生活中的啟示有很多，有看電視的啟示，讀書的啟示，寫作的啟示……下面是yjbys網(wǎng)小編提供給大家關(guān)于啟示的作文，希望對同學(xué)們的寫作有所幫助。
篇一：一件事的啟示
小時(shí)候，我一直不知道“寧可今日獲一蛋，不等明日獲一雞”這句話的意思，后來經(jīng)過了一件事情，我才明白了它的含義。
早晨，我邁著矯健的步伐來到教室門口，看見有的同學(xué)拿著剪刀，有的同學(xué)拿著卡紙，還有的同學(xué)在著急地剪著什么。就在我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，薛天文問我：“你剪數(shù)學(xué)書上的圖形了嗎?”我如夢如醒，趕緊放下書包，拿出數(shù)學(xué)書，翻到最后一頁投入到緊張地戰(zhàn)斗中。
不知不覺中，語文課帶著大家的焦慮來到了五(1)班。高老師見我們都沒完成作業(yè)，便無奈地讓我們繼續(xù)剪，等剪完了再上課。時(shí)間過得真快，我們還沒剪好，下課鈴就毫不客氣地響了起來，一節(jié)語文課就這樣被我們白白浪費(fèi)了。其實(shí)這本來是昨天就應(yīng)該完成的作業(yè)，如果我們按時(shí)完成作業(yè)，那天今天的語文課就能講述新課了。
這件事使我不禁想到了一個故事：有一個人出去吃飯，看到一家飯店門口掛著“明天吃飯不要錢”的牌子，他高興得欣喜若狂，天下竟有這等好事，明天我一定要來飽餐一頓�？傻诙烊サ斤埖觊T口一看，仍然是那個牌子，這時(shí)他才恍然大悟，世界上每天都有明天，天下沒有免費(fèi)的午餐。
是啊，明日復(fù)明日，明日何其多，我們一定要珍惜時(shí)間，別等光陰流逝了才后悔莫及。因此，從今天起我們一定要做到：今日事今日畢!
篇二：一句話的啟示
今天非常特殊，因?yàn)樵谖业难a(bǔ)習(xí)班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我復(fù)習(xí)了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?卷子上的生字好像在不斷變換著，不讓我認(rèn)出它們。我想一個都不會，還沒有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發(fā)的情緒激動。“好難，我都不會。”我嘟嚷著嘴。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認(rèn)識的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫上去，趁老師轉(zhuǎn)身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當(dāng)我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說：“跟我來。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳，越跳越快，好像要跳出胸膛了。。老師用親切的口氣問我：“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答：“我不會。”我沮喪的說。我心想：老師應(yīng)該會罵我吧?考試資格應(yīng)該也會被取消吧?可老師并沒有我想的那么恐怖，她對我說：“你要靠自己實(shí)力能爭取到好成績，這個成績才是你真實(shí)的成績，你努力的成績，你應(yīng)該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎?”
聽了老師的這句話，我很感動，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對老師說：“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會再作弊了。