導語：童年時期我們幾乎都讀過《童年》這一部小說，仔細閱讀之后會思考很多問題。今天小編和大家分享部分關于童年讀后感的作文，歡迎閱讀。
篇一：
最近，我看了一本名叫《童年》的書，當時我看到這本書的題目時便被吸引了，讓我想起童年的時光。
而當我再深入地看時，我才知道這本書并不是講述童年的快樂時光，而是陳述了一個悲慘的小孩在童年時過著那種慘無人道的生活。
本書的主人公名叫阿廖沙，很小的時候便失去了父親，于是便跟隨母親來到了外祖父的家里生活�？墒撬麄儏s沒想到這里就像地獄一樣，舅舅們總因為家產(chǎn)而互相爭吵甚至毆打對方嗎，家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里，成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個真正愛他的人，那就是他的外祖母，他的外祖母總是很慈祥地給他講故事，給了他生存下去的希望，外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發(fā)著耀眼的光輝，籠罩著阿廖沙。
這本書中的故事，其實也是作者高爾基小時候的真實遭遇，他也同樣是在那種慘無人道的環(huán)境下慢慢成長。作者寫本文正是為了反映出當時那種社會的黑暗與對婦女及兒童的歧視，揭露了各種庸俗的行為。而正是因為當時社會中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙，使他不陷入這種庸俗的情趣生活中!
篇二：
阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣,十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了.其間,他被一些人欺負,嘲笑,歧視等等.比如,他在船上工作完后看書時被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負他,嘲笑他.凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背.這對于一個同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到.然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了.他是一個"大寫的人".雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服.所以,我非常的敬佩他.
依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服.這樣的一生才無愧于心啊! 面對困難時只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?
篇三：
近期，我看了一本前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。
童年是作家高爾基寫自己童年時候的故事：高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德一個木匠之家，早年喪父。他只上到小學三年級，就因為外祖父破產(chǎn)而輟學。他十二歲時便出外謀生，到處流浪。他當過鞋店學徒，在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物，還做過鐵路工人、面包店工人、看門人……在饑寒交迫的生活中，高爾基通過頑強自學，掌握了歐洲古典文學、哲學和自然科學等方面的知識。
《童年》、《在人間》和《我的大學》共同構成了高爾基自傳體小說三部曲�！锻辍肥鞘灼�，描寫的是作者童年時代的生活，描繪了一個讓人窒息、充滿可怕景象的狹小天地。主人公阿廖沙四歲時，父親就死了，于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。我覺得高爾基是個不怕艱苦的人，他靠自己的頑強自學，學會了許多知識。我們應該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，長大以后做一個對社會有用的人。
我倡議大家看高爾基寫的《童年》、《在人間》、《我的大學》，學習高爾基永不向環(huán)境屈服的精神!
篇四：
當我們告別童年，走向少年的時候，回首自己在童年時候的朝朝暮暮，難免有些留戀。我們都是獨生子女，從小就受到父母的百般呵護，但年幼的我們卻身在福中不知福。當我讀完高爾基的《童年》;后才發(fā)現(xiàn)，相比之下，原來我就是那在在溫室里長大的花兒，從小就不用為生活擔憂，父母會盡力給我想要的一切，而我唯一要做的就是好好地享用這一切。
高爾基在很小時就失去的父親，母親因無法養(yǎng)活他，把他送到外祖父家生活。高爾基只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的艱苦生活。高爾基的童年是在腐敗的俄國度過的，很多同齡人都說：“如果我的家庭背景和高爾基小時后一樣，我也能像高爾基一樣獨立生活。”但是誰又想過這其中的艱辛和坎坷呢?
社會是很復雜的，也是最現(xiàn)實的，沒有人會像父母一樣對你百依百順，大家都是對手，你沒有實力，就會被社會所淘汰。高爾基身處逆境，他的身后沒有人為他加油，但是他照樣能夠堅持下去，取得勝利，這是因為他有遠大的志向和前進的動力。我們現(xiàn)在有這么好的條件，又有父母在身后作我們的精神支柱，給我們前進的動力。只要我們腳踏實地，就一定能在眾人面前脫穎而出。