小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)如果要撰寫人物的作文，可以通過(guò)一兩件事請(qǐng)，來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或高尚品質(zhì)，突出人物的形象即可!以下是小學(xué)六年級(jí)寫人作文，歡迎閱讀!
小學(xué)六年級(jí)寫人作文一：我們的語(yǔ)文老師
是的!今天本人心情大好，閑來(lái)無(wú)事，就想起來(lái)?yè)p損我們的語(yǔ)文老師。
他長(zhǎng)得很高，穿著簡(jiǎn)單，有時(shí)候會(huì)招來(lái)我們的一陣大笑。眉毛又粗又濃，真是讓我羨慕嫉妒恨，眼睛算不上大但卻炯炯有，和班主任一樣戴著一副眼鏡，最有趣的是他的鼻子，又尖又長(zhǎng)，不了解的還會(huì)把他當(dāng)“賣國(guó)賊 ”或是俄羅斯派來(lái)的間諜呢，殷紅的小嘴里有一排不算太白的牙齒。
雖然和老師相處還不到一百天，他都成了我們的副班主任了(狼子野心極大)，用笑聲、零食和傻氣誘惑我們，我們?cè)缫焉钕萜渲�，我們甘愿掉進(jìn)里面，因?yàn)榇_實(shí)挺開(kāi)心的!
老師對(duì)我們也確實(shí)挺好的，凡是都好商量，一班語(yǔ)文作業(yè)時(shí)我們最優(yōu)惠的待遇了。雖說(shuō)吧，他平常挺摳兒，這就這次他的生日說(shuō)吧，我們不但給他買禮物 ，他卻破費(fèi)給我們買了一堆零食，真是慚愧啊!
在所有課程中，我們最喜歡的就是語(yǔ)文課，因?yàn)槊看紊险Z(yǔ)文課 時(shí)，我們的教室里總是笑聲不斷，比感激還熱鬧呢!老師也會(huì)和我們一起開(kāi)玩笑，我們總是在一起捧腹大笑呢!說(shuō)到這里，我不得不說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文老師的笑了：他笑起來(lái)眉毛上揚(yáng)，眼睛睜大，口如大盆，路出他那兩排牙齒。
別看語(yǔ)文老師平常幽默風(fēng)趣，總愛(ài)笑，這么大方的人也是會(huì)害羞的，他害羞起來(lái)，那潤(rùn)滑的臉蛋簡(jiǎn)直與齊天大圣的屁股有一拼了，真不知道他為何會(huì)像吃了紅辣椒似的。
在這里，我想指明一個(gè)事實(shí)，那就是他確實(shí)沒(méi)有舞蹈天分。那次跟他過(guò)生日，我們大家都一致要求跳舞，他說(shuō)他在后面跟我們學(xué)。我回頭瞥了他一眼，笑得我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。先不說(shuō)他連現(xiàn)在最熱門的神舞“騎馬舞”都不會(huì)跳，就說(shuō)連基本的高跳步他都不會(huì)呢!(語(yǔ)文老師，不是愛(ài)徒不給你面子，是您優(yōu)秀的如此慘絕人寰 ，我不夸您實(shí)在是對(duì)不起我的良心!)
我講了這么多，全都說(shuō)了語(yǔ)文老師高興的樣子，還沒(méi)有描述他生氣時(shí)會(huì)怎么樣呢!
當(dāng)時(shí)教室里人聲鼎沸，終于語(yǔ)文老師控制 不住內(nèi)心的憤怒，大聲地斥責(zé)我們，見(jiàn)我們還沒(méi)有停下來(lái)，他的牙齒咬得咯咯作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好像一頭被激怒的獅子。只見(jiàn)“砰”的一聲，講桌上的餅干被他的“降龍一巴掌”砸得粉碎。
也許我們和他并不只是“師生情”這么簡(jiǎn)單的感情，更多的是在一起玩笑和學(xué)習(xí)時(shí)的友誼，在六年級(jí)僅剩的歲月里，每一天都會(huì)是我們的永恒。
最后，祝語(yǔ)文老師天天開(kāi)心!
小學(xué)六年級(jí)寫人作文二：可愛(ài)的老爸
我很慶幸有一個(gè)疼我，愛(ài)我的爸爸，我為自己感到自豪。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，還有一雙炯炯有神的眼睛，當(dāng)然少不了那可愛(ài)的鼻子，一張紅潤(rùn)的嘴巴邊上還有許多扎人的胡子。這就是我可愛(ài)的爸爸。
我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服，他還特別喜歡打籃球，如果他要想去打球，誰(shuí)也攔不住他。他每次打完球回來(lái)都累得滿頭大汗，一進(jìn)門就倒在沙發(fā)上氣踹虛虛的，還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢!每次他趁我不注意的時(shí)候就把遙控器拿走，然后調(diào)到他最喜歡的體育頻道，又趁我不注意時(shí)把遙控藏起來(lái)，我就會(huì)說(shuō)：你這個(gè)“小偷”，他就會(huì)笑嘻嘻的說(shuō)：“誰(shuí)拿到就是誰(shuí)的。”然后繼續(xù)看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣，瞪著他不說(shuō)話，爸爸看到就心軟了，馬上把遙控器還我，還故作生氣的說(shuō)：“好了，還給你了，不要生氣了，”這時(shí)我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚飯，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸神氣的說(shuō)：“我可是一家之主啊!怎能洗碗呢?”媽媽說(shuō)：“就因?yàn)槟闶且患抑魉砸胸?zé)任照顧我們啊!快去吧，”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“我不要當(dāng)了你們誰(shuí)想來(lái)當(dāng)就來(lái)當(dāng)吧。”但是他每次都抵不過(guò)我和媽媽的撒嬌，最后還是去洗了。
我的爸爸確是一家之主，可是一家之主不好當(dāng)啊!他為了我能過(guò)上好日子，出去外面打工，從早忙到晚，每天都很辛苦，而且我們一年只能見(jiàn)到幾次。
爸爸你是個(gè)偉大的父親，我們永遠(yuǎn)支持你愛(ài)你!
小學(xué)六年級(jí)寫人作文三：我的老師
有人說(shuō)：“師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬�?rdquo;我還想說(shuō)。師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋珶o(wú)法估量。我的王老師就是如此。
每到周六的時(shí)候，我們都會(huì)通過(guò)游戲和搶答的方式先學(xué)習(xí)成語(yǔ)再講奧賽題。
記得有一次，正是春節(jié)前后，老師出了關(guān)于春節(jié)的三個(gè)謎語(yǔ)讓我們大家猜。結(jié)果每一次我剛想到答案的時(shí)候，就被別人搶答了。哎!誰(shuí)叫我總是慢個(gè)半拍。但是經(jīng)過(guò)我們激烈的角逐最后還是我們男隊(duì)贏了。
每次，老師會(huì)給獲勝的組員發(fā)相應(yīng)的GOGO 卡。學(xué)習(xí)作文到現(xiàn)在我已經(jīng)很擅長(zhǎng)搶答了。最近幾個(gè)星期我總是遙遙領(lǐng)先。
再說(shuō)周日吧，每個(gè)周日都是寫作文的日子。以前我對(duì)作文可是最深惡痛絕了。覺(jué)得下筆沒(méi)什么內(nèi)容可寫，但是通過(guò)一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的作文課，我有了可寫的素材和興趣。我的作文水平也直線上升了。我感謝我的作文老師，讓我有了興趣也有了好成績(jī)。
我想如果以后我是一個(gè)詩(shī)人，那么我要以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它送給您我的王老師，并向你學(xué)習(xí)做一個(gè)知識(shí)淵博的人。