社會學(xué)家給社區(qū)下出的定義有140多種。盡管社會學(xué)家對社區(qū)下的定義各不相同，在構(gòu)成社區(qū)的基本要素上認識還是基本一致的，普遍認為一個社區(qū)應(yīng)該包括一定數(shù)量的人口、一定范圍的地域、一定規(guī)模的設(shè)施、一定特征的文化、一定類型的組織。

　　關(guān)于關(guān)注我們的社區(qū)的作文范文一：

　　鏗鏘鑼鼓穿透凜冽寒風(fēng)，激揚歌舞驅(qū)散冬日陰霾，滔滔江水笑看容顏如花，昨日的漢口江灘，人潮如織，歡聲似海，是盛典，是節(jié)日，是分享，更是榮耀。

　　這份榮耀，屬于10個特色社區(qū)，屬于5個最佳社區(qū);這份榮耀，是江城1000多個社區(qū)創(chuàng)造精神文化的濃縮，也是對千萬江城人民共建安全港灣、共筑和諧家園的回眸與禮贊。

　　歌聲傳遞心聲，藝曲映照心曲，這是平民的表演，這是咱老百姓樸素才華的真實流露;舞步踏出夢想，鼓點編織希望，這是民眾的狂歡，這是我們的社區(qū)嘉年華，這是我們溫馨祥和的家。

　　長達兩個月的實力PK，近百個社區(qū)的熱情參與，13個城區(qū)的傾力支持，260多萬人次的投票與吶喊，首屆“江城十大特色社區(qū)”評選，在期盼中起航，在樂呵中應(yīng)和，在歡呼中落幕。街頭巷尾，社區(qū)鄰里，處處響徹加油號;三鎮(zhèn)內(nèi)外，大江南北，時時可聞助威聲。

　　這是社區(qū)才藝的展示，這是社區(qū)特色的秀場，更是社區(qū)居民巧手妙筆的生花之地，也是蒸騰向上的社區(qū)精神文化生活的逼真寫照。競爭的舞臺上，勝出者榮;生活的舞臺上，無論輸贏。我們向獲勝者致敬，因為他們?nèi)绱丝蓯?我們更要向抱憾出局者致敬，因為他們?nèi)绱苏嬲\。

　　社區(qū)是居民社會福利和社會權(quán)利的平臺，承載著兒時的記憶，成年的典禮，中年的寓所，老年的寄托。社區(qū)美，則城市美;社區(qū)強，則家國強;社區(qū)穩(wěn)，則民心安。愛社區(qū)，就是愛我家;美社區(qū)，就是美家園;強社區(qū)，需要你我共同伸出勤勞與智慧之手，一點一滴地改善，一草一木地修葺，一步一階地前行。

　　15個獎杯，托起1000多個社區(qū)的光榮與驕傲，這是我們的社區(qū)，我們的家，讓我們用心呵護她。

　　關(guān)于關(guān)注我們的社區(qū)的作文范文二：

　　“唉，一朵漂亮的花又被人摘了。”鄰居老爺爺一邊惋惜地嘆著氣，一邊用懷疑的眼光看著我。我是剛搬到這里的外地人，身上又穿得不太好，也難怪他要懷疑我。我聽后覺得很難過，就走到老爺爺跟前，委屈地說：“爺爺，我沒有偷摘您的花。”老爺爺撇撇嘴：“我沒當(dāng)場逮住，你當(dāng)然可以這樣說了。”我聽了既難過又無奈。為了消除這種偏見，我決心做一件好事。

　　此外，我看見我們住的那個宅子的小巷里有一堆臭水，環(huán)境污染不說，還給小巷里的人們帶來不便。我召來幾個同鄉(xiāng)小伙伴，拿來畚箕，把臟水掃進畚箕，再把它倒入下水道。在我的帶領(lǐng)下大家干得熱火朝天。大約過了半個小時，泛著惡臭的臟水不見，呈現(xiàn)在人們眼前的是一條干凈整潔的小巷。老爺爺看到這一切，臉上的厭惡消除了一半。

　　一天，我正在洗襪子，看到一個小女孩，輕手輕腳地繞過正在院子里睡午覺的老爺爺，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爺爺，那小女孩當(dāng)場被老爺爺抓住，并奪下了她手中的花。他批評了那個小女孩幾句，并轉(zhuǎn)過身對我滿懷歉意地說：“小姑娘，我錯怪你了。”

　　聽到這盼望已久的道歉聲，我含著淚笑了。

　　關(guān)于關(guān)注我們的社區(qū)的作文范文三：

　　同學(xué)們，你知道睦鄰卡嗎?那是我們陽光綠園在第一屆“鄰居節(jié)”上發(fā)的一張粉紅色的小卡。在卡上，有我們整幢樓居民的電話號碼。小卡中間，還寫著“小小睦鄰卡，聯(lián)系你我他。有難互相幫，不分你我他。”有了這張卡，我們整幢樓變成了一個大家，別人有困難，我們幫，我們有困難，別人幫。

　　有一天晚上，我的作業(yè)還剩一個查資料。當(dāng)我打開電腦時，往日那熟悉的界面不見了，取而代之的是藍屏。不管我怎么按鍵盤，它一點反映也沒有。我急了，忙叫來爸爸幫忙�？墒�，爸爸在電腦前搗弄了半天，一點進展也沒有。爸爸垂頭喪氣地說：“唉，沒辦法。明天送到電腦維修店吧。”“可是，我的作業(yè)怎么辦呢?”我急了。“我們樓下的張叔叔不是會修嗎?我們可以請他來幫忙”媽媽忽然間記起了睦鄰卡，邊說邊拿了出來。撥通了張叔叔家的電話，張叔叔馬上就上來了。他一看電腦，就說是電腦中毒了，需要重裝。于是，又立即返回家里，拿了光盤上來，大約花了十多分鐘時間，電腦就“起死回生”了。我的作業(yè)也順利地完成了。

　　還有一次，媽媽出門時忘了關(guān)太陽能熱水器，水“嘩嘩嘩”地從下水道流走了。住在一樓的趙外婆聽到了，急得不得了，于是忙從睦鄰卡上找到我們家的電話號碼，打電話通知媽媽。媽媽聽了，急忙趕回家關(guān)好了水籠頭。才避免了讓這有限的水資源白白地浪費。

　　別人幫助了我們，我們也盡自己的能力在幫助他們。你瞧，每天吃過晚飯，我們家的電話鈴就響了，樓下幾個弟弟妹妹一有不懂的作業(yè)題，就來找媽媽幫忙了，成了“教育咨詢熱線”。有時，電話里講不清，他們就上我們家來，媽媽總是耐心地講給他們聽，管了他們，就忽視了我，為此，我還鬧過幾次別扭，可媽媽總是說：“遠親不如近鄰，人家也幫過我們不少忙，媽媽是老師，幫他們解決學(xué)習(xí)上的困難，也是理所當(dāng)然的。”在媽媽的影響也，有時，我也成了他們的小老師。

　　我想，雖然現(xiàn)在我們居住的都是水泥建造的高樓大廈，防盜門也越來越堅固，但是有了這張小小的睦鄰卡，把我們的心連在了一起。它像一縷陽光溫暖了人們冰冷的心。人與人之間的距離越來越近，我們的關(guān)系也越來越好。和和睦睦，親親熱熱就像一家人。