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          關(guān)心作文600字六年級(jí)

          時(shí)間:2017-09-21 作文 我要投稿

            要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人,那么人人為我,我為人人,這個(gè)世界將多么美妙。yjbys小編下面為你整理了關(guān)于關(guān)心的作文,希望對(duì)你有所幫助。

            關(guān)心作文600字篇一

            關(guān)心,是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感;關(guān)心,不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心,也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次,我得到了關(guān)心。

            那是二年級(jí)的時(shí)候,正值冬天,外面刮著北風(fēng),我卻出了紅疹,由于紅疹是傳染病,我不能去上學(xué),只能孤零零的在家中休養(yǎng),紅疹給我?guī)淼碾y受和沒有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨(dú)讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊,但我仍有被大家拋棄的感覺,像是被困在孤島的小獸,暴躁,無助。好不容易度過了漫長(zhǎng)的一天,我抱著被子窩在沙發(fā)上,總感覺有度日如年的滋味。

            “叮咚”門鈴響了,會(huì)是誰(shuí)呢?爸爸?奶奶?姥姥?媽媽打開了門,進(jìn)來的卻是一個(gè)我想也想不到的人——我最好的朋友:高星!我趕快打起精神,不想讓她看到我失魂落魄的樣子。“書宇,好點(diǎn)了么?”高星用歡快的語(yǔ)調(diào)說,我似乎也受到了她的感染,臉上不由得蕩起了笑的漣漪,連我的回答也好像甜蜜了許多。“佳佳,今天我快想死你了!你不來,害得下課沒人和我玩,快點(diǎn)好起來嘛!今天學(xué)校里可好玩了!你不來真吃虧!梁晨輝在班里講了一個(gè)笑話,好多人都快笑噴了,也有很多人直接把課間奶噴出來了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子,我的心情也好了許多。“對(duì)了!今天的作業(yè),還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問個(gè)好。我回家了,拜拜!”

            高星的動(dòng)作快得像一陣風(fēng),但她對(duì)我的關(guān)心,還有全班同學(xué)對(duì)我的關(guān)心卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖滋潤(rùn)著我寂寞的心。那一次,我得到了一個(gè)無價(jià)寶藏——來自于友情的關(guān)心!

            關(guān)心作文600字篇二

            人們之間相互關(guān)愛的事無處不在,只需我們?nèi)ンw味,就會(huì)發(fā)明此中的打動(dòng);但它多是一件眇乎小哉的大事,但卻表現(xiàn)了此中關(guān)愛與了解。

            愛是在別人生病時(shí)的時(shí)候,給予一個(gè)親切的問候;愛是在別人哭泣的時(shí)候,遞給的一張紙巾;愛是在別人煩躁時(shí),講的一個(gè)笑話……

            那是去年的事了,爸爸帶我出去玩,望著車外燦爛的陽(yáng)光,我的心情就特別好。公共汽車到了一站,停下了,我剛要下車我玩一會(huì),突然從外面上來一個(gè)拿著幾大包東西,抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒,好像是從外地來的。我的屁股剛抬起一點(diǎn),但是又好象是被誰(shuí)推了一下,又坐下了。我知道,我不想讓座,可是我又緩緩地站了起來。天使和惡魔打了起來,惡魔和天使戰(zhàn)斗了一番后,惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒有人讓座的情況下,一個(gè)二十多歲的小伙子終于讓出了自己的座位,那位婦女十分感激。車又到了一站,車上的人漸漸多了起來。突然,不知怎么,車子突然來了個(gè)急剎車,那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說:“你學(xué)雷鋒干嘛踩我腳?”小伙子說“對(duì)不起,我沒看見。”車終于到了終點(diǎn)站,大家都急匆匆的向車下走。忽然,一聲聲響,那位小伙子摔倒了,大家哄堂大笑,微風(fēng),吹起了小伙子的褲角。大家大吃一驚,他是一個(gè)殘疾人。大家的笑聲變成了贊嘆聲,然后臉霎時(shí)間紅了。那位男青年不見去向,我想:他也臉紅了吧?

            我第一次感受到關(guān)愛別人是怎樣的感覺。要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人,那么人人為我,我為人人,這個(gè)世界將多么美妙。

            關(guān)心作文600字篇三

            人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

            那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。”

            就在這時(shí),楊詩(shī)祺看見我的樣子,便跑過來關(guān)心地問:“韋祎然,你怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來不及,更何況我又沒帶錢,更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀,這好辦,交給我吧。”她說完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說:“還愣在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋,她看我還傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我的手心,我終于醒了過來,半晌,才說出一句話:“你這是干什么?”她笑著說:“‘斷尺救人’唄”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來……

            事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)…