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          漫游語文世界作文800字

          時間:2017-09-12 作文 我要投稿

            時刻刻留心身邊的語文世界,隨時學(xué)習(xí)語文吧!下面小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于漫游語文世界的作文,希望對你有所幫助:

            第一篇:漫游語文世界作文

            語文,如同一只神來之筆,畫出世間萬物,包羅萬象。它帶我領(lǐng)略山河美景,品悟人生之真諦,引領(lǐng)我走上屬于我自己的軌道。陶醉于語文的魅力中,沒有喧嘩吵鬧,沒有煩心惱事,一切似乎都置身于外。有我,有心,有語文。

            “商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。”作者杜牧用一句話,對頹靡的世風(fēng)進行了辛辣的嘲諷,表現(xiàn)了對國家命運的擔(dān)憂;“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅生機勃勃、春意盎然的早春圖畫;“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”體現(xiàn)了曹操的雄心壯志;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”,“鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊”,表達了詩人的相似愁緒。

            語文,讓我領(lǐng)略山水之趣。一葉扁舟,小雨淅瀝,春和景明,一碧萬頃。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖麗景,美不勝收。碧水藍(lán)天相互映襯,清風(fēng)徐徐,楊柳微垂。漣漪微蕩的西湖或在麗日下閃爍著金光,或在陰雨下蓋上一層朦朧的面紗,那若隱若現(xiàn)的姿態(tài)總能牽動你的心脾,讓你流連忘返。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”旭日東升,霞光萬頃,江邊鮮花盛開,比火還要紅艷;春水方生,波光蕩漾,綠得像藍(lán)草一樣。江南好啊!家家溪水繞戶轉(zhuǎn),戶戶垂楊是江南。亭臺樓閣,詩情畫意,笙簫聲環(huán)繞,不絕于耳。江南的日之紅、水之綠形成一幅極絢麗的畫面,耀人眼目。

            語文,帶我領(lǐng)悟人之真情。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。黛玉,眼淚的化身,一個多愁善感的女子,含淚樹前葬花,愁煞人也。寄人籬下,有靠又無依。作為寧國府這個大家庭的一員,被無數(shù)人羨慕著,但其中的辛酸只有她一個人知道。癡心黛玉與寶玉,有情趣無緣。他們那沾染著時代靈氣的愛情,隨風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,為后人所傳誦……“我住長江頭,君住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水。此水幾時休,此恨何時已。只愿君心似我心,定不負(fù)相思意。”水的源遠(yuǎn)流長,象征著人之真情的綿綿不斷,字里行間展現(xiàn)出來的是女子的情思和不盡離恨。這些都是語文的魅力。

            語文,教我以人生之真理。問渠那得清如許,為有源頭活水來。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”范仲淹說出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的道理。我們應(yīng)該熱愛自己的祖國,凡事以祖國利益為重,使中國繁榮昌盛。“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們作為新一代少年,更應(yīng)該抓緊一切時間努力、奮斗,為自己也為祖國的將來而拼搏。梁啟超曰:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”,趁我們具有青春之激情時,珍惜時間,把握機會,為“少年中國”而奮勇進取!

            語文,如久旱后的甘霖,告訴我道理,教我以真情,帶我走遍壯麗山河,引領(lǐng)我開采出一片屬于自己的天地。

            第二篇:漫游語文世界作文

            課堂上學(xué)語文,學(xué)修辭、學(xué)寫作技巧;讀小說,品味文學(xué)大師們精湛的優(yōu)美語言;看電視,揣摩精彩的臺詞……但當(dāng)我從身邊人、街頭標(biāo)語中關(guān)注語言文字的使用時,我才猛然發(fā)覺,語文的世界真是無處不在。

            前幾天,做爸爸的車去平頂山玩,看見一則交通警示語:“司機一滴酒,親人兩行淚。”猛的覺到一個復(fù)雜的交通規(guī)則竟然就用這么精煉的一句對偶便清楚明了地表達了出來。

            后來進了一個公廁,一句:“上前一小步,文明一大步。”是我立即感到約束不文明行為的必要。……由此可見,社會生活中無處不存在語文,可供我們學(xué)習(xí)。

            我的姥爺酷愛詩詞書法。一次去他家玩,姥爺給我講了這樣一則對聯(lián)故事:

            王夫之是明清之際著名的愛國學(xué)者。明亡后,他決心與清王朝勢不兩立,幾次組織武裝抗清均遭失敗,便在偏僻的石船山下屏跡幽居。清政府多次派員拜訪和收買,他都嚴(yán)詞拒絕,并在隱居的草堂題寫一幅對聯(lián):

            清風(fēng)有意難留我

            明月無心自照人

            此聯(lián)字字?jǐn)S地有聲,將“明”、“清”兩字巧嵌其中,恰當(dāng)?shù)乇砻髁俗约旱男闹,令人嘆服。

            聽著姥爺?shù)墓适,深為王夫之的一幅對?lián)所表現(xiàn)的民族骨氣所折服,同時也感到,只要做一個有心人,我們隨時隨地都可學(xué)習(xí)語文。

            不久前下雨了,大伯突然就從口中冒出這樣一句天氣諺語:“云彩正南雨漣漣,云彩正北干巖墨。”一下子,我驚呆了。大伯是一位農(nóng)民,沒多少文化,但他口中的一句諺語,不就是精彩的語文嗎?

            也許是老師讓我們漫游語文世界的緣故吧,這些時,我就在生活中處處留心起來。通過這次漫游,我深深感到語文的世界真大!

            讓我們時時刻刻留心身邊的語文世界,隨時學(xué)習(xí)語文吧!相信通過這些乳養(yǎng),我們的語文素養(yǎng)會大大提高的!