的學校，我想這節(jié)課一定是我記憶最深的。有時候，趙老師正講的起勁，我們正聽的入迷，突然下課鈴聲響起，我們都不由地嘆起氣來：“下課鈴啊，你為什么要響?”有時我們上課累了，趙老師就會為我們放一段音樂，讓我們和她一起跳課中操，讓我們的精神很快集中起來，輕松而愉快地度過一節(jié)課。所以我們都很喜歡語文課。

　　我喜歡趙老師的語文課，但我更喜歡趙老師!

　　我最熟悉的人作文300字老師

　　一直以來，我最想寫的一個人就是王老師。

　　王老師不僅是我們國學班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長著高高的個子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很自然地垂落在肩上。她一開口，總是用笑吟吟地語氣和我們說話。

　　在我心目中，她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業(yè)余時間為我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認真地看書、學習。

　　前些天，王老師出差去了四川�；貋淼臅r候，顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個人手中放了一樣東西。當我們睜開眼睛時，眼前出現(xiàn)了一個憨態(tài)可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心里都想著我們。

　　在和王老師相處的日子里，我學會了善思和善行。善思就是處處為他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。善行就是要行動起來，要說到做到。她教導我們，做人就要做“似蘭斯馨，如松之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是說培養(yǎng)自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。

　　美德之美不在于說，而在于做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。

　　王老師不僅是我熟悉的一個人，也是我十分敬佩的一個人。

　　我最熟悉的人作文300字老師

　　我有一個好老師，她是我最熟悉的人。

　　她是一顆參天大樹，我們是樹上的小蘋果。她是一個慈祥的月亮，我們是天空中閃閃發(fā)光的小星星。她是溫暖的太陽，我們是飄蕩在空中的小云彩。我們是一群不認字不識字的孩子，她是一本厚厚的字典。其實她不是大樹，不是月亮，不是太陽，也不是字典，她是一個老師，永遠幸福的老師!

　　說了這么多，我們一起看看她的樣子吧!劉老師有短短的頭發(fā)，笑起來眼睛像個彎彎的月牙兒，她很愛穿一雙鞋，上面有一朵花，劉老師生氣的時候那朵花好像在說：“別生氣，別生氣，他們一定會聽話的。”

　　劉老師幸福的源泉是有一群愛她的學生。在做游戲時，她和我們一起玩，她的臉上露出了和孩子一樣的笑容。上課時，我們都把眼睛睜得大大的，想學到更多的知識。在跑步比賽時，我們每個人都爭取取得好成績，不讓劉老師失望。

　　這就是我最熟悉的人——劉老師，我們永遠愛您!