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          我敬佩的一個人作文400字老師

          時間:2017-09-28 作文 我要投稿

            老師是辛勤的園丁,很多人最敬佩的人都是老師。下面是小編整理的關(guān)于我敬佩的一個人老師的作文:

            我敬佩的一個人作文400字老師

            人們都說:“老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。”這正是對孫老師的寫照,她也是我最敬佩的人。我的老師雖然很一般,大大的眼睛,戴著一副眼鏡,嘴角上還有一粒痣,但她卻是一本內(nèi)容豐富的書。

            上課時,老師就是一本“百科全書”,同學(xué)們不時提出不懂的問題,孫老師都會耐心地給我們解釋。隨著一個個謎團的解開,老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。

            課間的時候,老師常常在辦公室里備課,準(zhǔn)備下節(jié)課要上課的內(nèi)容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此,上課時老師講的津津有味,同學(xué)們都聽得入了迷。

            上作文課時,老師就是“作文大全”,老師總那么認(rèn)真,那么耐心地教我們寫作文,而且常常帶一些作文書來讀給我們聽,當(dāng)作范文。每次同學(xué)們寫好作文,老師都認(rèn)真地批改,寫評語。正因老師這樣,同學(xué)們的作文都大有進步。

            我最敬佩的人——孫老師,她那勤奮、負(fù)責(zé)的品質(zhì)真讓我敬佩!

            我敬佩的一個人作文400字老師

            一張不大的臉上帶有幾絲皺紋,鼻梁上終年架著一副眼鏡,她就是我四年級語文老師——周老師。

            周老師雖年逾半百,她的語文課卻講得十分生動,感動著每一位同學(xué)。她講課時,繪聲繪色,似乎把全班同學(xué)都帶到課文情景當(dāng)中去。她待人和藹可親,用她的話說:“我們是一家人。”

            同學(xué)們發(fā)言時難免會出錯,她會盡力地去指點,學(xué)生明白了,周老師就會給我們一個會心的微笑。當(dāng)讀到小獅子愛爾莎將和主人分別時,我們被感動得熱淚盈眶;當(dāng)讀到日本侵略者挑釁生事時,我們恨得咬牙切齒;當(dāng)讀到魯迅先生為了能時常早到,在桌子上刻“早”字來勉勵自己,我們的敬佩之情油然而生。這些都是周老師領(lǐng)著我們在書海中領(lǐng)悟到的。

            周老師不但課講得好,而且還是一個替學(xué)生著想的人呢。

            冬天一個早晨,外面刮著大風(fēng),下著淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)刮在臉上如刀割般的疼。我們班同學(xué)沒有出去打掃清潔區(qū),呆在教室讀書。周老師知道了后,怕我們被雨淋著感冒,就沒有叫同學(xué)們出去打掃清潔區(qū),而是自己穿著雨衣,光著手拿著廢紙簍,一張一張紙屑地拾著,連一丁點的瓜子殼也不放過,真細心呀!當(dāng)周老師來到教室時,頭上的雨水也結(jié)成了冰霜。但她還是微笑地說:“同學(xué)們,抓緊時間讀書吧,正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!”頓時,我的敬佩之情油然而生。

            周老師,還有半學(xué)期我就要離開母校,就要離開您,步入中學(xué)的大門了。學(xué)生王號鄭重地向您說一句:“老師,謝謝您!

            我敬佩的一個人作文400字老師

            我最敬佩的人是我在4年級的語文班主任——謝老師。

            他有一頭烏黑的短發(fā)。一雙明亮的眼睛上戴著一雙眼鏡,顯得挺有學(xué)問似的,高高的個頭,略發(fā)有點胖了。

            他性格十分幽默,常常逗我們開心。但他該嚴(yán)肅的時候,也會很嚴(yán)肅,不像我該幽默的時候會幽默,不該幽默時還會幽默。謝老師給我的最高評價就是熱情過頭,或樂觀過頭之類的話。

            使我對他印象最深的一刻就是那一次……

            那天我做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本沒有帶回來,一直放在班級。并且那天天蒙蒙的一直下著大雨。就算沒有下雨也太晚了,學(xué)校早就關(guān)門了,不可能進得去。我在干著急時,突然門鈴響了一聲,叮咚——,我打開門,原來是謝老師,他身上濕透了,而手中拿著我的作業(yè)本,對我說,志遠你怎么把作業(yè)本放在學(xué)校里了,作業(yè)本在這,你趕緊寫作業(yè),現(xiàn)在也不早了,你寫完就趕緊睡覺吧,聽話啊……

            這就是我最敬佩的一個人——謝老師。