快樂其實很簡單，只要在一天之中遇到一件讓自己感到快樂的事，那么這就夠了。今天小編和大家分享一些描寫快樂的作文，歡迎閱讀。
篇一：快樂的一天
雙節(jié)有八天可以休息。許多人會選擇在八天中出行，致使全國各地的風景名勝都人滿為患。由于許多原因讓我不能出遠門去旅游。但是，今天我在寧波周邊游玩，同樣很開心。
清晨，芝林。空氣中帶著點點潮濕。在我面前的是成片成片的竹林。身旁的溪水唱著叮叮咚咚的歌朝山腳奔去。這條溪水叫白巖溪。因為不同的地方，石頭的顏色不一樣，倒映出水的顏色也不一樣。我來到游客漫步道，這是一條用鵝卵石鋪成的道路，兩旁的竹枝成了自然地遮擋傘。走完了這一段就要在水里走過了。我雙手提著鞋子，走在剛剛沒過石路的溪水上。溪面寬闊，溪流縱橫，泉溪淙淙，清澈見底。我終于明白了什么叫“水至清則無魚”。身旁風景如畫一般。一棵榕樹扎根在水中，它身下的泉水呈青色，波光粼粼。我扶住榕樹，照了一張相。榕樹下的水剛沒過小腿，剛走入水中，清涼。一分鐘后，清涼的溪水變得冰冷刺骨。三分鐘后，麻木了，快跑!一路小跑后來到一座亭子前，看見一座木橋。這個木橋只靠兩邊的鋼條固定。有些木板之間距離很開，可以清晰的看見五六米之下的亂石堆。從這里開始，才是真正的起點。身邊的峻嶺山岙、山巒，植被非常豐富。一棵棵古樹拔地而起，抬頭看，看得都發(fā)暈。一只只蝴蝶飛過來，催促我快點前行。蜥蜴跳出來，和我打招呼。螳螂跳出來，引我前進。終于到終點了，用了一個多小時�？纯催B綿不斷的山峰，這里是個自然環(huán)境優(yōu)雅，山水生態(tài)秀美的綠色世界。這里空氣清新，真是個“天然氧吧”。在回去的路上，走在水中，突發(fā)奇想，看看水中到底是不是真的沒有魚。我跳入水中，可是水太急了，一個踉蹌我掉入水中。水迷失了眼睛，還浸濕了褲子。我慌不擇路，一腳沒踩穩(wěn)，半個身子掉到了水里。我只好濕漉漉地走出芝林。
中午，四明山革命根據(jù)地紅色古道。沿著碎石路走去，經(jīng)過了印月潭，相思潭，雙溪潭來到了“獠猞亭”。坐在亭中，望著四周竹海莽莽蒼蒼，對面山峰云遮霧罩，如仙境一般。遠處的雙溪口水庫，宛若青山捧出的一塊碧玉。在“獠猞亭”中坐了一會兒，我就離開了。
下午，大雷大竹海。大竹海是全國單體面積最大的竹林集中地，可在清涼臺觀看10公里直徑范圍的竹林。竹林連綿成海，步入其中，恍若置身于綠色夢幻之境;穿行林中，清風搖曳，竹影婆娑，令人遐想萬千，登高遠眺，山戀疊嶂，心曠神怡......
西斜的太陽預示著我就要結(jié)束這次快樂的出行。綠色的竹林給了我身心的放松，遠離城市的喧囂，在大自然中，總有新奇發(fā)現(xiàn)。
篇二：快樂的一天
有這樣一個故事：
一個小姑娘，她酷愛舞蹈。她從小勤學苦練，在一次次大大小小的賽事中一次次獲獎，她的前途一片光明。然而有一次，她過馬路時，被一輛飛奔而來得大卡車撞飛了，在她落地的那一剎那，命運之神發(fā)出了慘淡的笑……
等她醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己安安靜靜地躺在病床上，四周一片潔白。醫(yī)生告訴她：小姑娘，以后你可能再也不能跳舞了。你連走路都不行了……
一個活蹦亂跳的小姑娘從此就成了一個雙腿殘廢的人，我的心揪得疼!命運怎么可以這么殘忍?怎么可以?
你一定會以為這個小姑娘從此失去自信，整日呆在黑暗的房間里，以淚洗面，一蹶不振。當所有的痛苦都侵蝕著她的心靈，年幼的她又如何能承受如此殘酷的打擊?
你錯了!小姑娘并沒有因此而放棄她最愛的舞蹈。雖然腿是廢了，但是她還有她的上半身。練習的過程很痛苦，她坐在輪椅上，艱難地做著各種在我們常人看來非常簡單的動作。手磨破了，她沒吭一聲;手一次次地愈合再磨破，她還是沒吭一聲。為了她的信念，她咬牙堅持著，她微笑面對著……
當她遭遇車禍，其實最痛苦的莫過于辛勤養(yǎng)育她的父母親。在她痛苦萬分的時候，她突然覺悟，只有自己堅強，才能讓父母親堅強起來。她前面的道路很坎坷，但是，她相信，命運之神不會這么無情。當她看到周圍的人對她那么關心，那么愛護，更堅定了她勇敢走下去的決心。
堅持就是勝利，當后來的她坐在輪椅上，用她的上身演繹優(yōu)美的舞蹈時，父母的臉上終于露出了欣慰的笑容�？粗寥憧嗟母改福K于忍不住流下了喜悅的淚水……
浙江省首屆全國殘疾人運動會即將開幕!祝愿更多的身殘但志不殘的運動員能努力拼搏，發(fā)揮更高、更快、更強的奧運精神，在拼搏中展現(xiàn)自己堅韌的光芒!
看，他們的信念在微笑!
篇三：快樂的一天
今天，是秋季社會實踐活動，我十分興奮!我們宿舍的同學，也都興奮得凌晨5點多就起床了!
我們吃完飯，就在操場上集合了.之后，我們就開始聽徐老師的“長篇大論”了。后來，我們上了巴士去嶺南印象園。我們都十分興奮!到了嶺南印象園，同學們拍照的拍照、吃零食的吃零食、喝水的喝水。這樣持續(xù)了好久，而且，還是在印象園的門外，你們知道為什么嗎?嘻嘻，還是我來告訴你吧!!!因為，我們在等何老師帶的那一個隊伍。等何老師他們那一隊來了以后。何老師居然說，她們已經(jīng)去過科技館了。我的心情十分憤怒!我心想，早知道不等她們了!
我們進了印象園以后，外面的炎熱和睡意都沒了，取而代之的卻是興奮和涼爽!之后，我們進了快樂老家去看魚。池塘里的魚真是各式各樣啊!那些小魚好像特別臭美。你們知道我為什么這樣說嗎?因為，好多小魚看別人在給它們照相，它們就一齊擁上去，擺的動作可是各種各樣，千奇百怪。難道這還不夠臭美嗎?但是，魚群里總有一些冷漠王子和冷漠公主，它們都“跑”得遠遠地去了!不知道它們到底是害羞還是冷漠罷了?
我們在走的路上，還看見了嶺南特有的泥雕、木雕、磚雕、牙雕、灰雕、石雕、陶瓷、剪紙、廣彩、廣繡、珠繡等。我有一個同學買了一個兵馬俑泥雕。這個泥雕被雕刻得栩栩如生，他把身材魁梧、頭戴鹖冠、身披鎧甲、昂首挺胸，好像自己是天下第一似的。一看這派頭就知道一定是一位立過汗馬功勞的大將軍，一定又準備去戰(zhàn)場上血拼!
后來，我們又去看了皮影戲。皮影戲門口還有游戲。只不過這個游戲很奇怪，它是用身體才能玩的!我們坐在椅子上，準備看皮影戲。結(jié)果，我們等了好久都還沒開始。我們就先讓肚子和嘴巴“開始”了!皮影戲終于開始了!這次演的是烏龜和鶴。皮影戲里的鶴真是笨極了，常被烏龜耍，就像“喜羊羊與灰太狼”里的灰太狼，老是被喜羊羊耍，真是搞笑極了!
然后，我們?nèi)チ艘粋�劇場吃飯。我唯一的一個感嘆就是，這次的飯菜比以前秋游時的好吃多了。
嶺南印象園之旅到此結(jié)束了，科技館之旅正式開始!
科技館，我們分別去了兒童天地和交通與數(shù)碼天地。兒童天地十分無聊，交通與數(shù)碼天地才好玩了。為什么說好玩呢?因為那里有電腦，我玩一會兒電腦之后，就開始滿世界蹦跑找趙梓茜。后來找到的時候，我花都枯萎了!因為，她居然一直跟在陳炘韞后面，我都被他氣瘋了!出了門以后，我看見好多人在買東西，也好想買呀，一直都在看著那些東西“流口水”�？墒�，我想給阿姨買禮物。沒辦法，后來，我給阿姨買了一條項鏈，花了僅有的15塊零用錢。沒錢了，不用再煩了!
這次秋游真是讓我們流連忘返、令人難忘啊!
篇四：快樂的一天
在童年的生活里，快樂的事還真不少。特別是四年級第二學期，林老師帶我們?nèi)ヒ按叮两裎疫�記憶猶新。
記得去野炊的前一天，林老師向我們宣布了這件事。同學們頓時歡呼起來，教室里一片沸騰，林老師不停的打手勢叫大家安靜，同學們的臉上帶著喜悅的笑容。老師講明了活動內(nèi)容和注意事項，叫同學們回家后準備。
第二天，一大早我就起床了，洗刷完后，吃過媽媽為我準備的早餐，拿了一口鍋和一些紅薯就匆匆的向?qū)W校趕去。同學們象約好了似的都陸續(xù)趕到了學校。到齊后，由班長扛著紅旗，在老師的帶領下，向目的地出發(fā)了。一路上，同學們歡聲笑語，望著藍藍的天空，迎面吹來和暖的秋風和陣陣桂花的芳香。同學們都快陶醉了。不知不覺我們來到離學校兩里之外的河灘邊，老師給我們分了工，有的找柴，有的搭灶，架鍋，有的搬泥塊壘窯，有的下河灘抓螃蟹，撿河螺。一下子，大家忙開了。最有趣的是我們組。我翻開一個大石頭，抓到一只大螃蟹，興奮的把戰(zhàn)利品舉過頭頂，招呼同伴過來看。這時，大螃蟹的大鉗鉗住了我的手指，疼得我唉喲，哎喲的叫起來。老師匆匆過來幫我解了圍，把螃蟹裝進桶里。老師告訴我們，抓螃蟹先要按住它的背，再捏緊背殼拿出水面。按照老師教的方法，我們組一共抓了二十只螃蟹，十條大蝦，一大碗河螺。這時，老師早已燒好了燙鍋。我們興奮的用刷子洗凈螃蟹和河螺，把它們倒進滾燙的鍋里，只見這些在河里橫行的的螃蟹，它們揮動了幾下大鉗就不動了，然后身子像變戲法似的慢慢變紅。老師說：“大蝦不經(jīng)煮，呆會再下鍋。”然后放了鹽和香料，蓋上蓋。這時，煮飯的那邊傳來飯燒糊的焦味。老師說：“趕快退火，往灶里撒些鹽能減少焦味。”燒紅薯那邊也飄來了紅薯的香味。這時鍋里螃蟹，河螺的香味也一陣陣飄來，讒得大家直咽口水。老師望著同學們的讒樣，逗趣的笑了，笑聲回蕩在山谷，驚飛了樹林里成群的小鳥。十分鐘過后，老師宣布可以開餐了，只見同學們迫不及待拿起碗筷。先是每人一只螃蟹，大家美滋滋的吃了起來，三兩下，我就吃完了我分得的那只，望著同伴手里的紅蟹，我伸手討要，可他們怎么也不肯給，“誰叫你吃那么快，還沒嘗出味道來吧。”小明逗我說。接著就是倆人分一只大紅蝦，幾顆河螺。最美味的要算喝湯了，這樣的鮮湯我們還是第一次喝到。合著米飯和香噴噴的燒紅薯，大家吃得津津有味。不知不覺已到了下午，老師說：“該回校了。”我們扛著紅旗，帶上炊具，打著飽嗝，唱著歡快的歌曲回校了。
這次野炊活動真是快樂極了。