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          描寫人物作文

          時間:2017-07-13 作文 我要投稿

            以下是小編為大家整理的文章,歡迎參考。

            篇一:這個老頭

            我承認自己無法讀懂愛因斯坦,但我更得承認是愛因斯坦讓我的心中再次升騰起了感動。

            之前從未發(fā)現(xiàn)他是這樣一個人,有幽默感,關注社會,心地善良,有時又充滿了童真。我曾一度認為他是個純理性的、偉大的人。僅此而已。他那一把胡子和純白的亂亂的頭發(fā)足以讓我相信他是個不折不扣的時時刻刻都在思考的人。只是他在思考什么,我真得一點兒也不知道。而今,一篇《社會與個人》讓我隱約聽到了他濃密胡子下發(fā)出的低吟,很震撼。他對社會與個人的關系的闡述使我很有范仲淹的那種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感覺。

            然而令我感到驚異的是他的理想化的思考。在《社會和個人》一文中,他給社會開的藥方劑有計劃的人工似乎很難為社會作接受。畢竟人一人之間復雜的利益關系對人所在的立場起了主要的決定作用,再加上情感因素,可以說能令每個人都滿意的計劃幾乎是不存在的。隨著范圍的擴大,這樣的幾率就更會減少了。因此,他所提出的有計劃的分工很難操作,即使實現(xiàn)了,也會導致一部分人決定另一部分人的命運。這樣的結局是:人們無法找到一個平衡點,或許又會出現(xiàn)另一種并不令人滿意的社會格局。這樣的下法在今天這個社會,至少是行不通的。

            愛因斯坦是個聰明人,他一定也想過這類問題。讓我所覺得可貴的事,盡管他知道這個想法的可行性所面臨的挑戰(zhàn),他還是堅定地將它說了出來,而且是樂觀的。

            我起初的驚異變成了贊許。

            這位慈祥的老人帶給我的感動還不止這些。他“告訴”我一個人在學生時代最重要的獲得不是系統(tǒng)的學術知識,不是某種就業(yè)的實用技能,不是成為一個專家,而是,成為一個和諧的人,一個能夠獨立行動和思考的個體。

            我曾在茫茫題海中覺得前方一片迷霧而精神不振,也曾沉浸在方程與計算中而忘掉了一切,可是現(xiàn)在我不會了。因為我知道了前方的路標是一個和諧的人和保持個性與思考的能力。我曾一度困惑與科技的飛速發(fā)展給們帶來的利弊該如何權衡,如今,我亦不再困惑。因為它讓我明白一個人的思考與研究的前提與基礎源自我們所處社會本身的需求,我們是為了更美好而非令人擔憂的未來而努力。至此,人的個性與奉獻精神被擺在了一個明顯的位置。這如他所說的 “真正有價值的東西沒有一件是出于個人的雄心或僅僅純粹是出于一種責任感,而是源于對人類和客觀事物和愛的獻身精神。”以及“人的價值應該體現(xiàn)在他能給予什么,而不是在于他能獲得什么。”

            我想,我會銘記這一切。如果我沒有記住這些教誨,那就是罪過了。

            我曾讀到一些愛因斯坦寫給孩子們的回信,覺得很親切。

            我愿稱他為“一個溫柔的科學家”。

            篇二:賣麻團的老人

            賣麻團了,賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用說,現(xiàn)在是五點三十分,離我該起床的時間還有半小時。 不知怎地,就在最近,我們這來了一個賣麻團的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是周末;無論是晴天,還是刮風下雨,都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢,我本應在六點起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。 然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺?shù)目捶,一下子改變了?那是一個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個休息日,也不讓人好好睡個懶覺,真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉悠揚,我的心不禁一動,反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來。 我拿了點零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:"給我來兩只。"老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說:"小心,拿好。"我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對他喜歡起來,細細地打量著他:飽經(jīng)風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走…… 誰知剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散,蕩然無存了,我憤怒地轉過身,剛想發(fā)作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說:"小同學,剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。"我莫名其妙,他忙說:"你給了我五塊錢。 "我恍然大悟,原來因為著急,沒在意錯把五塊當成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關切地問:"小同學,怎么啦?哪兒不舒服?"我無言以對,我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:"沒什么,全買了。"老人將剩下的麻團全給了我,說:"多兩只,免費贈送。"我說什么也不肯收,可老人笑呵呵地說:"這就算是虧本大甩賣,買五贈一吧。"說完,頭也不回地走了…… 望著老人越來越遠的背影,我對他產(chǎn)生了無比的敬意,我的心中也不禁感慨萬分:平時所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什么誠信?今天,這個老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更要愛惜誠信!

            篇三:固執(zhí)

            某人,不知道是一個什么樣的稱號。有許多人問我某人到底是誰,而我只能回答是我。當初幫我取某人的稱號的是你。而你卻不知道其實你也成了某人的一部份,以前你總是那么堅定你的想法,從來都不會為別人而改變。正因為這一點,我敬佩你。看見了你的那份固執(zhí),我總是把你當做我心中的目標,有句話是這樣說的:”在你身后呆久了,看不到你所看到的景象,只能看到你的身影。你總是把我當做垃圾嗎?而我也是看不慣你的那種固執(zhí),所以我也有屬于自己的固執(zhí)。堅守自己的固執(zhí),為了得到你的認同,我不斷的努力,而你呢,也在堅守著自己的固執(zhí)。因為那份羈絆,我似乎被認同了,但這種認同還遠遠不夠,某人,現(xiàn)在的你還在堅守著自己的固執(zhí)嗎?你從來都是這樣,外冷內熱,對于男女之間的情感,你總是這樣。記得你以前總是說我,而現(xiàn)在呢。你變弱了。以前的某人可不是這樣的。以前的你從來都是我心中的固執(zhí),現(xiàn)在的你只能用”垃圾”這樣的詞來形容。

            你似乎忘了我們一起看的秦時明月,無論是蓋聶,還是衛(wèi)莊,都有著自己的夢。

            我們一起看火影忍者,無論是鳴人,還是佐助,都有著自己的執(zhí)著。

            我們一起看俠嵐,無論是展遲,還是千鈞,都有著自己的固執(zhí)。

            而屬于我們自己的夢,自己的執(zhí)著,自己的固執(zhí)又是什么呢?你忘了嗎,是那份兄弟之間的羈絆。以前我總是以為兄弟是可以為彼此而搭上自己的性命的,現(xiàn)在我知道了,自己的這條命不僅僅是自己的這么簡單,還有一半是屬于兄弟的。自己的生命不能輕易失去,因為兄弟會心疼,所以某人你也一樣,你放棄的話我也會心疼,你要知道失去一個紅顏知己,還有我們這些兄弟,所以某人拿出你的那份固執(zhí)續(xù)寫我們曾經(jīng)那個沒有實現(xiàn)的夢。我知道妳的天賦大于我,但我還是堅信那句話:”有些夢雖然遙不可及,但,并不是不能實現(xiàn)的,只要我足夠的強。”或許我總是把這樣的大話掛在嘴邊。

            為了保護好身邊的每一個人,我必須變強,為了得到同學們、大家的認同,我也必須變強。為了超越妳,我更要變強。我不知道我早上為什么會起來跑步,唯一知道的,只是想堅守那份固執(zhí)而己。不斷的跑著希望超過妳,不知道妳籃球練著怎么樣了,要不是當初我扭傷腳,F(xiàn)在就可以和你比個高下了。無論是籃球、乒乓球、唱歌、還是做人、思想道德。我們都似乎在不斷的追求著。比下一秒鐘更強不僅僅是我的夢,也是你的夢。某人你知道嗎?不知道為什么會想到寫這篇日志,記住吧,無論是成與敗,那份固執(zhí)不能丟,某人的稱號更不能丟。為了變強,我奇奇賭上我某人的稱號。而某人你也要覺醒。我們從來都是一樣的人。

            篇四:我的奶奶

            在這個世上除了父母,對我最好的就是奶奶了,我們的家族共五個兄弟姐妹,我是最小的,也是一家唯一一個姓楊的男孩子,所以奶奶對我特別疼愛,但在今年的7月28日,她卻永遠的離開我,去了另一個世界。心中回想

            記得那開一大早,我們便聚集在了醫(yī)院,奶奶她已經(jīng)走了,躺在床上,保持著一慣的睡覺的姿勢,房間充滿了哭泣,姐姐更是悲傷不已,伏在床邊大哭了起來,而我則站在一邊望著奶奶的尸身,我沒有流淚,我麻木了,不敢相信這是真的,我一千次,一萬次的告訴自己,奶奶會醒過來,但這只是徒勞的,我的淚水還是流了下來,那淚仿佛不是從眼里流出來的,而是從心中滴出來的。我感覺心一陣的痛,每當我望著奶奶的樣子總會想起以前的事。

            我奶奶的五個兒子都自有家,奶奶為了照顧我,在爺爺死后便來和我們一起住,從小她便無微不至的照顧我。上小學時,奶奶身子骨還硬朗,天天送我上學,每天放學回家為我做好吃的,上了初中后,隨著年齡的增長奶奶老了,我學會了獨自上學,可奶奶還是為我做著好吃的,而爸爸媽媽卻很少有時間來管我這些。

            每天晚上回家,奶奶總是在窗臺上等著我回家一起吃飯,有時,我回去晚了,她也不會一個人先吃,一直等到我回去。記得一次我有事8點才回家,竟發(fā)現(xiàn)奶奶還在等我吃飯,奶奶見我回來連忙說:“餓了吧,快吃飯”。有時奶奶給我買許多好吃的,自己卻舍不得吃上一口,有時給她夾一塊,她總是趁我不注意又放回我的碗里,她總愛吃那些沒營養(yǎng)又不好吃的菜,一年四季天天都是這樣。

            記得我上小學時,以為她不愛吃那些菜,可后來才知道是為了我,她由于沒吃什么好東西,全身瘦弱不堪,臉上滿是皺紋,那頭上的白發(fā)在不斷增多,奶奶的眼睛不好,一只眼睛看不見,瞎了,但她仍未感到生活的乏味。

            奶奶很能干,什么都會,手巧,悟性好,一學就會,家里不少東西都是她自己做的。有時奶奶總愛為了我而嘮叨,我有時不耐煩了,便和她吵,現(xiàn)在想來確實不應該,就在奶奶去逝的前四天,我還和她吵了架,可我來不及說對不起,奶奶就去了,我真的后悔了。

            晚上放學回家,爸爸沒回來,空曠的大房子就只剩下我一人,窗口那個滿是牽掛的眼神永遠的消失了,那狂風暴雨之中,再也沒有人為我來送傘,如今奶奶往常的嘮叨,在我心中一掃而光,只記得奶奶的好,想到以后都見不到了,我心一陣一陣的劇痛。為什么,為什么人總是失去了才知道珍惜,回到我出生那一刻,奶奶照顧了我15年,而我和她不止1500次的爭吵,我原來很煩她,認為她是一個老糊涂,好的不吃,專吃沒營養(yǎng)的,真是挑食。但我如今明白了,是我不對,我身在福中不知福,我真是愚蠢的家伙,現(xiàn)在知道有什么用,真是后悔啊!傷心啊!

            每當我看著奶奶的照片時,那慈祥的臉上露出淺淺的酒窩,雖然她的ròutǐ已逝去,靈魂卻一直在我身邊守護著我。她對我的愛從沒有減去絲毫。臺詞結尾

            曾經(jīng)有一份偉大的慈愛擺在我的面前我沒有珍惜,直到失去的時候我才后悔莫及,人生最大的痛苦莫過于此,如果上天給我再來一次的機會,我一定會珍惜和奶奶在一起的時光。

            時間會沖淡一切,但奶奶那慈祥的面龐,關切的話語永遠烙印在我心中。

            篇五:那天那人

            桌上的康乃馨傳來淡淡的芬芳,坐在桌旁的我不禁想起了那天那人。

            那天我上完補習走在回家的路上。一個紅色的身影進入了我的眼簾。走近一看,原來是一位賣花的阿姨,歲月在她臉上留下的些許痕跡,生活的辛勞使她的頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的康乃馨花兒的香味,看起來煞是慈祥熱情。

            望著她滿車的康乃馨,心里猛的一驚,原來今天是三八婦女節(jié)。霎時一絲愧疚涌上了心頭,我有多久沒為媽媽慶生了。媽媽為我付出了那么多,我怎可如此吝嗇我的愛呢!

            那位阿姨看我愣在那里,眼睛直勾勾的望著花,忙上前熱情招呼道:“小姑娘,要買花嗎?瞧,多新鮮呀。”我看著這嬌嫩欲滴的花兒,點了頭。隨即欣喜的開始挑選,紅的,粉的,黃的,白的……

            “一共10塊錢。”阿姨一邊包裝花朵一邊說道。聽完我一摸口袋,呆住了,霎時一抹紅霞染上了我的臉頰——我出門忘帶錢了。本想不買,可這花我又喜歡的緊。站在那支支吾吾地說不出話來。

            阿姨看了我的表情,心中便已了然。她頓了頓,然后笑嘻嘻的說道:“這花送你了吧!你這孩子我看著歡喜。”我聽后臉更紅了,忙擺手道:“不用,不用,這怎么好意思呢。”

            阿姨聽后嘆了口氣說:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待也。趁著你父母在時好好孝敬他們。免得以后像我……唉。收下這花吧,就當了了我一心愿吧!”我聽后,只好收下了花。

            匆匆跑回家,放下花拿了錢趕忙跑下樓。卻只見阿姨推車離開的背影,忙跑上前去,卻不巧遇著紅燈,只能眼看著阿姨漸行漸遠。我站在原地,聞到空氣中傳來淡淡的康乃馨香味……

            回到家,我打掃干凈了屋子,找來花瓶莊重的插好了康乃馨,坐在桌前等待著媽媽……

            三八節(jié)早已過去,花兒也早已凋謝。我把花兒曬成花干放在書桌前。

            看到桌前的花干,我起身為媽媽熱了杯牛奶…

            篇六:我的表哥

            小時候,聽父親說:城里住著二嬢家大表哥,他人可好了。長大了,你一定要去見見他。

            一晃二十年過去了,父親已往生極樂。我為了學習,為了事業(yè),這二十年來,一直沒有去拜訪他。相反,幾乎還把這位大表哥忘得一干二凈。

            今天,2015年的元旦節(jié),堂姐家大外甥結婚之喜的日子。故少不了我這個做幺舅舅的慶賀。可天公不作美?刹,等了好久的班車,都沒見到車影子。無奈,我只好伙同幾個堂叔嬸徒步而行。

            下午兩點多鐘,終于到了外甥家。大家圍在一起烤火,磕瓜子,一邊議論著亮眼的新房、漂亮的新娘。就在我略覺寂寞瞑目假寐時,忽聽到一聲“和平舅,先到了。”抬頭一看,原來是一張“國”字臉在跟一旁的和平叔叔打招呼。只見他高個,平頭,上髭下須很打眼,年齡五十上下,健壯勁爽。和平叔發(fā)現(xiàn)我詫異的表情,忙給我介紹眼前這位“國”字臉來:這是你城里的大表哥,跟你一樣,也是教書的。咦,這就是以前父親叫我要拜訪的大表哥了?沒等我細想,眼前的大表哥給了我重重一拍:是勇勇吧,好塊頭!聊了一會兒,他沒擠進來和我們烤火,而是站在我們身后和伯母、嬸嬸聊天去了。怪了,難道他不冷?表哥,過來烤烤火!我熱情地招呼。表哥說:勇勇,不用!我還從不烤火,這個你們楊校長都知道。(表哥跟我們楊校長同事多年。)怪了,這么冰凍的天氣,表哥竟然不烤火,真真一怪人也!我心想。

            剛要吃飯時,不知為什么,表哥接了一個電話,說有什么兩件書到了,在什么地方等……表哥臨時有事,走了。

            吃完飯,我準備回家,走到小憩公園,#from 本文來自https://zw.yjbys.com/#電話來了:勇勇,路上結冰了,也沒有車,你過郵電局這邊來,幫表哥搬下東西!

            接了表哥的電話,我心動了,這不正遂父親的心愿么,加之也確實天寒地凍,我沒有理由拒絕表哥相邀。決定正式去拜訪表哥。

            踏著積雪,迎著寒風,不一會將包裹扛到表哥家。表哥家居住在縣城東南一小山坡上,是一棟二層樓的半新樓房。來到二樓的客廳。這客廳可用四個字來形容:別具一格?蛷d三面是墻,一面是窗。其中東南兩面墻壁上分別鑲嵌著表哥全家福,給人以濃濃的溫馨感。西墻這面的大液晶電視上頭掛著精美的《般若波羅蜜多心經(jīng)》的十字繡框。透過窗戶一看。近處,鳳凰城傍晚的雪景;遠處,南華山的翠色,東嶺八角樓的壯觀無不盡收眼底。真是一個修身養(yǎng)性的極佳居處。表哥怕我冷,關上窗戶,把窗簾拉攏,然后插上電火爐,吩咐我坐下來烤火。隨后,他自己卻一刻也不閑著,先是打開電腦,給我推薦道德國學之家網(wǎng)站,然后下樓進廚房生火煮飯,其間還給我端茶送水上來,搞得我特不好意思。表哥似乎看出了我的心思,說:“勇勇,到這里要安心!不要受拘束。你表嫂到長沙女兒家去了。”經(jīng)表哥一番安慰,我這忐忑不安的心才逐漸靜下來。

            不一會兒,表哥從樓下端來一碗自制的熱氣騰騰的豆?jié){,說,“你先喝點豆?jié){,等一下飯就熟了。”又個把小時,表哥端來了白菜、豆腐、香腸、雞蛋湯。這就是我們的晚餐了,雖沒有白天喜宴的豐盛,但也挺實惠的。表哥不停地勸我夾香腸和雞蛋。而他自己卻鐘情于那碗白菜豆腐。這讓我很過意不去。在我再三勸說下,表哥才裝模作樣地舀了一調羹蛋湯……還一個勁地要我多吃點。吃著,吃著,忽然發(fā)現(xiàn)碗里還藏著兩個煎蛋。這時,一股暖流涌向心間。表哥真的是我爸說的“好表哥”呀——待人接物熱情周到,關心他人細心入微。

            飯后,和表哥清理剛搬回來的兩件書,原來全是精美的國學經(jīng)典讀本:《道德經(jīng)》《大學》《中庸》《論語》《七小經(jīng)合璧》各50本,《弟子規(guī)》300本。我問表哥:要這么多相同的書做什么?表哥笑著告訴我:給孩子們準備的獎品。你也可以拿點回去教孩子們讀讀,寶貝呀。

            清理好書籍,我先后瀏覽了表哥的“一粟居”博客和QQ。好家伙,有這么多學生和家長給他留言。留言內容豐富多彩,有對表哥倡導的“孝親尊師、親情教育;快樂學習、健康成長”育人目標給予充分肯定的;有難以忘記表哥和藹可親的面容的;更多的是已畢業(yè)的學生們沒忘記表哥諄諄教誨和菩薩般博愛心——對學生成長中給予的無私的幫助和關愛,更多的是對表哥那高尚情操與人格的欽佩。
           

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