在這個飛速發(fā)展的時代中，社會已演變得愈來美好、充實(shí)，下面yjbys小編為你準(zhǔn)備了關(guān)于社會生活的作文，歡迎閱讀。

　　社會生活作文600字

　　暑假來臨了,同學(xué)們都不希望像駝鳥一樣把頭扎進(jìn)書本里，沒完沒了地讀書，怎樣讓假期生活即要輕松活潑，又要充實(shí)有意義。學(xué)校建議我們可以進(jìn)行社會實(shí)踐活動，同學(xué)們一聽，高興得一蹦三尺高。和小伙伴商議，我們打算幫助車棚打掃衛(wèi)生。

　　7月6日下午，太陽烤著大地。樹兒低著頭，地上的狗直吐舌頭，街上偶爾走過三三兩兩的人，也顯得懶洋洋的。我和幾個小伙伴如約在車棚門口相見，一場熱火朝天的“勞動競賽”拉開了序幕。

　　首先，為了不讓掃地時灰塵飛揚(yáng)，車棚奶奶讓我們先接幾盆水灑在地上。接好水后，往地面一灑，水一滴滴掉落在地上，變成一朵盛開的“水花”。不一會兒，地上便有百十朵盛開的“水花”。有一次，我不小心還把水潑到了白雪瀅的腿上，氣得她橫鼻子瞪眼，我趕忙道歉，笑聲充滿了整個車棚。

　　潑好水后，我們開始掃地。灰塵好像變得聽話了，掃把一揮，灰塵就像被敵人驅(qū)趕著一樣，聚成了堆。車棚里的灰挺多的，掃了一遍又一遍，總是掃不干凈。看到這種情況，我們自發(fā)的兩兩組合，同時掃一個小區(qū)域。一個人掃第一遍，另一個人再掃一遍，重復(fù)兩三次，一塊區(qū)域就差不多掃干凈了。整個自行車停放處基本掃蕩完畢。

　　此時，我們已經(jīng)汗流浹背，全身發(fā)粘，嘴巴干渴。這讓我不由得想起車棚人員，他們每天都要打掃車棚。其實(shí)在我們打掃時，車棚的奶奶不時地將車棚里近200輛的自行車搬開了。況且我們清掃的是自行車停放區(qū)域，摩托車及電動車停放區(qū)域奶奶怕我們累著，就沒讓我們打掃。車棚的角落里還有一些蚊蟲，他們趁人不備時也會猛然襲擊。有些人車子未按指定地點(diǎn)存放，每當(dāng)發(fā)生一例，工作人員還要其放回指定地點(diǎn)。試想一下，每天搬運(yùn)二三百輛自行車，一百多輛摩托車及電動車，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在家享受空調(diào)，而他們只能吹風(fēng)扇。

　　尊重他人，不僅僅表現(xiàn)在語言，有時行動更為重要。希望在今后的生活中，同學(xué)們能服從社區(qū)的管理，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，盡量不要給他人造成不必要的麻煩。

　　社會生活作文600字

　　在這個飛速發(fā)展的時代中，生死全在時光的回環(huán)里旋轉(zhuǎn)。社會已演變得愈來美好、充實(shí)，其關(guān)鍵并非政黨領(lǐng)導(dǎo)，而為正能量。

　　正能量是社會之穩(wěn)定之本。然何為本?何為正能量?上溯炎黃，其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今，多少代風(fēng)聞韻事早已析透，得無異乎?謂之以然也。我們之社會必須有此積極向上之精神，然不知宋唐淫亂荒與外邦，亂其政而步入消亡。中世紀(jì)西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎?亦此而錯亂不堪。然，正能量的存在有其必然性及主導(dǎo)性。牽引社會主流發(fā)展而繁榮。

　　正能量有極大價值于社會。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會，怎能消極避世而獨(dú)立存在。不能改變弗焉改變自身乎?弘揚(yáng)正能量，發(fā)揚(yáng)其精神之博大;繼往開來，追尋正能量之心態(tài)美。社會為一整體，然何能離之而獨(dú)存?之尤效也。以大我姿態(tài)處于世，摒棄小我之唯己唯心，價值初現(xiàn)。

　　正能量為社會之魂。和諧社會之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價值于真義。義可休為專道，樂于奉獻(xiàn)，舍身取義，發(fā)揚(yáng)一系列之我國傳統(tǒng)美德，社會怎無可更美好、更和諧?

　　而今，部分思想已叛逃，人們認(rèn)為其美德為造作，玩笑!如不弘揚(yáng)正能量，而我中華何以興旺發(fā)達(dá)?何以雄與歐洲?何以偉大復(fù)興?

　　社會需要正能量!點(diǎn)滴而博為大海。以正能量為社會主導(dǎo)，現(xiàn)其本義，弘揚(yáng)其威武之魂，使之圓滿與此社會。若此，此社會得無美好、和諧?我中華得無偉大復(fù)興?每個人生命得無熠熠生輝?得無之尤效乎!爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。

　　社會生活作文600字

　　我們這一代孩子，生活在幸福之中，從來不知道什么是苦，有時，還會把甜當(dāng)做是苦，讀一讀俄國著名小說家契訶夫的小說《凡卡》，會受到很大的感染和啟發(fā)。

　　小說《凡卡》里，塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩兒——凡卡，講訴了凡卡童年的悲慘生活，讀完這篇文章后，我心里久久不能平靜。

　　凡卡是一個孤兒，從小只有爺爺這一個親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。小小的凡卡在城里無依無靠，倍受欺負(fù)，受盡了折磨——老板動不動就打他，伙計們常常捉弄他，生活條件也十分艱苦。在那個時代，在那個黑暗的環(huán)境里，沒有人同情這個可憐的凡卡。

　　讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義的中國而倍感慶幸。我，在家有爸爸媽媽、有爺爺奶奶的疼愛;在校還有老師，同學(xué)的關(guān)心。9歲時，我已經(jīng)享受著國家的九年義務(wù)教育免費(fèi)在學(xué)校上學(xué)。老師教我們各種知識，我們無憂無慮的快樂成長著。從一個什么都不懂的小孩子，漸漸上到了小學(xué)五年級，長了個子，更長了知識。而凡卡呢?他本來也應(yīng)該上學(xué)，和老師，同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，游戲，成為一個對國家有用的人�？伤麉s只能在老板家做著苦工，忍受著打罵，凡卡的命運(yùn)是多么悲慘啊!就連他賴以生存的食物也少得可憐——每天一點(diǎn)兒面包和一口稀飯，。而我每天都有美味可口的飯菜，而且雞，鴨，魚，肉源源不斷，媽媽還不停地變著花樣為我增加營養(yǎng)。我今天的生活，肯定是凡卡夢中的天堂。

　　和凡卡的童年相比，我是多么的幸福啊!所以，我應(yīng)該感恩于社會，感恩于身邊的親人、朋友和每一個為社會服務(wù)的人，是他們給我創(chuàng)造了幸福、安定的生活，我才沒有了凡卡那樣的苦難經(jīng)歷。