樹(shù)， 木本植物之總名，主要由根、干、枝、葉、花、果組成。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹(shù)被引申為由一個(gè)集合以及在該集合上定義的一種關(guān)系構(gòu)成的，由根結(jié)點(diǎn)和若干顆子樹(shù)構(gòu)成的。樹(shù)是具有木質(zhì)樹(shù)干及樹(shù)枝的植物，多年生。一般將喬木稱(chēng)為樹(shù)，主干植株一，分枝距離地面較高，可以形成樹(shù)冠。下面是小編收集的秋天的樹(shù)作文，希望大家喜歡。
秋天的樹(shù)作文一
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!在這天高云淡、秋高氣爽的季節(jié)里，我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)秋天的樹(shù)別有一番特色，樹(shù)葉有黃的、紅的、綠的。桂花樹(shù)不是很高，樹(shù)葉是綠色的。桂花盛開(kāi)了，它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇花球在花枝上。桂花的香味飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有十里飄香之美譽(yù)。銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那么輕盈的旋轉(zhuǎn)。楓樹(shù)有青楓和紅楓，楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。我最喜歡紅楓，一經(jīng)霜打，就出現(xiàn)“霜葉紅于二月花”的美景。我還摘了一片夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。五針?biāo)墒俏遽樢粯?shù)，四季常綠的喬木，葉子是針狀的，很尖很尖。一棵棵松樹(shù)像一位位昂首挺立，站崗放哨的解放軍叔叔，守衛(wèi)著公園。公園里的樹(shù)還有很多很多，我漫步走在公園里，沉醉在各種樹(shù)的美景中。
秋天的樹(shù)作文二
秋天，一個(gè)充滿美麗的詞語(yǔ)。秋天的樹(shù)比它的名字更加迷人。
秋天的樹(shù)，樹(shù)葉從嫩綠變成了金黃色。我從山頂往下看，就能看到密密麻麻的大樹(shù)的海洋，一棵樹(shù)一個(gè)浪花，層層疊疊卷上去，像一個(gè)立體的湖泊。
秋天的樹(shù)，枝葉還很茂盛。樹(shù)葉之間不留一點(diǎn)縫隙。繁亂的枝葉就像是向天空撒了一面漁網(wǎng)。
下毛毛雨的時(shí)候，細(xì)雨像微塵般的飄著，大樹(shù)像新浴的少女的頭發(fā)，滴著晶瑩的水珠，看起來(lái)是那么的清新自然。
一片葉子落在了我的窗前，我輕輕地拾起它，那黃橙橙的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣長(zhǎng)出均勻的鋸齒，樣子就像伸出的五指的小手。我把它當(dāng)著書(shū)簽，每次看見(jiàn)它，我就會(huì)非常愉快。
秋天的樹(shù)，既美麗又清新，它帶給我許多的快樂(lè)和開(kāi)心。
秋天的樹(shù)作文三
又是一個(gè)秋天，紅葉漫天飛舞，幾片寒風(fēng)又帶走了幾片落葉......靠在那棵小樹(shù)上，忍受冷風(fēng)的襲擊，一輛輛公交車(chē)卷土而來(lái)又卷土而去，身邊的人們來(lái)來(lái)往往、忙忙碌碌。
“這種車(chē)踩離合掛擋再踩油門(mén)就能走，還有一種車(chē)直接掛擋踩油門(mén)就能走。”一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來(lái)，是位女士。
“那我就更要當(dāng)賽車(chē)手了!”這清脆的聲音使我注意到這對(duì)母子。“頭腦簡(jiǎn)單的人才會(huì)有你這樣的想法。”
“律師!律師，就喜歡律師，律師有什么好，掙錢(qián)那么辛苦。賽車(chē)手勝一場(chǎng)比賽就好幾萬(wàn)呢!”
“博士后是什么?媽媽”
“學(xué)問(wèn)最高的人。”
“那愛(ài)迪生呢?他發(fā)明了燈泡，博士后比他都聰明?”
“那是因?yàn)閻?ài)迪生苦苦鉆研，不單是學(xué)問(wèn)高低。”
“我不用鉆研也能夠發(fā)明!”......
“你呀，就愛(ài)吹牛皮!走吧車(chē)來(lái)了。”
那對(duì)母子上了公交車(chē)，走了。一團(tuán)紅葉也跟隨汽車(chē)一起駛走，留給我的僅是對(duì)那段對(duì)話的聯(lián)想和落下的三倆片葉子......
不由得我聯(lián)想起自己，兒時(shí)的我，是否也曾像這個(gè)一、二年級(jí)的孩子一樣，天真、幼稚、充滿幻想。幼時(shí)的鏡頭在眼前閃過(guò)，令我感到了從未有過(guò)的幸福，心里暖暖的。在這匆匆而過(guò)的日子里，人們會(huì)經(jīng)常“翻閱'自己走過(guò)的時(shí)光，特別是對(duì)童年的回憶與留戀。
“那我就更要當(dāng)賽車(chē)手了!”那個(gè)清脆的聲音又在我耳畔響起。“賽車(chē)手”對(duì)于這個(gè)孩子來(lái)講是多么“遠(yuǎn)大”的理想。幼時(shí)的我也是伴隨著這樣的奇思幻想漸漸長(zhǎng)大的，卻不知哪個(gè)理想能最終實(shí)現(xiàn)，但我確信，我只要有制造理想的思維，就一定能創(chuàng)造奇跡，一定能實(shí)現(xiàn)理想。
一陣?yán)滹L(fēng)吹在臉上，把我從思緒中拉了回來(lái)。秋天被比喻成金色的，是因?yàn)榍锾焓菭N爛的、收獲的季節(jié)，秋天收獲果實(shí)，我們收獲記憶。
我喜歡秋天，更喜歡看秋天的落葉，仿佛帶走了陳舊的記憶，等待著新鮮事物的到來(lái)。秋天帶給人期盼，我盼望著自己的成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)個(gè)美好的理想。
已是下午五點(diǎn)，彩霞映在西方的天空上，小樹(shù)還陪伴著我，在不停地?fù)P撒自己火紅的葉，像是在展示自己華麗的衣衫......
初秋的夜，冰冷的天，落葉歸根，等待又一個(gè)秋的到來(lái)，伴隨著一年年的秋天，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，但幼時(shí)的錄影帶會(huì)在我的腦海中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)....