老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登，下面yjbys小編為你準(zhǔn)備了關(guān)于給老師的一封信的作文，歡迎閱讀。
給老師的一封信作文400字
張老師：
您好!在一晃三年多的時(shí)間過去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻(xiàn)……我覺得這句話說的就是您!
記得前一段時(shí)間，您腰間盤突出，請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng)，可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀�，竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課，可是那對(duì)于我們來說，是最美好的一節(jié)語文課。
，可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，班里每個(gè)同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差，您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評(píng)語，既表揚(yáng)我們寫得好的地方，又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您，張老師!
老師，在忙碌的工作中，千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來，讓自己休息一下，我希望我的老師是一個(gè)健康快樂的老師。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
祝：
身體健康，萬事順心，桃李滿天下!
給老師的一封信作文400字
老師您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?
現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
楊老師，我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂呀。甚至，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非�？蓯�。
在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)成績?cè)跐u漸地退步，但是我相信我肯定會(huì)成功的!
哦，對(duì)了。楊老師聽說您生了一個(gè)小寶寶喔!是否是真的呢?
楊老師，我常常想去老�？茨�，可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請(qǐng)楊老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話，小師姐也會(huì)生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎?”
祝
身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!
給老師的一封信作文400字
敬愛的季老師：
您好!
花兒需要雨水的滋養(yǎng)，大樹需要陽光的普照，而我，需要您育養(yǎng)!
在我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，您歡喜的來迎接我，但那個(gè)時(shí)候正在上數(shù)學(xué)課，您只是將我?guī)У搅私淌�，讓我坐在了葉佩的旁邊。您教會(huì)了我如何寫一篇好作文。如何懂得理解課文中意思很深的詞句……您教會(huì)了我很多很多，讓我體會(huì)到自己還有那么多知識(shí)沒有懂。
還依稀記得在六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我、葉玉娜、楊露熙、杜雅微在午休沒開始的時(shí)候，向您要生日號(hào)碼的情景：大伙一看見季老師上來了，馬上沖了上去，問道：“季老師，您的生日是幾月幾號(hào)啊?”可季老師偏偏不告訴我們，還說她的qq個(gè)人資料里有。我就說：“那上面是三歲啊!“季老師笑著看看我們，葉玉娜就說：”我可愛、美麗、善良又大方的季老師那!您就告訴我們吧!”季老師沒有說，那時(shí)，我感覺季老師您又倔強(qiáng)又小氣。
季老師，下課時(shí)，與我們相處融洽;上課時(shí)，卻總是嚴(yán)肅的講課。但無論是怎么樣的，我還是照樣愛您!
您的學(xué)生：葉雨柔