每個人都有自己的好朋友，大家都非常的喜歡自己的好朋友!今天yjbys小編和大家分享部分關(guān)于朋友的作文，歡迎大家閱讀借鑒!
篇一：我的好朋友——水筆
在我的文具袋里有一位與我形影不離的好朋友——水筆。
這枝水筆是媽媽送給我的生日禮物，它是一枝非常漂亮的水筆。它全身披著一件漂亮的淡藍色的外套，上面的圖案更是引人注目，只見一個小男孩身穿藍色的運動衣，腳下踩著一個白帆船，在海上沖浪，很是開心。我想設(shè)計這樣圖案的目的是讓用這枝筆的人和這個小男孩一樣天天開心。這枝筆還有一個特別之處，就是在靠近筆尖的地方有一圈橡膠，非常柔軟，這可能是為了保護我們的手指，怕我們的手指太累。
這枝水筆是塑料做的，呈橢圓柱形，長13厘米。它的上面有一個按紐，只要按下去，筆尖就會伸出，想要收進筆尖，只要再按一下上面的按紐就可以了，所以它不需要筆套，非常方便，這可給我省了不少麻煩，我真是太喜歡它了。
這枝水筆不僅是我好朋友，還是我的好幫手呢!你可別看它現(xiàn)在舒舒服服地躺在文具袋里睡覺，可當我寫作業(yè)的時候，他可是忙得很，我優(yōu)秀成績的取得可少不了它的功勞啊!我真是太喜歡我的水筆了，它永遠是我的好朋友。
篇二：我的好朋友
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她就是劉彥孜。她有一張娃娃臉，一排整齊的留海，一雙小眼睛卻炯炯有神，她經(jīng)常笑瞇瞇的，走起路來腰板挺得直直的，可精神了。
說起她的第一個特點，她的字寫得非常工整、漂亮。每學習一個新字，她都要認認真真地觀察那個字的結(jié)構(gòu)，然后再全神貫注地寫。而且她還每天一遍又一遍地練習書法，寫到她滿意為止。
第二個特征嘛，就是她非常細心。去年期末考試全年級只有一個人打100分，這個人是誰呢?她就是劉彥孜，后來我向她請教經(jīng)驗，她說：“考試的時候首先要認認真真地審題，再仔仔細細地做，做完后再一絲不茍地檢查。”
第三個特點就是她樂于助人。有一天老師叫我們打掃教室，我們便拿起抹布打掃起來，不一會兒，就把教室打掃干凈了�，F(xiàn)在可好了，教室干凈了，抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀，可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過來對我說：“我來幫你洗吧!”只見她一手拿一個角，使勁地搓起來，把她的手都搓紅了，終于把抹布搓干凈了，她卻累得滿頭大汗。
瞧!這就是我的好朋友劉彥孜，你喜歡她嗎?
篇三：我的朋友
亞里士多德曾說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級時，我認識了一個叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長的辮子，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時會逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫課上，我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒處撒。這時，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是，我裝作沒聽見，沒有理她。
下課后，怒氣沖沖的我，還寫了一張紙條，說她沒有手�？刹痪茫揖秃蠡诹�，張哲玉只不過是讓我?guī)退龘旃P嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的卡紙，上面寫著：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時，一定比初升的太陽還紅。